美丽的老师作文（通用25篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的美丽的老师作文，欢迎阅读与收藏。
美丽的老师作文 1
在嘉实度过的三年里，我最喜欢的老师是我们的音乐老师——傅老师。在我心中，她很美！
傅老师，她长得美。一头棕色的短发，发尾微微向上翘，皮肤又白又嫩，白得不能再白了，一双水汪汪的大眼睛，小小的嘴，又细又白的手臂简直就像白蜡做出来的成品，我们班曾有人说：“假如傅老师去走T台，绝对不比那些明星差。”
傅老师，她笑得美。一次，一组同学上去表演唱歌，歌唱得很好笑，大家都捧腹大笑。我看见傅老师也笑了，红红的小嘴微微向上一扬，笑不露齿，脸上露出两个小酒窝，笑得那样的甜美，那样的迷人。
傅老师，她穿得很美。你想问问今年流行什么样的服装或款式，只要看看我们呢傅老师的衣服就行了。傅老师穿衣服，好像没有一天是重复的，每一天好像不是在上班，而是在走红地毯似的。我有时看见傅老师，真想拿个相机对她“咔嚓咔嚓”拍几照。
傅老师，她音乐课上得很美。我很喜欢听傅老师弹钢琴，只见她那细细长长的十根手指先静静地放在钢琴上，接着，那十根手指活跃起来，像十只小精灵在钢琴上跳舞，让人入迷，让人陶醉！每当傅老师的钢琴曲结束时，我的心都还留在傅老师的手上，钢琴上。傅老师教我们唱歌，认真地、仔细地教我们，有时一个音也要教好多遍，就算这个音就偏一点点也不放过，一定要把我们纠正对，一遍一遍地教着，从不嫌烦。要是全班有一个人唱得不对，傅老师一定把他（她）“楸”出来，再单独教，直到教会为止。
最美的就是傅老师的心灵。每年学校都举行“给贫困地区捐款”的活动，每年的这个时候，傅老师总是捐物捐款，想让贫困地区的孩子也过上像我们一样的'生活，想让他们在冬天也有棉衣穿，在平时也能吃上我们一样的饭菜，学校不用很小，很拥挤……傅老师总是尽自己的力量，捐出自己的一份爱心，给贫困地区的孩子送去一份温暖。
傅老师呀，长大以后，我也要做您一样美丽的老师！
美丽的老师作文 2
我最喜欢的老师是教我们美术的廉老师。
廉老师的姓很特别，我还是第一次听说“廉”这个姓呢。廉老师又瘦又高，她有一头长长的头发，总爱扎着一束马尾辫，显得很精神。她的.鼻梁上架着一副眼镜，眼睛又大又亮。廉老师有一双又长又细的腿，整个人看上去就像是从童话中走出来的公主一样。
我喜欢上廉老师的美术课，更喜欢上她教的彩泥社团课。有一次社团课上，廉老师让我捏自己喜欢的小动物。我想捏一只小狮子，可是捏来捏去，我总觉得自己捏得不好。就在我要泄气的时候，廉老师走了过来，她轻声对我说：“加油！别着急，你一定会捏好的。你看，小狮子的头可以再大一点，身子小一点，这样就更可爱了。”廉老师一边安慰我一边指导我怎么捏。听了廉老师的话，我捏得更起劲了。社团课结束时，我们把作品交给老师，廉老师指着我的作品说：“瞧，捏得真好，栩栩如生，就像是大师的作品。”我听着廉老师的夸奖，心里美滋滋的。
你们喜欢这样一位美丽又温柔，像大姐姐一样的老师吗？
美丽的老师作文 3
“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟儿飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也很惊天动地。长大以后才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你......”。
郭老师是我们五年级时的语文老师，初次见到她时，她穿着一身得体的衣服。她对工作总是尽心尽职的，在我们班进进出出最多，忙忙碌碌的身影就是郭老师了。每天早上她七点多就进校了，从早读到交作业，从做习题到课间，她都叫我们不能哄闹......但我们总是让她操心。
郭老师的心灵就像花一样也是非常“美丽”的。有一次;我一连几次试我都考砸了，看着这让人心痛的分数，想着要被妈妈训斥，我心里压抑的很。这时郭老师让我去她办公室去一下。我哆哆嗦嗦的向办公室走去。都知道她会像平时一样批评我，却没料到她会心平气和地帮我分析错题，然后语重心长教导我：“没关系，下次要认真一点。”我的身体里顿时产生了一股暖流。郭老师的教诲对我是鼓励。我最终没有辜负老师的失望取得了理想的成绩。我不会忘记郭老师的教导。
