期待的作文

时间:2024-02-25 13:33:49 期待 我要投稿

期待的作文7篇【优】

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的期待的作文7篇,欢迎大家分享。

期待的作文7篇【优】

期待的作文 篇1

  今日是我上六年级的第二天,老师在今日就要安排班干部了。我在五年级前都是班长或副班长,但是我在上个学期就认为当任班干部一点都不好。太铁面无私吧,同学说不好,放宽点吧,又要让老师训一顿。(在我认为,就是做人太“失败”)但是今年,老师要让我们“人人有事做,事事有人做。”我只能是暗暗祈祷不要让我当个大职务,可是老师非常器重我,虽然我把班长这个职务推给了班上最棒的女生,可老师又要让我当副班长,我是一万个不愿意,当是这也是全班的`意见,我无法推脱,只能当任。

  非常非常的,一大堆职务,冒了出来,有的同学一个人有3、4件事做。我是看在眼里,嫉妒在心里。

  干部安排好,班长又发话了,她居然不想当班长,说要叫老师让我当,我哭笑不得,大家全票同意她当班干部。(我也是赞成的呀)最终,老师居然说出了一句让大家都想笑的话,原来他和语文赖老师商量好,要把那位女同学的成绩再赶上一截(她叫什么名字我就不说了)。她听了这句话,又是失望又想哭。我倒是很嫉妒她,语文数学都这么好,还要再赶.我真是想我是她呀可以叫老师提高我的成绩~~~~~~~~~~~嫉妒,嫉妒…………

期待的作文 篇2

  晨风轻轻拂着我的脸庞,难以倾诉心扉的我站在窗前,仰望着蓝天白云,瞬间,我脑海中闪过一个清晰的身影,不禁引起我无限的回忆,她就是我的良师益友--常老师。

  她人如其名,第一次见到她便喜欢上了她。她娇小的身材,漂亮而亲切的脸庞,犹如空谷中的幽兰,散发出缕缕清香,撩动了我们的心弦。

  一个爽朗的早晨,一颗正直纯洁的'心便使她闯进了我的心门。早上第一节就是语文课,我却发现我没有拿字典,这破天荒的消息使我尝到了第一次被罚的滋味。整节课就我一个人孤零零地站在那里,四十多双眼睛一起向我投来异样的目光,当时我觉得周围的一切都显得萧索;一切都无声地紧紧地偎依在这残破的地面上。我恨不得找个洞钻进去,讨厌她的思绪第一次飘入我的脑海。我不知道自己是怎样撒谎能够完那节课的,老师讲的课我一个字也没听进去。后来我把整件事的原委写进了周记,我只希望老师了解我,我不会年因此而在她心中掉价。

  “要知道一个优秀的学生应该是全方面的”她一语惊醒了梦中人,顿时我的脑海一片混乱。风平浪静后,浪花带走了驶进我心中的污点,随之而来的是满载敬意和鲜花的船只,我又一次体会到了那深谷中幽兰的清香注入了我的心底。在之后的语文学习中她一次又一次鼓励我,才使我掌握了自己的人生之舵。

  一年的时光如云般飘过,时间老人一丝不苟的将时光拨向离别,但她在我心中永远如国色天香的牡丹一样奔放;如凌波仙子一样飘逸,比莲花更温柔细腻,比菊花更亲切朴实。我希望我们在初三再一次相会,相会在一个美丽的季节。

期待的作文 篇3

  期待是在美好的光辉中,期待是日日夜夜的盼望,期待是母亲眼里的语言,期待是我们儿幼时渴望成长,知识,对未来憧憬的表现。

  年幼时

  小时候,天真的我总爱跑到妈妈跟前,抬头问妈妈十万个为什么,大千世界,无奇不有,好奇的我让妈妈有时觉得烦恼,总该说:“宝贝,等你长大了就知道了。”那是我总是嘟嘟小嘴,内心的世界里总渴望,期待着未来的我,长大的我,懂得更多知识的我。

  小学时

  上学了,我不断在海洋的知识世界里探索与发现。每当老师布置作文时,我总是认认真真写作,把最好的给老师看,总喜欢看老师在我作文后写的.评语。每当考试了,我总期待着自己的分数,期待爸爸妈妈眼里的肯定与支持,期待老师的夸奖。

