关于深刻的老师作文10篇
在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的深刻的老师作文10篇,欢迎阅读与收藏。
深刻的老师作文 篇1
让我印象最深刻的老师是我们班的张老师,她也是我们的班主任。
我们的班主任有一双大大的眼,长长的大腿和雪白色的皮肤,美丽极了。
我们的班主任是爱学生就像爱自己孩子的人,也是一个工作认真负责的人。
在一个炎热的'星期二,我正常的来学校上课,上完了第二节课以后,我就约着同学一起到操场上玩游“老鼠偷油”和“抓人”。我让同学选一个,于是我的同学选了“抓人”我们开心的玩起来,但是我的同学跑的太快了,我一心就想抓到他,没想到被一块石头绊倒了,我摔了个狗啃泥,裤子被磨通了,脚也摔出了血,疼得我不由自主的哭了起来。当时班主任张老师看见了,第一个就冲了过来,安慰我说:“黄伯远,你疼吗?要不要去医院看看”。由于伤口太深,我说不出话来,于是张老师什么都没说就把我送到了医院里。她一直陪在我的身边照顾我,在张老师的身上我体会到了妈妈的关怀,老师还帮我交了医药费。我发自内心地感谢老师。
张老师工作很认真负责,每次她给我们上课,把书都写的满满的,可以说是每一处书上空的地方都写了字,上课时,老师也把两块黑板也写得满满的,粉笔也可以写完3根。
这就是我的班主任张老师,一个很爱学生,把我们当做子女看待的老师;一个工作认真负责的老师,你们喜欢吗?
深刻的老师作文 篇2
我的数学老师吴老师懂得可多了,在每时每刻都能教给我们一些哲理和知识,让我们铭记在心,终身难忘。
在上课的时候,她就像一个哲学家一样。一次考试后,试卷发下来了,有的同学因为粗心导致考砸了,甚至有的同学因为态度不端正,成绩一落千丈。吴老师虽然很生气,但她使劲按压住自己心中的怒火,给我们讲了一句我一辈子都忘不了的话,哦不,对我来说可以是人生箴言了:“态度决定高度,信心决定成败。“那时,我也因为粗心而没有考上90分。老师说完后,看了我一眼,那束目光仿佛是两把利剑,直接刺进我的`心里,让我知道了我犯了一个不该犯,低级的错误。我也感受到了老师对我有着很大的期望,这个目光,让我印象深刻。
有时候,她又像一位数学家,只要我们遇到难题,她总能给我讲解,直到我们完全懂了为止;当我们遇到挫折时,她就会像一位教育家一样鼓励我们;当我们面临抉择时,她又像一位心理学家,引导我们做出正确的选择。
十年树木百年树人,老师就像辛勤的园丁,而我们就是那祖国的花朵,老师精心把我们培养成茁壮的小树。老师,您辛苦了!
深刻的老师作文 篇3
要说让我印象深刻的老师,那非李老师莫属。
李老师是一名语文老师,她有着斜刘海、高挺鼻、尖下巴、还有着一双仿佛能看透所有同学心思的眼睛,不过,这都不是重点,重要的是李老师上课的幽默、有趣。
记得那还是极为平常的一天,李老师走进班里上课。起先,大家都无精打采的感到很无聊,李老师看到这般景象,不由得生起气来,瞅了一眼课本,便有一段话吸引了老师的注意力。这时,老师灵机一动,便对同学们说:同学们,大家看第x自然段。同学们连连看去,李老师便接着说:你们看,课本上说――两个小甲虫对视了好一会儿,那么打开你们聪明的大脑,想像一下把两个甲虫比喻成人的话,那它们在对视的途中会说些什么呢?
果然,这个问题引起了同学们的注意力,便一下炸开了锅,同学们都七嘴八舌的讨论着。
过了好一会儿,同学们的讨论声停止了,老师便请一位同学说了一下他讨论的.结果,那位同学说:死鬼,你怎么才回来啊,我可想死你了。他说完全班开始哄堂大笑,连老师也被他的话逗笑了。好久,同学们才停止了笑声。不得不说这位同学的想像力极为丰富。
每次上课老师都会以一些幽默的话语来吸引我们的注意力,让我们想打瞌睡都难。这样不仅使我们的成绩有了大大的提高,还让那些调皮分子镇定了许多。老师也会让我们办一些有趣的活动让同学们增加情感。如:诗歌比赛、诗词抢答赛、辨论赛这些比赛不仅增加了同学们的情感,还让我们深刻体会到了团结是力量的道理。
老师就是人类灵魂的工程师,默默燃烧的蜡烛。虽然我们现在离开了老师,但是,老师那幽默、有趣的教学方法让我记忆犹新。
深刻的老师作文 篇4
每个人都有一个在母校印象最深的老师,我印象中的老师是这样的:
我们的这位老师姓单,我们都亲切地称她为单老师。单老师虽然已经四十多岁了,但依旧浓眉大眼。
单老师不但长相不差,教书也绝对一流!因为单老师教书也有二十年了,有了充足的经验,所以才教的那么好,同学们总爱上生动的语文课。
单老师也常常批改着同学们的作业,就闭上眼睛,睡着了。我看到这一幕,心里想:老师,您在二十年里都是这样过去的吗?我真想对您说:老师,您辛苦了!您才是真真正正执着的追求者啊!
