小马的作文

时间:2022-11-04 13:47:49 我要投稿

小马的作文(汇编15篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的小马的作文,希望对大家有所帮助。

小马的作文(汇编15篇)

小马的作文1

  以前,有一匹高傲的小马,它常常奚落一只兔。

  有一天,小马在河边练习跑步,它看见小兔来了就傲慢的说:“小兔,你敢和我比赛跑步吗?”小兔谦虚的说:“那我们就试试看吧。”它们两人找了两块小石头,分别做起点和终点。

  比赛开始啦!小马在草地上奋力奔跑,四条有力的腿给了它极大的帮助。小兔迈着那四条粗短的腿,拼命的在后面紧追。

  小马穿过一片密密麻麻的森林,往后一看,小兔已被它远远的甩在了后面。小马想:“反正小兔也追不上我了,我太累了,我还是在这儿休息会儿吧。”也许是小马太累了,一下子就睡着了。小兔就在这会儿,瞬间加速,勇往直前,不一会儿就超过了贪睡的小马。等小马醒过来时,谦虚、勤奋的小兔已经来到了终点。

  小马非常难过,它想:“谁让我这么大意,要是我不贪睡,就没有这样的事,我真是后悔极了。”

  小马经历了这次赛跑,明白了一个道理,只要我不贪吃,不贪睡,不贪玩,干什么事我都能成功。

小马的作文2

  在学校小马宝莉是班上最爱哭的小朋友。平时里,小马宝莉会经常想妈妈而莫名的哭,上体育课也会哭,自己有时不小心碰到也哭,自己感觉交不到朋友也哭。其实,大家都愿意和它交朋友的。所以为了帮助它不哭,小朋友们都去和它交朋友。河马老师也细心的劝导它,告诉它‘你已经是一名小学生,是个小大人了,不可以随便哭鼻子的,小朋友们会笑话的。’体育老师也告诉他不可以哭的。小马宝莉回到家告诉妈妈,妈妈告诉它说‘小马宝莉你已经长大了,你是一名小学生了,是男生,以后要成为男子汉的,男子汉是‘流血不流泪的’,而且男子汉是要保护弱者的,都要保护别人的人,自己先要坚强起来的。经过小朋友,老师,还有小马宝莉的妈妈共同的努力,现在的小马宝莉哭的越来越少了,相信到最后,小马宝莉就不会再哭了。

小马的作文3

  森林里住着一群活泼可爱的小动物。

  一天,自豪的小马在小溪边欺负小乌龟。见义勇为的小兔子上前问个明白。原来小马自已为自己跑得快,就去欺负别的跑的比他跑得慢的小动物。听到后,小兔子就去找骄傲的小马pk。开赛时间到了,满怀信心的小兔子和骄傲自大的小马分别都到了相约地点。

  “预备!跑!村长说道。小马刚开始超过了小兔子,一下子,又被小兔子追上了。最后,小兔子获得了胜利。骄傲的小马立马脸红了,他不敢相信居然有比他跑得更快的小动物!这件事情使小马明白了一个道理,那就是不要拿自己的长处和别人的短处比。我们要多多发现别人的优点,并改正自己的缺点。

  这个故事让我们明白了我们不能拿自己的优点和他人的缺点比,应该互相找出缺点,并一起改正自己的短处。

小马的作文4

  今天早上,妈妈让我把半袋子小麦驮到磨坊。我很高兴的驮起口袋,往磨坊跑去。但是,一条小河却挡住了去路,河水很急。我为难了,我能不能过去呢?

  我看到一头老牛在河边,于是,我跑过去问道:“牛伯伯,这条河,我能淌过去吗?”老牛说:“水很浅,刚没小腿,能过去。”我听到后,立刻跑到河边,准备蹚过去。可是,一只松鼠突然跳到我的面前,拦住我大声说:“小马!小马!别过河,别过河!河水会淹死你的!”我吃惊地问:“河水很深吗?”松鼠认真的说:“当然啦!昨天我的一个小伙伴就是在这淹死的!”

