六年级作文

时间：2024-08-22 10:59:00 六年级作文我要投稿

六年级作文9篇[必备]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的六年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

六年级作文9篇[必备]

六年级作文篇1

　　自从进入21世纪以来，随着人类科技进步，城市与乡村已驶入发展的快车道。无论你是居住在繁华的城市，还是居住在偏僻的乡村，都会感受到时代的气息扑面而来。放眼望去，交通网络四通八达，将城市与乡村紧密地连接在一起。触摸城市与感受乡村，会让你从不同的视角观察社会，了解改革开放带来的城乡巨变。平房已经不是区别城市与乡村的唯一标志。高耸的输变电线路，现代的高速公路，空中航道、水路航道和铁路大动脉，穿越祖国的东西南北，电灯、电视、电话、电冰箱、手机、互联网、摩托车、汽车早已经走入寻常百姓家。

　　哪里是都市里的村庄，哪里是村庄里的都市，有时让你也难以分辨。现代化的交通，从时间与空间上拉近了城市与乡村的距离，为你触摸城市与感受乡村提供了最便利的条件。

　　城里的高楼大厦、车水马龙、熙熙攘攘、人声鼎沸的嘈杂环境。尽管城乡差别正在大为缩小，当你感受城市与乡村时，那种感同身受也是大不一样的.，久居大都市的人们深有感触地说：天蓝，草绿，水清，人美，空气新鲜，来到这里，才找到了一种回归自然的感觉。真想再看看山野的夜景是什么样。

　　雨过天晴，傍晚时分，夕阳西下，玫瑰似的晚霞染红了天际，绿茵茵的草地挂满了露珠，在此时，农田里的农夫们，都急急忙忙地回家了。

　　无论时代如何变迁，科技如何进步，当你触摸城市与感受乡村时，那年、那月、那事、那情、那景、那人都是不一样的。

六年级作文篇2

　　有人说，童年是一个美丽的梦，梦里有我们无尽的憧憬；也有人说，童年是一幅缤纷的画，画中有我们五彩的生活。在我的眼里，童年是一个百宝箱，里头装着无数有趣的故事，令人回味无穷。现在，就让我掏出我的“镇箱之宝”——去年夏天捉鱼的趣事和大家分享吧。

　　记得那是暑假里，一个凉风习习的上午，我们和舅舅一大家子结伴回老家去捉鱼。

　　下了车，我发现由于准备清淤，门前大池塘的水已经放得差不多了，外围只剩下淤泥，唯有中间还留着一大汪水，大大小小的鱼儿在其中跳来跳去。我们见了，非常兴奋，纷纷站在岸上指指点点。

　　外公见我跃跃欲试的样子，递给我一个小网子，怂恿我下去。于是，我双脚并用，一跃而下。只听见“啪”的一声，泥浆四溅，我衣服上顿时斑斑点点。哈哈哈！哈哈！岸上传来一阵爆笑声。也不用这么幸灾乐祸吧！哼，不理你们。我轻手轻脚，小心翼翼地走过泥沼，来到水边，抄起渔网，捕捉着目标，不一会儿，就抓了十几条小鱼。舅舅的兴趣也被勾起来了，说：“你这小鱼算啥？看我到水汪中间去抓一条大的`。”说完，他下到池塘，雄赳赳气昂昂地直奔我而来。

　　谁知没等走到池塘中央，舅舅就发出一声惨叫。我抬头一看，原来他太重，陷在齐大腿深的淤泥里，动弹不得了。大人们火速找来竹竿，可拉来拉去，他纹丝不动；一位叔叔性急，直接下池子过来拽，结果自己也被陷住了。最后，还是我脑中灵光一闪，想到增加受力面积，叫爷爷赶紧找了两块木板递过去，他俩按在木板上，一扭一扭的，使尽了浑身解数，老半天才成功逃出来。看来难以自拔的，除了牙齿，还有陷在淤泥里的胖子啊！哈哈！

　　望着舅舅那狼狈而有趣的样子，简直就像一条超级大泥鱼，我和大家一样乐不可支，笑得快直不起腰。这次捉鱼真是太搞笑了！而且我还有一个重大的发现，就是知识学起来可能很枯燥，但用起来真的可以很灵活！