这就是我印象最深的母校教师一名普普通通的小学教师。
她有着勤奋专注、执着追求、一丝不苟、持之以恒··· ···的品质。
俗话说的`好:老师是红烛,燃烧自己,照亮别人;老师是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵··· ···这是多么美的比喻!
当老师是光荣的,我爱着位单老师,更敬佩这位单老师。
深刻的老师作文 篇5
红了樱桃,绿了芭蕉,无知无悔,夕阳西下,我们一起手牵手,心连心,一起小园香径独徘徊。
我爱你,深深地爱,你爱我,特殊的爱,在这充满怀念的校园中,认识你,是我极大的幸运,遇见你,是我最大的幸福。伴着快乐,我们一起走过两年的美好时光,风风雨雨一起走,雪雪花花一起看,你是我最灿烂的教师,世界上还有谁,谁,谁能比得过我的恩师?我希望我们俩还是一起正视着大自然的美景。
对,我的恩师就是她——薄雅姗教师海内存知己,天涯若比邻。两年的生活如此如此的`快。你带着我一起认知天下。你帮助我,我爱你,你不帮助我,我还会依旧爱你。
我四年级时认识了你,面对不懂事的女孩,你怎么管都管不了,曾与我拄拐无时夜叩门的老师竟如此没有放弃我,你想尽所有办法来教导我并不有效。如果,我听了,我会变好。四年级的我并不是优雅女生,你为我操碎了心。
慢慢的我懂了,您,是多么伟大,在一盏盏明灯下,为我们教导,拿着红笔不停的挥舞时,我真的被你的劳累所打动。我变了,以前,你每天都批评我,每时每分每秒都在说:“苏柏”。这一句那一句的苏柏,我真不知悔改。
如今我长大了,渐渐地,苏柏这个名字很少在你的嘴里出现,我知道您累了,在您累了的一瞬间,我大了。在天涯海角,希望我们俩能一起仰望天空,和树谈心。我爱你,深深的爱,你爱我,特殊的爱。
深刻的老师作文 篇6
编者按:我们的学习生涯中是否遇到那么一位印象深刻的老师?下面我们来看看《Miss高就是“高”》这篇文章吧!
她,中等身材,白皙的脸上嵌着一双会说话的眼睛,嘴角总是向上扬,配上一头微卷的淑女短发,整个人看上去神采奕奕!她就是我的英语老师Miss高。
Miss高对我们的学习高标准、高要求,“高”绝对是她的代名词。她四年级接班的第一节课就对我们说:“上课要时时集中注意力,积极参与课堂讨论,如果你一不小心走神了,嘿嘿,那你就惨了!”果不其然,我们上课的任何举动都逃不过她的顺风耳和会说话的眼睛。一次,后排的'男生趁她转身写板书时窃窃私语,以为Miss高不会发现,谁知她突然猛一转身,紧紧地盯着后排的那个角落,清了清嗓子说:“来,你来重复一下我刚才的问题。”他呆呆地看着Miss高,不知所措。结果可想而知,被Miss高狠狠地批评了一顿。别以为这样就结束了,接下来的3个问题,Miss高老师还追着他问,吓得他再也不敢开小差了。
Miss高不仅对课堂听讲要求高,对我们作业的要求也很高。作业书写要端正、默写正确率要高、作业上交要及时,这是底线,如果其中有一条做不到,那么你就只能重写了。有一次默写,我班有一批人把“happy”写成了“heppy”,我也是其中之一。Miss高可生气了,用她那犀利的眼神挨个扫视了我们几个人一圈,我见了惭愧地低下了头,因为从Miss高的眼神中我仿佛听到了:“这样的错误不应该出现在你的身上呀!”从那以后,每次背诵我都非常认真,常常追着妈妈让她帮我默写。当然,也有一些“勇者”去挑战Miss高的底线,但都是无功而返。渐渐地,我们的作业质量、 默写准确率大大提高了。
别看Miss高要求高,上课可幽默风趣了。她常常用一些有趣的方式帮助我们理解单词的含义并快速记住单词。在记忆“funny”这个单词时,Miss高问:“大家看,这个单词是不是和sunny很相似?你想你看见阳光的时候是不是很开心,心情好就要做一些有趣的事,这就是funny。”我们听了顿时记住了funny这个单词,理解了它的含义。如果英语课我班传出阵阵笑声,不要奇怪,肯定是Miss高又在给我们讲有趣英语故事了。每次我都会在心里默默竖起大拇指:Miss高就是“高”,这都能想得到。
我爱我的英语老师Miss高。
深刻的老师作文 篇7
俗话说的好:老师是辛勤的园丁,辛苦的培育着祖国的花朵!正因有了老师,花园才这般艳丽,大地才充满青春!
