六年级作文(经典)
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的六年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
今天是十一月二十五日，对一般学生来说那只是再普通不过的一天了，对外国人来说那可是一个过圣诞节的日子。可是，这对于我们乌镇植材小学的每一个学生来说那可是一个不同寻常的日子。它既是一个快乐的圣诞节，又是我们学生的童玩节的.日子。我们在这一天的主要活动分两大块：一块是校园吉尼斯的争夺和表演，另外一大块是各自玩耍自己心爱的活动和游戏。
学校教育大楼的中间有一个大天井，在天井里面早就搭好了供我们上台表演的台子。等到九点多，我们每一个擂台的人员都作好了准备开始进行争夺或者表演了。我表演的项目是用抹布作画，因为这只有我一个人报名参赛，所以就不用争夺，直接进入表演。我先将墨汁倒入一只碗里，接着我拿起抹布把墨汁再调一调匀。然后，我提起抹布在早已铺开的宣纸上面画起了树枝来了。正在我画得入神的时候，旁边来了一些全国各地的老师。他们都是来参加陶研活动的。我也不去管他们这么评论，照常画着。
等到我画到一个阶段的时候，一位老师亲切地对我说：“你好！我觉得你画得不错，所以我想带一张回山东学校去让我们那里的学生也看看你的画。”我想：你要画这很容易，而且自己也觉得光荣。想到这里，我爽快地说：“可以！”为了表示郑重，我接着对那位老师说：“我另外给你画一幅！”那位老师点了点头。然后，我便更加认真地作画了。
画完，我跟着那位老师一起欣赏自己所作的画。渐渐地我竟然也陶醉在自己的画里了，我想像着自己成了一片叶子，一朵小花……
这一次童玩节在我们轻快的笑声中结束了。这是我最难忘的一天。
六年级作文 篇2
杭州真是个美丽的城市，街道两旁绿树成荫，城市繁华而妩媚，特别是西湖边上，晚上华灯闪烁，游人如织。
我们沿灯火辉煌的湖边散步，看那如潮的人流，看波光中的灯火，那是浓装的西湖。
然后，我们又向那灯火暗淡处走去。
天上下起了小雨，丝丝雨丝让西湖变得朦胧起来。
在细雨朦胧中，我们走上了断桥。仲尼一路给我讲解，断桥不断，孤山不孤。走上那不断的断桥，不由自主会想起许仙和白娘子，回望远方的雷峰塔，烟雨朦胧看不见。
走过断桥，沿湖边的一些长椅上，有一对对的恋人相拥而靠。自由的他们，不会再上演新白娘子的故事了吧？仲尼带我走到了平湖秋月的地方，是要在那里去喝茶。说：那里是西湖赏月最好的地方。可惜，这个夜晚没有月亮，只有飘落的雨丝。本想坐在湖边露天的伞下饮茶赏湖。但那晚有风，把雨丝斜吹过来，雨伞遮不住，衣服湿了，带来阵阵寒意。于是我们只好到楼上去。
到得楼上，找了一个靠窗口的`雅座，点了有名的西湖龙井，一会上上来的，还有多种瓜果小吃。一边品茶，一边看窗外烟雨中的西湖，茶的蒸腾，窗口凉风和雨滴的清凉，两种感受交织在一起，真有一种似梦非梦的感觉。
