【精品】我的小学六年级作文合集8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的我的小学六年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
我的小学六年级作文 篇1
手持语文教科书，梳着卷卷小发，鼻上高架着眼镜，问何许人也，曰：此乃本班“快点”老师也。
走进教室，不是鸟儿啼唱，也不是朗朗书声，而是“快点”迎接我们新的一天。“快点早读！早读时间浪费了就可惜了！快点！再快点！”郑老师这一提醒，刚还兴致勃勃讲话的同学，突然醒悟过来，用最快的速度回到座位上，开始静下心来读书，一会儿，教室里就响起了朗朗书声。
眨眼间，到了中午。结束了半天的学习生活，童鞋们顿时像炸开了锅一样，你一言，我一语，好像永远也讲不完似的，越讲越响。有的人仿佛屁股粘在板凳上，一动不动；有的一边说一边搬凳子；有的在外面排队，稀稀拉拉，嘴里欢快地说着闲话。突然，老师大叫一声：“快点排队，到时候没饭吃了！快点走！”她的眼睛充满了急切，我们接收到了这个信号，立即排着整齐的队伍用着最快的速度冲到食堂，惊喜地发现我们是第一个。不得不承认老师的“快点”很有用。
放学前作业整理课，因为没有老师的监督，作业写得一个比一个慢，质量一个比一个差，教室里时不时响起嬉笑声。突然，一阵声音打断了这吵闹声：“快点写作业呀！想不想早点回家呀？”这声音把我们的注意力拉了回来，我们便奋笔疾书，很快地完成作业，一个个带着笑容走出了教室，都在感谢郑老师的 “快点”。
好不容易要放学了，“快点”又飞进我们的耳朵里：“快点回家，等下雨就回不去了，快点，快点，再快点！”于是我带着“快点”急促地走出了学校。
老师的“快点”不简单，它句句拥有着对我们的爱与关心。“快点”离不开我们的生活。
我的小学六年级作文 篇2
我的故乡在会昌。她虽然没有泰山那样雄伟的峰峦，也没有香山那样似火的红叶，但谁来到我的家乡都会情不自禁地翘起大拇指赞口不绝，她是一个美丽的山地。
我的家乡是水乡，风景非常优美。
大河碧波清澈，明亮如镜，泱着河边的绿树，泱着蓝净的天空和纯白的云朵，真是“秋水共长一色”。晚上，一轮圆月落在河心，像明珠在波上滚，银光熠熠。小河流水如银，水中鱼在跃，虾在游。到了夏天，许多大人们在水中扎鱼。
我的家乡不仅风景优美，而且矿产丰富。还是脐橙之乡，米粉之乡。从远处一看就像黄灯笼，远处一看像一个个大皮球一样。春天，橙花开了，十里飘香，很迷人。夏天来到了，大家带着篮子或袋子，采摘着香喷喷的橙子。
我的的家乡那样美丽，我爱我的家乡。我更爱我家乡的人民，因为他们勤劳、善良。
我的小学六年级作文 篇3
我的老师--梁霞老师，她是全校的高级语文教师之一。从二年级开始教我们班，直到三年级离开了。跟我们相处了将近二年，我很喜欢她。
梁老师个子中等，体型不胖也不瘦;头发是短的，上面带点黄色;在那不大也不小的眼睛上戴着红色眼镜，看起来很有智慧;梁老师喜欢穿黑色的衣服，因为很大气。
梁老师很喜欢她的学生，虽然我们班比较奇葩，有时候让她很头疼，但她一直都相信我们。她精心备课，认真准备课件，批改作业的时候会把学生作文的好词妙句念给其他老师听。 梁老师很幽默。有一次，她在我们写字的时候说：“班长跟我顶嘴!他不理我，我叫他来帮我忙，他不帮，却帮其他老师的忙，我问他干什么，他说他助人为乐去了。”我们全班本来是鸦雀无声地听着她讲，后来成了哄堂大笑。
下课的时间，梁老师会跟我们说说笑笑;上课时，有人讲话，她就会停下课来，用严厉的目光看着讲话的同学，这样的话，谁也受不了。老师就这样把课堂秩序调整过来。
我们为有这样的老师而感到很自豪
我的小学六年级作文 篇4