在所有的老师里,令我感到和蔼可亲是三年级是教我语文的王老师,王老师是个漂亮的老师,时常穿着裙子,那时我们班大部分同学都喜欢她。只有那调皮的同学讨厌。令我意想不到的是那些同学在教师节那天竟送给老师礼物,老师为她"治"好了调皮的同学笑得合不拢嘴。我们大家也替老师高兴!
什么事情让调皮的.同学变乖拉!大家肯定会问。那我就告诉你吧。
记得有一次,那些调皮的同学在桌下折纸船。被老师发现了,老师叫了一声:"胜朝,你在干吗呢?我想:胜朝这次死定了,刚开学就做小动作,不会请家长吧!老师走过来,将胜朝抽屉里的纸船拿出来,看了看:"哇!好精致的船啊!胜朝,你因该很喜欢船吧,那么你就更因该好好学习,将来盖大船,去远航!""恩,老师我会的!"
还有一次,我忘记写作业,一到学校,我一边补一边"呜呜"的哭起来,您走过来,亲切的对我说:"没关系,慢慢补,不过我要罚你哦。"啊,死定了,什么惩罚啊!"那就你以后都要帮我发作业。"啊?这就叫惩罚啊!
啊!老师,我顿时觉得您就像一座通向知识海岸的大桥,一棵大树,为我们遮风挡雨,您是生活的引路人,引导我走向正确的人生道路。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般凉爽,清泉一般甘甜。
你的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁!
老师,您是世界上最伟大的人!假如我是诗人,我会写下大海的辽阔,并将它送给您,我亲爱的老师!
深刻的老师作文 篇8
俗话说:一日为师,终身为父。我印象中最深刻的这位老师,却是个女的,那么,就终身为母吧!她就是我读四年级时的班主任和语文老师——邱老师。
邱老师人长得不太漂亮,但很清秀。长长的深褐色披肩头发,大大的眼睛透出智慧。她是学校重点培养的年轻老师,经常在省级说课比赛中获奖。
邱老师对我们的要求很严格,但从来没责骂过我们。记得有一次,市里有关领导来视察我们学校,走过我们班级外面走廊,那时正是课间时间,邱老师不在教室,班里乱哄哄的,甚至有的.同学正在吵架。陪同的校长看了这种情形,顿时皱了皱眉头。糟了,我们暗暗叫苦。
不出所料,一会儿,邱老师为这件事挨了校领导一顿狠批。从校长室出来时,我们看见邱老师的眼圈红红的。上课了,我们坐在座位上,惴惴不安地等着邱老师发火。意想不到的是邱老师站在讲台上时,语气却十分平静。她先进行了自我批评,又告诉我们这样做不对,以后要改正,并没有大声呵斥我们。邱老师的宽容却使我们心里更加难受。从那以后,我们再也没让邱老师丢脸,教室里、走廊上消失了我们打闹、嬉笑的声音。这件事,使我们感受到了,邱老师跟我们是一样的,做得不好也会被批评,所以我们也感觉跟老师的距离,也缩短了不少。
邱老师对于我们的学习,从来不放松。若是有谁退步了,哪怕一点点,她也不放过。记得有一次,我成绩下降了,她把我找到办公室谈话,又打电话跟我妈妈交流我近期的学习情况,帮我找到退步的原因。当然,如果我们进步了,她绝不吝啬表扬的语言。让人觉得亲切得像大姐姐一样。
邱老师就是这样既对我们严格要求,又和蔼可亲,深受同学们的爱戴。她是我印象里最深刻的一位老师。
深刻的老师作文 篇9