  我进退两难,无奈之下,只好回家向妈妈求助。妈妈说;“河水是深还是浅呢?孩子,光听别人说,不能了解河水有多深,你去试一试,就全明白了。”

  我跑到河边试着蹚水,原来,河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。我顺利的过了河,把麦子送到磨坊。

  回到家后,我对妈妈说;“妈妈,我知道了,做什么事都要自己试一试,不能老听别人的意见。”

小马的作文5

  小马把麦子运到外婆家以后,变成了一个敢于尝试的孩子。

  有一天,小马到小山上去散步,走着走着,肚子有些饿了,想回去吧,到家要有一段路,而且,它听到肚子咕噜咕噜的在叫了,忽然,它看到前面有一种五颜六色的草,开着红红的花,就想,这是一种什么草呢?

  小马想起了妈妈对它说的话,小马就走了过去。用舌头舔了几下,觉得酸酸的,小马吃了一小口,觉的甜甜的。

  这是,飞过了一只小鸟,小鸟大声喊着,小马别吃,小马别吃,乱吃东西会生病的。小马把草在嘴里来回的嚼了几下,觉得没有苦味,就对小鸟说:“没事的。”就把周围的马儿也喊了过来,其他的马儿和小马都吃的津津有味。

  从此,马儿们又多了一种食物,叫蓝蓝草。小马还知道敢于尝试和有什么东西和别人一起分享,都是一件值得高兴地事。

小马的作文6

  一天早晨,在动物学校的门口,熊猫校长正在热情地迎接前来上学的学生们,忽然看见了远处,学生小马气喘吁吁地跑来。

  上课的铃声刚响。熊猫校长立刻上前问道:“小马,你怎么迟到了?”小马抱歉地回答:“校长,对不起,我在上学的路上,遇到了一点事情,耽误了时间,所以迟到了。”熊猫校长连忙又问:“什么重要的事情吗?”小马犹豫了一下,欲言又止,熊猫校长亲切地说:“小马,没事的,你告诉我吧。”

  小马低着头,小声地告诉熊猫校长:“刚才,我在学校不远处,看见一位老奶奶不小心崴了脚,走路很不方便,我就把她驮回了家。再来上学,就迟到了。”熊猫校长笑了,摸了摸小马的头,夸奖他说:“好孩子,你做得很对呀!你可真是个乐于助人的好孩子!我们都要向你学习!”小马听了害羞地说:“校长,这是我应该做的,可是我迟到了,耽误了上课!”熊猫校长亲切地安慰他说:“不要着急,上课的铃声刚刚响过,你赶紧去上课吧!”

  小马深深地给校长鞠了一躬,高高兴兴地跑进了教室。

小马的作文7

  在一片水草肥沃的草地上,有一匹小马跌跌撞撞从妈妈的肚子里走了出来,起初,它用力睁开那双水灵灵的.小眼,好奇地看着一切,这就注定了它的宿命。几年后,它继承了父亲的王位,成为了一位新马王。它慢慢地长大,在草原越跑越快,如闪电般的速度,甚至可以追上苍鹰。噩梦才刚刚降临,马群栖息地不远亮起了火光,小马王不顾妈妈的劝阻,执意要去看个究竟。当人们被惊醒,它仍然与人们展开搏斗,不愿被人们奴隶。当它正要返回光明时,一条缰绳勒住了它的脖子。在驯马场,在火车上,在跳悬崖,那惊世骇俗的举动令人震惊。

  自由,在有些人眼中似乎早已不存在了。但小马王眼中可不一样,只要还有一息之存,也要保留自由。正如马克吐温所言——关在牢笼中的苍鹰,渴望着海阔天空,危崖峻岭。在生命与自由之间,你会怎样。你是为了保住生命,屈服于他人,还是冒着一丝希望,将生命当做睹注。我们也许永远会生活在铁笼,也许会冲向光明,但我们不会像它那样坚强,哪怕死了,也要死在自由脚下。自由,花蕾企求的是夜和雾,而盛开的花却要求的自由。那些苟且偷生的小人只会拿自由来换取金钱和荣誉。只有向往自由的人,才会看到希望的光明。

