我的老师作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的我的老师作文3篇，希望对大家有所帮助。
我的老师作文 篇1
她姓黄，是我们英语课的代课老师。虽然只是给我们代课，可黄老师却没当成临时任务，全心为我们负起了责任。
她的英语课上得棒极了。教单词，她不仅教会我们正确的读法，还教给我们拼写的'诀窍；教课文，她不仅把我们不懂的部分一遍又一遍地讲解，对同学们提问一遍又一遍地解释，直到我们都弄懂为止，还教会我们声情并茂地朗读。
我们班上有几个典型的英语“扶贫”对象，成绩总是让老师担心。可黄老师从来不对他们发火，不去批评、责骂。为了提高他们的课堂兴趣和学习效率，她就在课堂上专门提问他们，课后耐心地辅导，终于使他们的成绩得到了提高。
时间总是那么短暂。转眼间，黄老师就完成了代上的课程。她要离开的时候，我心里又高兴又难过，高兴的是我们自己的赵老师又要回来了，难过的是黄老师却要离开我们。我想：要是两位老师都能给我们上课多好！幻想总归是幻想，黄老师还是不再给我们上英语课了。但是，尽管我们已经有几个月了没听过她的课了，同学们还是惦记着她。当她偶尔经过我们教室的时候，很多同学都会大声叫：“黄老师好！”她也会向我们点头微笑。
如果有机会，我想亲口告诉她：“黄老师，我真的很喜欢你！”
我的老师作文 篇2
如果问我最讨厌的学科是什么，我会毫不犹豫的说数学，每天都是一些几元几次方程，求解啦，求和啦，还有规律性的大题，搞的'每天我都会头皮发麻，当然我还是保持着自己数学成绩的领先，因为我们的数学老师。
我的数学老师姓何，尽管非常讨厌数学课，但是我却从不讨厌数学老师，有时我会感觉数学是那么的有趣，就像何字后面那两个盈盈一般，轻灵活泼。
何老师经常会给我们出一些难题，当然知道答案的少之又少，而她却乐此不疲，看着我们抓耳挠腮的样子，她在讲台上呵呵直笑，不过有时我还会解答出一些难题的，也让她对我刮目相看。
我还喜欢她的讲课方式，她从来不自己拿着课本，或者教科书，把答案标准的写在黑板上，而是让学生当老师，如果有一道题你会做，那么恭喜你，你就是老师，回想起我第一次站在讲台上，拿着粉笔的那只手颤颤抖抖，不过在她的鼓励下，我还是很好的完成了解答任务。这给我留下了深刻的印象。
这就是我的数学老师，有趣严格。
我的老师作文 篇3
每个人心中都有自己所敬爱的老师，我自然也有，他就是张老师。
平日里总是穿着一身西装，上课说起话来还挺幽默，整天忙里忙外的老师就是我们的张老师。他是一个有才气的老师，他的谆谆教导，令我终身难忘。
他个子不高，但在我心目中却是那么高大；年纪不大，却能看到黑发中已经夹杂着几根白头发。高高的鼻梁上架着一副眼镜，笑起来眼睛迷成一条线，从那一副眼镜和一双炯炯有神的眼睛里能看到他的满腹经纶。他看一切事物总是那样的透彻，似乎可以洞察到我们每个学生的心灵深处。我与他之间虽然有年龄的代沟，但他却能深深地了解我的心思。
在课堂上，他讲起课来总是抑扬顿挫，绘声绘色，洪亮的声音扣动着我们学生的心弦，把每个学生的注意力集中到一个焦点。他在黑板上写的字，一笔一画，都是那么端正清秀，刚劲有力。粉笔灰飘飘落下，黑板槽里积了一层又一层。在课后，他深入学生，了解学生，和我们打成一片。
不管上课还是下课他都是那么风趣，上课时，每当同学开始没有精神了，或者就要开小差了，及时的一个笑话又让同学们再次将目光聚焦到他的身上。老师和同学聊天时，幽默的笑话总会引得同学们哈哈大笑。
老师也非常关心同学。有一次，马上就要上课了，突然有一个同学流鼻血了，同学们显得有些不知所措。只见老师不慌不忙地走了过去，看了一下流血的程度，一边找同学把纸巾弄湿，一边用餐巾纸帮同学擦掉脸上和手上的`血，等有了湿纸巾再用湿纸巾塞进同学的鼻孔里，一边塞还一边问同学疼不疼，等同学说了疼才停止往里塞。同学都不理解老师的做法，为什么还要把纸巾弄湿，直接塞进去不是止血更快吗？老师告诉我们：“因为人的血是热的，如果直接用干纸巾的话血凝结就惺，相反如果用湿冷纸巾的话血凝结就会快些。”同学们听后都若有所悟。
张老师与众不同，深受同学的喜爱，上他的课我们总是觉得很轻松。我为有这么一位老师而感到幸运，我希望自己长大后也能像张老师那样满腹经纶。他就是我的榜样，我要向张老师学习。
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