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六年级作文300字4篇（通用）
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的六年级作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
光阴似箭，日月如梭。漫长的寒假就要结束了，同学们心情十分愉快。带着寒假作业走进离别一个多月的校园，大家都感到校园里的春意特别浓，空气都比往年更加新鲜，花草树木也更绿了。
校园里热热闹闹，同学们交头接耳互相问好，叙述寒假春节的快乐，讲解旅游景点的新鲜故事和美景，同学们越说越起劲。大家一致认为寒假中今年班级老师布置的作业比往年少，而我们的`自由空间多了，相反我们学到的知识多了，特别是感到作文内容更广泛了，走到哪里写到哪里。看，我到南丰拜年四天，我就写了四篇作文“寒假游外公第二故乡、山村雪景、时钟与公鸡、孤桔”，不是吗？走出校园接触社会与大自然比关在家中闭门造册强多了。往往感到在学校里要写一遍作文十分困难，因为总觉得无事可写，要写也是一些老调重谈，自己都觉得非常平淡，班级老师看了以后总感到没有什么新意。今年寒假不同了，走进乡村给了我很大的启发，今后我要经常在双休日中到社会中、农村中、工厂里去参观，增长自己的知识，丰富写作水平。
当班级老师检查我们的作业时，满脸笑容夸我们，希望我们在牛年中发扬牛劲，取得更好的成绩。
六年级作文300字 篇2
去年暑假我去农村玩，最喜欢干的事要数捉蟋蟀了。
在田间，我捉了一个多小时，杯子里的蟋蟀也有不少了。于是我便快快乐乐的向家中跑去。由于跑得太快了，把一只蟋蟀掉了下去，正好掉在了路边的一个小水塘里，这下可糟糕了，于是我马上下水去捞。正当我准备下去捞它时，发现从它肚子上飘出了一串水泡，我想起了自然老师说人或动物在水下用鼻子或嘴在水下呼气，就有一串水泡漂上来，那蟋蟀的鼻子在那里呢？于是我马上回家做了一个实验。
首先我拿了一大盆水，又拿了一只蟋蟀。然后把它的身子提起来，把它的头放入水中，过了一分钟，蟋蟀非但没死，反而越来越精神了，好像在对我说洗脸好舒服呀！我又把它的.头提起来，把身子放入水中，只见它拼命的挣扎着，一会儿把身子挺起来，一会儿把身子向上浮，看了这情景，我实在不明白，蟋蟀为什么把身子向上浮呢？于是我查了十万个为什么，书上说，蟋蟀靠肚子上的两个孔呼吸，所以它要把肚子向上浮了。
这次捉蟋蟀让我学会了一个在课堂上学不到的知识啊！
六年级作文300字 篇3
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”秋是一个繁忙的季节，人们都会忙着农事陪不了家人。所以说，秋也是一个萧瑟的季节！
秋天到了，原本显得充实的叶子变成了黄澄澄的秋叶。叶子黄了，人们也会变得繁忙。走过街道的人群，都显得失落。随着时间的流逝，叶子黄了，简单的人群支离破碎；叶子黄了，鸟儿不得不远走高飞，寻找下一个住所；叶子黄了，大树的生命即将凋零。
秋天到了，雨也被改称为秋雨。雨不仅是雨，还透着人们的悲伤心情。
秋天到了，秋花开放：菊花、桔花、桂花……秋天的花只是表面枯萎，但还有很多的花开放。所以说，人们表面看到的事物虽然很多，其实还有另一面，等待着你去发现。
秋天到了，果实都丰收了。苹果涨开了脸，金黄的`梨头咧开了嘴；红通通的柿子笑弯了腰；紫色的葡萄跳起了优美地舞蹈……果实不光美丽，还可口呢！苹果有浓浓的香气，西瓜有甜甜的味道，不过，当然不止这些了！
说完这些，萧瑟的秋天，你了解它吗？
六年级作文300字 篇4
我奶奶家养有一只小狗，它的毛会灰溜溜的，当它把身子卷曲在一起时，就像一个大石头，所以，我给它起了一个名字叫“石头”。
“石头”非常逗人喜爱。圆圆的头上竖着两只小耳朵，好像总是在认真地听着什么，它的眼睛瓦蓝瓦蓝的，就像天上的星星一眨眨的。它那娇小的.嘴巴，常常发出“旺旺”的叫声。
小石头的饭量虽不大，但很讲究。它从来不吃不干净的食物。每天要把爱吃的鱼、肉，剁成碎块，放在干净的小碗中，旁边再放上一碗清水。每当它吃饱喝足了，便用它的小舌头舔舔嘴巴，然后才离开它的“小饭桌”。
小石头还非常活泼，它常常从这跑到那儿，似乎在和谁捉迷藏。有时候我拿着一根小红绳，逗得它上蹦下窜；有时候我拿小镜子一晃一晃的，它便东捉西扑，扑捉不到，还露出失望的神情。
同学们，我奶奶家的小狗——“石头”，是不是很可爱？你们是不是和我一样很爱它和喜欢它呢？
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