云六年级作文
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的云六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
云六年级作文1
我们抬头能望见什么？除了一望无际的蔚蓝的天空，所剩的就是那变化多端的云。云不管在什么时候，总是来也匆匆，去也匆匆。可它那惟妙惟肖的样子总能在人们的心头留下深刻的印象。
我说云是一位调色师，可它是个吝啬的调色师，它从不帮别人调色，只给自己调色，让自己变得更加绚烂。它妒忌太阳有火红火红的颜色，它便在落日时，太阳休息的时候，从它身上小心翼翼地取下一点点火种放在自己身上烤一烤，所以，每到落日时，云的身上总是红彤彤的，可是坏人终究没有好报，不一会云就烟飞云散了……
我说云是一位魔术师，它最擅长在自己身上变化。你瞧，天空上的那朵云，正在为人们表演魔术。它以身作则，起了个开头。它那乳白色的胖胖的身体，变化起来可不含糊。瞧它一会变成一只白白胖胖的蚕宝宝，那样子可真可爱;一会又变成了一条霸气侧漏的飞龙，说它霸气侧漏一点也没错，那炯炯有神的目光，使那天空瞬间威严四起。让我出了一身冷汗；不过一会，他又放出了自己的看门绝技：它召唤似的扭动着身子。几只麻雀十分听话地过来了，吱吱地叫着。它缓缓地变成了条状，那几只麻雀似乎看懂了云的意思，围绕着云，那样子像极了牛郎织女鹊桥相会的样子，让人沉迷在这相传已久的神话故事之中。我不禁感叹道：这云的技术可真是神出鬼没，如同鬼斧神工的技术啊！令人赞叹不已。
我说云是一位天空的守卫，每天日日夜夜地保护着天空。正所谓“风卷残云”，风则是它最大的对手，每天起风之时便是两军开战之时。天空瞬间变成了金戈铁马的战场。虽然云总是败给了风，可它毫不气馁，云一浪接一浪地出击与风交战。云是多么高傲的战士啊！
我抬头望去，又看见天空上缓缓漂浮的云……
云六年级作文2
每当看到日出的图片，我就不禁想起在河南白云山玉皇顶看日出的情景。
河南白云山的玉皇顶是中原第一高峰，那里还是个看日出的好地方。暑假的一天我和爸爸早早爬上山顶，那时天还没亮，山顶的玉皇阁和它旁边的树林，山川都还是一片剪影，只有东方天边的云彩泛起了一丝红线。慢慢的红线变亮了，变成了像彩虹一般的颜色，把玉皇阁，山川，树木抹上了一层淡淡的黄色。在玉皇阁上面的人们靠着栏杆，把头向外伸，紧张地看着天边渐渐明亮的云彩，似乎怕错过了一丁点景色。
时间一分一秒的流淌着，大家迎着寒风静静地望着越来越亮的云彩。终于在不久以后，从天边的云彩中，在人们的欢呼中，太阳从天际线里小心翼翼的露出了一点月牙形的脑袋，它顽皮的东瞧瞧西看看，觉得安全了又探出半个身子。山顶的人们兴奋地喊了起来，同时大家还不忘按下手中的相机。这时的太阳它红但不刺眼，它红得像熟透的苹果，红得像害羞的小孩。它升得很快，几乎一眨眼就准备跳出天际线，在它的下方似乎有一种力量托着它，把它向上举。
一瞬间太阳就冲上天空，在那一刹那就向大地放射出光芒。山头，树木和玉皇阁霎时披上了金色的衣裳。在场的人们又忍不住心中的激动欢呼起来。在太阳的光辉中万物苏醒了，树木在阳光下伸展着枝叶，鸟儿在阳光中展现着歌喉，连云彩也在阳光里变换着姿态，这一切的一切都在告诉人们：充满光明活力的一天开始了！
我终于知道为什么人们都喜欢看日出，日出的确是自然界中最雄伟壮丽的景色之一，我很庆幸第一次连夜爬山就看到了日出，我会永远记住在阳光照耀下充满活力的清晨！
云六年级作文3
最近听闻云栖竹径有许多的萤火虫，我打算去一探究竟。
