【推荐】六年级作文300字集锦7篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的六年级作文300字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文300字 篇1
“嗒嗒嗒……”时间正一秒一秒的过着，我正沉浸在我小学生活里做过的每一件事。
一年级，我是一个不懂事调皮的小女孩，常常捉弄一些小朋友，经常遭到大人的批评，但我还是我行我素。二年级，我视考试如粪土，一点也不关心考试和考试后会不会被爸爸妈妈骂，只知道玩，因为我的脑子里只有“玩”这个字。三年级，我慢慢关心我的考试与我的学习，因为我已慢慢长大，脑子里的“玩”字已被我驱赶开了，但我却不喜欢做功课。四年级，我开始认真做功课了，因为不做功课，回到学校不仅要补功课，而且还得罚。五年级，我渐渐喜欢上了学习，功课按时完成，不用爸爸妈妈去催，成绩慢慢向上升，学习也变的主动了。现在，我紧张的复习着以前的知识，却发现我竟忘了一大堆，还有一些二年级的不会，原来是我以前没认真听课，所以我要决定今后我不会在跟以前一样听课时开小差，要认真的听课。
在这六年里，我学到了很多知识，懂得了很多名句，知道了怎样看书，怎样背书，认识了很多好词好句……以后我还要认真学习，认识更多的知识。
六年级作文300字 篇2
这个学期，我们班新来了一位见多识广的老师，她就是刘老师。
刘老师个子很高，有一双明亮的大眼睛，笑起来时，还有一对浅浅的小酒窝，特别漂亮。
我认为刘老师是一位有责任心，严格，大方，又随和的老师。
刘老师写的字是“自然美”，她在我们作业本上写的字大而清晰，看上去就能感觉到刘老师大大方方又自然，就像是字如其人一样。
我们班的纪律是全年级出了名的，刘老师就想办法，让坐在最后一桌的同学或班干记录下来上课讲话，不听课，捣乱课堂的同学，并汇报给老师，刘老师就会批评或惩罚他们。作业缺也是我们班的坏毛病，重则罚写一两遍，轻则扣操行分。从这些，我可以感受到刘老师严格，有责任心，又有工作经验。
刘老师的教学与其他老师不一样，她说：“同学们，从今天开始，上语文课时，所有同学上课都要举手发言，如果当天要写预习卡，举手超过三次的同学免写这项作业，如果次数不够的同学要写预习卡。”从此，原本一个平静的课堂瞬间变成踊跃发言的课堂。
刘老师一来到我们的班级，发生了翻天地覆的变化，得到了许多任课老师的表扬和称赞，我坚信，我们班在刘老师的带领下，一定可以成为“优秀班级”。
六年级作文300字 篇3
一年一度的暑假来临了，同学们都高兴地欢呼起来：可以放下往日沉重的书包，尽情的玩耍啦！可是，我却高兴不起来，为什么呢？因为去年暑假的一幕又浮现在我的眼前。
去年刚放假，爸爸就对我说：“孩子，从你期末考试的情况看，你的数学成绩不容乐观，我想你应该利用假期好好补一补，我已经替你在复习班报名啦，希望你好好珍惜这次机会……”爸爸的话还没有说完，妈妈接着说：“我们单位的好多孩子都参加了绘画、舞蹈、游泳等培训了，我看你反正在家也没事干，除了电视就是电脑，这样对眼睛不好，还不如项培训呢！明天我就去替你报名……”天哪！今年的暑假活动计划要泡汤啦！看着我的垂头丧气的样子，爸爸妈妈轮番对我讲了一番大道理：“我们这样也是为了你好啊……”可是我一句也没有听进去，只能听从他们的安排，先去补数学，接着又去学习游泳，最后又去参加了一星期的英语补习班。一个暑假真正属于我的仅仅就五天。唉，真没劲！
今年的暑假爸爸妈妈又会安排我参加什么培训呢？听天由命吧！但愿爸爸妈妈能理解我的心情，暑假让我自己支配，让我过一个真正属于我的、愉快的暑假！
六年级作文300字 篇4
我的奶奶是个单亲妈妈。在爸爸十六岁时，爷爷就逝世了。我的奶奶今年七十六岁。
我的奶奶虽然不是收藏家，但她非常喜欢收藏一些值得回忆的东西。上个星期，我在奶奶的老房子找到了一个木箱子和生锈了的小铁盒。那个木箱子里有几件旧童装。奶奶告诉我这些旧童装是姑姑和爸爸小时候穿的衣服。
当我打开了那个铁盒时，我看见铁盒里有一个怀表，一叠发黄的信，照片以及一件旧旗袍。奶奶告诉我，那个怀表示爷爷的'遗物。虽然怀表里的时间已停止，但奶奶依然一直收藏到现在。
那张发黄的照片对奶奶来说是个甜美的回忆。照片里的男孩是爸爸。那时奶奶的肚子怀着姑姑呢!
