老师的作文

时间:2023-05-05 19:18:38 老师 我要投稿

老师的作文10篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的老师的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

老师的作文10篇

老师的作文 篇1

  他可真是位名副其实的“雷”老师。这就是初次教我体育课的雷老师给我的第一印象。

  四十多岁的雷老师,天天锻炼身体,雷打不动。从他嘴里迸发出来的话语,像“轰隆隆”的“雷”声。同时也总是那样富有哲理,就像一块巨大的磁石一样深深地吸引着同学们。

  这学期第一次上体育课时,天气闷热得要命,一丝风也没有,稠乎乎的空气好像凝固了。我悄悄地躲在教室里,不去操场集中。雷老师一赶到教室,就发起了“雷”脾气,可响了:“夏锦锦,‘生命在于运动’嘛!”说完雷老师又抿紧了嘴唇。我听到“轰隆隆”的“雷”声,胆战心惊,乖乖地跑到操场上排队了。雷老师查看同学们的鞋子后,立刻传来震耳欲聋的`“雷”声:“同学们,上体育课应该穿什么鞋?”大家异口同声地回答:“运动鞋!”

  到了第二次上体育课时,我却忘了穿运动鞋。在跑步时,凉鞋破了,我摔倒了,疼痛难忍。真是不听老师言,吃亏在眼前。雷老师来到我面前,眼睛瞪得又圆又大,严厉逼人,此时无声胜有声。闷雷里似乎夹杂着一句“上体育课,非穿运动鞋不可”,顿时羞得我满脸发烫。以后上体育课,我都记得穿上运动鞋。

  你看,我们的雷老师就是这样的“雷”脾气,可我觉得可敬。因为雷雨过后,才能见彩虹。

老师的作文 篇2

  戎老师是我们的班主任兼语文老师啊,她既不是我最爱吃的巧克力慕斯蛋糕,也不是我喜欢吃的海苔饼干,更不是我爱喝的甜甜椰子汁啊,那戎老师能有什么滋味呢?光用鼻子闻,嘴巴尝当然不行,妈妈说的:得用眼睛仔细观察,用心灵深深体会,才能感觉的到。

  从三年前刚跨入小学的校门起,第一个认识熟悉的.人就是戎老师了。那个时候对于我们这些小屁孩儿来说,经历着从幼儿园到小学这么个坎,心里多多少少还是有点忐忑不安的。我记得那个时候戎老师肚子了还有个小宝宝,可她的话语那么温柔,行为举止那么亲切,彻底打消了我们的不安情绪。我永远忘不了那一幕:当戎老师休完假期重新回到课堂的时候,好几个同学直接扑在老师身上,紧紧抱着不肯松手,只短短几个月,同学们都非常想念戎老师,这个时候老师就像我们大家都爱喝的果汁,酸酸甜甜,令人难忘!

  现在,我们升入了四年级,三年的朝夕相对,戎老师就像我们大家的亲人。课堂上老师认真地讲课,传授我们各种各样的知识,还教会我们许多做人的道理。正所谓谆谆教诲,句句在心。这个时候戎老师的滋味就像从小哺育我们成长的乳汁;白天在学校期间,若是哪个同学身体不舒服,老师会仔细提醒注意休息,别忘吃药,这个时候戎老师就像我们大家爱喝的奶茶,暖人心脾;二年级的赛诗会,操场上戎老师站在班级前给我们打气,飞扬的脸庞,气势十足的话语,只见灿烂的阳光下,戎老师的眼睛像宝石一样熠熠生辉,纯净透亮,这个时候的感觉绝对是纯净水,看着都能解渴;当然,也有老师生气的时候,多半是有些同学犯了错误,或者没有认真完成老师布置的作业这些小情况,这时的老师,有点像东方树叶的茶,一口下去,觉得挺苦,可是慢慢回味居然还是有那么一丝丝的甜在舌尖上,这多像戎老师的苦口婆心哪!

  戎老师的滋味,大家也许早就感觉出来了吧!希望戎老师以后能永远这样美好,香甜下去!也祝愿所有的老师身体永远健康,桃李满天下!

