写描写秋季的作文

时间:2022-09-13 12:04:17 秋天 我要投稿

有关写描写秋季的作文汇编十篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的写描写秋季的作文10篇,希望对大家有所帮助。

有关写描写秋季的作文汇编十篇

写描写秋季的作文 篇1

  在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。

  到了我们要去的运动会体育中心,同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场,我们班的同学个个精神抖擞,斗志高昂心中只有一个心愿:希望这次运动会能拿全年级第一名。全校同学

  身穿整洁的校服, 排着整齐的队伍,在运动场地走起了方块队,口里喊着自班的口号,我们班的口号喊得特别的雄武:“1234、1234!四五四五!能文能武,第一第一!非我莫属!”结束了

  方块队仪式,紧张的运动会开始了!

  当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴

  奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是贸易学校的“刘

  翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体范文网力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是

  身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

  再看那田赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出范文网坚定的步伐,

  跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充

  满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。

  奥运会上体育健儿的那份英姿飒爽让我们印象深刻,他们为了国家的荣誉,在运动场上耗尽全力,即使付出一切也再所不惜。这种精神深深地打动我们,朝气蓬勃的我们充满了激情,也

  想在运动场上感受一回奥运精神。在横街学校里,这次的运动是同学们展现自我风采的好时机,同时也能在校运动会上充分感受到同学们那份团结互助的精神。

  运动会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,

  赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

  这是一次团结的盛会,拼搏的盛会,展示了我校素质教育下的成果,展示青春风采,让同学们在享受拼搏,享受快乐的同时,学会竞争,学会合作,学会沟范文网通。其实

  在运动会上,我们可以得到很多的东西,最主要的并非是名次和荣誉。有些可能要比这些更可贵,更值得珍惜,像是人与人之间的友谊,帮助和真诚。

写描写秋季的作文 篇2

  秋姑娘迈着轻快的脚步来到人间,也来到我们学校。

  瞧,围墙边的木芙蓉花开得正欢。远远望去,像一位亭亭玉立的少女,在风中翩翩起舞。走近细看,花已经开了不少,红的似火,白的似雪,粉的似霞……五彩缤纷,美丽极了。一簇簇花长在树枝顶端,有的还是花骨朵儿,有的才展开了两三片花瓣儿,有的花瓣儿已经全都展开了,露出了嫩黄色的花蕊。有几只小蜜蜂在花朵周围“嗡嗡嗡”地叫着,正忙着采蜜呢!木芙蓉的叶子很大,像个张开的大手掌。有了这些绿叶的衬托,木芙蓉显得更加娇艳。一阵风吹来,有几片花瓣纷纷扬扬地落下来,落在我的头上、身上、脚上,逗的我咯咯直笑。

  秋风送来了一阵阵香气,是什么那么香呀!我寻着香气走去,发现桂花开了。小小的花只有米粒那么大,黄黄的,一串一串的,点缀在绿叶丛中,发出淡淡的清香。桂花树的叶子很茂盛,绿得发亮,绿得发黑,密密层层长满了一树,显得生机勃勃。它的树干非常粗壮,比我的大腿还粗,枝干向四面八方伸展开来,远远看去,像一把绿色的雨伞,又像一朵绿色的云。每天中午,小朋友们都会到树荫底下玩耍。

  我漫步在操场边,看到这里的草坪变黄了,像一块厚厚的地毯,踩上去软绵绵的,非常舒服,真想躺下来打个滚儿。草丛中的蚱蜢、蚂蚁都不见了,大概是它们知道快要过冬了,早早躲到洞里去了吧。枫叶红了,红的像一团团火,像要把我的心也燃烧起来了,给秋天的校园添上了一份浓浓的秋意。

  秋天的校园真美!我陶醉在这美景中久久不忍离去。

写描写秋季的作文 篇3

  秋天来了。所以,我们决定一起去欣赏秋天的校园。

  我们先来到校园右边的小花园。

  一进小花园,阵阵清香扑鼻而来,原来是桂花,我想,桂花这么小,竟然这么香,真神奇呀!李老师对我们说:“看,它们虽然同样是桂花,可是,它们的颜色一样吗?”我们回答道:“不一样。”李老师又说:“你们看,这个黄色的我们叫它金桂,这个银白色的我们叫它银桂。请你们想一想,金桂现在开了吗,银桂呢:?”我们回答道:“金桂现在还没有开,银桂已经开了。”