她的“美丽”不仅是对我开放，还对大家开放。我们班同学都喜欢语文，所以对我们放了一点送。记得老师说;"有同学偷懒，不严格，作业质量太差”。又过了一段时间，老师有一次检查作业时，发现有同学作业居然没做，焦急万分，然后利用上课前几分钟和我们举行了一次语重心长的谈话分析说：“你们还小，不知道利害关系，不要以为这是为老师做的作业而偷懒，现在你们都五年级了，已经长大了这是学习态度问题。现在这样，长大以后工作了怎么为作业不做就是工作不做。工作不做，你们怎样生活。希望各位同学都引以为戒，端正学习态度。老师的这次谈话深深的触动了我们每为同学的心灵。特别是我以前写作业都马虎了事，字迹潦草。我以为老师的.话有不点名说我。感到脸上总是火辣辣的。我心里暗下决心：我一定要努力改正不认真写作业的习惯。
老师您真美丽，就像花儿一样，您的美不是外表，而是您对您的每一位学生都有像妈妈一样的爱。
美丽的老师作文 4
从一年级开始，有许多老师陪伴我成长，然而我心中最美的老师便是葛老师了。
葛老师有一头长发，拢成一个马尾辫，束成脸后，那炯炯有神的目光透过眼镜片显示出一种智慧。
葛老师的外貌并不出众，但是她对学生的良苦用心确实最出众的。
那一天，阴雨蒙蒙。我的心情也极其灰暗，那鲜红的78，刺痛了我的双眼。这两个数，就像同学们的`目光一样，仿佛在嘲笑我。这时葛老师走过来看似冷冰冰地说：“卞丽雯，把试卷拿着，到我办公室来。”我灰头土脸地从同学们的眼光中离开了教室。到了办公室，老师对我说：“丽雯，不要伤心了，你要知道，在老师的眼中你很棒，加油！”我这才露出了明媚的笑容。随后，老师仔细地给我分析了错题。然后拍着我的肩膀，让我回教室。我快要离开办公室时，老师说了句：“相信你，一定能做得更棒的!”我扭过头，朝老师笑了笑，就走出办公室，我再也忍不住了，任凭眼泪流下来。
从那以后，我暗下决心，好好学习，学期结束时，我得了全班第一的好成绩。偶然，听到老师对其他同学说：“记住，你是很棒的！”我这才明白了老师的良苦用心。
两年过去了，可老师的一席话依然印在我的脑海中，每当想起这一句：“记住，你是最棒的！”我心中便涌起一股暖流，浑身就充满了自信和力量。
老师对学生的良苦用心改变了我，让我从原本的胆小变得事事关心。乐于助人是一种美，拾金不昧是一种美，而葛老师的用心良苦更美丽。
美丽的老师作文 5
“教师是人类灵魂的工程师”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成泪始干。”这些都是赞美老师的诗句。老师如同园丁，辛勤地哺育祖国的花朵；老师如同指航灯，把我们带入知识的殿堂……有一位曾经的语文老师令我难以忘怀。
一双炯炯有神的大眼睛令无数上课不认真听讲的同学感觉到自己的错误，一头黑瀑布般的长发总是简单的披散着，挺拔的鼻梁上撑着一副眼镜，简单中带着美丽；威严中带着亲切。这就是我四年级的语文老师于小芳。
以前上课时，经常有些同学不认真听讲，于老师很有教学经验，她并没有大拍讲台，然后怒声喝道“×××，注意力集中！”而是盯着你看，用眼神交流。我原来很纳闷，为老师的这种做法感到疑惑，直到下课时一个平时性格乖张，成绩很好的女孩子找我玩：“你知道吗，今天上课时，有一段时间我开小差，于老师并没有叫我站起来，她朝我看时，眼神像寒冰，一直盯着我看。我当时吓坏了，立刻认真听讲。”一瞬间我恍然大悟：每个人都有自己的自尊心，上课时当着那么多同学们的面被老师点名，心里自然不痛快。于老师竟善解人意地注意到了这一点。
那时候，于老师要求我们每天晚上都坚持阅读30分钟，并写读书笔记，摘抄书中的.好词好句。几天过后我就觉得很乏味。但是在期中测试，我写到作文时，我的脑海中一下子涌现出许许多多精彩的词句，顿时文思如泉，下笔千言。各种好词好句像精灵般跳到我的试卷上，任我挑选。一瞬间我体会到了于老师的用心良苦。
一次星期五放学，我因为要打扫，便和同学们留在教室里。当我们走出来是，天已经黑蒙蒙的了，走到老师办公室是，我惊讶地发现，整个办公室空荡荡的，惟有一盏灯亮着。于老师坐在椅子上，正聚精会神答批改一本作文本，那一丝不苟的神态令我感到深深的敬畏。