与仲尼聊着论坛，聊着朋友，聊着工作生活人生，感叹着生活的广阔和神奇，忍不住拿出手机一一拨通远方的朋友，把我们的喜悦的声音传遍四面八方。
天很晚了，我们才走下茶楼，走上另一条通向西泠桥的路，此时，远方辉煌的灯火已经消失，连绵滑落的雨丝中，只有四周朦胧的山形和湖水反射的微光，西湖已褪尽了纤华，待到明日清晨，一定是个淡装的素面佳人清新展露给人们。
终于走过了西泠桥，走到一个停子前，仲尼叫我一定去看看。我摸黑挨上前去一看，原来是钱塘名妓苏小小墓。喜欢怜香惜玉，多愁善感的我，果然感慨万千。想起她的：
燕引莺招柳夹道，章台直接到西湖；
春花秋月如相访，家住西冷妾姓苏
妾乘油壁车，郎骑青骢马。何处结同心，西陵松柏下。
是多么的直爽与大胆。
勇于追求爱情的个性，无私资助落魄书生的仗义，出众的容貌和才华，苏小小就象一朵高洁溢香的梅花开在西冷桥畔。
我拿出相机，挨着墓碑，叫仲尼帮我打闪光拍了两张照片留念。打开头灯，搜寻了一下亭柱上的楹联，得一幅：
千载芳名留古迹，六朝韵事著西冷。
六年级作文 篇3
"哇"五三班既然拿了第二名。
这届运动会结束了，在最后的团体接力比赛中。我们班拿了第二名。记得当时的场面，真是让人捏了一把冷汗，在交接力棒的过程我们班的运动员竟然不小心掉了棒，本来领先的成绩也变成到数第二名。让正处于兴奋的我们一下子惊呆了，那位运动员迅速捡起了棒，以风一般的.速度向前追赶。“加油”“加油”.............老师也站了起来。只见他的速度越来越快，以迅雷不及掩儿之势超过了两名同学。
"哇"........整个五三班沸腾了，我们班拿啦第三名。
站在领奖台上，班长笑的嘴都合不上了。他知道。这荣誉并不是他一个人的，而是全班的集体的。而他还有我们都为整个班级喝彩，都因班级而骄傲。
随着颁奖典礼的结束，这届运动会也接近了尾声。在最后的比赛里，充满了各种情绪，有的人欢呼、有人哭啼,有人高兴，有人悲痛。在总成绩中，我们班拿了第二名，接力比赛拿了第三名的好成绩，我们从内心的高兴，我们为班级骄傲，我们为班级喝彩。
顿时，一片欢腾——我们又赢了！我们太高兴了！全班同学都为我们班取得好成绩而感到自豪。
六年级作文 篇4
今天早晨，我听到有人在喊我，我不情愿地睁开眼睛，一看是爸爸，爸爸好像看透了我的心思说：“今天我带你去公园，见我的师傅去”。我好奇的穿上衣服跟着爸爸出去了，我们来到公园，我们走了进去，走到一片草地上看到许多人在练功，我跟爸爸来到一位老爷爷的身边，爸爸让我喊爷爷，我陌生的喊了一声爷爷，爷爷点了点头，我爸让他教我形意拳，他教我初始的姿势，张开双臂，手心朝上，向中心合拢，蹲下，我看了他的'动作点了点头，我也像他一样，张开双臂，手心朝上，向中心合拢，蹲下，我就这样蹲着，2分钟过去了，我的汗已经出来了，看到他还没让我休息，我就这样站着，3分钟……，我终于亲身体会到了一个字“苦”，我的腿已经开始发抖，我最后撑不住了，一下蹲了下来，这时，也到回家的时候了我爸让我向爷爷说再见，我走在出公园的路上，对爸爸说：“爸爸，你为什么要给我揽这活”？爸爸说：“让你体验这个苦字是怎么写出来的”。唉，真是苦啊！