进了竹径，和白日看见的云栖竹径完全不一样，黑乎乎一片基本上都看不见什么灯光，倒是可以很清楚的看见有很多的人拿着小瓶子和一些捕捉的工具大包小包成群结队的来到这里。看样子都是来抓萤火虫的。
竹径两旁有许多的花花草草，大多是些不知名的花草树木，我的目光在树杈，树梢，草丛里来回转，却并没有看见什没亮，只是一团团黑乎乎的东西。
“白来一趟，什么都没见着，还被咬的一身蚊子包。”从身边走过的一个路人拿着工具不停地抓身上的蚊子包。
真的没有萤火虫？要不回去呗，路上已经看见不少人失望的返回去，而且走在这竹林中真的没有看到一点的亮光，不会被抓完了吧。我失望的返回去，心中有些遗憾。忽然听到了有个男孩喊着：萤火虫在这里！我马上向那个男孩子指的地方望去，有一个黄色的小圆点在黑暗中若影若现，原来，那就是萤火虫啊！
“啪嗒！”有一个黑黑的东西一下子落到了枝头上，树叶都“吓”掉了。
“抓到啦！”一个小女孩拿着网手舞足蹈，小心翼翼的把萤火虫放进一个透明的玻璃瓶，那萤火虫一下子就失去了自由，有气无力的飞着，只是时不时发出暗淡亮光。
小女孩拿着玻璃瓶十分兴奋，时不时还看几眼有气无力飞着的萤火虫，她拉着爸爸的衣角，好奇的问道：“爸爸，他怎么飞不起来啦？”爸爸只是笑笑，说：“可能是到了晚上他想睡觉了吧？”小女孩一直看着瓶底发出微光的萤火虫发呆，而在一边的我不禁有点悲伤，让这些小东西在夜空里自由自在的闪烁，不好么？
云六年级作文4
蓝蓝的天空上漂浮着朵朵白云，仿佛是一朵朵浪花，以最纯真、洁白的心站在我们面前。云朵大大小小、高高低低，各不相同，与金色的太阳，海一般的天空，构成了人们心目中那纯净、美丽的天堂。
云，一会儿离我们很近，一会儿离我们很远。
它以最纯真、洁白的心站在我们面前。无论四周的风景是好是坏，只要他挥挥手，点点头，我们就像着了魔一样，朝天空中看了又看，怎么也看不够。云如天使一般可爱，如丝绸般轻薄，如水滴般清纯，如鸟儿般自由。它在爱的世界里飞翔，一切烦恼都抛到脑后。一会儿变成一匹脱缰野马，在草原上尽情的奔跑，一会儿变成小白兔，蹦蹦跳跳地吃着胡萝卜；一会儿变成老雕，与小鸟比美。当它目睹一切，与世界万物玩耍时，我们却不能与它握手言欢，但能欣赏它那优美的舞姿。它有如白色的浪花在蔚蓝的天空的大海里翻滚着，前进着。有时，浪花被海风轻轻地拍了拍，紧紧相拥的浪花分开了，开始有了寻找各自的归宿。云朵大大小小、高高低低，各不相同，没有一刻是相同的。一眨眼一个样，千姿百态的云朵在空中散步。这情景何为壮观。
哦！云，你是那样的奇特，那样纯洁，那样轻盈。那有色的云，无形的风，金色的太阳，海一般的天空，构成了人们心目中那纯净、美丽的天堂。
云六年级作文5
繁华的城市，宁静的夜晚，夜色显得格外迷人。
每天日出时，升起的太阳，照亮了彼此的心房。
阳光再灿烂，也始终要落山；
黑夜再漫长，也终究会天亮。
难免的冲动，诚挚的心灵，让幸福开头。
放肆的`自由，沉默的温柔，将距离隔远。
在十字路口边停住，思考着该前进，还是左右。
在寂寞的某个巷口，莫名的忧伤却蔓延在心头。
无论你舍弃、还是留恋，沿途的风景再美，也抵不过匆匆的脚步。
无论你满足、还是惋惜，该拥有的、该失去的，有些是注定要改变的。
再美好的晴天，再留恋的季节，再深切的想念，
无论你多么不舍，一切都会过去，有些则是必有的轮回。
再精彩的瞬间，再动人的一刻，再短暂的幸福，
都值得我们去珍惜、去把握，哪怕只是一秒的快乐！
熬不过漫长的夜晚，抓不住难得的机遇，握不住刻骨铭心的爱恋，
不懂珍惜、不懂煎熬，那你注定一无所有。
太多的是非，太多的纠葛，太多的散聚与不舍；
太多的坎坷，太多的挫折，太多的乌云布满了天空。
别害怕，乌云背后总有灿烂的阳光；
别担心，阴影总会散去，一切都会过去；