  我们又来到了校园左边的小花园。

  一进这边的小花园,迎接我们的是绿树成阴的长廊,这个长廊上的叶子真茂密呀!听李老师告诉我们,我才知道,这个长廊种的原来是紫藤。可是,我为什么要说它那么茂密呢!因为,你只要站在种满紫藤的长廊下,不管多大的雨、多大的风,都淋不着你。

  最后,我们来到了石榴树下。

  石榴树的叶子是嫩绿的,果实就像一个胖娃娃的头上顶了一朵小花。多美丽呀!

  啊,秋天的校园真美呀!

写描写秋季的作文 篇4

  上个礼拜,我们开了两天的'运动会,可把我给累坏了,弄得我满身都是伤,抬腿痛,抬胳膊也痛,咳,这下我可遭罪了,但是细细品味,其实也别有一番滋味的.

  你肯定好奇我经历了什么,其实呢?

  第一件趣事是:上午说应下雨,取消运动会,我这下心里凉了一片了,还说要上课两天,我都快晕了.那些美好的愿望就这样破灭了,但是我依然期待着奇迹的发生.果然不出我所料,在下午时学校又说,若明天放晴就开,否则就上课,这会我可是从死神手里回来了,我弱小的心灵可受不住这样的打击.用一句话来形容-变话比翻书还快.

  第二件趣事:我们班打算在运动会上大赚一笔,-进来水在卖出去,作为‘‘推销总坚”的我当然要肩负起责任来,我辛辛苦苦的搬一箱水,弄的我满身稀湿,还卖了一下午的东西,把所有东西都推销出去了,是我们赚了很大的一笔,但是辛辛苦苦的换来的是一元钱,弄的我哭笑不得,这下才懂得赚钱难这个道理啊!

  开了一个运动会,我全身都是伤,有了这个长假我也该休息休息了.

写描写秋季的作文 篇5

  一年有四个季节,这是人们都知道的,但每个人的性格不同,爱好也不同。

  有的人喜欢生机勃勃的春天,它象征着新的开始,朝气蓬勃的踏上人生旅程。有人喜欢枝繁叶茂的夏天。夏天就好似青春一样火热耀眼。还有人喜欢白雪皑皑的冬天,大地银装素裹,仿佛人间仙境一般,要不怎么说每个人的内心深处都是一个丰富的世界呢?但是,我却最喜欢秋天,喜欢她那份独有的神秘与忧郁。我认为秋天是四个季节中最与众不同的,她的身上有一种特殊的气质,让人情不自禁,而我就是被吸引的其中一个。故乡的秋天是美丽的,清澈的湖水倒映着碧蓝的天空,一排排大雁南飞迁徙,光是想想就令人向往。

  清晨,阳光轻柔的洒下,草地上各色的花儿和小草上还残留着露珠,被阳光照射的晶莹剔透,从远处看,像极了闪亮的钻石。蓝蓝的天空,清新的空气,一阵微风扑面而来,不似春天般湿润,没有夏天的闷热,没有冬天的寒冷,像花香一样沁人心脾,像草香一样清新,像阳光一样温暖,像。。。。。哦,我知道了,这是秋天的味道,清爽特别。在秋天,我喜欢漫步在林荫小道上,感受大自然的气息,感受秋天的气息。当落叶似蝴蝶般飞落下来时,阳光透过树叶间的缝隙照射到落叶上,打在我的身上,这时候,我希望落叶能落到我的身上,头发上,因为我觉得那样很美。我是一个爱幻想的人,我幻想有一天,我会踩在落叶地毯上,抬头看天空蓝如海,看白云软如棉,落叶在这时候落下来,像雪一样,又和雪不一样,一片片落叶,是秋天寄给我的明信片,不知道为什么,明明心情很好,明明没有伤心的事,但置身于这样的秋景中,却有一种想落泪的冲动,我想这就是秋天的魅力吧。