六年级作文 篇5
久闻青白江的樱花很漂亮，很美丽动人，在清明小长假里，我们一家驱车到青白江赏樱花。
乘车到了青白江，远远望去，一片淡淡的粉红映入眼帘，似天边的云霞，似一匹匹锦缎，又好像仙女打翻了圣水，染红了半个天空。
人山人海中，只顾着寻找樱花的踪迹，抬头，极目远眺，人群里突然跳出了一个个粉红的点，出现了一片片粉红的云，难道是樱花？来不及细想，奔向那几团粉红，呵，真的是樱花！一丛丛，一簇簇的，粉里透白的花瓣儿，金黄的`花蕊，散发着淡淡的清香。花朵儿如凝玉脂，柔嫩的花瓣儿上带有淡淡的褶皱，让人心生怜爱之情。抚摸着，如婴儿的肌肤，娇嫩，顺滑。樱花不是一朵一朵开放，而是一丛丛，一簇簇的，好几朵樱花合在一起，像一个粉红色的大雪球，可爱极了！春风轻拂， 小小的花瓣儿随风飘落。风更大了，花瓣儿盘旋着，飞舞着，像翩翩起舞的蝴蝶，在春光里尽情的舞蹈，最后悄然落地，被泥土掩埋。雨，淅淅沥沥下着，经历了雨水的冲刷，樱花显得更洁白美丽了，心中的杂念已被雨水冲净，沉浸在樱花的世界中，久久不能回神……
樱花，美丽，团结，淡雅，我心中的花之王。呵，樱花，那永不失去光辉的樱花……
六年级作文 篇6
目送秋风卷起枯枝落叶，卷走凄凉，萧瑟离去。
秋走了，冬来了。
南方的冬日是不冷的，即使北国已大雪纷飞，南方的天上也依旧挂着暖暖的太阳。我并没有为这和风煦日而兴奋。相反，孩子们对这样的冬季都习以为常，巴不得西边吹来阵阵刺骨寒风，老天泼下大片大片的皑皑白雪——堆堆雪人、玩玩雪仗，揉起一个个圆圆的雪球与小伙伴淋漓尽致打一场，让那可爱的雪花飘落在红彤彤的小手上，细细端详它的模样......想象终究归想象，睁开双眼，面对眼前的灿烂阳光，心中洋溢着的是倾诉不尽的失望。蓝蓝天空若真的听到了我们的渴望，也就不会抛下千缕金丝向南方。
北国风光，千里冰封，万里雪飘。我们时常憧憬着北国的白雪茫茫，憧憬着那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的样子。这般盼望，萦绕着我们度过了一年又一年冬天。
最令我激动的是夜晚，大概是我刚成为小学生的时候吧。空气中似乎还存留着白日的阳光，与凉凉的风一块儿酝酿。悄悄地，那点儿小晶莹悄然无声飘落下来。顿时仿佛万籁俱寂，就连风儿也屏住了呼吸......
雪，是雪!是令我魂牵梦萦的雪啊!
晶莹的雪花在夜空中绽开，软软的，绵绵的`。这美丽之物轻巧地落在树叶上、小草上、仰着头的野花上......可能万物也已经厌倦了太阳，对这忽如其来的白雪感到惊喜，发出“沙沙”的声音作为欢迎协奏曲。雪片如柳絮随风轻飘，如一只只白色蝴蝶，似舞如醉。居民楼透出一点点霓虹灯光，将这纯白无暇的雪花烘托得更加闪闪发光。梦幻是短暂的，不知何时，雪停了，像她光顾人间一样，悄然无声......
