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六年级作文300字【共4篇】
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的六年级作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
未来的汽车是什么样儿的？我尽情的想象着：
未来的汽车是多功能汽车，它没有轮子，车两边有一对翅膀，汽车都是靠翅膀行使的，它不用汽油，用的是太阳能或月亮光补充能量，它不会制造尾气，可以说它是未来的'树木了。
车内部有红黄蓝绿青橙紫七种颜色的按钮，车子上有一个屏幕，按下红色键，屏幕就出现菜单，点一道菜再在由右下角按下指纹，食物就会弹出来，按下黄键屏幕就会出现一个速度盘，点击需要的速度，按下指纹汽车就会以那个速度行使，保证精准无差别，按下蓝键，屏幕就会出现飞机，游艇，ufo三种图片，点击你想变的东西，同样，按下指纹，车子就会变身了。按下绿键，屏幕出现一个箱子，再按下指纹，箱子就弹出来，箱子里尽是孩子们的最爱，。青色按钮会在屏幕上显示一个温度调节器，这样，车子里就会冬暖夏凉。橙色键按下去，屏幕就会有几种机器人，它们可以打扰家里做清洁工。紫色键按下后，屏幕就出现各种地名，点一下，就可以光速穿到那里，并且，缩小十倍，可以装在口袋里，等游兴过了以后，它会自动放大回去。
未来的汽车，就像一台超级电脑，改善了人们的生活。
六年级作文300字 篇2
说起我的同桌，我哭笑不得。
有一次，上英语课，他竟趴在桌子上睡觉，我当时正在认真的听老师讲课，他却打起呼噜来，我连老师说什么都没听到。于是，我就悄悄提醒他，你能不能别出声，他没睬我，过了一会儿，他坐起来对我说：“烦死了，这么吵，我都睡不着了”我瞪了他一下，又开始认真听课了，谁知，他不睡觉了，反到对我的头发感兴趣了。这里摸摸，那里碰碰，我生气的对他说，别烦了，可是他偏不听，还趁我不注意的时候把我的头发高高的举起来，有时在我后面做小动作，这时我真的发火了，我就严肃地对他说，别折磨我了，不然我就告诉老师了，结果他却模仿我的声音，听了他讲的话，我笑了。因为他真的太好玩了，真是让我哭笑不得，心中的`火，也消了大半。
她也是班级的开心果，你看，不管是谁哭了，他都会主动上去关心，只要哭的人还没笑，他就会用尽全力哄他开心，样子真像一个小孩子，再说，有时你对他客气，他就对你客气，你对他暴力，他就对你用双倍的暴力，有时只要别人碰了他，或做了他不满意的事，他都会把事情闹大，搞到不可收拾的地步。
你看，他就是我的同桌——赵成刚，他真是一个变化多端的人啊!
六年级作文300字 篇3
天刚下了一场大雨，地面上还湿漉漉的，太阳公公便又满脸笑容地跑出来了。 这真是一场喜雨啊！那些口渴的树苗使劲地喝水，花儿和草儿也显得特别有精神，都露出了灿烂的笑容。哎呀，雨后的空气真是清新，它让人感到特别舒服，令人精神振奋。只见地面上流淌着一条条由雨水汇成的小溪，那活蹦乱跳的溪水跳着、笑着，唱着欢快的歌奔向远方。这小溪也成了孩子们的“欢乐世界”，成了雨后最美丽、最热闹的地方。 孩子们在小溪里面跑着、喊着，那嘹亮的笑声飘向远方…… 我在楼顶上看得出神，这时，不知是谁在楼下喊了一声：“看呀，快看呀，有彩虹！”我猛然抬起头向天边望去，那儿果然横跨着一道五颜六色的.彩虹呢，彩虹在阳光的照射下，光彩夺目，把蓝天映照得更加灿烂、辉煌。 “知了，知了。”树上的蝉儿又开始唱起欢快的歌，好像在赞美雨后的美丽景色。 啊！雨后的美景真是一幅美丽的风景画。
六年级作文300字 篇4
星期四，我们上了一节别开生面的语文活动课。我们谈了有关玉米的好处，同学七嘴八舌地议论起来。然后，老师发话了，说：“同学们，咱们举行一场比赛。”同学们一听要比赛都兴奋不已。
比赛开始了，老师拿出三个玉米摆在桌子上，说：“第一轮咱们掰玉米。”同学们马上选了我班的几个“大力士”，这几个“大力士”目不转睛地看着玉米，都选出了自己要的那一个，生怕别人拿走似的。老师一喊“准备，开始”，话音一落，他们用力地掰起来，我们还没来得极看清楚，只听“啪”的'一声，比赛结束了。老师排出了第一名、第二名、第三名，我们组得了第三名，非常失落。
第二轮开始了，我们举行了剥玉米粒的比赛。我们选出我们小组最有耐心的人参加比赛。老师一喊“准备，开始”。选手们就开始了，他们都不甘示弱，争分夺秒，我们看到选手们的手在不停地动，有的人身子也跟着动，玉米粒掉下来的啪啪声充满了整个教室，大概五六分钟以后比赛结束了，同学们都深深的吸了一口气。
通过这次比赛，我们知道了生活中处处有学问，处处有快乐，只要多多动手，多多观察，我们就会学到很多。
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