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天美丽？我想问你，为未来带来了什么…… —————摘自《雷锋日记》 亲爱的朋友，看过上述的一段《雷锋日记》，你会有什么感触呢？理想，顾名思义，就是幻想自己长大后能成为心目中认为伟大、高尚等职业的一种想象，简单的说自己认为长大后的目标，长大以后的职业、工作。朋友，你的理想是什么？是否是为人民服务的理想呢？是否是为社会的进步而努力奋斗的理想呢？你的理想可能是一名诲人不倦的人民教师；可能是一名保家卫国，站守在祖国边疆的解放军，还可能是一位维护社会治安而辛勤工作的人民警察，你要问我的理想是什么？我会坚决的告诉你：一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。
白求恩大夫曾在战场上的手术台工作时，占长曾向他请求向后方转移，白求恩大夫却说：“手术台是医生的阵地，战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？请你劝告别的医护人员转移，而我是绝对不能离开自己的阵地的！”
是呀！
白求恩大夫在硝烟弥漫、弹片纷飞的战场连续69个小时给伤病员做手术，连眼睛也没有稍稍休息一下，这是多么高尚的品格啊！
有人说，医生是与病魔做斗争的最前线的战士；是在死亡线上为病人挣扎的白衣天使；是救死扶伤、时刻为病人解除痛苦的安琪儿。可见，医生是多么崇高、多么全心全意地为人民服务的职业。
在日常生活中，我国现在流行的非典型肺炎（SARS），更是对医护人员的严峻考验，戴着厚厚的口罩，穿着沉甸甸的隔离服，面对家人的不理解，冒着对被感染病毒的危险在隔离区里忙来忙去，医护人员的困难可想而知，值得庆幸的是，在我果，积极拥现出一大批研究医学的而未毕业的大学生，他们坚决要求到最艰难的地方……非典一线隔离区。我坚信，只有好的医生才会医治好一个健康的病人。在这场没有硝烟的战斗中，我国的医护人员在精神上已经取得了战斗的根本胜利。
我的理想是当一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。为了我理想的实现而努力奋斗。扎扎实实地学好本领，用先进的科学技术为人类造福。
我的小学六年级作文 篇5
狂风暴雨可以使花儿树木变得七零八落，花残叶败，枝折花落；但小草们却始终拿小草没有办法。小草们就是这样平凡而又嫩小，默默地生长在这个世界上。
人们常常把小草当作是弱小的象征。的确，小草很小，很弱，即使一滴小小的露珠都能将小草压得低垂下去。但我喜欢小草，不仅仅是小草象征着春的到来，象征着新的开始，更重要的是小草那种令人敬佩的生命力。
小草不像大树那样高耸，那样得意地在空中摆弄，但小草像大树一样向上，一样蓬勃，一样追求奋发的力量。小草更不像鲜花那样艳丽多姿，有人欣赏，但小草像鲜花一样纯洁、芬芳。我喜欢去发现这平凡的小草，小草是大自然的选择，小草具有顽强的意志和生命力。
我们做人难道不也应该像小草一样不怕阻力，努力向上吗？
我的小学六年级作文 篇6
从出生到现在我有很多理想，这些理想激励着我。它们是什么呢？就让我来讲讲吧。
在我上幼儿园时，我不太爱说话。有一次上课，老师突然问我们：“你么的理想是什么？”全班鸦雀无声，一个同学说：“什么是理想？”老师回答：“就是长大要干什么。”全班乱成一遭，有说大老板、歌星、运动员……老师说：“我给你们发一张纸，你们把理想写在上面好不好。”过了五分钟我们都交了，我写的是：校长。交上去之后老师问我：“张开新你为什么要当校长呢？”我回答：“因为校长可以不用讲课也不用上课，不用因为作业要布置什么而发愁，更不用写作业，老师和学生都得顶听他的……反正我要当校长。”“好，有志气。”老师说。
