天空作文5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的天空作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
天空作文 篇1
我喜欢独自躺在青草地上，望着天空，望着被云所掩盖着的那份纯蓝，即使心情很低落，这样美丽的天空，也会包容我的一切，让我重新拥有快乐的心情，使我再次感觉到这个世界的美妙与神奇。
天空，你让我懂得生命的伟大。想你一样，即使再大的困难也无法像云一般掩盖住你的脸庞，拂去你那份纯蓝…… 蓝，是最纯，最朴实的色调，你不像红、橙、黄那般耀眼，却比绿、青、紫更显光泽，冥冥中能体会到你的温柔。 其实，做人也应该具有你的色调，虽然活得平凡，但却在平凡中搜索出自己不平凡的色调，那是一种不容易被人发觉的色调，却蕴含着无穷的神秘。
云，许多人喜欢描写你的洁白，但你的洁白却只有在那份纯蓝中得到体现，你为自己骄傲吗？你只是借着天空炫耀自己罢了。
生活中，总会有人借着别人的“天空”炫耀自己，拥有原本不属于自己的东西。我很想为天空打抱不平，可天空却对这些事平淡地一笑而过，反而提供给无数“云”一个“施展才华”的机会。很难想象如果有一天，抬起头望着天空，无法再寻找到心中的那一方欣慰的蓝，这样的世界，我们还能存在多久，只怪“天空”心太软，它始终包容着“云”给它的压力，没有一点怨言，在无法压抑时，最多也只是“哭”一场，“哭”完后，还是露出迷人的微笑，绽放出耀眼的光彩，那就是彩虹……
天空作文 篇2
金黄的阳光，终有逝去，在天边的某一缕阳光融化时，泪一滴一滴落下……——题记
宇初入这个班级，大概与谁都不认识，准确的是刚分到这个班级，谁都是陌生的，宇的性格有些怪异，虽然也算得上那个开朗，但如果别人不主动和他搭茬，那他会选择沉默……-
课后宇坐在那儿发呆，她漫步到宇的身边，“干干鱼儿！”许久，许久宇才明白过来是在叫自己。-
“为什麽这麽叫呐？”-
“嘿嘿，因为你叫宇啊，而且你的肤色也像烤焦的鱼，不好听吗？”-
“恩，好不文雅，你可以叫我鱼儿，不要在前面加干干俩字！”-
“干干鱼儿，干干鱼儿，干干鱼儿……”说罢就快速的跑开了，-
那是，宇认识了这个叫廷的女孩……-
遇到廷之前，宇认为男女之间有很大的差别，女生应该是十分文静，没有“闭月羞花”也要“沉鱼落雁”并且很柔弱，承受能力很差，可廷的出现，宇发现了还有这样的女生：没有很长的头发，只是刚到披肩，性格和宇有的一拼，甚至是有过之而无不及，因而有时常把廷当成一个男生。-
那一段时间，宇和廷打到了一起，下课没听到这两人的嬉笑声似乎不正常，廷时常做一个很拽的动作说一声“叫姐！”但那种表情，那种动作，那种语言，在宇看来是很欠揍的，但宇是不会直接动手的。-
“重复一遍刚才的话！”-
廷是聪明的，立刻转身逃走，但那是徒劳的，宇很快会追上，在大庭广众之下，把她放倒，事后，宇会做出很怪的表情离开，只留下廷一个人在地上大叫“死干干鱼儿，臭鱼儿”-
后来换了桌位，宇坐到了廷的后面，且两人还有一段很强悍的对话……（详情见班长空间，新窝的快乐）-
小傅是廷的同位，是个很文静的女孩，属于那种“沉鱼落雁”吧，并且人还是一班之长，这让宇望尘莫及，可宇就是喜欢和她做朋友，更有缘的是她的名字里也有一个宇字，因此每次老师叫她的时候，总能把宇吓个半死。-
她很有文学天分，某一次宇在她空间里看了一篇文章，让宇着实佩服，明白了这个女生功底不浅。-
宇也喜欢写文章，很轻狂，他自己也有一篇同题材的文章，就死不要脸的.给小傅看，让她点评一下，她很谦虚地说“我也写了一篇，在空间里，你把我的感受都说出来了，很不错”这个平时脸皮很厚的宇，终于也不好意思的笑了。-
小傅是个忠实的“哈迷”并且还画了一张哈里的画像，很是不错，宇却看不惯，宇有自己的思想，再经典的文章都敢批评。-