小马的作文8

  一天,天气晴朗,小狗、小猫、小兔和小马几个好朋友正在玩游戏,它们你追我赶,玩得可开心了。

  就在这时候,吹来一阵凉风,几个好朋友都闻到了一股香喷喷的肉的味道。于是,小动物们都争先恐后地朝香味跑去。

  可是,他们找来找去却找不到肉在哪里。小狗的鼻子最灵,它猛一抬头,发现肉挂在了树杈上。它们抓耳挠腮,想尽办法想把肉拿下来,小兔蹦得最高可还是够不到;小狗找来一根长树棍,还是不能把肉挑下来;小猫爬得最快,一下子就爬到了树梢上,但是它的手太短,也拿不到肉;还是小马最聪明了,它说:“我是最高的,你们爬到我的背上,一个接一个,准能把肉拿到。”

  还是这个方法最好,小伙伴们齐心协力,最后拿到了树杈上的肉,大家坐在一起,美滋滋地享受了这块肥肉。

小马的作文9

  今天我读了《小马过河》的故事。故事中小马是一个勤劳的孩子。马妈妈让小马驮一袋麦子到磨坊里去磨面,一条小河拦住了它的去路,小马不知道河的深浅,不敢贸然过河。正好有一头老牛经过,牛伯伯告诉小马水很浅,但是松鼠却说河水刚刚淹死了它的好朋友。小马不敢过河了。最后小马还是决定亲自试一试,小马安全的过了河。

  读了这个故事我知道了,做什么事情都不能道听途说,只有自己亲自做过了,才会明白。我从今以后也要学习小马勇于尝试,不怕困难。

小马的作文10

  今天我听老师讲了《小马过河》的故事,听了之后,我懂得了一个道理:别人的话不一定都正确,适合自己的方法才是最好的方法。

  故事中的小马被小河挡住了去路,它问小松鼠和老牛河水深不深,松鼠和老牛说的完全不一样,这让小马很迷惑,只好去问妈妈,妈妈一句话点醒了小马,自己试了不就知道了,最后小马通过自己亲自试,终于得了结论:河水既不像松鼠说的很深,也不像老牛说的。今后我遇到困难一定要像小马妈妈说的,自己亲自试试。

小马的作文11

  小马小马, 我喜欢. 它生活在平坦的大草原上. 你看, 马儿奔跑得多快啊. 草原又清静又美丽, 可我没去过! 草原一望无际, 看不到边, 我好想见见小马的样子. 我更想拥有一头属于自己的小马, 但这是不可能的事. 总有一天我会得到小马的, 加油! 你看, 马儿的鬃毛多么软啊, 棕色的身体, 长长的尾巴, 它多可爱啊. 马是人类的好朋友、通人性. 它喜欢在辽阔的大草原上吃草! 瞧, 它在那儿吃得多高兴啊.

  可惜我生活在城市, 不能养马. 而且我们住在一个研究所, 这个大院里是不让养马的. 嗯, 好让我失望呀. 小马拉的大便很臭, 所以阳台也不能养. 哦, 可以养可以养, 可是爸爸把阳台占满了, 而且小马拉的大便臭死了啊.

  我长大以后想开一个农场, 要养很多动物, 鸡、鸭、马等, 还有snae, 我喜欢的小蛇! 唉呀, 我好怕啊! 可我就是很喜欢. 我最喜欢的是蟒蛇, 大家都觉得很可怕, 可我就是喜欢呀. 小马如果不跟蛇打架那就好了. 小蛇和小马如果能当朋友, 我就是一个快乐的农场主了!

