(精品)实用的六年级年的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的六年级年的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
书籍是人类进步的阶梯，自从我知道这句名言之后，我就深深地把它记在我的心里。这句名言让我陷入了沉思，这句话所说的是不是真的呀？如果是真的，但是我每天都看了书啊！我为什么没有进步呢？直到我第一次去书城的时候，我才知道这句名言的含义。
在一个天气明朗的下午，爸妈和我一起到电器城买电脑。正好，电器城旁边就有个书城。妈妈就对爸爸说：“那边有个书城，我带她去看看书。”“好的，我买好电脑去那找你们。”爸爸毫不犹豫地答应了。说着，妈妈便带我去了书城。
我看见一本书叫《木偶奇遇记》。妈妈说：“如果你想看的话，就坐在椅子上看吧！我也去找一本书看，你坐在这里别跑！”说完，妈妈便自个儿去找书了。
于是，我就坐下来看这本书了。这本书一共有25章，我一章一章的看。渐渐地，我忘记了周围的吵闹，忘记了妈妈的存在，甚至忘记了世界的存在。我感觉我就是故事里的主人公匹诺曹。匹诺曹以前很贪心，但是后来匹诺曹的爸爸和仙女都原谅了它。当我遨游在书的世界里正看得精彩的'地方的时候。一个人突然拍了拍我的肩膀。我被吓了一跳，抬头一看，原来是妈妈。妈妈这么一拍，才把我从书的世界里拉回来。
妈妈看我这个表情，说：“我拍一下你肩膀，很奇怪吗？还有，我叫你，你干吗不回答？”我满脸疑惑地说：“你有叫我吗？我怎么没听见？”妈妈说：“我才去找书几分钟呀？你就已经不当我是回事了。”我没说什么，又埋头看书了。“这孩子，看书比回答我的话还重要。”爸爸买完电脑了，准备要回家了。但是我还是想继续往下看。妈妈看见我那么依依不舍，就把书买下来了。我高兴极了。
第二天，写作文。我引用上了昨天看《木偶奇遇记》这本书中的一些词句。老师夸赞了我作文进步了，我好开心！原来＂书籍是人类进步的阶梯＂这句名言是这个意思啊！我心想。
六年级年的作文 篇2
早上叼着一块还没有吃完的果酱面包，看着蹦蹦跳跳的妹妹，我又想起了那天的事。
那是一个淅淅沥沥的雨天，哪也不能去，只能窝在家里，干什么呢？阴暗的天空笼罩着我阴暗的心，我无聊地在家里走来走去。想看书，但是又不知道看什么。我觉得很无聊，心里渐渐烦躁起来。
突然我想起来，美术老师让我们做一个废物利用的手工。好，我就做这个吧。我准备着材料：废纸箱，易拉罐，胶带，胶水……咦，我的胶水去哪里呢？肯定是妹妹拿走了，我气呼呼地想。
“高可琦，你过来！”我大声吼道。妹妹应了一声，嬉皮笑脸地来到我身边晃悠着，我一看她的样子，更生气了，声音一下子就升高了：“你是不是又乱动我的东西了？”
“我没有。”妹妹吓得小声地说。
“那我的胶水呢？”
“我用了一下，我给你拿。”妹妹一副恍然大悟的样子，连忙跑回房间，拿出了一瓶胶水。我把胶水从她手里一把夺了下来，妹妹吓得“哇”得一声哭了，然后便跑到妈妈那里去了。
我翻了个白眼，心想，又来这套。我反手“砰”的一声关上门，把自己锁在房间里。
过了一会儿，门外响起了敲门声：“姐姐！”
“干什么？烦死了！”我不耐烦地说。
门外一下子没了声音，但过了好一会儿，门外又响起了纸张摩擦的'奇怪声音。我故意重重地走到门口，声音便消失了，我得意地笑了起来，目光却锁定在刚刚从门缝里塞进来的纸条上。我捡起来一看，原来是妹妹写给我的一封信，我打开一看，上面写着：“姐姐，我爱你，你爱我吗？姐姐，不管你爱不爱我，我都会努力让你爱我，别生气了姐姐，好不好？”
我心里一阵愧疚，眼泪一下子涌了出来。我打开门，发现妹妹正站在门口，紧张地咬着手指头。她见我出来，立刻扬起小脸盯着我。我的心里早就被那稚嫩的话语充满了，我紧紧地抱住妹妹，对她说：“是姐姐错了，不应该对你乱发脾气，姐姐也爱你！”
看着眼前的妹妹可爱的身影，我又咬了一口面包，嘴里甜甜的，心里也是甜甜的，原来这就是幸福的滋味。
六年级年的作文 篇3
以前过年时，全村会聚在一起打年糕。
“都让让，上大家伙了！”一位爷爷扯着嗓子喊道，随后一口石臼被抬了出来，他们将石臼刷得干干净净、一尘不染。
过年了，休闲了一年的石臼终于派上大用场了。
一切准备就绪，灶火烧得旺旺的，灶上搁着高高的蒸笼，热气腾腾，蒸笼里，是正在用旺火蒸的米粉。“好了。”一位爷爷掀开蒸笼，招呼另一位爷爷来搭手。两位爷爷一起使力，将蒸笼抬起，快步走向石臼。“啪”的一声，蒸笼里的米粉便不偏不倚，落在石臼底。一位爷爷迅速拾起粘在米粉上的纱巾，另一位爷爷端起水盆，在米粉上洒凉水。
这时，走过来一位拎石锤的爷爷。石锤跟足球一般大，看起来很沉重。爷爷走到石臼边站稳，就抡起石锤，利落地向米粉打下去。随着一声声沉闷的“啪啪”声，米粉越来越柔，越来越韧。十几个回合后，米粉成了一坨大年糕。
爷爷们把这一坨大年糕抬上桌子，又拉又揉，很快，大年糕成了一条长长的“小路”，爷爷们又拿线，将这条年糕“小路”切成了一块块书本大小的年糕。我们巴巴地望着，小心翼翼地扯了一块切时产生的年糕“边角料”，吹了吹，轻轻咬一口，又软又有嚼劲儿，好吃！
年糕打完了，分到各个家中，人们便开始捏花式年糕了，这是我最高兴的`时候。我扯了一块，转眼间就成了一只可爱的小白兔，看着家人们都专心致志地捏着元宝、鱼什么的，我要与众不同。我又拿了一小块年糕，在手中搓，搓成了一条细长的“绳子”，我再将它一圈一圈地绕起来，点了两只眼睛，一条蛇做好啦。我意犹未尽，又扯了一块，这次，我搓成“绳子”把它们拼成了一个“福”字。我对自己的年糕作品十分满意。爷爷端着碗走了出来，用筷子蘸了蘸碗里的红颜料，点在年糕上，也点在我们重新创作的花式年糕上。
以前过年我们村总会打年糕，可现在，哎，不说了，不说了……
【六年级年的作文】相关文章：
六年级年的作文03-22
六年级年的作文(精选)07-23
六年级年的作文（精选）08-20
(经典)六年级年的作文09-27
【精选】六年级年的作文04-04
六年级年的作文03-22
[精选]六年级年的作文02-07
（精选）六年级年的作文02-11
六年级年的作文[精选]11-30
六年级年的作文[经典]11-29