  “自古逢秋悲寂寥”,这是从古至今都未变的,“秋”与“悲”仿佛兄弟姐妹般,也许造字时,就有人发现了秋悲,秋伤,于是“愁”字便由“秋”与“心”组成。然而秋也不一定是悲的,丰收时的喜悦,破茧成蝶时的美丽,不是明亮幸福的吗?也许是因为秋天独特的气质,所以才与悲连在了一起。这种气质是与天共成的,是一种带有神秘色彩,只可意会不可言传的东西。秋天,是个感性的季节,有许多灵感都来源于秋天,她仿佛是大自然的精灵,闭上眼,她会立即浮现在你眼前,你就会感受到她除了悲伤的另一面:俏皮,活泼,充满灵气,像一个正值花季的妙龄少女一般可爱具有灵性,却也不失孩童般的天真,纯洁。总之,秋,就是有一种让你情不自禁去感受的独特气质,那是一种让人中毒的气质,像酒一样,明知会上瘾,却还愿意去感受她。

  秋天,真的不一样,不一样在用心才能感受到她独特的美。我想,我已经中了秋天的毒了。

写描写秋季的作文 篇6

  好久没见过雾了,雾影蒙胧的景色很久没看到了,那置身于雾中的感觉几乎(已经)淡忘了……

  那天,出了门,睡眼惺忪的我突然有了一种熟悉的感觉:雾,来了。只见眼前的一切仿佛都笼罩在(了)一层缥缈的轻纱里。走在路上,树枝上挂着晶莹剔透的(玲珑)水珠,啪嗒啪嗒,还没掉光,剩下的几颗珍珠还挂在那儿,羞羞答答,摇摇欲坠。雾气笼罩在那些花儿上,像是给天使披上了一件薄薄的蕾丝衣服,使天使更加美丽,也更加神秘……大叶子上的那几颗恋恋不舍的小珍珠更是不想走了,因为有了新的小伙伴加入,他们快乐地滑来滑去,有几颗还顽皮的跳着舞呢!滴答滴答,那么可爱……

  雾,轻,薄,柔……这可是童话城堡里才有的境界!一切都变的美好起来。高楼大厦也不显的冰冷又可怕,他们蒙胧,可爱。嘻,不知是哪个顽皮的孩子在汽车玻璃窗上画了一个可爱的笑脸!无意间瞥了一眼,那隐藏在雾中的小花,他们像是洗了个澡一样,鲜艳了许多。我的耳边不禁回想起朴树那首略显悲伤的<<那些花儿>>:他们都老了吧,他们在哪里呀,我们就这样,各自奔天涯……我仿佛又回到了那旧旧的世界,梧桐树叶踩在脚下,眼前时光慢慢流过……

  雾,一个人,几个人;一个世界,几种世界……

写描写秋季的作文 篇7

  我爱我们的校园,我更爱秋天的校园。

  秋天到了,天气渐渐的变凉了,同学和老师都穿上了秋装。

  校园里,菊花开了,你看它们正在争奇斗艳呢,有红的、金黄的、紫的、白的、粉红的、橘黄的……好看极了。桂花看见了,也毫不示弱地跟菊花比美,向人们展示着娇艳的花朵和浓郁的香气,看着枝头上一团一团的小黄花,我闻到了浓浓的香味,这香味覆盖了整个校园,仿佛还能飘到世界的每一个角落。天空碧蓝碧蓝的,几只小鸟在天上飞来飞去,一边飞还一边叽叽喳喳的叫着什么,可能是呼唤它们的朋友或家人一起来欣赏我们校园的美景吧。

  上课时间,校园里寂静无声,教室里老师绘声绘色地给我们讲课,同学们专心致志地听讲,记笔记的声音像蚕吃桑叶的声音。老师讲课的声音和同学们记笔记的沙沙声组成了一首动听的交响乐,秋天的校园仿佛在和同学们一起认真的听讲。

  下课铃一响,秋天的校园却有夏天的火热场景,有的同学在跳绳,一个、两个、三个,慢点,我都数不清了……嗯,操场那边的几个人在干嘛?一个个像火烧屁股似的?哦,原来是在那儿比赛跑步,于是我也加入了,开始,跑!哎,等等我,你们怎么跑得这么快?看来我再不加速就要落到最后了。看哪,教室前面的空地上还有几个女同学在踢毽子,一个、两个、三个……哦,踢了十几个呢,我都快数不过来了。小小的毽子在她们脚上上下翻飞,像五颜六色的蝴蝶在飞舞,真好看,看得我都想学踢毽子了。