于老师执着的教学精神，善解人意的举动都令人敬佩。她是大家心目中永远的“美丽老师”。
美丽的老师作文 6
在我的小学生活当中，有三位老师可以用“美丽”这个词来形容——一年级的还老师的美丽在于拥有美好的心灵；五年级的杜老师的美丽在于拥有漂亮的外表；六年级的马老师的美丽，则是心灵与外表二者合一的美丽。
马老师是个十分漂亮的老师：那乌黑的'短发闪闪发亮，自然的淡妆，匀称的身材，红润的脸上镶嵌着两颗水汪汪的大眼睛。马老师不仅长得美，穿得也很优雅得体，她的服装绝对品味不凡，我想：她如果走T型舞台，一定不比世界名模逊色。
马老师的美丽不仅在于拥有漂亮的外表，更在于她拥有一颗美丽的心灵。
还记得学校在让我们征订《盐城晚报》时，马老师觉得费用太高了，担心有些学生困难。但当她得知订一份报纸可以成为一名盐城晚报的小记者，而小记者又可以出去采访，又可以优先发表文章，锻炼自己各方面的能力，对学习有那么多的帮助时，她觉得能成为盐城晚报的小记者太值得了。于是她来到班级对我们说：“如果有同学特别想订但家里条件不允许的，你就来找我，我帮你付钱。”听完这句话我们的心里暖洋洋的。多么好的老师呀！瞬间，我觉得她的大眼睛更美丽了！
记得还有一次，我因为没考好，所以回家不敢给妈妈签字，我自己就代替父母签字了。第二天怀着我忐忑不安地心情来到学校，我想：马老师发现后一定会骂我一顿，然后打电话给我妈妈，想到这我冒了一身冷汗。但马老师知道后，并没有打我，也没有骂我，更没有打电话给我妈妈，而是细心地开导我，循循善诱地给我讲道理。每当这个时候，我就会想：做马老师的学生可真幸福，你可以真真切切地感受到她的宽容和大度！
马老师的美丽在一点一滴的细节中，因为她的美丽，我们的校园生活才更加灿烂，我喜欢我的美丽马老师！
美丽的老师作文 7
我们的老师是一位好老师。她是我们的班主任：潘老师。潘老师个头不高，长着一张鹅脸蛋，一双会说话的眼睛下面有一个高挺的鼻子，鼻子下有一张能说会道的嘴巴。
我们班级每天都会发生大大小小的事情，潘老师都会亲自来处理。比如包干区打扫，由于会打扫卫生的人不多，她就自带了几个能干的人过去，其中就有我。一到包干区，我看到潘老师马上很认真地打扫起来，而且扫得很干净，有时候她还抽空指导我们怎样打扫更好。我想，潘老师这么忙，还亲自过来和我们一起打扫卫生，真是很辛苦。想到这，我就十分认真地打扫起来。打扫完了，虽然我没有得到老师的表扬，但是我心里还是像喝了蜜一样甜。
潘老师讲课从不古板，有时候讲起课来还能聊起家常，但在十分钟以内就会收回话题。她聊起来的家常常使我们在之后的听课中变得更专注一些。
潘老师性格很温柔，但是温柔的话语，能使她的`学生从中有所领悟!比如：我有一次写习字册的时候，不认真，老师知道后，就温柔地对我说：“下次写作业可要认真一点啊。”这几个字像刻在我心里一样清楚，以后每次再写的时候，我总惦记着潘老师的那句话，就写认真了。
潘老师真是一个名副其实的好老师啊！
美丽的老师作文 8
我们班有一位美丽老师，她就是平易近人的杨老师。她已经做了我们两年的班主任，我们都非常喜欢杨老师。
说她是美丽老师，首先因为她外表很美。一头乌黑亮丽的头发如瀑布一样美丽，随风吹起又是那么飘逸；一双水汪汪的大眼睛，仿佛能洞察一切，看透我们的心；高高的鼻梁展现出了她的端庄。杨老师很爱戴各种各样美丽的帽子，走起路来是那么的优雅。
杨老师不仅外表美，重要的是她的心灵十分美。她非常关心每一个同学。有同学生病了，杨老师会端来热水，询问同学身体怎么样。有同学写字不认真，她会说上鼓励的话，并亲手示范给同学看，让同学有了写好字的动力。
同学调皮了，她会不厌其烦地讲：“该学的时候学，该玩的时候玩，但一定要玩的有意义，要能增强同学间的凝聚力。”我们班成绩落后了，她会和蔼地和我们谈心，教我们如何批注，引导我们如何读好书，让我们每周一次练笔，每天一次摘抄，不断提高我们的.写作水平。她带我们搞联欢，鼓励每个同学都参与表演，让同学们都有勇气在大家面前展示自己。
杨老师也有严厉的时候。当有同学犯错误的时候，她会给予严厉的批评，虽然声音不是很响，但讲的话，说的道理，让同学都会下决心不再犯错。她对待我们的作业一丝不苟，一丝微小的错误都能批改出来。我们每次打扫卫生，她也都会亲自检查。打扫不干净，她会给予批评，教育我们这就是和学习一样，不认真不会出好成绩。她让我们锻炼朗诵，不合要求一次次重来，直到我们都能带有感情并很顺利地朗诵，她才欣慰地笑了。