  初中时

  上初中了,又迈向了一层阶梯。初中的生活丰富多彩,花花世界。当分班时,心中的恐惧,紧张与期待不断从心中涌出,陌生的环境让我期待着更多的新朋友。然而在知识的世界里日复一日,年复一年,心里的期待有很多,当期待考试得更好时,成绩却有时被无情的拒绝,心里却期待着妈妈眼里的包容与谅解,期待父亲的鼓励,期待老师的“再接再厉”,然而,处于青春期的我有事让家人感到烦恼,但在我眼里,期待他们对我更多的关怀与肯定,有时,自己伏在桌上望着窗外期待着像小鸟一般飞往外面世界的精彩。

  蜡烛期待着燃烧,小鸟期待着飞翔,干旱的土地期待着甘霖,冰封的冬天期待着春风。期待着,我们才有希望,有期待,才有奋力追求向上的动力。期待有时是幸福,美好的,但有时期待也会有不如愿以偿的时候。

  期待让生活变得更加多姿多彩!

期待的作文 篇4

  我生日的那一天,放学回到家,看到桌上有一个礼物,我迫不及待地打开了它。天呀!我真的不敢信相我的眼晴,妈妈竟然送给我一个崭新的IPAD!我张大嘴巴,半天都合拢不了,抱着IPAD蹦蹦跳跳地转了好几圈。“真没有想到,竟然是IPAD,竟然是IPAD …”我喃喃自语。

  妈妈不是一直反对我玩IPAD吗?她为什么会送给我IPAD?她不怕我玩游戏上瘾吗?她不是已经很久不给我碰我爸的ipad了吗?我好奇地看着妈妈,问她:“妈妈,你为什么会送我一个新的IPAD呢?”妈妈抚着我的头,温柔地对我说:“儿子,没错,这就是妈妈想了很久决定送你的一份礼物。妈妈祝你生日快乐!” 我心里在想:“真的,假的'?”妈妈接着说:“阿哲,这么多天以来,你每天能准时起床,准时睡觉,自己能在睡觉前,准备好明天要穿的衣服,并能自觉地把书包收好等好习惯,你的学习成绩有所提高,从你平时的这些进步上,妈妈看出来,你已经开始学着管理自已,控制自己了。已经不再像你小时候那样任性,我行我素了。妈妈当然也会担心你用IPAD玩游戏,并且成迷于其中,但妈妈更相信,你可以管好自己。同时,妈妈更多地是想你能让IPAD成为你学习的小帮手,让它成为你学习的工具。”

  妈妈接着说:“儿子,你慢慢地成大了,在你的成长的过程中,还会有很多的诱惑,像你现在玩的游戏一样,需要你去分辨,控制,积极地去面对。”

  我知道了,妈妈送我的不仅仅是一个IPAD,更是一份爱心,一份信任,也是一份期待,我会好好地管好自己。

期待的作文 篇5

  开学了,两个月的假日梦一般的过去了。大清早,正在睡梦中的我,被妈妈那熟悉的声音叫醒,两个月没早醒,我还真恋恋不舍我的暑假生活。

  来到学校,灰突突的操场已被绿茵茵的人工草坪代替,两家文具店被合在了一起,教室的位置都变了……

  来到新的教室,老师被换了,同学要分开了,没想到和我关系最好的.同学却分手到其他的学校去了。唉,真遗憾。

  老师给我们重新分了座位。

  老师分配任务了:拿抹布的女同学擦玻璃和栏杆,剩下的扫卫生区,我就是其中的一个;男生负责拖地和打水。

  我们先从微机室二开始扫,扫到多功能室的路口,再从多功能室门口扫两边,最后仔仔细细、认认真真的扫一遍。

  男生又拿拖把来拖地了,他们仔仔细细、认认真真的把地拖了个干干净净。

  我们还进行了开学典礼的彩排

  又开始发新书了,看着新书,我下定决心要好好保护它。

  新老师讲了:可以只包语文﹑数学和英语的书皮。

  开学的第一天,一个崭新的一天;开学的第一天,一个有意义的一天;开学的第一天,一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天,完美的结束,新的开始!

期待的作文 篇6

  花坛上覆盖着层层枯萎的花瓣,为春天起舞的腰早已停止,只留下&hellip,到处都是红色的残余。...

