抒情的作文

时间:2024-11-10 10:07:38 抒情 我要投稿

抒情的作文优秀[5篇]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的抒情的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

抒情的作文优秀[5篇]

抒情的作文 篇1

  又到六月,如火如荼的蔷薇已残落满地。抬头,仍有纤云朵朵,驯鸽飞过。这便是我吗,十几年如一日,在流光中悄然成长。

  那日,见母亲在厨房忙碌,不住移动的脚步,锅碗碰击出的脆响,恍惚间却是一首动人的乐曲。橘黄的灯光柔和的映出母亲的侧脸,耳际任发丝缠绕。那是我见母亲用粗糙的手谨慎的煎着蛋,不停翻着,热气模糊了她的面容。那一刻,我看得那么不真切,泪物模糊了双眼。曾记何时,母亲的手也似那般光滑,纤手轻动,似白玉青葱。娇好的时光里我愈发的高了,她却愈发的老了。剪去了她曾心爱的长发,拿起了她曾厌恶的锅具,丢弃了她曾喜爱日记。那一刻,只觉我与成长为伴,她与我为伴。在不轻不浅的时光中,她学会了遇事从容不迫,我学会了委屈不予言露。在宠辱不惊的生活中,她学会了来之则安,我学会了泰然处之。

  那是她对我说,你的房间很小,可你飞翔的天空要很大很大。 说话时,她的面容坚定,她始终信我,在与成长为伴的日子里,早已练就三月陌上花自开的本领。只是,那时的我心真的很慌,不知该如何抉择。而她,似乎也改变了方法,如同和我一般的年龄,深入浅出,惺惺相惜的给我讲着她的过去,她的体会,她未完成的梦想,她因小时艰难未读完的`书。那是,她说得热泪盈眶,而我却早已理解她的痛楚,她的辛酸,她的话语。那一刻,成长与我为伴,我与她为伴。

  现在的她仍挂在嘴边的一句话便是,你还小,什么都不懂。但过后却自相矛盾地说你已经是大人了,要学会自己飞翔了。我常被她的话逗乐,泪却从眼角滑下。

  在与成长为伴的日子里,始终有她。我十几年如一日的如杂草般疯长,她十几天如一年的焦虑的话语呆滞。与其说与成长为伴,不如说与她为伴。她说,你的房间很小,可你飞翔的天空要很大很大。那一刻,我觉得她是如此的高大,无可替代。

抒情的作文 篇2

  我出生在一个平凡的小乡镇里,但在我的眼里,它却是不平凡的,因为那是我出生的地方,是我的故乡。

  在我还没有上幼儿园之前,我特别喜欢坐着小木凳在灶头前面玩,我拿着一把黑乎乎的大火钳,时不时夹几片干树叶进去,看着它燃烧、翻腾,觉得很好玩,有时候甚至把纸巾夹进去,不一会儿,纸巾就灰飞烟灭了,我就“哈哈哈”地笑几声。我一般不会把干柴夹进去,因为我不知道要夹多少干柴进去,也不知道什么时候把干柴夹进去,我害怕会把火压灭,奶奶会生气的。

  我喜欢我们家乡各种各样的特产,比如说板栗,把它煮熟了,剥开壳,里面金黄金黄的肉冒着热气,放进嘴里,满口的香,而且很粉;还有柚子,里面的果实饱满,水分充足,甜得没有一点酸味。

  家乡的清水秀山更是让我动心,清澈见底的小河里,游着许多小虾米,葱郁的竹林里,小竹笋钻里出来,挺拔的高山上,树木整整齐齐地排着队。

  我爱我的家乡,爱那里的每一寸草地,每一朵花,爱那里的`每一滴河水,每一片叶,因为它们都陪伴过我成长,它们让我感到无比亲切。

  现在“三连一阳”又掀起了“绿色生态环保”的热潮,家乡的亲人们都积极参加到保护环境,美化家乡的行列当中来了,相信未来的家乡将更加美丽,更加原生态。

抒情的作文 篇3

  有人说过,高三这一年是黑色的。

  我踏上高三前想,黑色是纯净的,调色板上无法用任何颜色来中和,那岂不是泡在黑暗中等待死亡?