”那书有什么好的？无聊，不如看看老舍的”-
宇尖刻的批评，引起了她的不满“你懂什么？能感动我的就是好书，不懂不要乱说”-
宇只是无奈的遥遥头“你疯了”……-
后来梁哥成了宇的同座，宇如鱼得水，梁哥是胖哥级的人物，体重没法衡量，他会时不时冒出一句“智商问题”之类的话，让宇很是不懂。-
宇生来最漂亮的就是眼睛，而梁哥最难看的确是眼睛，因为宇的眼睛是睛如琥珀的冰瞳，睫毛长而翘，这着实让廷嫉妒，而梁哥却是小眼睛，小眼大脸，哎！心痛！梁哥的头型整体来说算是个平头，可前面留了很长的碎发，且是“九曲十八弯”每次宇看后都无奈的摇摇头，并且拉一下自己额前的碎发……-
梁哥最喜欢的就是单机游戏，已经到了如火纯情了，时常与宇谈起“单机游戏怎么怎么样”宇实在受不了了就会说“不说话你能死？”不用梁哥回答，廷会立即转身说“能疯！”哎！又是一顿K-
无聊时，宇和梁哥会以同一动作趴在桌上，享受大好青春，偶尔一辆救护车或一辆警车鸣笛而至，宇和梁哥相互看一下“廷子快跑，来抓你的！”并会大笑一番。-
“真让你们白了”-
“怎么？不服？哥，收拾她吧？”“我看行”两人会毫不留情的下手，如果动静闹得大的话，还有可能波及到班长“别闹了”那话当没说一样，甚至连她一起收拾，似乎那时才是最快乐的……-
哎！这已成为回忆，这一幕幕只有在宇的记忆中曾出现，梦中似曾相识，在那瞬间，晶莹的液体从那不拘的眼中滑落，划过鼻梁，挂在几欲被咬破的嘴唇上，修长的睫毛无风自颤，心中浅隐一种莫名的痛……-
无奈的笑了，不能哭，但真的可以吗？再也没有宇和梁哥的搞怪，再也没有廷那天真的笑，再也没有小傅的那句“别闹了”-
分别不只是对是错，但对这四人来说是不舍的……-
真的就像歌词里唱的那样“有的人说不清是哪里好，就是谁都替不了”
——后记
天空作文 篇3
天空上的云彩一片片飞过，但还在天空的怀抱内；玫瑰花的花瓣一片片飘落，却还化作凄凉进入大地妈妈的怀抱。而我呢？在这个不知所谓的世界里徘徊，不停地徘徊，又有谁能包容我，容下这一个小小的我都不行吗？我向大地。天空倾诉着。
人生存在的意义是为了什么，我一无所知。是努力学习，只为未来的工作而奋斗吗？我不以为然，那人生是什么，我找寻不到答案，经历了很多悲伤地事，我又有什么成长，内心变得更坚强了，遇到事情想的跟多了，可我小小的心脏早已承受不了这无所谓的事。遇到事情靠内心坚强挺过去，又来了一件，一件接一件，内心以被击垮，只有躲在房间默默的哭，哭完之后，与这件事告别，虽伤心，可还是的挺过去。
有什么能够平静我的心，有什么能够充斥我的心，有什么能够装满我的心，让它在天空上飞翔，在大地上奔跑，我找不到，我遇不到。
机会是给争取者，我争取了，我放弃了，遇到下一件事，又继续争取，可结果还是一样，没有意义，只是使内心增加一丝重量。
天空：你融入了无数的云，它们自由自在，融入了飞翔者，使它们在自己的领域里翱翔，不授约束的翱翔，这是多么愉快的事。大地：你包容了世间万物，一切奔跑者，在你的身躯上，不停地奔跑，累了，躺在你的被窝，休息起来，使它们拥有一个自由的家。大海，大江，大河，小溪：水里的游者，数不尽，你们都一一包容着他们，给予他们一个家，等他们拼累了，玩累了，一个舒适的家为他们敞开，为他们开放。你们容纳入了这些，可怎么融入我。
我在这时间徘徊，找不到起点，找不到终点。以为已从起点出发，可到最后才发现，自己还在原地徘徊；也以为到达了终点，可什么也没有获得。
我找不到起点奔跑，到不了终点停息，难道只能这样进行无尽的徘徊，我不屈于这里，我静静的寻找着，无数的困难朝我涌来，压得我喘不过气，只能靠眼泪推进着，涌过着一道关卡。我只想着自己能度过这些困难，却忘了怎么寻找从哪里出发，到达自己的目标地点。我只能这样静静等待。