后来，我上了一年级，那时我才知道校长的重任，要管理学生和老师，又要迎接上级领导检查，还得组织活动，每个星期一的下午还要开会……我当时太幼稚了，我想得太简单了，自己不可能担当得起，我把校长的理想放在一边。
上二年级的时候，我很想当班长。
现在我已经六年级的学生了，班长这个理想虽然还没实现，但我早已放弃，那新的理想又是什么呢？综合来说我的篮球还是比较好，所以我要当一名CBA的一名球员，我要抓住这个理想不放，我是不会放弃的。
我的小学六年级作文 篇7
眼睛是心灵的窗户，上帝给了我一双明亮的眼睛，我要用我的眼睛饱览大自然秀丽的风光。
春天，柳树发芽，桃树开花，那远处的山，昨天还是光秃秃的，今儿就变了个样，漫山遍野毛茸茸的，朗润起来。桃花开了，像一个个粉红的精灵，迎春花开了，花瓣上镶着金黄的珍珠，那刚刚伸出头的小草，嫩嫩的，绿绿的，可爱的让人不敢去碰。小草手拉着手连成一片，像一块绿色的法兰绒。春雨淅淅沥沥的下着，春雷轰隆隆的敲着大鼓，唤醒了沉睡的大地。春风呼啦啦的吹着，吹了大地万物。春天的色彩都是嫩嫩的，绿绿的。我看到了春天是绿色的柔情之美。
夏天来了。清澈的'小河潺潺的流着，青蛙呱呱地叫着，荷花绽放了，露出了金黄色的花蕊，粉扑扑的花瓣，碧绿的荷叶像爸爸疼爱女儿一样，呵护着荷花。怕那炙热的阳光晒坏了碧绿的荷叶。夏天我看到了荷花的美丽动人，荷叶的碧绿，河水的清澈，青蛙的调皮可爱，我看见了夏天火红的浓烈之美。
秋天硕果磊磊。满园子的金黄和瓜果的香味儿，弥漫了整个世界。森林里，落叶像一只只金色的蝴蝶迎风翩翩起舞，给大地换上了金色的秋装。小松鼠们辛勤地收集着松果，哎呀，不小心跌了一跤，没事，拍拍土再爬起来。秋天，秋高气爽，瓜果飘香。秋天，我看到了金色的绚丽之美。
冬天，整个世界变得银装素裹。雪花纷纷扬扬地落下来，落到汽车上，汽车像一个个面包，落到山上，山像一条连绵起伏的玉带。腊梅花开了，就像一个质朴无华的人，不声张，不肆意，悄悄地为人们送去了芬芳。冬天，我看到了雪花的纯洁之美。
我庆幸，我感叹，上帝给予了我一双明亮的眼睛，让我静静地观察着五彩的世界，观察着美丽的自然。
我的小学六年级作文 篇8
宣传，什么是宣传呢？可能很多小伙伴不理解其意义，我来解释一下大概吧：让目标信服一件事，并且说服他/群众一起进行宣传。
各行各业都需要宣传来扩大自己的势力范围。一个品牌能够踏出的第一步就是获得顾客的好评，然后让其帮忙宣传。然后一传十，十传百；一生二，二生三，三生万物。一个好评满朝的品牌，他的宣传可以被美化为“推广”。而一个对于社会没有益处的集团、团体，他们的宣传顶多算是”坑蒙拐骗“，例如邪教。在这里我要给大家敲敲警钟：有一个信仰固然是好，不过要擦亮双眼，不要被坑蒙拐骗了哟！
我有些日子没有在麦格上登录的，今天一打开麦格，就有许多的互动信息。点开一看，正有一个人在我的作文评论里宣传呢！她想要我给她的作文点赞，但是我并没有，因为我的心里有点不舒服。我并没有觉得这个有错。宣传可以，但是放错的地方就不对了。你在我的“评论”里发了这个，这个就成了广告。评论，是大家发表对作品、作者理解与看法的地方，你在这里发，岂不是造成了所谓的污染么！不仅占了大家评论的地盘，而且如果大家对你的作文不感兴趣，你这个赞也不应该得到。至于她的具体信息，我就不透露了。你要宣传，可以啊，你可以来找我，私信我，让我帮你打个宣传啊！
以上就是我对宣传的看法。喜欢我以及我的作品的小伙伴期待你们的评论、关注以及点赞！以上不就是一个打广告的机会吗？哈哈！
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