精选小学的声音作文九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小学的声音作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的声音作文 篇1
大自然，它的声音是独特的。
嘘，听，风伯伯又拿起它的小提琴，在那优雅作曲呢，摇摇晃晃模仿的还真是有模有样的。演奏出了多么美妙、婉转的声音啊!哗——哗——，声音时而快，时而缓，时而温柔，时而雄浑，时而沧桑，时而欢快;呵呵，风伯伯真是个万能的音乐家!
远处隐隐约约传来，越来越近，越来越近……
咦?是谁弹奏出这么动人的旋律!我想我已经知道它的真面目了，它是小溪妹妹。看来，它也是个出色的音乐家，瞧，它是多么的投入呀!弹奏的令人难以忘怀。刚才还叮叮咚咚呢，现在变成哗啦哗啦奔向大海了!大海也有自己的歌声，他的歌声是那么豪迈，给人一种勇往直前的动力。
哗啦哗啦，豆大般的雨滴腾空而降，雨也不甘势弱，沙沙沙，沙沙沙。雨唱出悦耳的歌声，又在翩翩起舞。雨，是灵巧的小精灵。它们在石头上、屋顶上、树叶上……不停地跳跃着，弹奏出一首完美结合的奏鸣曲。
随着最后一个雨滴落下，雨，渐渐地停了。雨的演唱会也结束了。
直至夕阳亲吻着西山的时候，小杜鹃的歌声才出场。
咕咕——咕咕——它唱着欢快的歌儿飞向远方，蟋蟀也驻足痴望。它情不自禁的放弃嗓门高歌亮相。
这时，山泉姐姐来了，大伙儿都有所耳闻它弹奏的音乐是及棒的，今日一见果然名不虚传，于是，大伙儿都邀请山泉来一段。山泉自然愿意为它们演奏一曲。它的声音所谓是“天籁之声”。此刻，大自然的“音乐家”们陶醉其中，我也被它们吸引了。
傍晚，天黑了，一轮明月高高的悬挂在天空中，星星们眨着眼睛，仿佛也在倾听大自然的声音!
小学的声音作文 篇2
凉风习习，天气渐渐冷了，到处都是丰收的景象。
农田里麦子熟了，黄澄澄的像金色的波浪一样。
果园里苹果红了，圆溜溜的像大红的灯笼一样。
同学们约好一块儿帮农民伯伯收割庄稼，有的忙着掰玉米，有的在地里挖红薯，还有的像小猴一样爬到树上摘果子。
你瞧，同学们干的多起劲呀！
小学的声音作文 篇3
今天是个晴朗的日子，烈日如火，爸爸决定带我去山里避暑。
我们开车来到秦岭脚下，一进山口，只见路两旁的山上到处都是郁郁葱葱的.树木。我打开车窗，听见风吹过树梢，发出沙沙的声音；枝叶间鸟儿在叽叽喳喳地唱着歌；树枝上的蝉也不甘示弱，“知了-----知了-----”地大声喊着；草丛里还有蟋蟀在歌唱。这些声音汇聚在一起，放佛是一首欢迎曲，在欢迎我们的到来。
下了车，我们到河边玩。河水很清，清得可以看见水底的沙石。河面宽阔的时候，河水哗哗地流淌；河水钻过大石头的时候，又会发出汩汩的声音。我喜欢把河边的鹅卵石，奋力扔向河里，听着石头落入水中，发出“噗通---噗通---”的声音，看着它溅起一片片水花，在阳光的照射下，显得晶莹剔透。
我喜欢到山里玩，听山中的风声、水声、鸟叫、蝉鸣’放佛是一首美妙的森林交响乐，让我流连忘返。
小学的声音作文 篇4
总有一种声音会让你魂牵梦萦，总有一种声音会让你怦然心动，也总有一种声音会让你日思夜梦，梦寐不忘。在我的脑中，也有那么一种声音，挥之不去。
那是摇蒲扇时的“嘶嘶”声，很清脆，但不悦耳。
却让人记忆深刻。那是一个盛夏的傍晚，我放学回家，敲门，却没有回应。我知道，他们在工作。于是，我从门外的鞋柜里摸出备用钥匙，开了门。回到家，我静静来到厨房，热了热中午吃剩的酱油炒饭，吃掉，然后刷碗，回房间写作业。