六年级作文篇3

　　她，十一岁，高高的个子，大概有162吧，或许比这个数字要高一些，很像书上说的那种亭亭玉立。

　　她，很活泼，很阳光，爱说笑话，属于“少年不知愁滋味”的那类人。有时也很贪玩儿，尤其爱和小动物玩儿，什么小猫小狗小兔子，都是她的好朋友。她有男孩子的大气、泼辣，也有女孩子的娇气、温柔。

　　三岁时，她就格外有好奇心，常常会为一只小蚂蚁能不能找到自己的.家而担心，会给一片树叶讲自己刚听到的猫和老鼠的故事……最有意思的是，她突然有个新发现，当自己走在阳光下的时候，身前或身后总有一个黑黑的东西紧跟着自己。心里很紧张，拔腿就跑，跑得气喘吁吁，可是停下来一看，那个东西还是跟着自己。这下她害怕了，又是用脚踩，又是拿棍子敲，结果，那东西就是赶不走，她“哇哇”大哭起来。正好妈妈回来，一听，忍不住笑了起来：“傻孩子，那是你的影子啊！”后来她才知道，只要人走在光线下，就会有影子，谁也不例外。

　　七岁时，她就充满了奇思妙想。一次，她看电视上播放蒙牛冰淇淋广告。只见画面上一个男孩子刚撕开装冰淇淋的袋子，就从里面飞出一只十分小巧的奶牛，好可爱。当时她就动了心，缠着妈妈要买蒙牛冰淇淋。妈妈经不住她的软磨硬泡，就给她买了两个。她拿着回家，小心地打开袋子，静静地注视着袋子口，等候着小奶牛飞出来。可是，等了好久，袋子里只有冰淇淋，其它什么动静也没有。她很生气：“这电视广告全是骗人！”从此再不吃蒙牛冰淇淋，只吃“老冰棍”。

　　现在，十一岁的她长大了，懂得了主动的约束自己，有了自己的理想；平日里，总是尽自己所能帮助爸爸妈妈做一些家务活；节假日，也不再从早玩到黑，而是一门心思的读书学习。她还喜欢上了校讯通博客，去年又被评为第52期学生博腕。同学和老师都夸她——长大了。

　　她到底是谁呢？告诉你吧，她就是我——雨丝儿。

六年级作文篇4

　　“对不起了老妈，概不欠账，您现在就要给钱！”现在是经济社会，钱可是生活中必不可少的东西呀。这不，我和老妈正在讨价还价呢。事情的原委还得从星期六的上午说起。

　　“儿子，快过来给老妈捶捶背。”星期六上午，老妈坐在沙发上，向我“吆三喝四”。

　　我正在书房里，边看书边听音乐，优哉幽哉，被老妈这样一搅，心里有些烦。答应吧，舍不得手边的书，不答应吧，又怕驳了老妈的面子。哎，有了，最近手头有些紧，何不趁此机会向老妈讨要一些“银子”呢。

　　于是，我来到老妈身旁，装作勉为其难的样子：“我现在有公事在身，实在走不开。看在老妈您最近比较辛劳的份上，捶捶背倒是可以，不过您要先答应我的要求。”老妈见我已经答应，喜出望外：“什么要求，说来听听！”“除了捶背，还可以干点别的.，前提是，第一我要计时，第二要按时间付给偶一些ne的！”“什么？”还没等我说完，老妈的眼睛就瞪成了O形，“呵，您小子胆子够大的，敢向你老妈要钱了，你……”“那你就自己凑合着捶吧！”我见老妈一点诚意也没有，故意耸耸肩膀，准备甩手离开。

　　“回来，老妈我今天心情不错，就这么说定了，每小时五元，你给老妈打五小时的工，如何？怎么样，够大方的吧？”还别说，今天太阳可真得从西边出来了，老妈如此大方，少见少见。