  黑板左下方的数字从270变成260再变成150,我才真真切切感受到为什么孔子站在岸边说出 逝者如斯夫,不舍昼夜 了,时光原来真的会一大段一大段地往后流逝的,我们终究会离那个目标越来越近再越过它向前走。然而想到这里,时间只剩下100天。无法扭转的局势,生命中无法承受之重。

  我望着天空中不断变幻的浮云,害怕它有一天会落下泪,泡烂我的黑色高三。

  黑色中我看到,一只漂浮在空中的紫色风筝,它逆着风轻盈地转身,上下沉浮,然而终究没有落下来,也没有飞离到更高的天空。被紫色风筝错开来的阳光中,阴影落在我的睫毛上,错错落落,遗下一脸迷茫。亲爱的风筝,我猜你如我一样累,向往着更高的天空却永远被禁锢在有限的天地。

  我又听到隔壁宿舍传来的断断续续的哭泣声。不堪重负的花季嫩芽,在挺起那一块沉重的大石时无法抹去眼中的泪水,任由较弱的躯干被折磨成竹竿再轰烈地倒下又站起,站起又倒下。哭声奏起的乐章没有轻快的调子来中和,我于是无来由地感到悲怆。亲爱的战友,我猜你如我一样脆弱中伪装坚强,扛着那块巨石无法担负。

  我看到了母亲头上的白发,它们在风中无力地飘扬,然后壮烈地掉在惹尘的石板地中,掷地有声,一根根搭建成一个灰白色的网,网住我无法回头的青春。然后轻轻地散架,似无能为力痛心疾首地放弃,却无形地困住我放纵的心。亲爱的白发,我猜你如我一样习惯被 听话 的命令操纵,如木偶戏一般上演着孝敬的戏码。

  我又看到了天空中黑色的浮云,它们从天边泼来了一场雨,打在我无力的肩膀上,溅起美丽的水花却让我寒冬中冷到发抖。黑压压的天空雷电交加,瓢泼大雨倾泻而下,无法中和的黑暗,无法分清雨水泪水的眼睑被黑色淹没,张开口呐喊却瞬间被雨水塞满。亲爱的浮云雨水,我猜你们如我一样,顺从上帝的安排,跟随季节的脚步,如黑色一般无法表达自己的喜怒。

  闪电瞬间击中了我的眸。

  我看到黑色为背景的广袤天空下闪电开出了一道美丽的花;我看到了白发隔开的网状小方格中温馨的`亲情画面;我看到了哭泣声后那溢满憧憬的微笑;我看到了拉住紫色风筝的那根保护却放它自由的细线……

  我终于知道,黑色虽无法中和,但它映衬了红的热烈白的纯净,它展示了天地的无垠宇宙的广阔。

  我终于知道,风雨中眼睛无法超越黑暗却可以憧憬未来,寒冷无法祛除却可以用亲情化解。

  我终于知道,黑色的高三无法掩盖,上面却可以开出娇艳的花。就像,最美的烟花,它也总是盛开在黑色的夜幕中。

抒情的作文 篇4

  夜,无风。沉闷的天气总会滋生些许烦躁。于是,莫名其妙地心情低落。那些杂乱的思绪流淌在不合时宜的音乐里,本是天籁之音,却变成了沙漠里响尾蛇的摆尾声,像在警告自己不要有太多的希冀。

  八月炎夏,阳光不再可爱,暖过了头会灼伤,亮过了头会刺眼。也许夏天的美,只有蝶知道,而之于我,写过那许多的美丽,都在失落中幻化成烟,感觉抓住了,却只是一场关于盛夏的梦,醒来,只剩攥在掌心的汗渍。寸寸芳华破碎成掩埋美梦的尘埃,似已死去。心,被尘世的炎凉划过一道浅浅的忧伤,躲在阴暗的`角落里细数哀愁。

