【精选】三年级作文集合7篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的三年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级作文 篇1
今天的第一节课周会要进行星级班队评选，真令人高兴。
当校园里响起动听的音乐，我们迅速在教室外面站好，有序地走到操场，排好了整齐的队伍，等待评选结果。
活动开始了，第一个节目是五个叔叔表演中国武术。只见他们一个接一个地来一个空翻，顿时，同学们的喝彩声和鼓掌声充满了整个校园。后来他们拿上了各自的武器，有刀、鞭、棍等具有杀伤力的'武器。第二个节目是六年级的奏乐团给我们演奏动听的音乐。第三个林海音老师讲的儿童团的故事。第四个是我班同学演讲，这是她们训练两天的结果，她们发挥了他们的最高水平，我觉得非常好。最后是评选星级班队的重要时刻！同学们都安静了下来，只有老师在国旗下读班级。我们都紧紧地握着拳头，生怕没有自己班。老师一个一个地读班次，读到五年级时我更紧张了。唉！没有我们班。我伤心透了，只好把希望投到四星级班队。老师开始读四星级班次。读到五年级我又开始紧张了。啊！有我们！我心里真高兴，但还是有些遗憾，那就是没有评上五星级。
想要评上五星级班，我们还要一起努力，不被扣分，加油！
三年级作文 篇2
同学们，你们骑过自行车吗？肯定很多同学都会说：“这还要问，当然骑过啦！”那如果是在城墙上呢？可能就没那么多人能回答了吧？！我就在城墙上骑过自行车。
今年暑假，我到西安旅游，游览了城墙。西安城墙是长方形的，东西长4256米，南北长2708米，走一圈是13。74公里。西安城墙是明代初年在唐长安城皇城城墙的基础上扩建的，是当今世界上保存得最完好、最壮观的古代城墙。
我是从南城墙的“永宁门”上去的.。城墙上很宽，有12到14米呢！沿着外墙挂着一串又一串的红灯笼，非常壮观。
妈妈给我租了一辆大人骑的自行车，坐位可高啦！要妈妈扶着车我才能上去。我就从城墙的中段开始向东骑。城墙的路面是用一块块青砖铺成的，高低不平，坑坑洼洼。因为车扶手太大，掌握不住，有时我明明看见一个坑，可就是躲不过去，只好大叫着冲进坑里，“哎哟！我的屁！”我骑着、喊着、笑着，冲过大大小小的坑，自行车颠得叮当作响，好像快要散架了。我骑得开心极了！
夕阳的余晖给我披上了金色的衣服，把我开心的影子拉得好长好长……
三年级作文 篇3
放假了，爸爸有时间陪我玩了，他带我玩他小时候玩过的游戏——摔元宝。
元宝是由一张长方形的纸折起来的，首先两个人各拿出自己的元宝，猜拳胜利的一方先用自己的元宝去砸对方的元宝，如果砸翻了对方的这个元宝就归自己了，如果没砸翻就换对方来砸。
游戏开始，我自己只留了两个元宝，一个特大号和一个小号，其他的全部都给爸爸了。猜拳的时候我赢了，我先用特大号元宝去砸爸爸的小元宝，因为爸爸的元宝太扁了，没有砸翻，爸爸知道他直接往下砸不占优势，就采用从侧面进攻的方式，但是还是因为太扁了，居然直接从我的大元宝底下钻了过去，逗得我哈哈大笑，我说：“你怎么可能砸翻我的特大号元宝啊？！”爸爸说：“骑驴看唱本——走着瞧！”又该我砸了，我使出全身力气向小元宝砸去，哎呀，偏了！没砸中！我说：“这个不算，再来！”爸爸只好同意，我先瞄准好小元宝，又使出全身力气砸了出去，一下就砸翻了爸爸的小元宝，我高兴地抢走了小元宝说：“我赢啦我赢啦！”
第二回合我继续用我的有功之臣大元宝，虽然爸爸把他的两个元宝合体，但是更容易被砸翻了，最后还是我赢了。
经过几轮砸来砸去，我手里的元宝越来越多，爸爸沉不住气了，使出了他的杀手锏，把很多元宝摞在一起砸向我的元宝，我想：完了，情况不妙啊！果然，我可怜的`大元宝被砸飞了出去。跟爸爸的那些元宝一起像烟花一样四处飞舞。
