四年级的作文

时间：2024-03-17 09:37:45 四年级作文我要投稿

四年级的作文5篇[经典]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的四年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文5篇[经典]

四年级的作文篇1

　　考试，对我来说一场天大的烦恼。

　　“叮铃铃”“叮铃铃”。期中考试开考了！我耳朵一听，立马向大脑发出急电：期中考试开始了，立马去考试！我三步并做一步，飞奔到教室里坐好1调整好了姿态，等着数学老师的大驾光。啊呀！这题目难不难呀！我到底能不能考一百分呀！真揪心呀！"砰砰砰“数学老师迈着步子走到了班里，对我们将：不要东张西望！要认真的做试卷！"数学老师接着把卷子发了下来。

　　我扫视了一遍卷子，便开始眉毛下垂，身体弯曲：”誒！这题目有点难呀！“”好的！可以开始做了！“数学老师发号施令。我一听，二话不说，立刻拿起笔，坐了起来。这个要怎么做呀！我简直快发疯了1我的身体又往下滑了一下。这考试时谁发明的呀！我现在恨不得把这发明考试的人给杀死！先别做这一题了，快做下一题吧！时间飞逝，一眨眼就考完了。”好！把卷子收了！“什么！要收卷子了！可是我还没有做完呀！我顾不了这么多，提起笔，把马力提到了以百分之二十，在试卷上龙飞凤舞，龙腾虎跃。誒！要不是这时间来不及得话，我也不会在这里乱涂乱画。对不起了！试卷！”啊！终于写完了！”我感叹这时间也过得太快了。这次的题目真是太不简单了！我到现在还没有明白那里面一些题目的'意思呢！我究竟能考多少分呢？谁知道呀！

　　发卷了！发卷了！我坐得笔直笔直的，等待老师念我的名字。“张祖麒，七十七分！”这个消息震撼了我！什么！凭我这种智商的人怎么可能才考的七十七分呢？这一定是搞错了！我疑惑不解的走上前，伸手接过了试卷，扫视了一遍，发现了原因：“誒！我太粗心太大意了！这里不错就是那里错！"誒！我怎么这么笨呀！连着最基本的计算题都要错！这写题目的老师肯定是曹操的转世，心机真是太重了！这里布一个陷阱，那里布一个陷阱，你真是坑死人了！总有一天！我一定把发明试卷的人和写题目的人给杀掉！

　　考试烦，发卷烦，分数更让人烦！

四年级的作文篇2

　　我见过不少著名的景点，有前不见头后不见尾的长城，无边无际的大海…但是在我的眼里，家乡的滟湖是排在第一位的。

　　滟湖坐落在白云山脚下的云台花园里。在晴空万里之时，湖面上就像被仙女洒下了金粉一样闪闪发光。远远望去，滟湖就像披着一件金色轻纱的美人鱼。清澈见底的湖水倒映着蓝天白云、高楼大厦、公园里的奇花异草…这时滟湖又像一条五彩缤纷的美人鱼。

　　在湖岸边，许多红花绿草吸引了我们。花，是那样地红，就像是被染上了红艳；草，是那样的'绿，像是要把它的所有生命力展示给我们看。一阵微风拂过，小花小草在风中轻轻地点着头，在欢迎我们的到来。

　　在滟湖的后面有一个“罗马柱廊”，高约三米，长约十米。“罗马柱廊”，你听见这个名字肯定会马上想到许多柱子，的确，罗马柱廊有数十根柱子，一个个柱子相间的地方形成了一个个反Ｕ字形的洞。

　　就在这时，在罗马柱廊前的喷泉“冒”出了许多水柱。这水柱有粗有细，有高有低，时而像冲天水柱；时而像穿着白色裙子的仙女在跳舞……

　　湖对岸有一座神奇的花钟。

　　花钟是用不同的花朵修剪、组合而成的。从远处望去，犹如几片绿叶衬托着一个大花环，漂亮极了。对了，花钟里还有两位“服务员”和两位“指挥家”，那就是钟表里不可少的时针与分针。看，“服务员”在为“宫殿”里的１２个“小精灵”“服务”呢！不一会儿它又“换装”了，这次它变成了“指挥家”，在准确无误地为游客们报时。