小马的作文12

  以前,有一匹高傲的小马,它常常奚落一只兔。 有一天,小马在河边练习跑步,它看见小兔来了就傲慢的说:“小兔,你敢和我比赛跑步吗?”小兔谦虚的说:“那我们就试试看吧。”它们两人找了两块小石头,分别做起点和终点。 比赛开始啦!小马在草地上奋力奔跑,四条有力的腿给了它极大的帮助。小兔迈着那四条粗短的腿,拼命的在后面紧追。 小马穿过一片密密麻麻的森林,往后一看,小兔已被它远远的甩在了后面。小马想:“反正小兔也追不上我了,我太累了,我还是在这儿休息会儿吧。”也许是小马太累了,一下子就睡着了。小兔就在这会儿,瞬间加速,勇往直前,不一会儿就超过了贪睡的小马。等小马醒过来时,谦虚、勤奋的小兔已经来到了终点。 小马非常难过,它想:“谁让我这么大意,要是我不贪睡,就没有这样的事,我真是后悔极了小马经历了这次赛跑,明白了一个道理,只要我不贪吃,不贪睡,不贪玩,干什么事我都能成功。

小马的作文13

  我们班有一个小马虎,名叫柯佳。一天,数学老师给我们留下几道应用题,作为课后作业。其中,有一道题问:爸爸今年35岁,是儿子的5倍,儿子今年多少 岁。她只用眼睛迅速地瞄了一眼,就毫不犹豫地提起笔“唰唰唰”地写了下去。“不好。”柯佳突然喊了一声,我调过头去,原来她不小心把35÷5写成了 35X5。于是,她贴上了修正贴,重新写了起来。但可能是由于和我说话的缘故,开了小差,又写成了35X5,然而我们都没有发现。

  后来,老师发了一部分作业,还有一小部分的作业还在老师那儿。“柯佳。”老师喊了一声,她就像屁股底下有弹簧一样跳了起来。“你怎么那么马虎呀?”柯佳拿到作业本后,仔细地看了起来。“不对呀,我记得我写的就是35÷5,会不会是有人给改过了呢?”她小声嘀咕着。

  以后,柯佳不管遇到什么题目,都仔细地思考,成绩也越来越好了。

小马的作文14

  我有一只可爱的小马,是我生日时妈妈送给我的生日礼物,妈妈是希望我能像马儿一样坚强勇敢,做一个乐于助人有爱心的人。

  小马长着一双炯炯有神的大眼睛,眼神中透着一副王者风范,金黄色的皮毛,上面还带有爱心一样的花纹,头上一卷一卷的鬃毛,漂亮极了!它骠悍强壮、腿粗如桩,飞驰起来鬃毛随风飘扬,犹如一支离弦的箭穿梭在我们眼前。

  一天,我和小马出去散步,看见了一间献血屋,小马问我为什么要献血啊?我回答说:“一些病人急需要血,如果没有了血,那么病人就会有生命危险,无偿献血者用自己的鲜血延续、挽救了他人的生命,值得我们每一个人学习,而且适量献血不仅有利身体健康,还可以享受免费用血。”小马听了,赶紧对我说我们也去献点爱心,帮助那些人吧!我点了点头。

  我的小马就是一个有爱心的好朋友,我爱我的小马。

小马的作文15

  说到“马”,大家都会想起那可爱的动物,可我要介绍的“马”,可神奇了!

  9月30日星期二天气多云

  今天,我仔细打量打量了爸爸的“小马”。白白的、崭新的,一动不动地在地上半卧着,好像要睡着了似的。也难怪,爸爸好几天都没开着他的宝贝去上班了。不过,“小马”还是那副和蔼可亲的模样。

  你瞧,它那大大的嘴巴,是车号牌,象征着一帆风顺;圆圆的鼻子是“比亚迪——速锐”的标志;亮亮的眼睛是闪烁的车灯;而两侧的反光镜则是耳朵喽!

  10月1日星期三天气多云

  早晨,一起床,爸爸就走到阳台上,看自已的“小马”是否睡得安稳。他正满意地点点头呢,突然看见“小马”身上的污泥,又摇摇头,说:“不行,今儿个我得开去洗洗。”

  以下是“小马”的经历:

  “主人带着我去了洗车店,我高高兴兴的迎了上去,主人付了钱,带我到了一块空地,让伙计洗起来。他们洗得可好了,一会儿左揉揉,一会儿右搓搓;一会儿抹香皂,一会儿冲清水,两三下就把我洗得干干净净,亮堂堂的了。洗完澡过后,我高兴极了!这下,我又可以像一匹骏马一样飞奔了,真好啊!”

  大家猜猜看“小马”是谁呢?哈哈,它就是我家的车。

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