遇到事情拼搏，顽强的心，早已被击得喘不过气。我很想对一切说再见，可又怎么能随便放手呢？少年，你是否还记得曾经寻找起点的炽热的心；少年，你是否还记得曾经为寻找起点所经历的困难；少年，你是否还记得曾经所经历的困难，所遇到的心结是怎样克服，度过的吗？你是否忘了曾经所留下的泪，所追求的信念，所奔跑的方向。
想到这些，眼泪默默留下，经历的心结又有谁能懂，又有谁能够明白，又有谁会来到我身边。我看着作文书，不敢停下，害怕一停下，眼泪也会滴下。
什么时候才能找到我寻找的起点，我不想停下，害怕它理我的距离越来越远，望之而不及。道路很长，困难很多，可怎么寻找到我的道路？我不想盲目追求，盲目寻找。一颗水滴怎样走向大海，所进入的江河也将不同，不是所有的江河都会通入大海，也不是所有水滴都能找到通入大海的江河。太阳随时能够把水滴蒸发，
江河里的水浪随时能将水滴冲入浪外，不再存在。而到达大海的水滴，则会永远存在，不再被太阳蒸发，遇到什么困难，都能克服，因为它已经学会面对困难，克服困难，拥有了一颗无坚不摧的心，坚如磐石的心。
我不屈于这些困难，我还会默默的寻找起点，把这一切一切的困难克服，最后成为涌入大海的水滴，坚强，寻找到属于自己的地方，寻找到自己的起点，到达自己的终点，人生也会再无遗憾。
天空作文 篇4
每个人都有属于自己的理想，但每个人的理想各不相同，我理想的天空。我的理想就像天空的白云一样纯洁，像天空的颜色一样简单，从小我就有这样一个理想：长大后，我要做一名人民教师。 大家看到这里可能会问为什么呢？为什么我想当一个老师，而不是企业家、百万富翁呢？我是这样想的：当百万富翁固然好，有钱、有房、有车，但他们不一定快乐。教师永远跟一些天真烂漫的孩子在一起，她们的心也像孩子一样纯洁、善良。
每当我看见老师因学生学习成绩提高而露出欣慰的微笑；看到学生生病，老师那焦急的神情；看到学生成绩下降，老师那担忧的样子；看到学生不务正业，老师那生气而忧伤的眼神，让我相信选择教师这个职业是没错的。 记得三年级的时候，上思想品德课，老师提出了一个问题，她问我们：“你们学习是为了什么？”有许多同学站起来回答：“长大要报效祖国”、“长大要为建设祖国做贡献”、“长大要成为祖国的栋梁之材”。
当老师问到我的时候，我站起来，大声地说：“长大后，我要当一名老师！”这句话虽说显得有些稚气，但它却早就刻在了我的心里，成为了我的理想。 有许多人都认为当老师是出力不讨好的职业，工资不高还很辛苦。起初，我也有点动摇，但当我在电视上看到这样一则新闻：去年３月３１日中午，在成南小学门口，面对奔驰而来的汽车，带队的殷雪梅老师猛的张开双臂，把正在路中间的学生奋力推向路边，用她那柔弱的身躯、宝贵的生命换来了７名小学生鲜活的生命。
我更加热衷于这一伟大神圣的职业。殷雪梅老师奋不顾身、舍生忘死的壮举感动着学生，感动着百姓，感动着中国，同时也深深地震撼了我，我更加坚定了要成为一名老师的理想。 理想如天空，看似遥不可及，但并不是不可攀登的。每个人都有自己的理想，自己的天空。我望着我的那片天空，暗暗对自己说：“我一定会攀上这片属于我的天空。”
天空作文 篇5
天空的云像什么？晴天的云就像泡芙，让我想一口吞到肚子里。天空的云像什么？阴天的云就像黑烟，让我的世界也因此阴暗。天空的云像什么？雨天的云就像爱哭的小妹妹，一会儿变哇哇大哭，哭的地上都湿了。天空的云像什么？早晨的云就像一统橘子汁，害我口水直流。天空的云像什么？傍晚的云就像一场大火，烧光我所有的烦恼。
云的心情千变万化，一下子开心，一下子伤心，一会儿像爱哭的小妹妹，在天上跑来跑去。一会儿像爱哭的小弟弟，脸一黑就下起大雨。云像一只北极熊，在天上走走停停，这里明明是香港，为何会有北极熊呢？难道是来旅行的。
云像是个香甜的棉花糖，有各式各样的口味，让大家垂涎三尺，真想一口把你给吃掉。
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