  怎么还有读书声?这声音在活泼的欢笑声中却一点也不显得格格不入,而是象音乐一样的和谐,仿佛在给笑声伴奏。

  校园,是我们的家,是我们心灵的天堂。是遮风档雨的伞,是知识的乐土。我爱我们的校园,因为她是我们的乐土,是我们知识的摇监。

写描写秋季的作文 篇8

  经过了春的播种,夏的洗礼,转眼间到了秋的收获!

  酸酸甜甜的葡萄,黄澄澄的苹果,饱满的石榴,令人垂涎欲滴、赞不绝口!

  哈哈,今日来到了天气预报上经常说的鲁中山区,中午有些闷热,到夜晚甚是凉爽!

  记得上初中时读过一篇写秋的获奖作文,开篇第一句就引用了诗圣的千古名句,“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,想想杜先生当年是怎样的心情!!

  岁月蹉跎,时光如逝,在这秋高气爽之时,没有了夏的烦躁,更能梳理一下心情:得到和失去,付出和回报,坚持与放弃,目标和方向。。。。。

  有时感觉真的很累,很想静静;有时真的很迷茫,不知从何处入手!

  更多的时候则是在调整与修正,正如梦瑶说的,“人生无处不是转弯的地方”!经历过坎坷,才有资历去评判!

  收获最多的是运动和学习,运动是健康的前提,于高人的带动;随着竞争的加剧,发现专业知识更缺乏系统化,更需要及时的补充和吸收!!

  秋色怡人,中秋将至,又是一年团圆时!

写描写秋季的作文 篇9

  我爱美丽的春天,炎热的夏天,冰洁的冬天,但更爱那凉爽的秋天。

  秋天天气凉了,校园里的桐树、杨树、柳树的叶子都变黄了,一片片黄叶在秋风中飞舞,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,地上落了一层厚厚的黄叶,给大地铺上金色的地毯。每天早上都有同学忙碌着扫落叶,看着一堆堆黄叶,我想到这些树叶曾经自己晒着,为我们遮阳;曾经自己淋着,为我们挡雨。大树是你们把我们的校园打扮的更加美丽。我爱你飘舞的黄叶。

  校园操场旁边有两个花坛,花坛里的一些花凋谢了,月季花依然开得那么鲜艳,红的如火,粉的像霞,白的似雪,美丽极了!

  同学们穿上了五颜六色的毛衣,在操场上玩耍、游戏。瞧,他们有的跳绳,有的打沙包,有的跳沙坑······玩得开心极了。

  秋天的校园是美丽的,是欢乐的,我爱秋天的校园。

写描写秋季的作文 篇10

  秋天的校园风景优美,每当我走进校园,都会被紧紧吸引住。

  校门口有一个大花坛。花坛里种着许多太阳花,有红的、黄的、紫的……五彩缤纷。一阵秋风吹过,太阳花就像一只只停住的蝴蝶,微微地扇动着翅膀,真美丽呀!花坛里还种着一些南天竺,南天竺结果了,果子这里一串,那里一串,就像一颗颗红玛瑙,躲在绿叶中,正和我们捉迷藏呢。花坛里还有很多桂花树,桂花开了,金黄色的小花发出浓浓的香味。每次人们走过这里,都忍不住停下脚步,好好闻一番。花坛里其它地方长满了小草,小草有的还是碧绿碧绿的,有的一半黄一半绿,有的全黄了,就像一块夹色地毯铺在花坛的大地上。

  校园东边的围墙旁有一排香樟树,香樟树结出了许多果子,有红的,有绿的,有黑的,就像一颗颗小珠子挂在树上,好看极了,香樟树旁还有几棵木芙蓉,它开花了,它的花朵像用丝绸做的一样。还有的还是花骨朵,像一个个棉桃,多漂亮呀!

  科学教室旁有一排红枫。远看红枫一把把燃烧的火炬。近看,那叶子像一只只红色的凤爪。不禁使我想起了杜牧的名句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。

  我爱我的校园!

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