老师的作文 篇3

  刚上初中的时候,我对每个老师的印象都非常好,唯独对我的英语老师。

  英语老师有着一双大眼睛,靓丽的短发,他平时非常的严肃,我看她唯一的嗜好也就是扔粉笔头了。

  记得有一节课英语课,老师正在黑板上写字,也不知是谁的说话声让老师听到了,一回头,紧接着就是一颗子弹班的粉笔头飞了过来,扔到了后黑板上,还留下了一个白点,班上顿时鸦雀无声,如时间静止了一般,当时吓了我一跳。从那一刻起,我就非常的害怕他。

  这次期中考试,是我有生以来靠得最烂的一次,我看着这张如流星雨般的考卷,心想,这次完了,英语只考了41分。我原来一直没有不及格过。这会完了,我心想:“英语老师不得吃了我啊!”上课了,英语老师缓慢的走了进来,板着个脸。我原以为我一听会受到老师的严厉批评,可是结果却大大出乎我的意料,老师说:“这次考试的题都出圈了,对你们来说确实很难。”听完完了老师的话,我输了一口气,逃过了一节。老师一边讲题,一边在黑板上写,那是剩下的奋笔头被扔到了地上,也不知怎么了,我的眼神被那个粉笔头所吸引住了,我看看它很久,看到了它所包含着老师恨铁不成钢的心情。我顿时内心有种说不出的感觉,我记得老师说过,他在判提的'时候,有个老师对她说:“你的学生怎么考成这样啊!”老师讲,她当时自己的脸都发烧!

  我原本是老师心中,学习还比较不错的学生,可这次,我竟然送给了她41分,我认为我这次让老师失望了,他平日里那么细心的教导我们,而我却……

  我辜负了老师的期望,更辜负了她手里的粉笔头,那可奋笔头时时刻刻的提醒我要专心听讲。以后,我一听要让奋笔头在英语课上消失!

老师的作文 篇4

  大家都知道,啄木鸟有三大法宝:“隔木耳”、“凿子嘴”、“铁钩爪”。我们的老师也有三大法宝:“顺风耳”、“千里眼”、“幽默嘴”,凡是被她抓住的“虫子”没有一个不认命的。

  你瞧,老师又使出了她的“法宝”——幽默嘴。

  那天,老师正在给我们讲课,讲着讲着突然停了下来,微微一笑对我们说:“我发现了一种零食,它携带方便,不会过期,原味保鲜,百吃不厌。”我们听了,都用惊奇的眼神望着老师,心想:“这是什么好吃的?”老师接着慢慢地说:“那就是大名鼎鼎的‘陈博牌手指’,大家一听都哈哈大笑,陈博也不禁捧腹大笑,老师又对陈博说:“以后不要吃手指了,多不卫生呀!”课下老师又查找了资料让陈博看一看手指携带的细菌量。从此陈博一下子就改掉了五年的'吃手的坏习惯。

  老师的“千里眼”和“顺风耳”也特有效。那不,又有两只“虫子”撞上了枪口。

  上课时,同学们都津津有味的听老师讲课,可在角落里的张树香和杨东升却小看了老师的法宝,说起了悄悄话,这怎能逃得过老师的“顺风耳”?为了不影响大家上课,老师又使出了“千里眼”,目光直射她们俩“说什么呀!我都听见了,好好听讲!”就好像发电一样,她们立刻感觉,吐吐舌头马上坐好,认真听讲。

  你说我的老师的三在法宝怎么样,虽然很怕成为她口中的“虫子”,但我们都很喜欢老师的法宝,因为让我们在笑声中改正了自己的缺点。

老师的作文 篇5

  敬爱的老师,您像太阳一样无私地照耀着我们。我感谢你的教诲,我握着你厚实的手,听我说说心里话吧!

  “叮铃铃”下课了,每次下课为了让我们巩固学习内容,改正错题,总会争分夺秒地再讲几分钟,是课间十分钟让我们学生的寿命变得更加短暂!在那时候,我就想一下从座位上跳起来,冲到讲台上,一把握住你的.手,忐忑地对你说“请把快乐幸福的十分钟,还给我们吧!让我们稍稍活动一下筋骨,呼吸一点新鲜空气,让我们释放一下压力,放松一下心情不好吗?”老师,我想握住你的手,对你深情地说。

  “同学们利用课余时间多读读课下的书,丰富一下知识”这是你常说的一句话。在那时候我又想一下从座位上跳起来,冲到讲台上,一把握住你的手紧张的对你说:“我希望我们能尽情宝蓝学校图书馆里的书学校买来那么多书,从不让我们阅读,难道只是为了应付领导?如果一个人都不去阅读,那那些书该有多寂寞,多么孤独啊!但如果让我们借阅寄省书费,又满足了我们,还能丰富知识,这样不好吗?而我们书柜里却只放着报纸,卷子等,一本课外读物都没有,这样的书柜还是书柜吗?”老师,我想握住你的手,深情地说。