接着，使发黄的信。信上的字体非常端正整齐。那几封信对奶奶来说是个难忘的回忆，共有三封信。第一封信是爷爷写给奶奶的情书。第二封相思鸟是姑姑留学写的。第三封信则是爸爸到外国留学写的。
最后，是一件旧旗袍。那件旗袍是奶奶和爷爷结婚时穿的。那件旗袍是奶奶花半年时间亲手缝制的。在奶奶的老房子里有许多收藏已久的物品。等我长大后，我也要像奶奶一样，收藏一些值得回忆的物品。
六年级作文300字 篇5
今天下午，我一个人在家里觉得很没劲，正在想找一点什么事情来做一做。这时，我听到楼下屋子外面有人在叫我。我往窗外探出身子去看。呀，真好。好朋友来找我去玩的。于是，我急忙下楼走出门外问有什么事情，玩什么游戏。对方说：“你和我们一起去捉鱼，好吗？”开始我有点儿不想去。后来，我想到自己在家里反正没有事情可做，跟他们出去捉捉鱼也好。
于是，我就跟着他们来到一个小池塘的边上，开始捉鱼了。一个好朋友拿了一张捉鱼的网和一只放鱼的水桶。我跑过去抢过他手中的鱼网就到池塘的边上细心地观察起塘里的鱼儿来了。我看了好一会儿，都没有看到一条鱼儿出现。我不灰心，继续耐心地寻找。终于给我找到了一群小鱼。于是，我就放轻了脚步，慢慢地走过去。同时，我向一个好朋友打了一个招呼，请他帮帮忙。那个朋友也轻轻地走了过来。我让他帮我拿网两个人一起捉鱼。我和他一起把网轻轻放下去。正在这一个时候，一个最顽皮的小伙伴大叫着向我们跑来。
我们看到鱼儿全部被他给吓跑了，提起来的网里连一条鱼的影子都没有。唉，真可惜！后来，另外几个人也试着捉池塘中的鱼儿，可是没有一个人成功。最后，我们只好两手空空地回家去了。
六年级作文300字 篇6
光阴似箭，日月如梭，然而生活中往往有值得铭记的日子，正是这一天，让我生命更加丰富多彩。
记得那是一个风和日丽的中午，我在家里写作业。突然电话铃响了，我一接电话，是妈妈的声音，妈妈告诉我，她中午有事，让我去爷爷家。我收拾好书包，锁好门，就向爷爷家走去，一路上，我看见街道上干干净净，时而有商人的叫卖声，时而有鞭炮声……一个乞丐映入我的眼帘，他正躺在地上讨钱，我心想：你有手有脚，又不是没有手，完全可以凭自己的劳动来生活呀！这样想着继续往前走了，走着走着就看见那儿围了很多的人，原来是一个没有胳膊的人正在用脚夹着笔写字。他的字，竟然是用脚写的啊！只见有的生龙活虎，有的精笔细描，有粗有细，是那么好看。我不由自主地停下了脚步，给那个人投了一元钱，这个人感动得送了我一个他写的“勤”字。只见那字写得是那么工整美观，看着这个字，我不由自主的想到一个人最基本的品质就是勤奋，不光是指做人勤奋，学习也要勤奋，正所谓聪明出于勤奋，天才在于积累！只有勤奋努力，刻苦学习，才会突飞猛进。
这一天，让我懂得了生活中要学会坚强，干什么事都要尽力去做，这样才能赢得他人的尊重。
六年级作文300字 篇7
体育课，我们一如即往，排好队，下楼去操场上。
“叮铃铃……”上课铃响了，体育委员开始整队，等待老师。一遍后，老师没来，又一遍后，老师还是没来……重复了一遍又一遍，老师仍不见踪影。我们炸开了锅，纷纷议论：“你说，老师去哪儿拉？”“喏，莫非——老师在校园里失踪了？”“哎呀，说不定老师今天是想让我们室内运动休息，现在在教室里等我们？
我们然后随便找了一位老师，让他帮我们打电话给体育老师。可是，体育老师手机关机，没办法，我们便“撤回”教室，等待老师。
就在这时，不少同学发现老师来了。只不过，她进了隔壁四（1）班的教室。“哎！胡老师”一个同学叫住了老师。“老师你等等，你去四（1）班干嘛？”“啊！”老师愣了愣，“今天你们班不是没上课？”“有呀！”老师这才恍然大悟，不好意思地说：“哎，算了吧，今天我先不给你们上课了，改天我们再补吧。”
老师呀老师，你又不是第一次给我们上课，怎么会忘了呢？
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