我心目中的老师作文(合集15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的我心目中的老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我心目中的老师作文1
在我的心目中，我的好老师是我们班上的覃老师，他非常幽默。
一次下午课，老师请林紫明炎回答问题，他很紧张，因为他学习不太好，平时没少挨骂，有点儿怕，覃老师看出了他的心思，幽默地说道：“我怕你把我气死算了！”我们都大笑起来。老师继续讲，杨博文开始走神了，手伸到了位子里，覃老师笑嘻嘻地说：“博哥！你在摸什么呀？是不是有什么宝贝啊？拿出来分享分享呗？”我们笑得拍起桌子来，而杨博文则满脸通红，笑了笑。
老师继续说：“接下来讲作业！”说完便把手一伸，模仿流星的动作指向了刘星雨说：“星哥，第一题。以后，我只要这样一伸就是你，因为你是流星雨嘛！”我们笑得肚子都疼了。
“叮叮叮”下课了，几位同学立马冲了出去，老师并没有发火，而是说：“我估计你们是属马的，跑得比兔子还快多了。”
覃老师的幽默总是给班上带来了许多笑点。也给我带来了很多快乐，她就是我心目中的小太阳，也是我心目中的好老师。
我心目中的老师作文2
在我的心中，有一位值得我特别尊重的老师——王老师。
记得有一次，下午放学了，同学们都陆陆续续地被家长接走了 ，最后只剩下我一人在教室里，我孤孤单单的趴在窗口，眼睛一眨也不眨地盯着大门口，真希望父母的影子出现在眼眶里......
天色渐渐暗下来了，还打起了雷下起了雨，我更加焦虑了，不知不觉泪水在眼眶里打转，不一会就模糊了我的双眼。这时王老师经过教室，发现我一人在默默哭泣，瞬间就明白了，马上过来安慰说："楠楠，你爸妈还没来，要不老师送你回家吧！”我感激地点了点头,老师撑起伞,把我搂在怀里,朝大门口走去,因为雨太大,不一会就把我的鞋子弄湿了,老师见状,马上蹲下身子,说:"快到我背上来."我犹豫了一下说:"老师,你身上也湿了。"老师说:"老师没事,你别湿了就行。"说完就拽着我往她背上挪。我趴在她身上,顿时一股暖流涌进了我的心窝.....
在此之前，我对学习很不在意，但从那以后,我上课就开始认真起来,特别是王老师的课。看到她，我就想起趴在她身上的温暖流，她对我的关心深深地烙在我的心里。
我心目中的老师作文3
我的老师，她是一位严格又和蔼的人。同时她又是知识渊博、无所不知。每天给我们教会很多知识，我特别敬佩她，但还是有点害怕她。
很多老师看上去很严格很严肃，好像对我们在发愁，很少见到和蔼和微笑，但我们又不惧怕的面容。许多同学对老师产生一种恐惧，老师提问问题时，同学们结结巴巴，如果答不上的脸都会红到脖子根。如果这时老师用微笑和鼓励的表情，一定会使胆小又不自信的同学得到一种鼓励，使我们会有些胆量，有上进心，如见到老师的微笑面容，不会再见到老师时吓得低下了头。
在课堂上，老师如果用幽默的语言、诙谐的话语，使课堂变得更加生动有趣，那该多好！这样我们就能快乐的学习，让我们的大脑在不知不觉中充实，让我们在童年快乐成长。
所以老师是我们心目中的一颗星星，永远指引我们。因此我们要好好学习，上课认真听讲，做好功课考好成绩，这样老师的脸上就会露出永远的微笑。
这就是我心目中的老师！
我心目中的老师作文4
刚开学的第一天，我就听说我们班要换老师了。我在想啊;教我语文的会是谁呢?正在这时，教室外走进来一位男老师，他戴着一副眼镜，不高的个子，衣着朴素。后来，他向我们介绍说，他姓王，是教我们语文的。
在以后的教学中，我才真正领略了王老师的教学风格。他上课生动、有趣，很能吸引学生。
王老师是个教书非常认真的老师，他不但讲课堂上的内容，还给我们介绍许多课外知识，因此，每次上课，王老师都要去找有关的内容，再加上五年级人多作业也多，王老师每天都起早贪黑的忙者改作业，变成没有一点休息时间。他是多么劳累啊!