杨老师，您给予我们的太多，我们却还让您很操心，我们只想说，杨老师，您是最美的，我们喜欢您。
美丽的老师作文 9
在这秋高气爽的金色的丰收时节，我们走进了新的学年，同时也迎来了新的语文老师，也是我们的班主任——温老师。温老师瘦瘦的，脊梁总是笔直的，她有一头长长的秀发，炯炯有神的眼睛，笑起来甜甜的，美丽极了。不过，温老师也是一只“变色龙”。
耐心教导的她
学校要举行家长开放日活动了，我们要在家长们面前展示一节班队活动。为这，温老师可为我们费了不少神。几次排练中，一小队总是忘词，他们在温老师面前背诗的时候有点紧张，更有点结巴。她微笑地对他们说：“别急，你们能行!”在温老师的鼓励下，一小队流畅地背完了诗歌。一句“你能行!”总能舒展我们紧缩的眉头，让我们充满信心地面对一切，冲破泥土，挺身而出。在排练过程中，她更是亲自指导每一个动作，让同学们能够把最好的一面展现给家长。
认真负责的她
温老师对工作一向都很认真负责的。每次批改作文，无论多长的篇幅，她都会认真看完，写上详细的批语。教过一届毕业生的温老师，为了上好每一节课，她总是在课前做好充分的准备，所以课堂上总能呈现出精彩的课件，她的.语文书上写得比我们还详细，一看她的语文书，我们都会觉得很惭愧。课堂上，当有同学听讲不认真时，温老师会送给他严厉的眼神，或轻轻走到他的身边，悄无声息地提醒他专心听课，集中注意力。
心平气和的她
你听，温老师正在柔声细气地说：“我们要更加团结，齐心协力才能为班集体赢得荣誉。”她那娓娓动听的话语，柔和悦耳，就像带有花香的春风一样轻轻地吹到我的心田里，让人陶醉。
温老师就是这样一个刻苦认真、自强不息的人。她既是我们的老师，又是我们的朋友。
美丽的老师作文 10
教师是人类灵魂的工程师；教师不仅是知识的传播者，而且是模范；老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人-------在我的心目中，教师是一种神圣的职业，是照亮我们人生的太阳，是滋润万物的春雨，是培育祖国花朵的园丁。
老师是无边的大海，我们遨游在知识的海洋。每当我听不懂的时候，是老师您孜孜不倦的提点我。每当我在课堂是讲话时，但是您用严厉的眼神提醒我不要讲话。当我灰心失败时，是您用亲切的话语鼓励我：不要灰心，要相信自己！当我伤心流泪时，是您用信任的手安抚我的心灵。当我取得好成绩是，是您那欣慰
的笑容是我骄傲！
记得有一次，我因为太粗心，所以考的分数很低，还有几题搞不懂，所以哭了。就在这时，老师您走过来对我说：“不会的.就要尽力明白不要装，不会的就来问问！”这短短的一句话，是我豁然开朗，我尽力学习，仔细用功的情况下面，我终于取得了满意的成绩！
对于您教诲的苦心，我无比感激，一定会将铭记于心！
美丽的老师作文 11
我最难忘的老师，就是我四年级的语文老师——王老师。她对我的格外关心让我感动至今。
她长着一头乌黑亮丽的齐耳短发，一张美丽的苹果脸；她学富五车、满腹经纶，口才、文笔都很好。称得上是秀外慧中啊！
她不但秀外慧中，而且非常和蔼可亲呢!
她下课时乐于与同学们相处，她还经常和同学们谈谈家常事。
她不仅下课时平易近人，上课对我更是照顾有加。
有一次上课，她问了一个问题，同学们的小手都纷纷举了起来，偏偏我没有举，此时的我更显得非常惹眼，而她偏偏就让我来回答。我忐忑不安得站起来，心里十五个吊桶打水——七上八下。其实我心里是有答案的，只是我缺乏自信心，不确定自己的答案是正确的还是错误的`，所以我一声不吭地站在那里。顿时，她向我投出了一个肯定的目光，像是在对我说：“我知道你会的，大胆地说出来吧，就算错了我也不会怪你的。”突然，我像变了个人似的，大胆地说出了我心中的答案。说时迟，那时快，王老师带头鼓起掌来，接着，全班都鼓起掌来。那是，我欣喜若狂，真想永远沉浸在这时。从此，我变得胆大起来，仿佛每次发言，都能见到王老师那肯定的目光。
王老师仅仅用她那一个鼓励的眼神就使我从此变得胆大起来，这个鼓励的眼神只是一瞬间，但这一瞬间却让我感受到了无限的温暖。