  老师,我知道你做这些都是为我们好,我也知道你也不想让我们这样,但你为了我们当了恶人,每天教育我们,你就像窗外的大树,而我们是你身下的小草,你就像太阳,无私地东升西落,给我们带来温暖,你就像大地,让我们在你身上玩耍,嬉戏。而你也没有一丁点怨言,老师我敬佩你,我想握住你的手,给你说说心里话。

  老师啊,握着你的手,我的内心像洪水一样起伏不断,你知道吗?我想握住你的手。

  我会跟你说很多,我想抱怨的事情很多,不过我怕说的太多你会生气,还会教训我,不知道你想握着我的手说些什么呢?

老师的作文 篇6

  郭老师总是很平易近人的,除了偶尔很生气的时候会骂我们一两句,其余的时候可是幽默感十足。但这也是熟悉了之后才知道的,初见时,总觉得他有种不怒自威的感觉,脸上似乎写了“生人勿近”四个字一般。

  我们犯错的时候,他既不会对我们破口大骂,也不会语重心长地对我们讲道理,而是说反话来讽刺我们,但这样反而更会让我们长记性。

  记得有节课,有位同学趴在桌子上听着郭老师讲课,一脸昏昏欲睡的模样,郭老师走近他,用全班都能听见的声音说:“哎!你们看看,这位同学听课好认真啊,都快要睡着了,我谢谢你啊!”

  郭老师上课时总是很认真的,但是一下课就像换了一个人,就好像班里调皮的'男孩子一样,也很能和同学们聊得来。

  有时我们走进他的办公室找他拿作业,就会闻到他身上浓重的烟草味,他刚才肯定不知去哪里吞云吐雾了。

  这时,我们总是会指着贴在他办公桌上的那张“禁止吸烟”的标语,对他说:“郭大啊,吸烟有害身体健康!损人就算了,还不利己呢!标语到底是不是你自己贴的呀!”

  这就是我们的郭老师。上课认真严谨,下课会和我们打成一片的郭老师;生气时会骂我们,开心时会逗得我们哈哈大笑的郭老师。

老师的作文 篇7

  老师这个职业人人都羡慕,更是老一辈和年轻一辈的理想。老师这一职业更是铁饭碗!

  对于初中生而言,正值于青春期叛逆的我们而言,老师是我们第一讨厌的对象。叛逆期的我们,做出的事、说出的话总是与老师所希望的格格不入。

  记得刚上初一的时候,我们总是与老师作对,老师说什么,我们便反对什么;甚至有时会顽皮的打断老师上课。记得最为严重的时候,老师便被我们气哭了,结果好好的一堂课便改为了自习。现在想起,不禁失笑,原来当时的我们这么皮……

  记得那时教我们的老师,是一个刚刚毕业不久的大学生,在面对我们这些皮孩子的时候,原本严肃的'脸孔总是慢慢破裂。可不管我们把她气哭了还是惹她生气,她总是在事后一脸无奈的看着我们。似乎在说,我被你们打败了。一如既往的和我们嬉笑玩闹。

  每个人都说老师这个工作很轻松。但是我却很想说,这里面的辛苦,又有多少人知道?

  每个班都有几个极为叛逆的学生,他们总是不顾老师的看法、脸面和脸色。总是让老师难堪。似乎那样,他们心里才会舒畅。

  老师们也会工作到半夜,可不比那些好学习的轻松多少。尤其是班主任,他们的工作极为辛苦。

  且不说比其他老师做的工作多,就单单是为同学们着想,也操碎了心。而,他们的承受能力也与一般老师的要好。当然,这也就是我个人看法。

  这就好比我们班主任,宽容和蔼,温柔善良的她,对我这些‘不法分子’不写作业持严重看法。

  有一次找我们谈话,结果我们合伙把她气哭了。唉,如今想起来,罪过罪过啊!!不过想想也是,不写作业这一重大违法犯罪的事,这也就是她不会叫家长,要搁其他老师手里,至少也会行家法呐!!!!!

