妈妈三年级作文

(合集)实用的妈妈三年级作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的妈妈三年级作文3篇，欢迎大家分享。

妈妈三年级作文 篇1

　　我的妈妈中等身材，锍着乌黑的短发，妈妈对我很严厉，有时又和蔼可亲。

　　记得有一次课间休息的时候，韩清扬撞倒了椅子砸到了我左脚的大脚趾，痛的我眼泪掉了下来。中午放学的时候我没想到妈妈来看我，我看到妈妈很高兴又很委屈，我走到妈妈面前，眼泪不由自主的流下来。妈妈蹲下身，让我坐在她的`腿上，轻轻的帮我把鞋和袜脱下，用手轻托我的脚仔细的看，一边看一边说：“还疼吗？以后要小心！”我以为妈妈会接我回去休息，但妈妈却鼓励我说：“要坚强些，走路小心点儿，不要跑，坚持把下午的课上完。”想了想，我对妈妈说：“没事了，我会的，不用担心。”妈妈帮我穿好鞋子，好朋友孙淑楠走了过来，和妈妈一起扶着我朝着小饭桌走去。这时我突然想起下午上微机课忘带鞋套了，我对妈妈说了，妈妈就给我买了一副，这时孙淑楠说：“阿姨我忘带了。”她的话音刚落，妈妈马上给她也买了一副鞋套，然后把我们两个一同送到小钣桌，妈妈笑着对我说：“下午要认真听课，妈妈走了。”

　　我喜欢我亲爱的妈妈，她是一位疼爱我的妈妈，也是一位乐于助人的好妈妈。

妈妈三年级作文 篇2

　　时光匆匆，转眼儿子已经上七年级了。从小学步入初中，孩子的变化很大。一路陪伴，见证成长！我是妈妈，孩子曾经的老师，现在的朋友。多重身份让我和儿子相处中多了几分特别！

　　或许是因为职业的关系，见过太多家长和孩子之间不融洽的相处，我时时提醒自己，尽量不唠叨，学会倾听，多给孩子一点儿耐心。每周儿子回来，都会和我说说学校里的情况，和同学相处的点点滴滴。而我，不会打断孩子的话，认真地听他诉说，和孩子探讨探讨。母子关系也算融洽！

　　这周回来，儿子告诉我段考成绩出来了。“怎么样？”我问。儿子有些失落地说：“不理想！”“没关系！找找问题。”我安慰他。他说：“数学做题时没看清题目要求，不应该错的！语文阅读失分多！……”他一点点儿和我分析考试情况，我敏锐地觉察到儿子的问题。在他的认识中并没有真正发现自己的`问题！特别是在分析生物卷时，他坚定地认为自己的答案和标准答案意思相近，不能算错！言辞中有些小小的委屈。我仔细看看卷子，事实并不像儿子认为的那样。

　　必须让儿子认识到这一点才行！做老师的“职业病”促使我和儿子来了一次认真的畅谈。我要帮助儿子扭转错误的认知，不看分数看问题！我们一起翻看着试卷，查找问题。我让儿子重新审视一下生物卷，看看错误之处，认真分析分析。知识掌握不够牢固，问题回答不严谨，才是失利的根本原因。

　　找到问题是第一步，解决问题才是关键。我们来探讨——生物这门学科该如何学？怎样避免所谓的“没有看清楚”的问题？如何提高自身的阅读水平？我把老师的建议转达给儿子，商量着下一步的学习计划。

　　“查找问题，寻其根源，尝试解决”，我和孩子在段考后，一同经历这个过程！参与到孩子的成长中来，同时给予孩子自由的空间，陪伴、引导、关注……

　　路要靠孩子自己去走！我正努力做好良师益友，助力孩子成长！

妈妈三年级作文 篇3

　　今天我在外婆家的门口吃馒头，不小心把一块馒头掉到地上去了。一只蚂蚁看见了馒头，它闻了闻，就慌慌张张的跑到洞穴里去了。我以为它看见我很害怕，逃走了。

　　但是没想到它带着一大群蚂蚁来吃，我一下子看呆了，它们挺会合作。几只蚂蚁趴到馒头的顶端，几只蚂蚁在下面站着。上面的蚂蚁啃一点点扔下去，下面的蚂蚁接着回到洞里，又来。上面的蚂蚁就一直啃。

　　过了一会儿蚂蚁洞白乎乎的，像雪花一样。我一下子想出了一个坏主意，我去倒了两杯滚烫的水。我倒了一点到蚂蚁洞里，那些蚂蚁都从洞里跑了出来，有的蚂蚁嘴里还有卵，我去找了根棍子，一个一个的'把蚂蚁嘴里的卵弄下来，它知道我要卵，把卵放下就跑，我觉得它们太没有母爱了。

　　突然，我拿棍子去弄一只咬着卵的蚂蚁，可是怎么弄也弄不下来，我就用热水倒在它身上，可能它要死了，咬紧卵一下躺在地上，我拿棍子弄了弄它，它一动不动。

　　我被这位蚂蚁妈妈感动了，我觉得这母爱是什么也换不回来的。我把它埋了去，为它骄傲，光荣，自豪。