【精】有趣的书作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的有趣的书作文4篇，欢迎阅读与收藏。
有趣的书作文 篇1
有一天，我们的语文老师让我们写一篇作文，于是她便在黑板上写上作文的要求：“500美字”，结果下课的时候，这个“500美字”就不知道被哪个同学改成了“500羊字”，同学们都哈哈大笑，这不禁也使我想起了小学的时候我给老师的板书“变身”的事。
六年级的时候，我当上了班长，下课要擦黑板。所以每周二的中午放学时间，就是我给老师的板书“变身”的时候了。
有一次，老师写了几个词：王羲之、迂回、水塘……下课了，等老师的身影消失了，我便从座位上冲到讲台上，左手抓起一个粉擦，右手握好一个粉笔，开始给板书们“变身”，而我那几个“粉丝”，也个个坐到第一排的座位上来观赏我的“表演”。
我一个箭步站上椅子，一边用左手的`粉擦在黑板上擦掉“羲”字下面的几笔，一边用右手添上几笔，一个“王咩之”诞生了。“嘻嘻嘻……”我那几个忠实的“观众”们个个在偷笑。
我又瞅了“迂回”几眼，仿佛一个将军在审视一个士兵一样，略加思索后，我把“迂回”擦成了“于口”，然后又在“口”字上添上几笔，变成了“于旦”，座位上的“观众”们都笑出了声：“哈哈，鱼蛋！”。
最后，我把“水塘”改成了“白糖”，然后又抓了抓头：“恩……加什么呢？哈！有了！”我用粉笔在上面添了几个字，老师的“水塘”就“变身”成为了“大白兔奶糖”，同学们个个笑弯了腰：“哈哈哈哈哈哈……”。
结果就在这时，从走廊传来了脚步声。“不好！老师来了！”一个同学大叫道，我连忙用粉擦在黑板飞快地擦了几下，然后丢下粉笔和粉擦，飞也似地跑下讲台，胡乱抓起一个同学的书包，装模作样地收拾书包。而我那几个“粉丝”则个个蹲下来趴在地上。老师走过来只看到我在收拾书包，便只说早点回去吃饭之类的话，便走开了。而我则一边点头，一边装模作样地把那个同学的笔盒塞进书包里。等老师一走，我的“粉丝”们便像雨后春笋一样一个个都冒了出来，而我则又拿起粉擦和粉笔，继续给老师的板书“变身”。
回忆起小学的趣事时，我总能想起有趣的板书“变身”记。它就犹如记忆中的一颗璀璨的珍珠，永远在我的心中闪烁着光芒。
有趣的书作文 篇2
六一儿童节，学校开展了淘书乐活动。第三节课一打铃，同学们就有序的排队下楼，提着自己在家里找出来的`书向自己班级的区域走去。
我和好朋友拿出报纸铺在地上。我微笑着对低年级来买书的同学说：“小妹妹——要不要买书呀？”“大姐姐，那本书多少钱呀？”“10元哦，如果你喜欢的话，可以便宜一点，7元卖给你哦！”“嗯！谢谢姐姐！”说完便把钱递给我，笑着走了。“哈哈哈哈哈哈，也不是很难嘛，小馨——我去买书，你帮我看一下撒。”“嗯哪！”
“同学，那本知音漫客多少钱哇？”“3元。”我捧着刚买到的杂志回到了摊位，没过一会，又有个女孩子来问“哎，那本杂志多少钱？”“4元。”“给。”
这次淘书乐很有趣。卖出书赚到的钱是要捐给雅安的一所小学的，我和好朋友一起去捐，一人捐了十元。真希望以后学校还会开展淘书乐活动。
有趣的书作文 篇3
我看了一本书，十分有趣。他讲了一只小猪，他不想做猪，于是他想变成了其他动物，闹了很多笑话。可最后她又做回了小猪，却很快乐，他终于明白了……
小猪他想变成长颈鹿，他找来一副高跷，就认为自己成了长颈鹿。可它没走多远，就摔了一跤，变回了小猪。于是他又想变成斑马，他在自己身上涂了一层油漆，又出门了。哪知道，大象一喷水，就又变回猪了。他又想变成大象，他把一根树杆拴在鼻子上，又找来两片大叶子，贴在耳朵上，跺跺脚出门了。刚没走几步，打了个喷嚏，梦想有一次落空了。后来小猪又变成了袋鼠、小鸟，可都没有成功。还是做回了猪，但有一点你值得高兴，那就是小猪找到了做猪的快乐。
我认为做小猪也是有快乐的，如果光做别人，忘了自己，就等于自杀。这样不仅会失去快乐，还会陷入痛苦。为了让自己解脱，做一个完美的自己，成为一个最好的自己，让自己的优点闪闪发光，这才是完美的人生。
做人要有目标，大家一定知道《小猴子下山》，小猴子看见桃子就去摘桃子，看见玉米就放下桃子去摘玉米，看见西瓜又去抱西瓜……结果一无所有，有的.是一个“空”字。小猪也一样，都是见异思迁的动物。小猪看见什么学什么，小猴看见什么要什么，都没有看清楚自己的优点和长处，也不知道自己到底要做什么，根本没有目标。
由此可见，做别人不如做自己，扬自己的长才最好。不能好高骛远，要一点一点的去努力才是最棒的。
做人要做一个有头脑、有特长、有目标的人，不要放弃自己的优点，这样才能成为一个快乐，一个对社会有用的人。这就是我读了这本书所想的。
有趣的书作文 篇4
今天，星期五下午，就是我们盼望已久的日子，你知道吗？你答对了，就是淘书乐。
下午终于到了，我们是第二批出去涛书的，第一批是6，5，4三个年级出去淘书。在这等待的时间里我们心急如焚，老师布置的作业，我们都没有心思写。第二节课铃声一响，老师就让我们带好钱，准备出发，老师的话刚落，教室里就沸腾起来了，我们像一只只小鸟，欢快地飞向操场。
我第一站来到了三（9）班书摊，只见我的书全都卖光了，我心里可开心了！我准备在三（9）班淘几本好书的，可是没有我喜欢的书了，心里有点小失望，可在往旁边一看，哇，还有好多书摊，一定能淘到我喜欢的书。
我又来到了一个书摊，我一眼看中了老师要求买的《妈妈走了》我拿起这本书，要吗？突然传来了一个姐姐的声音，我一看，这本书是十元，我笑着问姐姐：能便宜点吗？姐姐说：那么8元。"我突然想起妈妈的嘱咐，买书时要看看里面有没有破损，我打开一看，就发现少了几页，我连忙摇摇头。我继续往前走，突然看见了一本我从未见过的书《动物大逃亡》我看了里里外外都很好的，价钱又不高，于是我就爽快的'付了钱，我终于淘了一本我喜欢的书。之后我又淘了好多我喜欢的书，我很开心，很有成就感。
不一会儿，淘书乐就在热闹的气氛中圆满结束了，同学们都或多或少淘到了自己喜欢的书，脸上露出了喜悦的笑容。淘书乐这个活动很有意义，既锻炼我们的沟通能力，也让我们获得了快乐！
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