作业写完，已经九点了。我躺到床上，脑子里胡乱的想着一些事情，久久不能入睡。就在这时，我听见了钥匙转动的声音——爸妈回来了！我急忙装睡。紧接着妈妈就悄声进了我的房间。一进门，凭着月光便能看见我四仰八叉的躺在床上。她放慢脚步，尽量不弄出声响，轻轻的掀起被子，盖在了我的身上。我便偷偷的坏笑起来，故意翻了个身，然后踢开被子。
妈妈似乎觉得是天气太热的缘故，便找来蒲扇，一下一下的扇了起来。我忽然鼻子一酸，眼中似乎有些咸咸涩涩的东西快要流出来。“嘶嘶，嘶嘶……”是蒲扇发出的声音。妈妈的手上上下下的扇着，握着扇柄的手也渐渐湿润，“嘶嘶”的声音愈发强烈。这声音清脆，却不悦耳；绵长，却又隐约；有一点刺耳，却又让我感到一种前所未有的温暖。这声音，如同魔音绕耳，挥之不去；这温暖，如同三冬之暖留在心头。如同金属相扣，叮叮当当，清脆，神秘。
妈妈大概是见我没什么动静，便踮着脚尖，小心翼翼的走了出去，关上了门。我很快便进入的梦乡。在梦里，我躺在一片空旷的草地上，阳光暖洋洋的，耳边刮过一阵清风，送来了“嘶嘶，嘶嘶”的声音……
小学的声音作文 篇5
走着走着，我忽然听到了一种奇怪的声音。
这些声音原来是出自与垃圾桶里的垃圾呀！
只听易拉罐说道，我本不应该被丢在这里，我应该是属于可回收物的，都是那些人类喝完饮料总是随手一丢，要不就是丢错地方，还没等易拉罐说完，本子就哭着说:"我的主人每次都这样我还没发挥出我的价值就被丢在了这里而且主人还总是把我的内脏挖出来才写了几道题就把他们给丢了"。
一些娃娃们又说道:"你别哭了，我们比你还惨呢！主人总是不好好爱惜我们，要不就是缺个腿儿，要不就是少个胳膊，我们几个没有一个是完整的。"废纸箱又接着说道:"我的命才是最苦的，你们的那些都不算什么，我本该出现在加工厂里。因为我并不属于垃圾，我可被加工成新纸箱，做一些对于我来说更有意义更有价值的事情而不是应该玉你们这些没用的垃圾待在一起。"
"你说谁垃圾呢""就是就是"他们开始了争吵。
而我仿佛也正在思考着什么，思考着这些垃圾对人类的启示，思考着人类哪个地方做的不对，思考者我们应该真正的做些什么，思考着我们还不如一些垃圾懂得道理多。思考着……
小学的声音作文 篇6
从小到大，妈的声音总是变化无穷！小时侯，妈妈的声音是温柔的。我喜欢躺在妈妈的怀抱里听她唱动听的歌谣，伴着她温柔的声音，我进入甜蜜的梦乡。长大后，妈妈的声音变了！当我不诚实的时候，当我学习不认真的时候，当我考试没考好的时候，妈妈的声音那么严肃，听着那严肃的声音，我的脸不由得红了，我的心里很难过。
我下决心改正错误。有时候，妈妈的声音那么激动，那么兴奋！当我在操场上奔跑，当我考试考第一的时候，当我帮妈妈做家务的时候。听着妈妈兴奋的声音，我多想让妈妈永远幸福快乐！妈妈的声音变化无穷，伴着我一天天长大。
小学的声音作文 篇7
在世界上，有多种多样的声音：滴水声、风声、海浪拍打海岸时发出的哗哗声……但在这许多声音中，我最喜欢的，还是关门时，那一刹那的声音。
小时候，我睡觉时总喜欢蹬被子，把整个身体都暴露在空气下。这时，爸妈都会进来，帮我盖好被子。我就会醒过来，聆听爸妈离去时关门的一刹锁舌咬住锁洞的声音。那声音似有似无，令人发出疑惑：这声音到底有没有呢？每一次我蹬被子时，我都会刻意去留意那门关时发出的声音。并在没有人的时候，自己去练习开关门时发出声音的轻重。有一次，我去爸妈的卧室拿本书，当时他们正在睡觉，我在关门时，特别小心的关上门，不想在关门时发出极大的声响，爸妈的美梦被吵醒了。从此，我更是勤学苦练，把关门时的声音尽量缩小。