  想了想,她也是为了我们好,为我们的未来着想。可我们反倒不领情,把她给气哭了。

  其实有的时候,要常常换位思考,多想想别人的不容易,什么不好的事也就过去了。佛云:换位思考是正道。善哉善哉。

  总而言之,言而总之。老师这职业,神圣而伟大,且包含着艰辛。不得不向老师致敬呐!可不能再把下一个老师给气哭了……

老师的作文 篇8

  我喜欢的老师是我们的班主任罗老师,从一年级到三年级罗老师一直陪伴着我们。她中等个子,有着一头乌黑亮丽的短发,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。

  罗老师是一位温和细心的人,对我们像对自己的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们一丝不苟,认真负责。

  在学习上如果我们不认真,罗老师就会很生气,会大发雷霆,严厉的批评我们,有时老师也会很温柔,轻轻的`摸我们的头。可罗老师现在不教我们了,但是我们不会忘记她的。

  这就是我们的班主任——罗老师。

老师的作文 篇9

  秋风瑟瑟,树叶飘落,大地裹上了金黄的大衣。时光飞逝,昨天那个幼稚无知的我,今天已变成了刻苦沉稳的毕业生。马上面临毕业,心中多了一份留恋与不舍。毕业意味着结束在母校九年的学习生活,离开朝夕相处的老师与同学。在所有老师中,最令我印象深刻的就是小学时代的语文老师。

  记忆中,小学时代最尴尬的事便是上学迟到。我就有一次不小心迟到了。

  那天中午,阳光明媚,万里无云,我睡完午觉后高兴地穿上新买的皮鞋去上学。可当我走在街上时,发现路上没有一个学生,平常路上会有很多学生。我意识到自己可能迟到了,便以百米冲刺的速度向学校跑去。可当我到达学校时,第一节课已经下课。

  我万般沮丧地站在教室门口,面对全班七十多双眼睛,我满脸通红,不知所措,无比尴尬,真恨不得找一个地缝钻进去。这时,语文老师微笑着向我走来,一边牵着我的手,把我领到座位上,一边安慰我,让我不要放在心上,不要有负担。我坐下后,老师便找了一名同学给我听写生词,由于马上就要上课,我匆匆写完便交上了。

  到最后一节课发下听写纸时,我才意识到由于匆忙,不小心写错了一个字,懊恼道这回拿不到花了。心想这真是倒霉的一天。当我看到其他同学上台领花时,心里很是羡慕。

  人生如戏这句话说的一点也不错,当你正在失落伤感之时,命运已经给你准备好了一个大大的惊喜。

  语文老师点了我的名字,我条件反射似的走到讲台前,老师对全班同学说:“虽然今天迟到了,但没关系,还是要给一朵花。”我听到这话时感觉自己像是在做梦一样,亦真亦假。然而更大的惊喜还在后面,老师又对我说:“自己挑选一个最漂亮的。”此话一出,我和同学们都惊呆了,这算得上是超高级别的待遇了。我站在台前,有些茫然。老师见我犹豫不决,便亲自挑选了一朵精致的`橡皮泥制花朵递到我手上。这朵花绝对秒杀其它塑料花。全班响起了热烈的掌声,同学们纷纷向我投来羡慕的目光,我的脸上火辣辣的。我回到座位上,百感交集。

  放学回家的路上,望着满树金黄的叶,我突然明白了老师的用意——通过这朵花来鼓励我,鞭策我。我暗下决心:老师,我会努力的!

  时光匆匆,那朵花已被岁月冲刷得无处寻觅,但它已深深镌刻在我的心中,陪我到永远。

老师的作文 篇10

  老师,今天是您的节日。我祝您节日快乐。我有许许多多的话想对您说……

  人们都说老师是辛勤的园丁,一点没错。您为了我们,日夜辛劳,精心地培育着我们。您像妈妈处处关心着我们,又像爸爸时刻教导着我们。

  上课时,您用手握着粉笔,在黑板上“耕耘”着。晚上,您又用握着笔,在每个同学的作业本上,记下了一行行娟秀的`字。这每一个字中都凝结着您的心血。

  老师,您是一位诲人倦的好老师,我想大声的对您说:“我要努力学习,长大当科学家。到那时,我一定能选一辆既能在陆地上行走,又能在空中飞行的飘行车,让您坐着它周游全世界。”

【老师的作文】相关文章:

给老师当老师作文05-21

老师的老师作文06-25

老师老师作文03-19

老师!老师!作文04-03

老师?老师!作文05-22

老师作文作文12-25

我的老师作文_赞美老师的作文05-22

感谢老师作文,感谢老师的作文09-28

关于老师的作文我的老师作文09-26

我的老师作文_关于老师的作文09-27