年级写人的作文汇总6篇
在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的年级写人的作文6篇,希望能够帮助到大家。
年级写人的作文 篇1
在我求学的四年中,我结识了许许多多的同学。他们,在学习生活上给了我很多的帮助。因为有了他们,我生活充满了欢声笑语,充满了阳光。
让我印象最深的是二年级级时的同学梅美。
初见梅美,谁都会被她的冷漠却而止步。她是班级的班长,虽然说有威信,但都是凶出来的。终于有一天,我们因为中午放学没排队的事情发生了争执。在我的雄辩声中,她最终败阵下来。结果却让我大吃一亏,我被请到办公室被班主任狠狠的训斥一番,并留刘办室反省两小时。
我们因此而结怨。
时间过得飞快,一年一度的运动会召开。我作为班级的体育委员,首当其冲担负起班级的接力比赛的末棒。轮到我接棒时,我方队员落下了好远。同学们期待的目光让我深感压力。接过棒,我就像离弦的箭一样向终点飞奔而去。就在我离终点斤一米时,一不小心脚下一滑,重重的摔在跑道上。我几乎晕了过去。
一双温暖的手拉住了我。我定睛一看,原来是梅美。她闪出一阵慌乱的眼神,急忙说:“怕你……没事吧?对不起”我应了一声。
在医务室里,她一直为我找医生拿药。引得其他女生都很寂寞。
时间过去好几年了,但每当想起学校生活的点滴,我都会想起这件事,想起美梅给我的帮助。
有这样一个好同学,我很高兴。
年级写人的作文 篇2
我外公的名字和生日有着一定的关系,特别有趣,特别容易记。外公是重阳节生的,九月初九就是他的生日,所以外公的名字就叫重阳,而且更好玩的是,他竟然与金庸笔下的全真教教主王重阳大侠同名。
外公擅长音乐。他会各种各样的乐器:二胡、口琴、手风琴、笛子……外公特有音乐天赋,什么乐器一学就会,电子琴、吉他、古筝,他都与我们一起学,现在他还能教我们呢!外公沙哑的嗓音唱起京剧来很有韵味,很好听。年轻时,外公是村里文艺团的,经常上台表演,有时讲相声,有时做杂技,有时唱地方戏,到处为别人带来欢笑声。
外公热爱学习。小学没毕业的外公却是我们省第一批自考大学毕业生,外公的毕业证书据说是第1号。外公没有上过管理学和经济学,却当上了绍兴王宝和酒厂的厂长,把工厂管理得井井有条。这些都说明外公的自学能力很强。到现在外公都还很喜欢看书、看报。
外公现在的职业是全心全意地辅导哥哥,教育哥哥。外公接送哥哥上学、放学,回家帮助哥哥一起,空余时间,偶尔还看看哥哥的数学书,语文书等,帮助哥哥预习下一课。……外公把他全部的希望都寄托在我和哥哥身上。
这就是我的外公;这就是勤奋好学的外公;这就是无私奉献的外公!但外公不太会料理自己的生活,我现在一定要学着做家务,长大了好照顾外公。
年级写人的作文 篇3
我有一个活泼可爱的弟弟,他叫梁家豪,今年四岁了。弟弟有一双水灵灵的大眼睛,一张能说会道的嘴巴。弟弟凡是跟奶奶去市场,他总会撒娇,叫奶奶给他买玩具或零吃,有时候就买小金鱼。他唯一的特点就是不爱上学。让我来给大家讲讲弟弟不爱上学的趣事吧!
