写老师作文

时间:2024-11-09 08:43:40 老师 我要投稿

【精华】写老师作文4篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的写老师作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】写老师作文4篇

写老师作文 篇1

  有人会夸赞热心助人的同学,有人会夸赞给与我们生命的母亲,而我却夸赞教学有方的郭老师。

  上课铃后,走进教室的是一位中年男子,他中等身材,留着小平头,头发直竖着,真像刺猬的`毛一样。方方的脸上皱纹不多,眼睛不大,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,眼镜下面长有一张能说会道的嘴巴,这张嘴巴常常能吸引我们在快乐中学习作文。冬天时,他常穿一件黑色大衣和一条深色牛仔裤,帅气极了。

  郭老师教作文有着独特的方法。有一次,作文课上郭老师教我们折环保垃圾盒。我心想:别人的作文课上都是生硬的叫写作文,而我们郭老师的课,却教我们如何折环保垃圾盒,真是奇怪。我们学会用纸折垃圾盒后,老师才开始说:“你们知道折垃圾盒的过程了吗?”我们依次说了起来。郭老师又教我们几个写作的小窍门,就让我们写作了。我们飞笔如泉,本来要写一小时的作文三十分钟就写完了,二小时的课,感觉就像过了二十分钟一样快,同学的作文个具特色,亮点纷呈。郭老师真是教学有方啊!

  听了我的描述,你认为我们的作文郭老师是不是值得夸一夸呢?

写老师作文 篇2

  王先生必是品而有味。愈品愈觉得其魅力四射。他给我的印象是:眼睛极小,眼镜极大。他的内在素质却是极高的。

  “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色……”听,是王先生在朗诵。这是他给我们上的第一节语文课。一张口,就把我们带入盛唐的画卷,与王勃亲近。为了加深我们对经典古文的兴趣,他亲自“上阵”,将《滕王阁序》流利地背给我们听!那声音抑扬顿挫,朗朗之声令大家时而拍手叫绝,时而目瞪口呆,一次又一次掌声经久不息。不仅如此,王先生还是个写作能手,能诗能文,知识广博,让我们钦佩不已。

  中国古代灿烂的文化,王先生知道得可真不少。侃侃而谈是他的家常便饭,从古至今,从天文至地理,从孔子到莎士比亚,从鲁迅到高尔基,从列宁到马克思,从达芬奇到贝多芬,他都能讲得头头是道。甚至是琼瑶、金庸写的电视剧,流行的电影音乐,他也能侃侃而谈,还积极参与我们热烈的'讨论,让我们感觉王先生就像朋友一般亲切。

  王先生不仅比一般人能侃,他的教学方法也与众不同。

  这不,王先生又有新招了。他要我们定期写作文,却要分成几个人一小组来写,每个星期每人只写一篇,评出最佳贴到墙上。他以非凡的口才说服我们:“几个人一小组,可以相互取经嘛……”从此以后,教室的墙上就开花了,左一张,右一张,优秀作文到处都是,班里掀起一阵作文热,同学们都跃跃欲试,摩拳擦掌,每天等待老师布置下新题目!不必说,这个办法真好,此后大家的作文水平都是芝麻开花节节高啦!

  但好景不长,王先生仅教我们一学期,就调走了。我们空留无限的惋惜和遗憾,只能在回忆里细细地品味他。

  回想王先生的谆谆教导,品味王先生的与众不同,王先生,品而有味!

写老师作文 篇3

  孩提时,您是我心中一把神奇的钥匙,金光闪闪,为我打开了知识之窗,是我对知识产生了兴趣,于是我种下了对知识渴望的种子。

  少年时,您是我心中的一缕阳光,温暖光明,为我补充能量,使我有了梦想,是宁让我决定为梦想启航。于是种子开始发芽,吐露芬芳。

  而如今,您是引导我进入梦想国度的路灯,分外明亮,为我照亮了前方的路,使我在黑暗中摸索不前,因为您我变得勇敢坚强,大步行走在梦的路上。于是那种子枝繁叶茂开始成长。

  老师是修枝剪叶,为祖国培育花朵的辛勤园丁,一个拥有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”、“落花不是无情物,化作春泥更护花”的伟人。是你曾经指导我的梦想启航。与我与我月光相伴。

  梅花经过风雪的洗礼,才能傲立于枝头。飘荡宜人的清香,那一刻迸发出了多少个春秋孕育的付出。因为那是他的梦想,他为自己的梦想不断的努力着。雄鹰只有经历失败的痛苦才能搏击长空,谱写了双翅的雄浑与强健。

  您将这些从头到尾的灌入了我内心的恐惧,脆弱的世界。因此,我不再惧怕困难与艰辛。

  老师,因为您,我现在已不再害怕,勇敢追求自己的梦想。以夸父逐日的毅力;以女娲补天的精神;精卫填海的勇气。因为您,我有了追寻梦想的动力。但我又有些害怕,把您放在心上的`人太多,我怕会把您分割。但您的奉献,让我有勇气去做;您的魅力,让我无法阻挡;您的气质,让我无法抗拒的去敬重您。

  我将永远记住您,记住您的最美。童年时,您的神秘的气息弥漫我的脑海,使我沉醉。长大后,您美丽的笑容,醉人的书香,浸透了我的心灵,使我沉醉。如今,您丰富的内涵,占据了我的世界。老师,您是我生命中永不熄灭的光环,永不消失的温暖,是我心中永不落的太阳。

写老师作文 篇4

  说起一个大家喜欢表情———微笑,它代表着友谊、欢乐、祝福。

  今日,我读了一篇作文,这篇作文叫《最后的微笑》。本文讲述了这样一件事:小作者喜爱画画,下课画,上课他也在画。老师没有批评他,只对他说:“上课认真学习,下课了再画。每个星期六送我一幅你画的画好吗”?小作者听了很高兴。但死神却悄悄地降临在这位老师身上。星期六,作者带了一幅画来看望老师。老师看着画笑了,同学们都痛哭起来。这是一位多么好的老师呀!临终时还送给同学们最后一笑,寄托着希望的微笑……。

  这位老师亲切、和蔼、关心学生、善解人意的品性,难道不值得人们尊敬和怀恋吗?其实,在我们的生活中也有很多这样的老师,如教我的侯老师、任老师、茹老师、朱老师……他们不都是值得我们尊敬的好老师吗?

  让我们用行动和自己的'成绩来回报老师吧!请不要忘记鲜花是园丁们培养出来的,我们未来的道路是老师用辛劳铺出来的。

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