别畏惧，看不见阳光，并不证明永远的黑暗。
只有付出过努力，才会有所收获；
只有面临过黑暗，才能看见光明；
只有经历过失败，才会取得成功；
只有忍受过寂寞，才能学会坚强；
只有滴下过热泪，才能尝到辛酸；
只有留下过伤痕，才能承受疼痛
历尽风风雨雨，才能够看见晴空万里
云六年级作文6
天气晴朗时我总受抬头看云，日落黄昏时我总爱看彩霞。
一天中午，我走在回家的路上，突然发现今天的天气格外晴朗，有几朵白云在天空的西北方向我招手。我仔细看了它一番，它是那么洁白，那么的纯净，在蓝天的映衬下，就像是一只刚刚出生的小绵羊。不过，它的性格却像是变化多端的小魔女，她一会儿变成了棒棒糖、一会儿又变成了笨笨的小狗熊、一会儿又变成了一只可爱的小猫咪…
虽然白云千姿百态，却比不上那绚丽明亮的彩霞。冬天的彩霞下午四五点钟就可以看得见了。天气晴朗时，整个西部天空就仿佛燃烧的火焰、漫卷的红旗、沸腾的钢水……颜色有大红色、橙红色、橘红色、金黄色、杏黄色、银白色。我想，就算把水粉的颜色都撒上去，也没有它的绚丽、多姿、动人。再看看那片云，它被染成了橙红色，太阳的颜色和它差不多，但却远远逊色于它。这块云的边上还镶着一层金黄色的边，在发着微弱光的太阳的映衬下，为它增添了几分神秘的色彩。
彩霞虽不如白云变化的快，却也不断变幻着形象：从猎人变成猎犬，又从猎犬变成了一把猎抢，又从水枪变成了一把长长的弓…我真想高歌一曲，来表达心中的愉悦。我还想再赞叹一番这多姿多彩、神秘莫测的彩霞，可是天空却已拉下了黒幕。要想再找找它们，或许要等明天了。我喜欢纯洁的白云，但我更喜欢气氛热烈、绚丽明亮、色彩浓烈的彩霞。
云六年级作文7
我躺在床上，望着窗外的天空，望着那洁白的云朵，我不禁展开了想象。想象我是一片洁白的云朵。有时，我在天空上悠然自在的飘着，又有时，我同大山哥哥开玩笑，我躲在大山身后，冷不防的握住他的双眼，说：“猜猜我是谁？”我白天和太阳公公打招呼，晚上，听月亮婆婆讲故事。饿了，就吃点我的“零食”——水蒸气。有时候还跟小伙伴们打着玩，不过，不是我进了小伙伴的身体里，就是小伙伴进了我的身体里，最后还要麻烦风伯伯把我们“拆开”。
突然有一天，不知怎么了，我的身体越来越冷，越来越冷，冷的我和我的小伙伴们身体都变了色，乌黑乌黑的，我很想让太阳公公帮我们看看是不是生了什么病，但是太阳公公不在。我们又找月亮婆婆帮忙，月亮婆婆也藏了起来，把我们吓得哇哇大哭。我们的哭声是打雷，眼泪是下雨。哭着哭着，我化作了雨滴，滴在了路上，和许多朋友一起流进了下水管道，经过N长时间的过滤，我有重见天日了，不过，这回不是在天上而是在不锈钢的水盆里呆着。我看见有一个人把盆抬了起来，又移了移，还听见了一声貌似宁开关的声音。之后就感觉身体很热，热的我不行了，就昏了。过了一段时间，有人打了我一下，之后说：“蒋天芳，起来吃饭了。”我猛地一睁开眼看见了我弟弟。这才想起来我刚才做了个梦，相信梦境里后面的是不用说童鞋们也会知道吧。
云六年级作文8
9月10号就是教师节了，刚刚迈进中学校门两个星期的我竟有许许多多的话要说……
何老师是我们的班主任，教英语。她有一种古典美的气质，给人感觉很和蔼、很有爱心、很容易亲近……能描述何老师的词太多太多了，估计数个几天几夜都数不完。
老师很用心，为了搞好班级建设，她设定了小组竞赛制教学，制订了值日表，并支持我办好读书会。虽然她是我们全年级唯一的一个女班主任，可在我看来却是最细心最负责的那一个。
每次见到她我总能联想到美丽的蓝天白云，这也许是因为何老师那独特的气质和教学风格吧。
明明才刚刚踏入校门。明明还认不全班里的同学，明明是刚刚组成的班级，我就已经感受到了何老师以及这个“大家庭”带给我的温暖……