正在我们哈哈大笑的时候，妈妈打雷一样的声音传了过来：“看你们把屋子造得跟猪圈似的，还不快给我收拾好！”我和爸爸一边笑着,一边赶紧乖乖地去收散了一地的元宝。
三年级作文 篇4
篇1：这件事我懂了
今天我和周璇、王蔚一起在小区里玩。我开心地说：“咱们玩些什么?”“说三字?”“不好，我不想玩。”周璇努着嘴说。“那咱们玩‘老牛回头打酱油’”周璇接着说。“好!”我与王蔚异口同声地说。周璇当老牛，说：“老牛回头打酱油---停!”王蔚在周璇说“牛—回”时碰了一下她，之后迅速地跑到了楼道里。周璇迈了五步也没抓到她。这局我们一组的王蔚没有被周璇抓到，所以还是周璇来当“老牛”。 “老牛回头打酱油---停!”没人碰。“老牛回头打酱油---停!”我在她说“老”这个字时碰了一下她，之后跑到了四单元的楼道里，她迈了十步，也没有抓到我，所以还是由她继续当“老牛”。
王蔚难过地说：“我和周璇一起来当老牛。”“好!”周璇拍手叫好。“老牛回头打酱油---停!”我心里想：我自己一个人，你们两人一起抓我，合适吗?还有，你们也没有问我行不行啊。“老牛回头打酱油---停!”“老牛回头打酱油---停!”我在她们说“牛”时跑了，跑到三单元。王蔚迈了一步半，没有碰到我。我刚要开心喊赢，周璇又说：“还有我呢!”“为什么?”我生气地问。“我们两人一起当老牛，就要两人迈。”“好吧!”就让着你们。但是，她们还是没有抓到我。这时，豆豆来了。王蔚灵机一动：“豆豆也玩，我帮豆豆迈。”说着她就迈开了步子。“抓到了!”她高声喊着。“为什么?来人就要到你们那儿，你们就会这样!”我气愤地说。
我气呼呼地回到了家，把事情的经过和爸爸妈妈讲了一遍。爸爸亲切地说：“我给你个建议‘你生气不想玩了，可以换种说法，比如：今天我想回去了，下次再玩，再见。’这样，以后你想和她们玩还可以继续玩啊。不要不打招呼就跑了。”“哦，我知道了。”我点头回答。
最终，我明白了这个道理。
篇2：我帮妈妈洗袜子
今天是我妈妈的生日，我决定帮妈妈洗双袜子。
我在客厅的沙发上取来臭袜子，放进空水盆里，并将盆子端到水龙头前，轻轻按了一下开关，水便哗啦啦地流了出来。我端出水盆放在了地上，搬来了小板凳，坐在上面，把袜子按进了水里，等袜子完全浸泡在水里之后，我就伸手拿来搓衣板和洗衣粉，随后将洗衣粉倒入了盆里，用手轻轻搅搅，水面上便冒出了一个个小水泡，它们晶莹剔透，像一颗颗透明的玻璃珠。我捞出袜子放在搓衣板上使劲地搓，这时水盆里冒出了泡沫，好像快乐的叫着：“加油，加油!” 。这下我更来劲了，用手把袜子按在搓衣板上使劲地搓，直到搓干净为止，袜子干净了，而水已变得乌黑，我拧干袜子，把脏水倒进马桶里，换成了清水，又将袜子泡在水里，用手轻轻地揉搓，这下袜子彻底地干净了。我捞出袜子，并且拧干，展开，把它放在衣架上，挂在晾衣杆上，等它被太阳晒干。
这时妈妈来了，她看到干净袜子对我说：“你真棒!是我的好儿子”!
通过这件事，我知道了应该在适当的时候，还是要帮家长分担一下家务的。
篇3：操场上的事
今天中午我们去操场玩。
我们到操场上，吴老师将女生围成一个圈子，之后又将男生围成一个圈。我不明白吴老师的葫芦卖的是什么药。
后来我们才知道原来是边看表演边晒太阳。吴老师一提到表演，大家就把晒太阳这件事抛到九霄云外了，一个劲地看表演。
吴老师叫人演西游记中的人物。吴老师叫到我时，就让我演猪八戒，于是我就用尽全力去模仿。弄完之后;又让我模仿猪八戒的.声音说一句话。我说了最常见的一句“大师兄，师傅又被妖怪抓去了。”我左看看有看看，同学们没有一个笑的。
唉!真失败。接着又让我演观音说话，我说：“悟空，你怎么又来了?”我故意吧后六个字读的重些，闲的不耐烦了(因为每回合都有他出场，真是托他的“福”啊!)