王老师不仅外表美，内在也美。只有她才算得上正真的美！
美丽的老师作文 12
有人问我：“在你心中什么样的人最美？”我毫不犹豫地告诉他：“我们的老师最美，特别是我们许老师，她是最美的。”
许老师是我们四年级的语文老师。她个子不高，她总是留着一头精神的短发，她眼睛不大却炯炯有神闪着智慧的光芒。高高的鼻梁上架着一副眼镜。这副眼镜是许老师的标志，透过镜片总是闪现许老师的各种表情，又是严厉，有时慈爱。许老师平时都会画上淡妆，显得特别漂亮、精神。许老师还喜欢把手插进口袋里，显得特别和气，怪不得同学们都喜欢许老师。
许老师可关心我们了。快期中考试了，我们都在加紧复习，许老师也忙坏了。一天，我送作业到办公室去，看见许老师正在休息，这可是不怎么见到的.情景，哪一次许老师不是在埋头工作呀！只见她双手撑着额头，眉宇间写着“川”字，脸色苍白，显得非常痛苦的样子。我正纳闷，听见其他老师说许老师得的是严重的颈椎病，压迫神经，上半身都不能动了，一动就浑身酸痛。家人和同事都劝她别上课了，回家休息几天。而许老师却依然坚守岗位，因为她总是说：“我倒下了，这帮孩子怎么办呀？”
听着周围的声音，看着眼前的老师，我的眼眶儿红了。想想许老师为我们付出了这么多，我如何报答她呢？只有认真学习，做一个好学生，不让老师担心，让老师脸上永远洋溢美丽的笑容。
美丽的老师作文 13
我有一位很美丽的老师，她叫卢春红。卢老师有着一头乌黑亮丽的头发，头发下藏着一张瓜子脸，一双大大的眼睛像黑宝石一样镶在脸上，高鼻梁下还有一张不大不小的嘴巴。
卢老师不仅长得漂亮，对待工作那是相当认真。 早上只要是卢老师的早自习，进六年级办公室的第一个人肯定是她。每天卢老师在给我们改作业时，都会使用像孙悟空那样的“火眼金睛”，只要老师扫视一眼，就能知道破绽在哪。记得有一次卢老师感冒了，还坚持来学校。在上课老师讲课时，讲着讲着就咳嗽起来，我看着就心酸！晚上睡觉，卢老师都是咽着把安眠药吃了才睡的。 其实，我觉得卢老师是我心中最完美的老师。卢老师很美，对待工作认真，最关键的是卢老师从来就像是把我们当做她自己的儿女一样看待，呵护着，关爱着从不歧视谁。杨岑在我们班上，虽然成绩差了点，但他人很好，会和老师分享，每堂课都会用心去听。在他做错了事的时候，卢老师会慢慢地讲，耐心的开导。 有一次考试，我考砸了。给卢老师改试卷时，本以为老师会凶神恶煞地把我臭骂一顿，然后被提着扔出门去。没想到，现实跟我想的'完全不一样，老师语重心长地对我说，成绩不能像玩过上车，要加把油，努点力。听完后，我心中这块重似千斤的石头终于落到底了。不仅我一个人，成绩好的，老师会说“别骄傲，继续努力”；成绩差的，老师会说“别懈气再接再历”卢老师真的很好，她会帮我们剥柚子皮，她会在我们冷时说多穿点。
我为我有这样一个美丽、有责任心的老师而感到终身骄傲！
美丽的老师作文 14
在成长的道路上，总有那么几个老师给予你知识，告诉你道理，引导你走上人生的正轨，我的语文老师于老师就是一个这样的.好老师。
于老师身材高挑，白净的瓜子脸，弯弯的柳叶眉下镶嵌着一双明亮的眼睛，散发着睿智的光芒，一副细边眼镜，给她平添了几分书卷气。
于老师对我们的要求十分严格。有一次，我有一篇课文没有能够背上，于老师便要求我们没背上的人把那篇课文抄一遍，还把我找去办公室谈话，她说：“柏雨彤，老师觉得你一直都是个很聪明的女孩，如果你努力一点，是完全不输给其他人的，你为什么就不努力一些呢？……”。从那以后，我再也没有不认真学习。
于老师是一个非常负责任的老师，她几乎每天都用信息将当天的作业以及学习中有一些同学没有完成的学习任务发给家长，以便家长监督完成。
于老师是一个很好的老师，我非常敬佩她。
美丽的老师作文 15
我最喜欢我们金笔的马了。马有一双小眼睛，可是却戴了一个大眼镜。
马老师头发黄黄的，长长的，很是顺滑，让我忍不住想起一句诗，真是“飞流直下三千尺，疑是头发落九天”啊！
马老师的手上带着一块很时尚的手表，左手食指上带着一个闪闪发光的漂亮戒指，表示她还没结婚。
马老师爱穿一件黑白相间的衬衫和一条浅蓝色的牛仔裤，让人觉得有一种干练的美。