王老师也是一位可亲可敬的老师。只要代课，如果没什么事情，王老师就会让我们到操场上去玩或在班级里做作业，不懂还可以问老师，老师都会告诉他(她)为什么这样写。语文老师——王老师的脾气不会像数学老师那么急燥。
但王老师也有让我们害怕的一面。每次上课时，只要有同学讲话，王老师就会叫我们抄课文，让班级安静下来。我也知道这样会浪费时间，但也是没办法的，我希望老师可不可以叫讲话的抄，没讲话的就上课。
这就是我心目中的王老师。
我心目中的老师作文5
我相信，大家从一年级到六年级遇到过很多老师，哪一位老师让你印象最深刻？对我来说嘛，当然是一年级的老师让我印象最深刻。
刚入小学的我，当时第一次进班，对周围一点也不熟悉，正觉得不适应时，进来了一位胖胖的老师。这时，我们所有人的目光瞬间都投向了这位老师。只见她对我们说，她姓张，因为我当时太小了，只记得这些。
有一次，一位同学考试没有考好，很自责，张老师语重心长地对他说：“没事！不就是一次没考好嘛，没什么大不了的！”
还记得当时我的成绩一直下滑，但我一点也没放在心上，有一次居然考到最差，直到老师上课狠狠地批评了我一顿，我才意识到自己的问题。现在我也记不起张老师批评的话语具体是什么了，但是张老师从此以后对我耐心细致的指导却让我在之后的考试中取得了优异的成绩。当我想偷懒时，张老师总会笑着对我说：“考得好了也不要骄傲哦！”那一刻，我心中涌出说不尽的甜。
因为遇见张老师，我的学习成绩有了很大提升，所以我很感谢她。
我心目中的老师作文6
我不是诗人，所以写不出柔情的诗歌。我也不是作家，所以写不出动人的文字。如果让我谈关于“老师”的话，我只会写出我发自内心的真实感受。
她又一头干练的短发，一双看起来很明亮的眼睛，一张圆圆的脸，散发出知识分子特有的气质。她就是我们的班主任蒋老师，刚升五年级和她相处，感觉她的身上有一股神奇的力量，鼓舞着我们、支持着我们、温暖着我们。
她有着一双“明察秋毫”的眼睛，在她的课上，只要稍一走神，就一定会被发现。但她也没有其他老师那么严厉，总是很温柔的劝导着不认真上课的同学。
她有着像天空一样宽广的胸怀，对我们班学习较差的同学，她并不是批评，而是鼓舞他们，并指点出错的地方加以改进。她有着独特的'教学方式，上课时她仿佛让我们跨上想象的野马，在知识的跑道上尽情奔跑，带上疑问去读、去分析、去思考；并积极支持我们说出自己的想法，谁的见解有创造性，她就会带头为他鼓掌、为他祝贺。
老师，若您是园丁，我愿将您的花园装扮的桃李芬芳；若您是烛光，我愿成为红蜡，延续您的星星光芒。在这里我想说：老师，您辛苦了！
我心目中的老师作文7
我心目中有位好张老师，就是我们班的语文张老师——张老师。
张老师有着长长的秀发，圆圆的脸庞，一笑眉眼弯弯，露出两个小酒窝，甚是甜美。我们猜张老师后脑勺一定也有一双眼睛。当她写板书时，不用回头就知道哪位同学做小动作、说悄悄话，而且一猜一个准。张老师虽然不是班主任，但同样很关心我们，摸摸我们的头，理理我们的红领巾，告诉我们要诚实，信守承诺。当她不慎患病，喉咙嘶哑的时候，她也依然坚持授课，为我们讲好听的故事。张老师也有很凶的时候，甚至会凶得将人拉到门外；但更多的时候，张老师都是平易近人、眉眼弯弯，就像我最亲爱的妈妈。
如果说我们是花朵，那张老师就是太阳，给予我们温暖；如果说学校是小果园，张老师就是辛勤的园丁，帮我们浇水、施肥。
这就是我心目中的好张老师，我们心目中的好张老师！
我心目中的老师作文8
我心目中的老师必须很幽默，上课时要讲一些笑话让我们笑。
我心目中的老师要平易近人，下课时和我们玩游戏，成为同学们的伙伴。当我们受伤时、打架时要立即阻止并解决。
我心目中的老师要给孩子自尊，不要侵犯孩子的隐私。当我们做错事时，应该听孩子先解释，不管解释是对是错，都要让孩子为这件事情道歉。而不是上去就指责孩子这不对，那不对。
我心目中的老师应该让我们多做些有趣的、有意义的实验。大家都知道，我们在书本上学的知识就只有大海里的一滴水那么少，所以好的老师应该让我们从实践中获得书本以外的知识。
我心目中的老师布置的作业应该少，而且又能让我们知道今天这一天学的什么内容。
我心目中的老师不应该分差生和好生，因为世界上不可能有人会十全十美。有些成绩好的人说不定会咄咄逼人、盛气凌人；有些成绩不好的人可能很爱劳动，经常打理班级的卫生。
对，世界上不可能有十全十美的人，就像没有完美的老师一样。世界上会有既幽默、平易近人、给孩子足够的自尊又让我们多做实验、作业布置得少、不分差生和好生的老师吗？即使有，那也是极少数。所以我们要珍惜现在所拥有的一切，别等到失去了才知道老师的好。