新的学期到了!也要遇见新的老师了!我的情绪万分激动!开学的第一天,互相不知道名字的同学在谈天论地,这时,一个穿红色衣服的男老师进来了。我们也不知道他到底是谁,只是一味的认为他是教我们的老师,便安静下来。他的头发有些卷,长得还挺帅。我听到一个同学小声嘀咕:“帅哥老师呀!”老师并没有说什么过渡语。直爽的开始介绍自己:“大家好,我是你们的班主任。”他稍稍停顿一下,环顾四周,“你可以叫我帅老师。”这话一出,班上就炸开了花——“人帅,姓帅!”“男老师!头一次啊!”……老师拍了拍手掌,我们便安静了。“这三个学期由我来带领你们德语二班,我希望每个同学能给我留下好印象!”这位姓帅的老师讲课还真不一般!这开学第一课就给我们讲了好几个故事。他讲了法语二班的同学带宠物蛇吓到了女生,还有自己关于教育学生的看法……他与众不同,别的老师摆出来的是死版的规矩,而他讲述的则是一个个生动的故事,以此来告诉我们校规。那时候。这位“帅”老师就给我留下了深刻的印象。
也许是自我介绍比较有趣,帅老师对我也有了深刻的`印象。别看他讲起课来认认真真的,实际上他也是一个爱开玩笑的“朋友”。
那一次我吃完饭后,便和同学走在回教室的路上,途中碰见帅老师拿着篮球大摇大摆的过来,我们便说“帅老师好!”。但不料,他却一把拽住我的衣服,把我硬生生的拉回食堂,还用那凶神恶煞般的眼神盯着我。我一看事情不对,便焦急的问:“我怎么啦?”他还不松手,恶狠狠地说:“听说你好几天不吃午饭啊?”不对,我天天都去吃午饭啊!但我又不敢反驳,只好跟着他走,眼看到了食堂门口,我才问:“到底怎么啦?”这时,帅老师脸色突然好起来,变得嬉皮笑脸,还有几分阴笑,一松手对我说了一句:“你被逗了!回去吧!”怎么会这样!我一下子哭笑不得,老师开的这玩笑简直是要把我吓疯了!回去跟同学们说起这件事,他们还是异口同声的说——“你被逗了!”
帅老师给我留下的印象很深。讲课时,他向一位哲学家、思想家;课间时,却又像是个不过五岁的顽童。有这样性格的老师,确实令人自豪啊!
深刻的老师作文 篇10
从小到大教过我的老师很多,有的和蔼,有的幽默,有的慈祥……但是令我印象最深刻的还是我们严厉的班主任——吴老师,
吴老师今年四十多岁,个子高高的,不胖也不瘦;圆圆的脸蛋上有一张樱桃小嘴,鼻子上架着一副厚厚的红色镱框的眼镜,尽管如此,眼镜还是挡不住那严厉、令人不寒而粟的目光。老师常常穿十分素净的衣服,长得不怎么好看,但是她总是脸带微笑,像母亲对待孩子一般呵护着我们。
老师在班上的威信十分高,早读课上,只要吴老师前脚进门,那些离位,打打闹闹的调皮鬼一秒不到,就回到座位上认认真真地读起书来。班上立马就由吵闹变成了书声朗朗,看!吴老师的威严是不是很高呀?
中午放学时,有些同学很喜欢打乒乓球,就趁老师不注意的时候偷偷地跑到乒乓球台打乒乓球。可是他们一见吴老师来了,就会像老鼠见了猫似的,有的跑进厕所里,有的钻到乒乓球台下面,有的`躲在拐角处,还有的一溜烟跑得无影无踪,快得比离弦的箭还要快。
一天,我们做完操回到班上时,开始十分有秩序的队伍,没走几步就散开了。有的同学去上厕所,有的同学跑到操场上玩耍,有的去乒乓球台打乒乓球,有的在走廊上追追打打、吵吵闹闹,不时地撞到别班的同学。于是老师一脸乌云地我们全部都进教室,开始大发雷霆,而我们十分害怕老师,教室里鸦雀无声,个个洗耳恭听,没人敢发出一点儿声音。
吴老师对我们学习是严格要求的。她布置的背书都是由她来抽查,如果哪个同学没有完成任务,她就会狠狠地批评那个同学。我们写作文时写错了一个笔画和标点符号,吴老师就会扣掉好几分,她经常教育我们:“写作文的时候,一定要细心,如果犯了那错误的话,可能导致你上不了清华、北大。”
吴老师虽然对我们十分严厉,但我们知道,吴老师对我们的严厉也就是对我们的爱,我们在吴老师的严厉教导下一点点地进步,我们爱严厉的吴老师。
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