别看马老师的'眼睛小，她的眼睛可是火眼金睛呢！有一次，有个走了神，老师正在讲课，老师就用了她的火眼金睛，一下子就把那个逮住了，从此以后没有同学敢在课堂上开小差了。
我喜欢我的马老师。
美丽的老师作文 16
我有一个美丽的好老师，她就是我的班主任董老师。
老师的外表很美。她长着一张端正秀美的脸，有一双目光温和的眼睛，一张不大也不小的嘴，她有着美丽高挑的身材，长长柔柔的头发，白里透红的皮肤，真是楚楚动人呀！
老师的心灵很美。当课堂上提问时，老师鼓励的'眼神总是在提醒我们要踊跃发言，而我们问题回答不出来时，老师的眼神又仿佛在说：“不要急，慢慢想”；当我们考试考得好或者比赛得奖时，老师总是微笑着看着我们，让我们更加充满自信；当我们因挫折而灰心时，老师都会及时地鼓励我们；当我们因为取得一点成绩而骄傲自满时，老师又会及时地提醒我们“谦受益、满招损”；当我们犯错误而忐忑不安时，老师总是温柔地给我们讲道理。
老师也非常关心我们。天冷了，叫我们多穿衣服，天热了叫我们多喝水；下课了叫我们要注意安全，上课了叫我们要做好准备；当我们生病了，老师关心的话语常在耳边响起：“好好养病，早日康复啊”。但老师的嗓子哑了或者病了的时候，老师却从未说过“让我休息吧”，宁愿自己受苦受累，也不愿我们拖一节课。
瞧，这就是外表美加心灵美的班主任，董老师！
美丽的老师作文 17
美丽老师，不一定要外貌出众，心灵美也是一种美，这种美比外貌美更重要。
“谭千秋老师”大家记得吗？2008年5月12日14时28分04秒，四川汶川8级地震。当时他在讲课。地震来临，他指挥同学们逃出教室，几秒钟后，还有四位同学冲不出去了！在生死攸关的那一刻，谭老师用身体护住了四个学生，他用自己的生命换取了同学们生的希望。13日22点12分，谭老师身上的最后一块水泥板搬走时，他已血肉模糊，但四个学生还活着！“他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂……”
美丽老师不一定要伟大，平凡也可以，因为平凡往往显现出最真实的一面。
当一位老师细心讲解所疑难的问题时，当一位老师不辞劳苦连夜工作时，你的心弦是否有所触动？
这些行为是伪装的吗？不，这是老师爱的表现，它不是伪装所能达到的，它是发自内心的自然。
读了我的'文章之后，你再去观察每一位老师，你才会发现，他们是那么美丽，他们用爱筑起了一个个不可思议的奇迹。
这就是最美丽的老师！他们用爱、耐心与善心教与我们：生要有意义，死要有奉献！
美丽的老师作文 18
在我的心中有一位美丽老师。她，和蔼可亲，身材苗条。弯弯的眉毛下长着一双充满智慧的大眼睛，她高高的鼻梁下有一张时常发出亲切话语的嘴巴。她就是我的三年级语文老师——潘老师。
潘老师讲课生动形象，特别是朗读课文，那语调抑扬顿挫。不知不觉地把我们带到雄伟的`长城，秀丽的庐山，美丽的南沙群岛······总让我们有种身临其境的感觉，不由自主地爱上她的语文课。
潘老师的眼睛会说话呢。记得刚上三年级时，我不太敢发言。那天老师点名让我读出黑板上的生字词，我吓得后背直冒冷汗。老师微笑地看着我，那双眼睛似乎在说：“不用怕，大胆点！”我鼓足勇气，大声地读了出来。老师当场表扬了我，那双眼睛仿佛又对我说：“表现不错，你真棒！”从此以后，我积极发言，充满自信。
潘老师有时也很风趣呢。一次在课堂上，老师正在讲课，有一位同学开小差，他正悠闲地把铅笔套在三角尺上，不停地转动。老师没有训斥他，让他上讲台表演一下，那位同学哪好意思表演呀。这时，老师竟然表演了起来，她一边转动，一边乐呵呵地说道：“你不转，我转。嘿嘿，真好玩，真好玩！”同学们被逗得哈哈大笑，那位同学满脸通红，羞愧地低下了头。
啊，潘老师，您永远是我心目中的美丽老师。
美丽的老师作文 19
我们四（11）班的语文老师——杨汉年，即是我们的良师，又是我们的益友。私下里同学们都叫他——最美语文老师。
有一天我们老师气喘吁吁地爬楼时，刚开始同学以为老师跑步的，后来看到老师讲课时，额头上全是黄豆粒大的汗珠时，我们才知道-——老师病了。当我们知道老师带着病给我们上课时，又是感激又是心痛。我们感激的是老师无微不至的.奉献，把很多知识教给我们，心痛的是老师带病给我们上课，而我们却帮不了李老师，像老师这种‘燃烧自己，照亮别人’的精神永久在我们心中游荡。