　　工作安排是这样的：给老妈捶背1小时，扫地半小时，拖地1小时，擦门擦窗2小时，给老妈整理房间半小时。

　　时间过得还真快，该算帐了。我一边擦汗，一边拿起事先准备好的账单，飞快地跑到老妈的房间里，一本正经地说：“打工完毕，一共25元，拿钱吧！”谁知老妈“翻脸不认人”，要赖账：“要不我先欠着，以后一定还你。”我知道，这一等，还不知要等到猴年马月呢，不行，要趁热打铁：“俗话说的好：你来欠账我困难，我去要账你心烦。不如你来不欠账，我不困难你不烦！干活给钱，天经地义，你说是吧，老妈！”最终，老妈经不住我的软磨硬泡，将25元钱给了我。

　　讨债成功，我向书房走去。看着手里那“来之不易”的25元钱，我却怎么也高兴不起来。今天，我为“打工”老妈才只不过5个小时，就已经累得腰酸背痛，满头是汗了。可老妈平时呢，每天洗衣做饭，接送我放学上学，还要忙着上班，该是多么的辛劳呀！就为了老妈平时对我无微不至的关心和照顾，我替她做点事情也是应该的呀！

　　想到这里，我忽然有了一个好主意：再过几天，老妈的生日就要到了。我何不用这25元钱，给老妈买个礼物，以表达自己对老妈的谢意呢。对，就这么办。先给老妈写上几句感谢的话，我铺好纸，拿起笔，认真地写起来……

六年级作文篇5

　　生命，是幸福的源泉，生命，是爱的乳汁，生命，是成功的根基，生命是梦的甘露……

　　正是生命，给了我们生存的能力，拥有的资格。

　　人一生，只能活一次，所以我们应该珍惜自己珍贵的生命，宝贵的时间，而不是浪费光阴，虚度一生。我们更应该为生命喝彩，为梦想喝彩，让生命因你而变得多姿多彩。

　　二十一世纪的我们是祖国的未来的希望，所以我们更应该好好学习，长大报效祖国。我们应该做到刻苦、认真、虚心、坚持不懈和不气馁。

　　刻苦——在生活中，在学习上，我们一定要刻苦努力的做好每一件事，因为只有学会刻苦，我们才会懂的成功的来之不易，只有学会刻苦，我们才会珍惜现在所拥有的东西。

　　我们只有不怕难，肯吃苦，才能在奋斗的过程中体会到生命的价值，才能在荆棘中拼出自己的一片天，才能尝到成功的果实。

　　认真——“认真”两字都想必大家都不陌生，生活中随处可见。可逆曾认真做过一件事？

　　当你认真的做一件事的时候，才能真正体会到那种快乐，那种从心里散发出来的开心和满足。认真其实并不难，只要你静下心来，严肃认真的对待之间是，你的大脑就会像上了发条的机器一样，快速的转动起来。那时，你就会体会到认真严肃做一件事情的快乐，与此同时，相信你也一定会深深爱上认真做每一件事的态度。

　　虚心——“骄傲使人落后，虚心使人前进”这个至理名言相信大家都听过吧，而它，也成为了我的座右铭。

　　我觉得这句话说得很对：当你自以为了不起的时候，你就会慢慢退步，而当你不自满不自高自大，遇到不会的问题虚心请教别人的时候，你就已经在进步了。

　　在现实生活中也是如此。无论你已经取得了多大的成就，都不能骄傲自满，目中无人，更应该虚心接受别人的批评，不断的完善自己，是自己变得更加优秀，更加完美。

　　坚持不懈——人如果想要成功，就要具有坚持不懈的精神。而正是这种精神，才让我们在遇到困难的时候没有放弃，最终取得成功。坚持不懈的精神不仅是我们在遇到困难的.时候没有放弃，还是我们学会面对生活的态度。

　　面对生活的态度就应该是积极向上的，而最重要的是坚持不懈的努力着让生活变得更加美好，让生命活得更加精彩！

　　不气馁——《第八次》这篇课文相信大家一定都学过。课文中的那只蜘蛛结网结了七次，但都失败了但它却没有放弃，依然顽强地结着直到第八次，它终于成功了。而蜘蛛身上这种一次又一次失败却一回又一回努力的举动，就是不气馁的精神。如果我们具有不气馁的精神，就能够拥有雷打不动的意志力。当你在打算放弃之时想一想:“下一次，下一次就有可能会成功！”这句话吧！

　　正是有了生命，才有了欢乐与伤悲；正是有了生命，才有了梦想与追求；正是有了生命，才有了奋斗与执着；正是有了生命，才有了拼搏与竞争……

　　让我们为生命喝彩！为明天喝彩!