黑板上一串串的英文字母，笔记本上一张张的重点题型，备课一天天的挑灯夜战……无时无刻都记录着老师的辛苦和付出……
每年教师节，我都会写一篇送给老师的文章，虽说是年年写，但每次感受都略显不同，唯一没有变过的就只有老师那满满的爱。经常写着写着，就笔尖颤动，经常写着写着，就开始偷偷落泪。在这个世上，谁能真正理解老师的良苦用心？而谁，又能明白老师的心情呢？
不用华丽的语言，怎能描述老师美的心灵？不用真诚的语句，怎能对得起老师的句句箴言？……
您是辛勤的园丁，培育着我们茁壮成长；您是灵魂的工程师，塑造着我们高尚的心灵；您是威严的父母，打造着我们刚强的毅力……
也许区区几百字不能描绘您的付出与辛苦，但这代表了一个普通学生一颗感恩的心。
何老师就像是云中的Angel，我们永远的Angel，永恒的守护神……
云六年级作文9
我一直有一个幻想——假如自己是一片云，那该多好呀！这样就可以遨游太空，多自在呀！
那天晚上，我带着这个梦睡着了。奇怪，不知怎么回事，我突然发现自己变成了一朵雪白的，软绵绵的白云了！我可高兴了！我来到蓝天上，低头向地面望去：车子与行人小的看不清，，房子也十分小，一条条江河像一条条小河，就连平时巨大的山峰也失去了威风。
飘着飘着我不知不觉的来到祖国的边界，便低飞起来，看看风景。可是这里的小树叶子都干枯了，植物们都聋拉着脑袋。但边防哨所上的战士却依然在自己的岗位上。看了看我，又摇摇头：“我们这有三个星期没下一滴雨了，加上这火辣辣的太阳，我们的水分都蒸发了，可解放军战士不把苦不怕累，依然在自己的岗位上，真了不起！我看见小草这幅摸样，再看看战士们干裂的嘴唇想出了一条妙计——我把雪白身子里的水分挤出来，不就有雨了么？小草小树看见雨水非常高兴。战士们也纷纷拿出水桶，水盆来接水，大家都感激地看我
然后，我又来到咱们国家的一个大城市，那里到处是大工厂，一根根烟囱直冒黑烟，把天空染的黒糊糊的，我飘过去，一下子变成了“乌云”，被呛得喘不过气来，我急得大叫起来：“救命！救命！”
我发现自己躺在床上：“原来是一场梦！”
清晨走在大街上，呼吸着新鲜空气，望着天上的一朵朵白云，我不仅在心里感叹到：“还是做人好!
云六年级作文10
我是一朵白云，已经长大了，妈妈说该让我出去闯荡闯荡了。
我随着天，飘啊飘，一缕清风在我耳边划过，不知不觉，我睡去了。突然间，一阵巨响把我从梦中惊醒。不知是谁，在我背上一踩，荡来荡去。我抬头一望，见那人脸上长着毛，一张雷公嘴，像一只猴子，他就是曾经大闹天宫的孙悟空。原来他大闹天宫，现正在如来佛祖的掌心里飞呢！“轰隆”又一声巨响，他被压在五行山下。我叹息道：谁叫他大闹天宫，自作自受啊！
天，顿时变得阴沉沉地，我又慌忙逃进了时空隧道。忽然，发现下面有一个原始人正在山间尝草药，见他穿着兽衣，头上戴着芭蕉帽。“哦！”我喊了起来，原来这就是尝遍百草的神农啊！我心想，也真难为他了。
我继续在天上飘。呈现在我面前的是一栅栏大铁门，上面写着“大肥羊学校”。我这不是到了喜洋洋他们的学校门前了吗？突然，一颗大子弹从我头上飞过，从草丛中蹦出灰太狼，原来他想把羊村炸毁了好捉羊。这下，从铁门里跳出4只羊：喜洋洋笑嘻嘻地站在那里，美羊羊吓得跳了起来，懒洋洋正潜伏在地上，沸羊羊举起有力的双臂。不一会儿，他们齐心协力从灰太狼那夺来大炮把他炸飞了。只听见天空传来一句话：“我一定会回来的！”
我继续飘啊飘，想发现更多的故事。我想，每个人都是很不愿意遭受挫折的吧！
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