还有一回，我们班上有一个同学脸上长了水痘，为了治疗，拉下了好多功课，成绩也是一落千丈，可我们的杨老师却牺牲自己的休息时间，起早贪黑地帮这位同学补课，当这位同学的成绩很快得到回升，脸上那瘦了一圈的脸上终于露出了欣慰的笑容。像这样的事情太多太多了。
你说我们的老师美吗？
美丽的老师作文 20
我的语文老师姓刘，也是我们班的班主任，她身材小巧，长着一头长长的黑发，椭圆型的瓜子脸上总挂着一丝甜甜的笑容，浓浓的眉毛下面长着一双明亮的大眼睛。
她的眼睛可厉害了，它会说话噢！当有同学上课开小差的时候，眼睛就会严肃地盯着他（她）看，好像在说“还在上课，心跑哪去了，快认真听讲”。当我们取得好成绩的时候，眼睛又会投来赞许的目光，仿佛告诉我们“不要骄傲，要继续加油哦”。当我们考得不好的时候，眼睛又会投来鼓励的目光，仿佛又对我们说“不要灰心，继续努力，下次一定能考好”。
刘老师课讲得很棒。记得上学期有一堂语文课，老师让写一篇盲人画鼻的作文，开始我觉得无从下笔，可当刘老师用情景剧的方式让小朋友一个个地上台表演过后，当天晚上我很轻松地完成了作文，感觉一点都不困难了。
刘老师对我们一直要求严格，对待犯错误的同学总是耐心的'讲道理，让我们认识到哪里做错了，而不是动不动就发火。每次考试后，无论我考得怎样，刘老师都会在我的试卷上写上几句鼓励的话，这些话对我帮助很大，让我知道自身还存在哪些不足和弱点，在以后的学习中加以改正。还有，刘老师写了一手好字，爸爸妈妈都夸奖，我也好羡慕！
这就是我美丽、善良的刘老师，我想对她说“老师，谢谢您，您辛苦了！”
美丽的老师作文 21
瞧瞧这位老师！她今年二十多岁，是我们的班主任，是我们的语文老师---美丽的邓老师。如果你还不是很了解她，那你可要仔细听好我的介绍哦。
水果般的她
邓老师有一张像苹果一样红润的脸蛋，总是带着温柔的笑。一双像葡萄一样黑乎乎的大眼睛，忽闪忽闪的，美丽极了。她的鼻子像半根香蕉，一看就是一个挺拔的鼻子。她还有一张像樱桃一样小巧又红润的嘴巴，说出来的声音和话语也像樱桃一样甜美呢！这就是我们水果般的老师。
温柔的她
邓老师很温柔，十分关心我们。如果哪个同学生病了、受伤了，她看起来比我们的爸爸妈妈还要担心和心疼。要是有同学生病带了药来学校吃，邓老师一定会亲自把他带到办公室，看着他乖乖把药吃完才放心。为了让我们的学习更认真更有动力，她还给我们这群小吃货买了很多我们喜欢的小零食当奖品，这招可管用啦，真可谓“一招制敌”！
敬业的她
邓老师非常敬业，她每天披星戴月地工作，甚至连周末和寒暑假都在网络上指导和督促我们学习。邓老师对我们学习上的要求十分严格，自己也以身作则，做我们最好的榜样。她批改出来的.练习既细致又正确，改出来的作文都认真评价和批注，在黑板上范写的每一个字都笔笔到位……
亲爱的邓老师，您是多么美丽，多么温柔，多么敬业。我们都很尊敬您，爱戴您，您是我最喜欢的老师！
美丽的老师作文 22
说到我的老师，他们有的博学多知，有的尽心负责，有的和蔼可亲。让我一一讲给你们听吧。
潘老师，是我的语文老师。每次课前，她总是作很多的课前准备，她不太爱摆弄电脑教案，而是把自己精心准备的一个个与课文相关的小典故，小故事绘声绘色地讲给我们听。她由浅入深，难点，要点，知识点，一一娓娓道来。遇到没有掌握的同学，她也是不厌其烦地一遍遍讲来，直到大家都弄懂才行。所以我最爱听潘老师讲课了，她就是我的偶像。
下面再给大家说说我的班主任路老师吧。路老师从一年级开始就一直带我们班，她对我们这些小不点们可是了如指牚。她圆圆的脸上嵌着一双会说话的眼睛，它们总是弯弯的，就像一对小月亮。她轻声细语，从来不大声训斥学生，有时候哪个同学调皮了，她就陪大家一起挨训，直到这个捣蛋鬼难为情地认错了，她才欣慰地笑了。我最喜欢看到路老师开开心心地样子，所以我要作一个好陔子。
“同学们，快来操场集合！”不用说，一听声音就知道这是我们的体育老师朱老师。他不仅是我们的体育老师，更是我们的“开心果”。上他的.课，你可得打起十二分的精神，他妙语连珠，比如一个简单的接力跑，被他渲染地好像奥运会，同学们个个摩拳擦掌，全力以赴，欢声笑语让人误以为走进了什么晚会现场......