　　啊，滟湖，你美得不能再美了。啊，滟湖，你让多少人留连忘返啊！

四年级的作文篇3

　　昨天，太阳出来了。走出室外，明媚的阳光一下子唤醒了身心。老公提议骑车去青龙山，一下子得到了呼应。于是我们收拾东西，整装待发。

　　老公和孩子骑一辆自行车，我则骑着孩子的小自行车。我们在这乍暖还寒的春季下午，带着满腔的喜悦，就出发了。离开家，走至陇海桥头，就觉得腿开始酸困，似乎有点力不从心。尽管如此，我却不肯服输，继续奋力蹬车。春风拂面，虽然还带着些许寒意，可是毕竟已不同料峭的寒风。边骑边欣赏路边的风景，陇海花园的对面原来有一片观赏植物，如今矗立着几栋还未完工的大楼。桥上，来往车辆奔驰，我赶紧往路边靠了靠。桥下是石河道公园，绿植茂盛，迎春盛开，潺潺的流水，婀娜的垂柳，岸上还有三五成群的游人，正在尽情享受这美好春光。赴一场与春天的约会，真好！走至桥头，发现如今的东区果然是高楼林立，条条马路纵横交叉，车水马龙的，好不繁华！深吸一口气，春的气息沁人心脾，简直要醉倒在这春的怀抱里。蹬至森海玉波苑，又是上坡，实在蹬不动了，干脆下来推车前行。反正总有看不完的人，赏不完的景。

　　到达文化广场，终于赶上了老公和孩子。明显的车辆少了，孩子急不可耐的骑上自己的自行车，在我们的`小心提醒下，一家人再次向青龙山出发。坐在自行车后架上，我恍惚有种刚恋爱的感觉，老公奋力的蹬车，我悠闲的赏景。孩子或前或后，每每超过我们，就得意极了，向着我们笑，看见我们的车超过他了，就特不服气，像个小牛犊似的又奋力蹬起来。

　　就这样，一路说说笑笑，你追我赶，很快就到了青龙山脚下。远远就看到台阶上人头攒动，道路两旁也停满了车辆，还有各种小商小贩，卖甘蔗的，卖玩具的，还有各种游乐设施，到处都是人山人海，喧闹声，孩子的惊呼奔跑，好一派热闹景象。下车，锁好车子，开始爬山。青龙山爬过很多遍了，今天爬起来的感觉却不一样，因为大家之前骑了车，刚上台阶，明显感觉到腿疼。孩子想放弃，我们赶紧给他加油鼓劲儿。大家走走停停，最后还是登上了那个最高的亭子。登高望远，在这样的春季，感受着山风阵阵，对着连绵的群山，喊上几嗓子，顿觉神清气爽、烦恼尽消。下山就更好说了，孩子跟老公还走上一条小路去探险，后来穿过小路又走上大路，还想吓我一跳，幸亏我耳朵好使，发现了他们的“诡计”，一家人笑哈哈地走下山来。

　　回家路上，孩子骑车技术明显高了不少，照例他先骑，等到车辆多的时候我骑。回到家，孩子说，腿疼的竟然站不稳了。我故意逗他：那下次还骑不骑？他头一扬：骑！

　　相约春天，骑行青龙山，怎一个“爽”字了得！

四年级的作文篇4

　　叮铃铃，上课铃响了，李老师端着一个小花盆走进了教室，李老师一脸神秘的问：“同学们，你们知道老师手上端着的是什么吗？”同学们争先恐后地回答道：“老师，我知道，是仙人球。”老师笑着说：“你们答错了。”说完，老师揭开了它的神秘的面纱。我们问：“老师，这是什么啊？”老师说：“这是仙人指，也叫狮子头，因为它像狮子的头发。

　　“狮子头”既像一朵盛开的莲花，又像一朵美丽的菊花。

　　狮子头的`茎软软的，绿绿的，像一个个绿色的小指头。它的刺很锋利，长在茎的最顶端，有的长了六根刺，有的长了七根，都是一根刺长在中间，其它刺围着中间的那一根。狮子头的中间有一个疣突，旁边有三个，疣突的颜色是淡绿色的，像一座种满了树的山。

　　狮子头生命力可顽强了，到了夏天，大树耷拉着脑袋，所有的花都躲进了房子，怎么也不出来，只有仙人指挺着胸在阳光下沐浴。

　　啊！奇特的仙人指，我爱你。