  风轻轻吹过花朵,留下淡淡的香味。灿烂的笑容在花的嘴角搁浅了。花瓣上的雨露似乎显示了花朵在珍惜春天时流下的眼泪。他们悲伤地哭泣吗?不,我认为他们流下了幸福的眼泪。

  至少,玫瑰是快乐的。情人节那天,他把它给了她,给了她幸福,给了她温暖。因此,玫瑰让它的内心充满了幸福、温暖和情感。从那以后,玫瑰一直快乐,只是因为别人快乐。

  至少康乃馨是快乐的。母亲节那天,她送给母亲一束鲜艳的康乃馨。她抚摸着母亲的.手,说康乃馨只为你开放。她的母亲感动得流下了眼泪,并说她很开心。母亲的眼泪湿润了康乃馨的心。从那以后,康乃馨变得快乐只是因为别人快乐。

  至少,莉莉很开心。在婚礼那天,它是最美丽的新娘。当他送给新娘一束白百合,并承诺爱她一生时,新娘流下了幸福的眼泪,并说这是她一生中最幸福的一天。莉莉见证了他们的幸福。从那以后,莉莉一直很快乐,只是因为别人快乐。

  我想。向日葵是最快乐的。至少,它不为别人的幸福而高兴,每天追逐太阳是它最大的幸福。它的幸福不是短期的,而是长期的,因为太阳每天都会升起和落下。当太阳下山时,向日葵会期待明天的太阳。虽然太阳每天都是一样的,但它仍然坚持不懈地期待着太阳和幸福......

  当春天的花朵再次落下时,花朵开始期待下一个季节的幸福......

期待的作文 篇7

  从一入学,我便接触到形形色色的目光:父母期盼的目光,同学赞许的目光,甚至在镜中看见自己失落的目光……但,没有一种目光像林老师一样多情,激励我,鼓励我,鞭策我……

  读六年级时,林老师当了我的班主任.那时,我三大主科最薄弱的就是数学.往往老师刚刚把题目抄出来,我的思路就早已理好,可就是不敢举手.带着这份恐惧心理,一直到了六年级.林老师知道后,便经常提问我,好在我每次都答对了.但有一次,我刚刚站起来,便被鞋带绊了个跟头,同学大笑.充满自信的我顿时窘得无地自容,沉默了半天,脑子里一片空白.这时,我抬起头,与林老师的目光交汇,那清澈有神的眼睛充满了鼓励和期待,我感觉到脑子里的数据全都回来了,心也平静了……当我准确无误地回答出那道题后,又碰到了老师的目光,那是赞许的、高兴的,与同学们连绵的掌声揉合为一道金光,环绕着我.

  我常去询问一些习题,林老师也总是耐心地讲解,每次都用那双大眼睛征询我:懂了吗?有一次我不小心将老师心爱的.茶杯打碎了,茶渍溅脏了我的作业本.老师无暇照管那茶杯的残骸,却关心我那不值几个钱的作业本!我小声道:“老师,对不起,我……”没等我说完,老师打断我的话:“哎呀,你这作业本可怎么办呀?都怪老师,没将杯子放好!”您知道吗?当时,从您的眼神里,我只读出了对学生的无私焦虑,却找不到对杯子的失望之情.

  老师生气时的目光也常常令我怀念.

  那是一次数学测验,由于我的疏忽,将字母Z写成了数字2,被扣了两分.全卷的失误仅此一个,我不以为然.但老师却把我叫到办公室,拿出一本暗线本,罚我抄写这道题10遍.我委屈地说:“老师,这只不过是个小失误!”“虽是小错,但在会考时,2分可能会导致截然不同的结果.!”老师眼中流露出的深深责备与期盼使我震动并明白,为什么您不心疼漂亮的雕花茶杯,却在乎那不值一提的薄薄作业本;为什么您对我生活中的不小心给予了无限包容,却对我学习上的小失误加以必要的惩罚;为什么您尽管身体虚弱劳累,却一再坚持为我们悉心教学.

  老师,您那双眼睛溶汇了多少感情,多少内涵,多少期望;您那双眼睛,给予了我多少力量;您那双眼睛,是多么的有情,多么的有魅力啊!

  林老师,让学生道声衷心的感谢吧,谢谢您在六年级时对我的鞭策!虽然您只教了我一年,但对我的教诲却是一生一世!您那多情的目光在我的心灵深处永恒闪亮

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