我们班的老师作文

时间:2023-03-03 17:12:02 老师 我要投稿

我们班的老师作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的我们班的老师作文,欢迎阅读与收藏。

我们班的老师作文

我们班的老师作文1

  我们班的闻老师她穿着一件蓝色的衣服,黑色的裤子,虽打扮朴素,但却拥有一双炯炯有神的眼睛,像是能穿透每个孩子的心。

  老师的双手是我们的摇篮,老师的语言给我们知识,老师的目光给我们鼓励。记得上一年级的时候,我胆小怕事,从来不敢大声说话,更不敢举手,但是那一堂课改变了我,“叮铃铃、叮铃铃”上课铃响了,闻老师拿着书走进教室。开始上课了,今天学习第五课。老师讲的内容我知道,提出的问题我也明白,但就是不敢举手,我的心里矛盾极了,当老师提出了一个问题时,看见教室里没有人回答,其实这道题目非常简单,我问自己到底要不要举手,我的两只手好像铅一样的沉重,怎么也举不起来了,我想:怎么办?这道题很简单,我又会做,但是举不起手来,到底怎么办?闻老师用目光扫视一遍,忽然像看出了我的心思,说:“黄鸿跃,你来回答这个问题。”我慢吞吞地站了起来,又吞吞吐吐地说:“应应该是”我语无伦次,我抬起头,看见老师那深邃的目光,好像在对我说:“别怕,把你想说的都说出来,学习是勇敢者的游戏,你要学会勇敢。”听了这话,我似乎有了一点信心,我轻声地回答问题,回答得很正确、很流利。底下传来了雷鸣般的声音,我更有信心了,从一次举手到第二次、第三次回答的声音越来越大,声音也越来越清楚了。我逐渐有了信心,然而这离不开同学们的`掌声以及老师的鼓励!

  这就是我们班的闻老师。她给我们的爱,轻轻的、柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师给我们的爱,无私中透着平凡,却又暗含一些伟大!

我们班的老师作文2

  有人说,教师是辛勤的园丁,曾经用那美妙而有趣的知识哺育我们,照料找娇嫩的花朵。有人说,教师是一名花匠,他们每时每刻不管如何的照料着那些初春时刚发丝丝嫩绿的小草。

  是啊!他们曾经是如此的艰辛,走过今天,不管是丑陋的,华丽的也罢,他们始终唯有一个信念让学生得到知识。

  记得刚刚跨步走进校园,那里的人与事都历历在目,我遇见了第一位教我的老师何老师。朴素无华的'装扮,大大的眼睛,水灵灵的,我当时正在教学楼里迷蒙着,背着轻盈的书包,一会儿绕到主楼,一会儿绕到后楼,始终找不到自己的班级,这时,我就遇见了何老师,她以和蔼的口吻,大手拉小手着将我带回了班级,那一刻,我就记住了她。直到三年级时,她在和我们20xx级四班要分离了的时候,她在我的报告册上面留言道:“还记得一年级时,那一个可爱的小不点,何老师感同身受。”

  三年后,四班与这位敬爱的“花匠”分离了,我们却不知何时,她突然缘分降临了,给我们分发喜饼,我们也被蒙在鼓里不是要给她现在教的班级分发吗?是啊!真是奇怪,难道是她喜欢四班吗?也就在这时,谜底揭晓了四班与何老师的情意深,四班是何老师当教师以来,第一个教的班级。于是,大家纷纷去洗手,来为何老师庆祝。

  没错,一时情深不算什么,永远情深的人才值得去回忆,当你足够辛苦,才能获得一时情深但永远情深的人是用一生一世去相互理解的,虽然我们与她之间只有现在的一点点,不知道未来会如何,不过,让我们致敬与他们之间的故事,奔向未来的永远情深!

我们班的老师作文3

  我们班是一个学霸级的班级,而我们的老师更是有一种独具魅力的颜色,不信?请看:

  语文老师:灰色

  记得那是期中考试之后,我们正在教室里追溜打闹。可突然,埋伏在办公室的情报员,喊道:“韩老师来了!”我们这些人深知韩老师的威力,连忙正襟危坐,不敢轻举妄动。果真,几秒钟过后,我们望而生畏,敬而远之的语文老师捧着一大堆试卷上了讲台,她把卷子往讲台上一丢,脸色十分难看,好比一块灰色的石头一般,压地我们喘不过气来。怒视了全班一阵后,老师便开始了长篇大论:“你们这次是什么情况!考得那么差,知识点全不会,还有脸摆脸色给占副课的老师,是不是不想学了?”骂得我们狗血淋头。我望了望窗外,只见外面灰蒙蒙的.,呵,真像我们的语文老师啊。

  数学老师:红色

  我们的数学老师是一位年轻的男老师,充满了幽默感,是一位充满激情的红色老师,他总是能给我们正能量。

  记得那是一个阳光明媚的上午,老师在讲台上讲着体积和容积的知识,而我们成绩出奇差的闫艺馨说:“物体所占空间的体积叫做物体的体积。”“那么,如果把闫艺馨塞在一个盛满水的桶里,那么溢出的水的体积便是闫艺馨的体积了。”顿时,我们全班哈哈大笑,为周老师的红色和幽默而点赞。

  这就是我们班的两个独具一格的老师,他们有各自的魅力和颜色,令我们啧啧称赞,让我们更加喜欢自己班的老师。

我们班的老师作文4

  我们班的黄老师,有对我们生气过,有对我们表扬过,反正他是我的好老师。我们班上的同学肯定会说为什么他是我们的好老师?每天骂我们。但我想说的是:“一二年级的时候,我的作文写得一点也不好,直到三年级,黄老师来了以后,他告诉我们作文如何写好,之后,我的作文水平就提高了,直到现在,我的作文已经可以打90多分了,所以,我觉得黄老师是我们当之无愧的'好老师。”

  星期四,黄老师把我们默写资料放在讲台的桌子上。之后上课,黄老师一返回教室,就看见默写资料被翻乱了,他知道是我们五十八个人之中的一个人翻乱的。一下子,我们点燃了黄老师的怒火。然后,黄老师把我们骂了一顿,不知怎么回事,黄老师的喉咙竟然变得嘶哑起来。应该是以前批评我们的次数太多了,而今天又把批评我们的声音放大了许多,才导致喉咙嘶哑。如果,我知道是谁把默写资料弄乱了,我一定要告诉黄老师。

  还有一次,黄老师带着我们班许多同学看喜欢的书《赵清遥的作文故事》。给我们读里面的内容,虽然教室里还是有小声音,但大部分都在认真听讲。黄老师的喉咙变得嘶哑了,还跟我们讲故事,不会出什么事吧?

  这就是我们班的黄老师,虽然黄老师有时候对同学们很凶,但也是为了让我们的学习进步。

  我希望全班同学在今后的日子里,尽量少让黄老师生气。更希望你能露出那亲切的笑容。

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