  突来的雨,洗去了血迹,伤口呈现,不深不浅,恰好让人窒息。等你,等到只剩烟一般迷离的眼神,水一般无形的心语。不散的心音,却还在风里摇曳生姿,一个人的城里,一痕忧伤低低地飘。

  不知几时起,竟变成了“字里,习惯忧伤,字外,习惯冷漠”……

  也许这个夏天不曾寂寞。

抒情的作文 篇5

  长路漫漫,大雪纷飞,孑然独行……

  已经忘了是第几次下雪了。关于雪的记忆除了那一眼望不到头的苍白,还包括那零零落落、断断续续、时隐时现的少年身影。

  少年生性怯弱胆小,敏感多疑,习惯逃避。

  一天,少年照常上学,到教室里突然发现少了张凳子。由于早自习已经开始,学生不得到处溜达,所以少年便像被惩罚似的站了一个钟头。刚下课,少年不再东张西望,开始徘徊打听寻找自己的凳子。好不容易在一张桌子底下发现一张多余的凳子,少年打心底里高兴,可当看到桌子上坐着的人时,少年犹豫了。因为那是一张“欺软怕硬”的脸。少年平时没少受欺负。

  “还要不要凳子呢?”少年犹豫着这个问题,同时糟糕的后果一幕幕浮现在少年心头。少年表示自己什么也不缺,想把跳动的念头安静下来,可眼睛总不由自主地盯着那张多余的凳子。

  眼看快要上课了,煎熬的少年终究还是没开口。明明已经找到想要的凳子,没想到不仅没开心起来,反而后悔为什么来上学。

  一个个教师来回换课,一个个教师对那显眼突出不知为什么站着的少年熟视无睹。同学还是照常嬉戏,一样地玩,一样地跳,对那独一无二、焦躁苦闷的.少年见惯不怪了。

  有人的地方就会存在着好与坏,苦与乐;少年既没有在这个地方尝到好的美味,也没尝到乐的奇妙,甚至还会遭到坏与苦不时地待见,那有什么理由还要上学呢?

  终于,少年逃学了。

  少年隐瞒着家里的人逃避着学校的苦难,开始躲躲藏藏、遮遮掩掩、有家不能回的浪子生涯。

  那时大雪纷飞,冰冻万里,一切的一切无不是在无忧无虑地享受冬季的美丽。唯有少年,无心留恋冬季的美,只希望破晓前能出一点阳光,给予一点希望,让自己不再寒冷,不再卷缩在某一个冰冷的废弃建筑场地。

  在最无聊的时候,少年浮想联翩,有过最荒唐的想法——把容易掉落的头发插在白凯凯的雪地上,当来世的某一个冬季,看见自己的任何一根头发便会忆起前世的记忆。

  少年苦,但他只是个孩子,与其说自作自受,不如说命中注定。

  少年的故事很多,未来或许还会一直苦下去,那些难以泯灭的悲伤汇聚成一片浓厚的云,拢聚在少年的天空,从童年开始集聚,直到现在还未停止。

  少年是个穷孩子,年少时被迫送到学校;可当他真正意味到教育的重要时,却被远在他乡,不曾多见的父母淳淳教导——读书没用。

  如今少年断了学业,把原本预备高飞的羽翼血淋淋地拔得一毛不剩,以便适应不允许希望存在的低下社会。

  啊哈!说到这里我不得不跳出来插一句——少年是个笨蛋,压根就适应不了这个社会,他所谓的羽翼拔掉没用,不拔谁都知道是自欺欺人。少年天生一副贱骨头,这也是大多数穷人的通病。不过每当看到莘莘学子吮吸知识甘霖的快乐充实时,少年倒是真的向往,而且被迫离开学校也是真的,至少我是个证人。

  少年是个傻子,而我是少年多重性人格中的其中一个。

  哈!这个不幸的傻子具体有多少个人格我也不知道,只知道他是命运的弃儿。

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