其实，一个人在关门时声音的大小，也能看出一个人的性格。比如，一个人如果在关门时的声音特别大，那么这个人在生活中肯定是一个不拘小节的人。如果这个人关门声不轻不重，那么这个人肯定性格稳重。如果这个人关门声很小，那这个性格一定是小心谨慎的。你看，从关门声中可以取得多大的收获呀！
生活中还有许多声音，那么你最喜欢美丽的声音是哪个呢？
小学的声音作文 篇8
流年似水，六年时光匆匆而过。我早已离开当初那个集体，但那些年，我们的欢笑声、歌唱声却永远留在我记忆的长河中。
“同桌，快走，这是最后一节课了，我们可不能迟到！”小雨淅淅沥沥地下着，冰冷的雨水打湿了我们的衣服。我扯着同桌飞快地向音乐教室跑去。
但无情的上课铃在此时响起，我们又迟到了。尴尬地站在教室前，奇怪的是，一向严厉的音乐老师此时却点头示意我们坐下。我松了一口气，才发现教室中弥漫着一股悲凉的气氛，离别前的伤感顿时涌上心头，将刚才的紧张驱散。
“同学们，这是我们的最后一节课，下面，让我们来欣赏一首歌。”音乐老师一改以前轻松的语调，声音略微低沉，依旧悦耳。随后，便点开一首歌——《我们曾在一起》。
这，是一首悲伤的歌，是一首离别的歌。离别的伤感如一条铁链，紧紧地拴住了我们的心。我们随着音乐声，一起轻声歌唱：“我们曾在一起……”
最终，有一位同学忍不住低声抽泣起来，我们随源头看去，是我们班最多愁善感的女生。我们听到她的声音，不禁红了眼眶，却竭力忍住，似乎都不想在这离别的时刻，让同学看到自己的脆弱。
“同学们，你们毕业了，但希望你们不要忘了在小学，六年的时光……”老师的话在音乐声中缓缓响起。突破了我们心中的最后一道防线，任由泪水滑落。窗外的雨点，也感受到了我们的悲伤，愈发大起来，击打在窗玻璃上。
世界上最美的声音，莫过于分别的骊歌。它蕴含了我们彼此多年的情感，记录了我们之间无数的回忆。
小学的声音作文 篇9
妈妈，虽然我是一个孩子，但我有自己的小天地，也有自己的想法，请你尊重我，尊重我的选择，倾听我内心的声音。
妈妈你有一个十分精致的小盒子，什么人都不许碰，有几次我看见你打开那盒子，盒子里有你用线编织的手链、木头雕的小马，有手工艺品……我想那些东西应该都记载满了您童年的回忆。
我也有一个盒子，它是粉色和白色相间的，里面的东西没有像你一样珍贵，碰都不让碰，我只求你不要弄坏，不扔掉就可以了。那里面可是载满我以前的宝贝，用卡纸做的喜羊羊和灰太狼，那两双眼睛才是我千辛万苦做出来的结晶，你给我的零花钱我都没舍得花，积攒了几个月才够我去购买了这么一个小小的音乐盒，十岁生日同学送我的贺卡，你也知道，我多想把这些东西留下，长大后好留个纪念。
可你却说：“这些个没用的玩艺儿早扔了早好，放在这儿还占地方。”随后，你便连盒子一个不剩的给我扔进了垃圾桶。我只好忍气吞声，如果我不吵大闹的话，你就会火冒三丈，一阵“狂风暴雨”自然是免不了的，我看在眼里，疼在心里。
还有，我去年暑假让哥哥帮我捉了一只美丽的蝴蝶，哥哥帮我制作成了标本，我把它夹在书里，可你也是这样把它给扔了。
妈妈，我希望以后你尊重我，不要动不动，自作主张，把我的东西扔了，你那个小盒那么宝贝，它代表你的童心，为什么非要扔我的就没扔了你的呢?
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