我的这些美丽老题，你想不想来认识认识呢，快来北一小的四一班找我姜庆东吧，我来给你们再来介绍介绍，我等你们哟，哈哈……
美丽的老师作文 23
"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。" "落红不是无情物，化作春泥更护花。"这些诗句来歌颂老师那默默无闻的奉献，也是最合适不过的了。
随着时间的流失，记忆渐渐模糊。想起教过我的老师，最喜欢的也不过白老师了。
白老师很美。在我的印象中，老师的身材修长，步履轻盈，似阳春三月的杨柳。老师的眼睛很好看。平时里面像是含了一汪春水那般柔情；思考时好似又能装进星辰大海。单眼皮，鹅蛋脸。是东方女子的美。老师那乌黑的长发，时而扎着，时而又散着。扎起时，像一位俏皮的仙子；披发时，青丝散落在肩上，足以惊艳众人。白老师慈祥又亲切的笑容，经常挂在脸上。
老师衣着朴素。老师衣服的颜色都是淡淡的，穿着很清新脱俗。白老师不仅人美，课也很美。
老师的课生动活泼，富有诗意，富有美感。她用她那如清铃般的声音，站在讲台上讲述着一篇又一篇的课文，让人仿佛身临其境，使人陶醉其中。
老师亲切和蔼，同学们都很喜欢他。老师课后还经常陪我们聊天、做游戏。
老师让我寻找到了自信。刚开学时，那时的我，胆子很小，上课也不敢举手回答问题，是一个挺腆腼的女孩子。老师第一节课就注意到了我，跟我聊天说话，做了我的.好朋友。我的成绩非常好，作文写得也非常棒，老师说。在老师的陪伴下，我的成绩非常稳定，作文也写的更好了。老师便让我在课上展示我的作文，我渐渐地有自信了，在课上大声朗读我的作文，看了眼老师，她欣慰的笑了。就这样，我找到了属于我自己的领域。
白老师在带我们的过去这三年中和我们建下了牢固的友情。
在一个很老很老的夏天，一个女孩在窗户旁边开心灿烂的笑着，夕阳的余光把她笼罩成了金色，在她旁边的老师，也微微一笑，很倾城……
美丽的老师作文 24
我们有位美丽的老师，她就是高老师。
她有一头犹如瀑布一般的长发，还有两条像小辣椒似的长眉毛，在这超有魅力的眉毛下嵌着一双葡萄般的大眼睛。
她像辛劳的园丁，灌溉着我们。带着我们学习“美”，教我们双眼去发现“美”，让我们知道“美”无处不在。她和我们一起去欣赏大师的画，并教会我们如何欣赏。她开展的艺术小故事让我们有了当老师的感受，并对“美”有了感悟。在故事中，我们要评比、判断“美”，并要做出行动。
她教我们画画，并“四面八方”的寻找画画的好方法。当她找到了一个很棒的画画方法--火柴棒画小人时，立刻把它教给全年级的同学。她还为此做了幻灯片，把方法一步一步的做了示范，在黑板上画满了小人，还不停的让同学们上去画;如果遇到不会的，还会手把手的教。
她，就是我们的高老师!
对于美术组的'同学而言，高老师付出得更多了。高老师愿意牺牲自己的休息时间来辅导我们画画。不顾劳累的为我们编排画作，写点个评。如果有比赛，高老师一定会最先想起我们，第一时间通知我们，要是我们有现成的画，高老师马上就会送去比赛。
美丽的老师作文 25
在我幼小的心灵中，有这样一位老师她永远像冬日里的暖阳，温暖着我的心田。她就是我们五年级的班主任——刘圆圆。她和蔼可亲，给了我们慈母般的爱；她知识渊博，幽默风趣；她工作严谨，教学经验丰富。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美丽的老师。
刘老师今年二十几岁，利落的短发下是一张年轻秀丽的脸庞，眼睛里闪烁着的是她对工作的热爱与激情，嘴里说出的是对我们的谆谆教诲。刘老师是衣着大方，流露出一种大方的美。
刘老师，她说话的声音美，她读书时发音字正腔圆，语调抑扬顿挫，所以，听她说话和读书是一种享受，令人心旷神怡。
刘老师，她的笑容美。一般的老师都不大喜欢对学生们笑，可能是觉得总对学生笑会有失威严，以后就管不住学生了。但我们的刘老师却一点儿也不吝啬她的笑容，她喜欢笑，从早上一直笑到晚上，她的笑声如同金灿灿的阳光温暖着我们的`心。
刘老师，她的心灵美。她的心中时时刻刻都在牵挂着我们。谁的功课落下了，她会耐心的指导你。谁的身体不舒服，她会帮你打电话联系家长。就像上次，我们班的王溯同学头上被划出了一道口子，是刘老师骑着电瓶车将王溯送进医院缝合伤口，再将他送回。
看，这就是刘老师，她把她的一切都无私地给了我们，让我们健康快乐地成长，她就是我心中最美丽的老师！
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