我心目中的老师作文9
xx老师是我们班的班主任。她身体胖胖的，皮肤白白的，眼睛大大的。她的大眼睛“会说话”。每当我们随便说话时，她就用那双大眼睛看着我们，教室里立刻变得安安静静的。每次进教室，我都要先看看她的眼睛，看看它又要说些什么？
x老师还有一双很尖很灵的耳朵。有一次，她出教室了，同学们又开始说话了。她马上就回来了，说：“你们怎么又说话了呢？”。我们马上就不说话了，还纳闷她怎么这么快就知道了呢？
x老师还是一个很厉害的“侦探”。有一次，我们班一个同学不小心打了别的同学，是在间操时发生的。可是，x老师却一下子就知道了。她的信息真灵，观察本领真厉害！
x老师还很关心我们。前几天，我刚出院就上学了。老师主动对我说：“间操你就不要去了，感冒刚好，在教室里休息休息吧，也可以看看书。”我十分感动，常常想起她对我的关心。
x老师还是我们大家的好朋友，我有什么话都愿意和她说。她结婚的时候，我亲手做了一幅贴纸画送给她了！后来，她还叠了一只红色的千纸鹤送给我。我真是太兴奋了。
x老师就是我心目中的好老师，真希望她一直陪伴着我们。
我心目中的老师作文10
从懵懵懂懂、乳臭未干的小丫头片子到充满活力、勤奋好学的六年级学生，六年的小学生活，让我有幸认识了许多老师：有的老师像朋友，在平等对话中伴我成长；有的老师像明灯，为困惑时的我指明方向……师恩如山，师恩似海，我心目中的老师，是会播种希望与幸福的“百变侠”。
我心目中的老师，是严厉的爸爸，对学生严格的要求会使我们更上一层楼；也是爱心满溢的妈妈，在我们取得成绩时会毫不吝惜地称赞；还是能说悄悄话的知心朋友，使我们找回了那份属于我们的信心和勇气；更是我们心灵旅游胜地的金牌导游，一会儿带我们去见识尔虞我诈、金戈铁马的三国春秋一会儿又让我们插上七彩的翅膀傲游神秘的宇宙……
我心目中的老师会像甘甜的泉水一样，滋润着我们干涸的心灵，洗涤着我们浮躁的心。每当有不安在我们内心中翻滚时，那股沁甜的泉水，便会缓缓地从我们心底流过。泉水叮咚中，让我们摇头晃脑地吟出属于自己的那些浮想联翩、乌七八怪的小诗来。
“放飞的是希望守巢的总是你……才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己”我很爱听这首《长大后，我就成了你》，也很喜欢这首歌的歌词，不知不觉又哼唱起了这首歌，让我们一起放开歌喉，大声歌唱这首歌吧！
我心目中的老师作文11
有一个人如包公铁面无私，有一个人她很严厉，有一个人她很慈祥……她就是我的班主任——―孙老师。
我们的班主任有点儿胖，常常带着两个可爱的酒窝微微地笑着，脸上还配戴一副知性的长方形眼镜，班主任是我们的语文老师，她讲的课很有趣，经常有课外的东西加入，而且她对每一个同学都是公平的，我们班的潘羿臣打了同学，老师就让被打的同学打还，让潘尝尝被打的滋味。而且孙老师没有只对学习好的学生好，也对学习不好的同学进行鼓励和纠正。虽然我也被批评过多次，当时还有些不服气，但是我觉得孙老师说得有道理，指出我的缺点让我成长进步。
这就是我心目的孙老师：她既有老师的严厉，也有妈妈的关怀和教导，妈妈说能碰到这样既负责又慈爱的老师是我的福气，我也这么认为，希望我以后能改掉上个年级的所有的缺点，好好学习，天天向上，这是对老师的最好报答。
我心目中的老师作文12
我心中的老师是神圣的。老师!是辛勤的园丁;是培养祖国栋梁的人;是领导我们学生走向知识宝库的导师。而我们，则是鲜艳而艳丽的花朵;是祖国的栋梁。我们是需要优秀的老师来精心培育我们。我想：每个人的心中都有自己喜欢的老师。
在我心目中也有一个理想的好老师她是那么完美无缺啊!我心目中的老师是一位和蔼可亲的老师。每当我们犯了错误时，她并不是先盲目地责骂我们，怪罪我们，而是先询问我们事情的起因后果等详细过程，告诉我们不能这样，从而开导我们下次不能在犯这样的错误。
在我心目中的老师既是一位和蔼可亲的老师也是一位慈祥的老师。当我们在学习上犯了粗心大意时，她就会教导我们说：“做题目不能盲目乱写，要分析题意，做题目时不能马虎，要认真.仔细。
而我们就将听从老师的教导，努力改掉这些坏毛病。当我们感冒时，她就会无微不至地照顾着我们，让我们快点好起来，然后给我们把课补上。当我们遇到困难时，她也会与我们共同想办法，解决问题!老师是辛勤的，他总是默默无私的在为我们做事，还经常教导我们，帮助我们克服困难我们应该好好学习，长大后，报答老师!