第一件事:假装肚子不舒服。当弟弟不想上学的时候,不知道从哪蹦出一个鬼点子,和奶奶说:“奶奶,我肚子不舒服,能不能不去上学在家休息啊!”奶奶心疼弟弟说:“乖宝贝孙儿,不上学就不上学,要不要去看医生啊。”弟弟一听到奶奶答应了他的请求,马上心花怒放,乐不可支。
第二件事:装作没精神,很想睡觉的样子。弟弟知道肚子不舒服这招已经用过了,但是弟弟毫不放弃。这次,他使出一招,没精神,眼睛睁不开很想睡的样子。奶奶走过来说:“宝贝孙儿,起床了,该上学去了。”弟弟说:“我没精神,还想多睡一会儿。”奶奶说:“越睡越没精神,快点起床。”弟弟说:“不要起床,不要,我要睡觉。”奶奶这时心软了,说;“好吧,好吧,快点睡,今天不上学。”奶奶一答应了,他没过一会儿已经龙马精神地在玩玩具了。
这就是我的弟弟,一个活泼、调皮、鬼点子特多的弟弟。
年级写人的作文 篇4
我的爸爸妈妈跟别人的父母一样,也宠爱自己的孩子;也会和孩子玩耍。
我的爸爸不太爱笑,瘦瘦的,我老说他像一根火柴棍。他很爱我,有什么好吃的总是先给我吃,好喝的也给我喝。很关心我,但是他不怎么关心我的学习。
我的妈妈脾气暴躁,老爱和我开玩笑。她也很爱我,看到什么好玩儿的总是给我买上。我生病了,妈妈总是忙的不可开交。我做错什么,你看妈妈的主义大锤就上来了。
我的爸爸妈妈也是很普通的,每个人的父母都很辛苦。他们也需要关爱,也需要别人的安慰。
我想对全世界的父母说:“你们辛苦了,我们爱你们”!
年级写人的.作文 篇5
自信,能让一个惧怕困难的人勇敢的去迎接挑战,自信,还能有一种拼博的精神,而如果要在班级里评一个自信奖,我觉得它应该属于顾航。
有一次,教练指导我和顾航打一场三局两胜的十一分乒乓球赛。我说:“不会吧,他跟我打,我比他多练了这么久,就凭他也能打赢我。”
可是顾航却觉得他也没比我差多少。随着教练一声令下,顾航发了个弧线球,我很惊讶:“弧线球风险这么大,我都不敢发,你还敢发呀!”顾航若无其事地说:“可是他威力大啊。”我们俩开始互相试探,试探对方的性格,喜欢打什么样的球,比分没有拉开很大,打了一会儿,便开始放开打,虽然我的球技好,可是有一点不如他,每一次他杀球,我都不敢接,但是如果我扣杀,他都会毫不犹豫地迎上去,虽然有几次打到肉了,可是他还是会全力反扣。他也十分勇敢,不管是弧圈、假弧圈、反手杀,他一律都笑着迎上去,而且每一次都是反杀,好象在他的字典里没有惧怕二字。他的自信都让我感到害怕。他还十分认真,我每打过去一颗球,他都会目不转睛地盯着那颗球,好像那颗球就是他的猎特似的。如果他输了,他会说:“没关系的,以后会赢的。”如果他赢了,他就说:“怎样,赢了吧!”我在想他为什么这么自信。 所以我没有大获全胜,打了个二比一。教练说:“看吧,其实实力只是胜利的一部分,还有一部分是自信。”
我觉得,自信不仅包含勇敢,还包含了力量,而且,如果你不自信,光有力量也是不够的。顾航就是自信的人。
年级写人的作文 篇6
说起朋友我有很多,可说起最好的朋友,不得不说刘慧怡这个爱哭的朋友。
她有一头乌黑的卷发,皮肤白净细嫩。月牙似的眉毛下嵌着一双明亮的眼睛,能说会道的嘴总是滔滔不绝。
有一天,我正在教室里打扫,不料,手中的扫把向后一落,打到了刘慧怡,她先向后退了几步,接着就哭了起来。搞得我不知咋好,想想就过去道歉。刘慧怡却说:“一声对不起就可以了吗?”说着哭声越来越大。又说:“你看我的伤,都红了。”我只好又安抚起来。眼看时间不多了,我只好加快速度又扫起地来。不一会儿,就听见"当当……。当。”上课铃响了。我连忙放好扫把,急急忙忙的跑回了座位。刘慧怡也回到了座位,还时不时抽泣一下。
这就是我的朋友刘慧怡。
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