吴老师叫我们倒立，转圈，跑步......原来户外活动还有这么多乐趣啊!
三年级作文 篇5
狗抓住了一只野兔，狐狸大惊小怪地说：“哎呀！你抓这东西干什么？兔肉有毒，吃了会丢命的！”
狗将信将疑地放下野兔，狐狸叼起来就跑，并且边跑边说：“我替你将它处理掉，免得它害人！”
狗看见一只剌猬，嗅去嗅来不敢下口。狐狸在一旁怂恿说：“这玩意儿味道好极了。你大胆咬就是。只要你把它吞进肚里，那剌儿就会变得跟面条一样滑腻可口。”
狗听信狐狸的.话，张口就去咬剌猬，立即，它被扎得“汪汪”大叫起来。
狐狸捂着嘴巴偷偷地笑。笑够了，又假装正经地说：“伙计，你不要吃得太急，要一口一口慢慢地品尝。”
狗不再上当了。他心里已经明白：对心术不正的家伙的话不能听。听了就倒霉。
三年级作文 篇6
我是一个可爱，活泼的小女孩。可是我却有个坏毛病—懒惰。
在五年级的一个星期天早上，我正看着电视，只听“啪”的一声，电视就被变成灰屏了。我想：电视坏了吗？我起来拍了拍电视，这时我被吓了一跳—妈妈正站在电视机旁瞪着我，顿时一种不好的预感环绕着我。我问妈妈有什么事？妈妈有点生气地对我说：“不写完作业不准看电视，快去写！”
我坐在椅子上没有丝毫走的`意思，突然那个经常跟我抢遥控器的哥哥，从天而降把我连椅子一起拖到书桌前，自己又跑去看电视了，只留我趴在书桌上想着刚才放的那部电视剧下一集是高兴的还是悲伤的……虽然那天过得很慢，但是我依然没写作业。
第二天，当我到学校后，老师把我叫进办公室，对我说：“你怎么不交作业？”我惭愧的低下头回答到：“我没有写！”“为什么不写？”“我忘记写了！”“你是不是玩了，忘记写？”“嗯”老师的一句话让我我至今记忆深刻：今日事，今日毕。
从那天起，我因为那句话不懒惰了。
三年级作文 篇7
我应当怎样表达此刻的感叹呢？纤细的腰身，灵动的舞姿，飘逸的裙摆。杨丽萍所展现的舞蹈已经使自己融入其中，亦似一只高压的孔雀，惊异于、沉醉于自己的舞姿中。此刻，我压抑着内心深深的触动，无法用贫乏的文字竭力表达出、描绘出她神圣的舞蹈。只好努力的写出我心中所感受到的高贵的美。那是一片漆黑的舞台——光束猛地打下来，呵！那就是杨丽萍！柔美、悲伤、孤芳自赏——那是怎样的闪亮！小提琴伴奏的背景声缓缓响起低沉的共鸣。那只高雅的孔雀高高的昂起小巧的头，站在一片空灵如镜子般的湖旁，小心的'梳理着自己的翎毛。如清水般的柔，如芙蓉般的清秀，如玫瑰般的惊艳。梳理好翎毛，她微笑着，款款的抬起头，望向湖中的那个自己。她在这片寂静中，忘记了自己，忘记了族群，忘记了身处何地。深情的舞蹈。她用她完美的舞姿，如水的身姿，成功的沉浸在自己的世界中，向众人传达着一只孔雀的故事。多么动听的故事！那一定是只属于自己的意境。完美的孤芳自赏。看了杨丽萍的舞蹈，我不知道自己究竟是否能看懂——如此深奥的故事。可它却深深的吸引着我，震撼着我，是我惊异于那只有一个人的舞姿，那重复、华丽的舞姿，竟然可以如此的深入人心。是的，完美的，灵动的，几乎可以歌颂的孔雀舞表达着孔雀的悲哀，表达着孔雀的可惜。如此的舞蹈，却只能独自在如此寂静的环境中孤芳自赏。尽管微笑，尽管欢乐……雀之灵动，让我们只能感谢，感谢杨丽萍所带来的视觉震撼。
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