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我的“家教老师”作文
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的我的“家教老师”作文，欢迎阅读与收藏。
我的“家教老师”作文1
妈妈为了能帮助我学习好，给我买了一台点读机，我非常喜欢，每天只要一有空，就会打开来点点读读，它就像是我的家教老师一样。
我的点读机很小巧可爱，关着的时候是正方形，它穿了一件黄色的外衣。封面有一只可爱的仓鼠，打开像一本书，它是一个智能小天才，只要有不懂的单词，去查一查，就会教你听到正确的读音。我有不明白又不懂的句子，一查就会原声复读提高我的听力，还有测验题并能练习考试。它能让你的英语书开口说话，而且发音准确，放学回家我也能练习。它有一个形状像蘑菇的话筒，可以跟着一起读。在右边有一个屏幕，那是显现画面的视频，它还配有一支智能感应笔，可以在屏幕上写出你想查找的单词。只要我在学习、听课文、辅导、背单词一定时间后，还有小宠物就会跳出来，在屏幕里上跳下扭并对我说：“读得不错哟，继续努力哟，”非常的可爱这是最吸引我的，如果我走开一会儿，它就会说：“啊啊！你去那里呢，我要关机了”。提醒我不要贪玩，只要妈妈听到了，就会大声说：“你又在玩什么”，这时的点读机就像妈妈的小管家。如果把英语书放在上面，用智能感应笔在单词或句子上点一下，就像英语老师在讲课一样，这真是：“哪里不会点哪里”！它不仅是老师，也是我的.好朋友。它里面还有作文，数学奥数，可以让我全面的学习，有了它的陪伴，我对学习充满了乐趣，成绩也有所收获。妈妈总说：“如果我们那个年代也有这样的高科技电子，那该多好呀！我们小时候有一块电子表就高兴得跳起来”。科学技术的日新月异，越来越多地用在我们的日常生活之中，可以不出家门也能了解世界。我很幸运生活在这样的时代，妈妈他们没有玩过的，我们都有，所以我要好好学习创造发明，长大后能用机器人，让它来代替妈妈做家务，做妈妈的好帮手，妈妈就不用这么的辛苦了。
啊！我的“家教老师”在等着去好好学习呢。
我的“家教老师”作文2
我有个家教老师，她教英语，我叫她鲍老师，我的家教。
我认识她是从一个星期六，那天，我学钢琴回来，看见有一个大姐姐（就是那个老师，我没有看出来），站在路中间，她瘦瘦的，个子不高，很朴素。她走过来说：“小朋友，你要不要学英语？”我一听到个亲切的声音，心里就舒服。我想，这肯定是《你和我》英语教材的教师，可是这个老师没有问我要不要学《你和我》，而就是问我要不要学英语，肯定不是《你和我》的老师。于是，我就说：“好的，我和妈妈说一声，你和我妈妈商量一下。”我带老师到我家，妈妈说可以，鲍老师就开始教了。
鲍老师上课的时候很温柔，有一次，我看见一片课文太难了，就哭了，鲍老师很关心地问：“潇霄，你怎么了？不要哭，不要哭。”我还是继续哭，鲍老师见没办法，就又说：“潇霄，在其他我教的学生里，你是最乖、水平最高的一个，我常常在其他小朋友当中表扬你。别哭了！”我停止了哭，问老师：“老师，你叫哪些同学呀？”“我教的初三、初一、三年级、你二年级的，我教这些年级的！”
我又了解了，老师是一个大学三年级的学生，她是出来找工作的.，先找到了一个三年级的，教好了，就回家了，回家想想，就教一个太少了，多教几个好了，今天又在云中花园等，看看有没有学生要学，结果就碰上了我，就教我了。这让我感到这个老师很勤劳、不怕累，我很感动。老师上课时，很关心我、很亲切，有时还问我累不累，还给我讲讲笑话，给我猜脑筋急转弯、谜语。妈妈有时候也煮点心给老师吃，但老师总是说：“阿姨，我饱的呐！”
我和妈妈都被老师感动了，我们要向她学习！
我的“家教老师”作文3
李老师，47岁，是个女老师。她中等身材，非常优雅，非常和蔼可亲，也很温柔，对我特别关心。她教起数学来，特别耐心，不会像别的老师一样，动不动就大发雷霆，因此让我印象深刻。
让我印象最深的是有两件事。有一次我在做奥数题，一道题非常的难解，解了好久都没有思绪，这是我开始抓狂起来。李老师看见了，走过来弯下身子用很镇定的语气跟我说：“朱昊哲，你先冷静一下，深呼吸，让脑子空一空。”边说边拍拍我的肩膀。一分钟后，她拿出笔和草稿纸开始教我解题过程。她让我先把题眼划出来，在草稿纸上一步一步耐心的跟我讲。每讲到一个步骤，她先看看我的'反应，直到我点头确定懂了她再开始下一个步骤的讲解。通过李老师的讲解，把这道题分成了几个很简单的步骤，通过列方程的方法再合并起来就非常容易了，让我一下子听懂了，恍然大悟。与此同时，李老师怕我没有真正理解，又出了类似的题目让我做，老师说举一反三，才能真正的理解和掌握。
除了学习，李老师在生活中也像妈妈似的关心我。有一次放学后突然下雨，我没有带伞，回到晚托机构时我已经成了“落汤鸡”。我的鞋子、衣服都已经湿了。这时，李老师很关切地让我赶快把鞋子脱下来，用毛巾擦干我的头发，用桌布包上我的脚，生怕我着凉了。我的脚被裹成了一个包子，李老师就帮我盛饭并端到我面前。
我从三年级在李老师这里写作业，两年的时间里，老师让我对数学有了更大的兴趣，培养我自觉学习的习惯。现在我们分手了，我很失望，每次到新的晚托班，我都会想到我的李老师。如果你问我，下个感恩节我要感恩谁？那么我会肯定的回答你，感恩我的李老师。我会永远怀念和李老师相处的那一段时间。
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