六年级作文篇6

　　生活中，我们难免会流下泪水。这些泪水，也许是委屈的泪水，也许是伤心的泪水，也许是与亲人分别时依依不舍的泪水……那一次，我流泪了，那是委屈的泪水。

　　那是一个周末，我去妈妈的好朋友家里玩。那个阿姨有一个正在上幼儿园大班的儿子。刚到那里，那孩子就给了我一个可怕的.眼神，我顿时感觉事情不妙。

　　那个阿姨家住在山林里，因为是夏天，树上有很多虫子。我从小就很害怕毛毛虫，妈妈和那个阿姨一起出去玩了，屋里就剩我和那个孩子。过了一会儿，这个孩子跑出去了，我松了一口气。几分钟后，他高兴地带回一只毛毛虫，他想把毛毛虫扔我头发上，我一害怕就踢了他一脚，他摔倒了。那只毛毛虫掉在地上，被他压死了。毛毛虫的血液弄脏了他的衣服，他哭了起来……正在这时，我妈妈推门而入，看到此景，妈妈二话没说，拿起一个小竹条就打我，还说以后出来玩也不带我了。

　　回到家里，我躲在房间里委屈地哭了起来，越想越冤啊！

六年级作文篇7

　　我的作业啊！好多啊！怎么办呢？啊？怎么办？那么多呢？我写了4天才写完呢！由此可见，你们可以看见我的作业有多少了吧？知道上初中的'痛苦了吧？我以前小学学好了，上初中比小学没学好的轻松多了，你们小学要学好啊！

　　六年级是很重要的哦！抓紧学习吧！

　　太多了，都无从下手了。哎……烦啊！连玩的时间都没有了。哎！

　　烦，我的烦恼可以和谁倾述呢？只有朋友了吧！哎……她们现在比我还烦恼呢？哎……没办法啊！只好在作文里倾述了。

　　我的作业，可算写完了，累死了，手疼。刚开完运动会，就要写作业，刚开始就那么多作业，我还有点应付不来呢！慢慢适应吧！以后还长着呢！高中会是什么样的呢？我充满了好奇。希望它的到来，我以后不会后悔，高中什么样的呢？以后就知道了吧！

　　明天和好朋友玩去，可以放松一下了吧！今天逛了一下午，累的脚都疼，不早了，该睡觉了！

六年级作文篇8

　　今天课堂上我们玩了“你说我猜”的游戏，规则就是：老师请两个人上台，一个同学描述老师写的词语，另一个同学根据描述进行猜测。我想：这游戏挺简单呀，如果让我来描述的话，我一定先想办法缩小描述范围，然后再加以一些更准确的词，相信我的“配合者”一定能迎刃而解。

　　我们先进行了一场“热身赛”，蒋老师请戴启泰做描述者，他自己又点了叶泽安当猜测者，老师开玩笑说：“万一找了一个猪一样的队友就会把自己害惨了！”全班听了哄堂大笑。

　　一切准备就绪，蒋老师在黑板上写下了一个成语——“眉飞色舞”。戴启泰略微思索片刻便开始进行描述说：“这是四个字成语……”戴启泰果真跟我想的一样，首先缩小了范围。接着听他继续描绘：“形容一个人面部表情十分夸张，又表示这个人非常高兴。”表述得十分清楚准确，叶泽安也不负众望，挠了挠脑袋，不慌不忙地吐出了四个字——“眉飞色舞。”真是“心有灵犀一点通”呀！蒋老师也不禁感叹道：“看来小戴同学选的队友还是比较给力的`！”两人得意地上位了。

　　正式比赛第一轮开始了，蒋老师特地请了“默契组合”——邱天楠表达，吴天昊猜。老师写下：“飞行棋”三字，蒋老师说道：“这可不好猜哟！”邱天楠脱口而出：“三个字，是一种棋类……”顿时全班爆笑，“哈哈哈，呵，嘿嘿……”因为小邱同学犯规了！出现了一个要猜的“棋”字，老师也按捺不住笑出了声。