我心目中的老师作文13
在我成长的过程中曾遇上过这样、那样的人，虽然交情不多，只是那一瞬间的凝视，但也在我心中留下过或深或浅的痕迹。
每天，当周老师精神抖擞地出现在我们面前，我仿佛看到了她娇小的身躯中蕴藏着的巨大力量，推动着我们去寻求知识的宝藏；厚厚的镜片下，一双睿智的眼睛，永远在启迪着我们去努力攀登知识的殿堂，但又有慈母般的情怀，把爱传递给每位同学。
我们班上有位小书迷，从课余看书，变成了课堂“窃读”，上演了盗版《窃读记》，周老师发现了，并没有批评他，而是心平气和的对他说了看书的好处和课堂的规矩，那同学羞红了脸，回到座位上。上课时，他不但没看书，还积极举手发言。周老师鼓励他知错就改，下一节课上课时心情也变好了，时不时地开些小玩笑，让我们从枯燥乏味的文字中活动神经，就因为开了几个玩笑，几个几乎不举手的同学也开始回答问题……
您虽然不是我们的母亲，但却用母亲般的慈祥对待我们每一个人，放弃了回家陪儿子的时间，放弃了美好的睡眠时光，周老师————我心中的好老师！
我心目中的老师作文14
我的班主任姓付，长着高高的个子，长得挺帅气的一个小伙子。他在我的心中是千变万化的。
他讲课十分生动、有趣。比如在讲易写错或结构不会时，他就会编出一些有关字的笑话让我们容易记住，还能让我们在娱乐中学习。
他对同学们十分负责任。记得有一次，老师在黑板上写出一道难题给我们讲，但是我们都听不懂，老师看我们那半信半疑的样子，一次又一次的给我们讲，直到我们都听懂了为止。还有一次，有五六个同学没写完作业，老师并没有让他们在学校补上，而是打电话给他们的家长，让家长了解孩子的情况，就在这么严格的教育下，这次。欺末考试我们班取得了第二名的好成绩。
他还是孩子王，课下的时候，他会跟我们一起玩游戏。丢沙包、成语接龙、反动作、跳沙坑、接力赛等等。那会儿的付老师就像一个跟我们大不了几岁的大哥哥。在我的心里付老师就是一个和蔼可亲。，博学多才的人。
这就是我心目中的付老师。
我心目中的老师作文15
她有一头棕色的头发，水润的眼睛和小小的鼻子。她喜欢穿裙子，有时候穿红色的裙子，有时候穿紫色的裙子，有时候穿黄色的裙子。
她有时很温柔当小朋友写作业写的不好的时候，让他重写一遍，但老师不会吵他。有一次组长没有交作业，老师没有说话，不过就是警告了他一下，下次不要忘记了，他开心的点点头，还好老师没有批评我。
她有时也很严厉，上课时不许说话，不许做小动作，要是被发现的话就会罚站讲台上，要是有作没有写的同学，老师会让他把作业再翻倍写两遍。
有一次过节的时候老师说可以把零食带到学校里和同学们分享，我非常开心。下午上学的时候，我带上了一堆零食到学校里和同学分享着零食，这个活动在下午第二节课去办的，我们下午有三节课，可是有两节课是做这个活动的。你可以上台唱歌，在台上说相声，在台上面和同学玩魔法，这一时刻我和同学们放飞自我开心的不得了。游戏还可以说话但不能太大声。
这就是我心目中的语文老师。
【我心目中的老师作文】相关文章：
在我心目中的老师作文10-28
我心目中的老师的作文09-11
我心目中的于老师作文12-11
我心目中的老师作文03-11
我心目中的老师-精选作文12-10
我心目中的老师_作文09-06
我心目中的老师作文05-18
我心目中的老师02-11
有关老师的作文：我心目中的老师06-29
写老师作文：我心目中的老师06-29