我还在期待着，期待着白雪从天而降。我还在期待着，期待着这美丽的雪花、这转瞬即逝的雪花，净美我们的南方土地。
六年级作文 篇7
又到了一年快放寒假的时候。回首这一学期，才发现不知道有多少个周末悄悄的逝去。我感慨的陷入床中，看着那些平躺的文字，已经和我打了五年的交道了。回忆过去，小学报到的盛况好像就在昨天，再展望未来，还有一年半就将参加升学考试的我哪能数的过来所有的假期呢？看着桌上那些堆积如山的作业，我想到了开学时，几个月的时光就这样流过，趁这时间，我开始总结一个人一生必不可少的一门课程——语文。
语文这门课，说大可大，说小可小。如果从一个人牙牙学语算是接触语文的话，语文以伴随我九年时光了!这学期刚开学时，王老师对我们说：“你们已经五年级了，要学更深奥的知识，在知识的森林之中，找到更多属于自己的东西！”这句话，不就是一句深奥的哲理吗？这句话里，包含着许多许多语文的味道。这味道，就是在各种充满智慧的语句中浸泡出来的。学语文，就好像在酿一坛百年陈酒，酿得时间越久，味道就越醇厚。在这短短几个月的时间里，语文书就像一位尽职尽责的导游，带我欣赏“书山”的`风光；品尝或甜蜜或苦涩的乡愁；浓缩大自然的馈赠；领略生活的无限奇妙；畅游文字的海洋……学习语文，好像品尝一块压缩饼干，尝出无限滋味。
这个学期，老师继续培养我们的读书习惯，因为读书与语文息息相关。每天写完作业，美滋滋地捧起一本书，端上一杯香茗，品着茶香，嗅着书香，反复咀嚼文字，也是一种美好的享受。在书的王国里，我找到了开启知识宝库的金钥匙。宝库里珍藏着老祖宗的智慧，还有历代大家的记忆，李白、曹雪芹、托尔斯泰、海伦·凯勒……我在里面不知疲倦的汲取营养，每汲取一丝，我的知识就增长一些，我还在寻找到了先辈的记忆，就像一幅绚烂的画卷展现在我眼前，越看越兴奋，越看越上瘾，欲罢不能。
我乘着知识的巨轮，行驶在浩渺的知识海洋之中，不时途经的美丽风景，就是我不断前行的动力，拂面的微风就是对我最好的奖赏。我将会在知识的海洋中越行越远，而语文之泉也必将越发清冽甘甜，永不干涸!
六年级作文 篇8
人生中有许多的第一次，就像天上数也数不清的繁星，有耀眼的，有平淡的，星空中最闪亮的一颗星，也就是人我最难以忘怀的。
那是一个阳光明媚、晴空万里的下午，我边哼着歌边走来学校，刚进校门就听见同学们在议论纷纷，突然，有些同学扑上来对我说道：“郭静，郭静，老师让你代表学校去参赛。”同学们都纷纷过来道喜，我既欢喜又吃惊，上课时老师又对我郑重的宣布了一遍，从这以后我每天都是汗流浃背，额头流下了豆大的汗珠，勤奋刻苦地练习，但是困难这个考验又面临在我面前。
这支舞曲中有一个动作最难，我反复思考，反复练习，反复琢磨，但是达不到我想要的速度和效果。我心里非常焦躁，于是不耐烦地说：“我不学了，不去参加了，也不练了。”我就把道具扔在一边，自己在旁边哭泣。
这时候，老师走过来对我轻声细语地说：“你不是常说失败并不可怕，可怕的是自己不愿尝试”。我抬起头来，从老师和同学的眼神中流露出期盼，是这期盼的眼神给了我力量，让我又重新站起来了，在老师辛苦的指导下和我夜以继日的辛勤苦练下，终于皇天不负有心人，我完整的把这支舞曲给跳了下来，接下来的时间就是锦上添花，现在万事俱备，只欠东风。
我盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天，我孤军奋战，我有心惊肉跳，主持人念到我的名字，我独自一人忐忑不安地走上台，向大家介绍自己，在介绍时我的.心里砰砰的乱跳就像有一只小白兔一样，音乐慢慢想起，我随着音乐摆动，把优美的动作展现给大家，全身心地投入舞蹈和音乐中，不知不觉，一支舞曲完成了，第一次登台表演让我充满自信，在以后的表演中我挥如自来。
第一次登台表演让我明白：失败乃成功之母，我们从哪里跌倒就要从哪里站起来。
教师评语：小作者抓住自己在第一次登台表演的经历，由焦急到沉着，由放弃到充满信心，最终获得成功，并且从中明白：失败乃成功之母，我们从哪里跌倒就要从哪里站起来。
【六年级作文】相关文章：
六年级的作文07-24
六年级作文[精选]08-21
（精选）六年级的作文09-20
六年级的作文(经典)09-22
【精选】六年级作文10-10
六年级的作文06-11
六年级的的的作文04-08
六年级作文11-03
六年级作文（经典）09-12
六年级的作文【经典】10-15