　　老师只得重新换了个题目“竞走比赛”，只见邱天楠不假思索地说：“四个字，一种很快的运动。”他边说边摆出他那不太标准的运动造型，在原地踏步走，“吴学霸”完全没听懂他表达的意思，皱着眉头在思考。小邱同学也急了，呜里哇啦一堆解释，同时还做着令人费解的动作，把吴学霸彻底搞懵了，最终居然一个次词都没有猜出来——哎，看来，要缩小范围，准确描述一个事物还真不那么容易呀！

　　到了“收官之战”，同学出题，由老师描述，同学猜。我们也正好想看看老师是怎么准确描述的。有个同学在黑板上写了“戴启泰跳钢管舞”。老师指着戴启泰说：“这个‘小傻’叫什么？”“戴启泰！”猜的同学毫不费劲地说了出来。“他外穿着红色三角裤，像超人一样，抓在一根竖着的东西在上面蹦来蹦去。”老师边说边带着舞蹈动作。“跳钢管舞！”哈哈，猜的同学又准确表达出来了。“连起来说！”蒋老师提示道。“戴启泰跳钢管舞。”“哈哈哈……”一阵狂笑不绝于耳，戴启泰羞地把脸蒙起了……看来“姜还是老的辣”呀，不费吹灰之力，就把“难题”表述清楚了。

　　一节课就这样在欢笑声结束了，但是我们意犹未尽，“你说我猜”游戏真是太有意思了！看来，我也得好好锻炼锻炼我的准确表达的能力了！

六年级作文篇9

　　国庆长假是大多数人旅游的假日，对我来说，是回老家的日子，今年也不例外。

　　在火车上我想像着农村那一望无垠的金色田地、红红的柿子、热情的小伙伴，激动得难以入眠，情不自禁地笑着，妈妈说我笑得像个烂柿子。

　　一路颠簸一路行，终于回到了农村老家。邻居宏杰知道我回来了，骑着自行车呼朋唤友召集了一群小朋友来陪我玩。我跟着她们在村里来回疯跑，玩很多她们已经玩腻而我觉得很新鲜的游戏。在这里，不用父母紧紧跟随，不用担心汽车和坏人。

　　中午要烧饭了，表哥带我去菜地拔萝卜。一行行的萝卜跟士兵似的整齐地站着。我看到一个“露头青”，露出挺大一部分在外面，这种肯定好拔。我捋捋袖子，抓着叶子往上提。咦？提不动，这萝卜还挺“倔”啊！小样儿，我就不信治不了你！表哥让我把手抓在露出的萝卜上，这样就能吃上劲儿。我抓出露在外面的青色部分，用尽全身力气往后拔，嘴里还哼着：“拔萝卜，拔萝卜，嘿呦嘿呦拔萝卜……”哎呦！因为用力过猛，我一屁股坐在了地上，拔出的泥土飞到我的脸上，围观的几个村民哈哈大笑，我赶紧抹抹脸。不过好在总算把萝卜拔出来了！

　　我一鼓作气拔了好几个，带着泥土的萝卜看上去水灵灵的.，我抱着一堆“战利品”冲到家里向外婆炫耀。

　　吃完中饭，重头戏来啦——摘柿子。别人摘柿子都是：爬梯上树长网兜。你知道我是怎么摘的？外婆家的柿子树种在院子里，长满柿子的枝条垂在平房的屋顶上，我或坐或蹲就可以摘了，这不就是“垂手可得”么？

　　看着满树的“小灯笼”，我兴奋得无从下手。我抓着离我最近的“红灯笼”往后拽。柿子是拉下来了，但上面的“屁股盖儿”不见了，大概是太熟的原因吧。听说没有那个“屁股盖儿”柿子会很快坏掉，我便赶紧吃了。又摘了几个柿子后，我掌握了诀窍：我抓住柿子后，往一个方向拧，把茎拧断，才能把“屁股盖儿”留在柿子上。如果茎实在拧不断，就用剪刀剪断。我低头看着掉在地上的烂柿子，想起火车上妈妈说我笑得像个烂柿子，今天终于见识到烂柿子是什么样子了。

　　有滋有味的乡村生活让我流连忘返，我明年还会来的！等着我！

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