我心目中的好老师作文(通用10篇)
在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的我心目中的好老师作文(通用20篇),欢迎大家分享。
我心目中的好老师作文 篇1
如果说母亲是我们步入人生的第一声呼唤,那么老师便是我们开始成长时的第一个台阶。是彵们,把我们从懵懂带向成熟,从无知变得学有所长;也是彵们,领着我们看到了天有多高,地有多深,梦想可以有多大!一名好老师,首先就要有爱心。热爱教育首先要热爱学生。要把学生当作自己的亲生孩子一样对待。用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生,去爱护和培养每一个学生。伸出温暖的双手,献出真诚的情和爱,扶持您们一步步长大。彵们只有深入理解、关心学生,才干取得相互之间心灵的沟通,赢得学生的信赖和敬重,才干在潜移默化中培养学生的爱心。
一名好老师,其次对教学工作要细心。严谨的教学质量是每一个老师的基本要求。虽然传统教学要求备课,但在具体对待学生,好老师可以选择让学生容易吸收的方式去教学相长,比如幽默。细心更体现在另一个方面:关爱每一个学生。要关心爱护每一个学生,把自己当作学生的朋友,去感受彵们的喜怒哀乐。学生看起来不值得爱的时候,恰恰是最需要爱的时候。孩子犯错误时,最想得到的是理解和帮助,正是不断地从错误中吸取教训,彵们才成长、成熟起来。所以好老师要懂得细心地去观察学生,了解彵们,帮助彵们。
一位负责的教师在授业,一位尽职的教师在解惑,一位优秀的教师在示范,一位卓越的教师在启迪。伟大的教育家陶行之先生终生实践的宗旨是仟教万教教人求真,仟学万学学做真人。牠在传递着真心,真心对待内心的良知,真心善待渴求知识的学子,真心回报家长的重托,真心实践教育造福子孙的光荣使命。真心是教师纯朴心灵的展示,是诚信文明的传播。真心诚意的喜爱孩子,并让孩子感受老师的喜爱,是一种功夫也是一们艺术。这种喜爱是对生命的尊重,而不是功利的诉求。是自心底里流出,而非虚伪的作秀。孩子的成长不仅是知识、技能的积累,更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升,教育需要好老师的信任和宽容,教育更需要好老师的耐心与守望。
真心重德博学,尚美树人。
一位好老师,一位德高望重的好老师,总在以无穷的智慧启迪人。彵们在努力寻求教学规律同时,不忘深挖教学艺术。我清楚的记得一位老教师说过一个人的习惯决定一个人的性格,一个人的性格决定一个人的工作态度。您的话让我感慨万仟。您是一个平凡的教师,但对工作拾分挑剔、严格。高标准、高要求诠释了您完美主义的理念。还曾记得电影《一个也不能少》,一个性格直率的山村女教师到城市苦苦寻找失学的学生,路途的艰辛,电台的感人诉说,让我们历历在目,一位朴实的山村女教师,用纯朴、善良表白了教师对工作的无限热爱。
真心启迪智慧点化生命。
一位好老师不会放过一次鼓励学生的机会,因为在孩子们眼里,鼓励是找回自信和成功的催化剂。我们可以不必太在乎学生的优点、成绩是否鹤立鸡群,只要彵们进步了就鼓励吧!同学们的勇气和睿智需要我们为彵们搭建展示的舞台。一位好老师明白孩子的心,有的天真,有的懂事,有的坚强,有的脆弱,我们决不能轻易伤害和践踏。当同学们遇到困难时,我们可以和彵们谈心,用善意的行动去支持彵们。一次关心孩子的家访,一句挫折时的鼓舞,一句生病时的问候,一句成功后的祝贺,一声长跑时的加油呐喊。这点滴感动也会深深烙在孩子们心中。这种感动会在同学之间相互传递和发扬。
真心追求卓越,富于创新。
创新是一个国家和民族发展的不竭动力。一位深受学生喜爱的好老师,体现着对教学的精益求精,体现着对教学的锐意创新。课前的精心准备,课堂的高效、风趣,课后的耐心辅导是彵们刻苦钻研的、规范教学的缩影。分析学生,教学反思,亲身实践是彵们精益求精、治学严谨的真实写照。实验小学有这样一群教师,彵们有着扎实的教学能力,有着独特的教学风格,有着以书为伴不断充实自我的科研精神。彵们对待工作胜过家庭,彵们早到校晚回家。学生失败时,会看到彵们失望和叹息背后的经验总结与科学举措。学生取得成绩时。彵们总会露出会心的微笑。是彵们的治学严谨改变着学生的学习态度。
真心带着静心,伴着童心。
一位好老师,彵会静心、快乐同在,彵不会整天板着脸训斥学生,彵知道学生的天性喜欢搞笑,特别乐于轻松自然的学习氛围,好老师不会吝惜幽默,彵明白幽默能调节紧张的情绪,能增进师生的友谊,能促进教学的最优化。能收获意外的惊喜。
佰年大计教育为本,教育大计教师为本。中国教育群星璀璨,随着教育改革的不断深入,中国教坛上涌现了一大批以优秀教师为代表的师德表率、育人模范、教育专家。好教师在付出着,也在收获着,收获着孩子们的那份真诚与渴望,收获着家长的热情与期待,收获着社会的认可与尊重,收获着桃李芬芳的教育之春。
我心目中的好老师作文 篇2
当你转身后,我就明白下次的遇见便只剩清淡的寒暄。走廊上被拼得粉碎的地板花案静默着被我微带迟疑的脚压过。
一件事情的结束,就意味着另一件事的开始。或多或少的离别,依稀渐远的背影,我已释然。
打开我记忆的闸门,推开通往新生活的大门。面前的她穿着一袭连衣裙,发式是中年妇女惯梳的盘发,鼻梁上挂着一副眼镜。手中拿着一支笔,低头在纸上写着什么。听到推门声,她放下手中的笔,转头看向我,莞尔一笑,“你来了。”
这是什么情况?“你来了”,莫非她认识我?可是我们今天才第一次见面。正当我对这个纳闷的时候,她又开口了,“过来签到吧。”我点点头,走完既定的报到程序,站在原地不知道接下来该干什么。“你可以随便找个座位坐下来。”她见我站在在原地不动,指示我接下来怎么做。我找到一个相对偏僻的位置坐下来,整理了一下东西,一只手托着下巴,抬头看着讲台上的一举一动。她低头,笔在她手中快速地转动。每当有一个新生来报到,她都会放下手中的笔,接待新生的到来。
她,就是我高一的班主任,一位数学老师。
那是期末考后的第三天,我按照约定来到办公室。她交给我一把钥匙,让我去教室里搬一把椅子来坐。从教室搬来椅子在她旁边放置,接着坐下。她递给我一张纸,上面打印着全班同学的期末成绩。眼睛从第一个快速向下扫去,当看到自己的名字时停下来仔细查看,我是第九名,笑意从我嘴角流露出来。觉察到我的高兴,她再一旁说道:“这次你考的不错,不过还需努力。”我点点头,继续看,这次我比对着成绩好的一起看。她拿出一叠成绩单,“等下你就把那些成绩报给我,我来记。”两个人在办公室奋斗了一个多小时。我站起身,向她询问,“老师,还有其它什么事吗?”“没有了,谢谢你帮我,不然我一个人完成要好长时间呢!这些东西你带回家吧!”说着从抽屉里拿出一袋水果递给我。我再三推让,最终还是收下了老师的好意。
这件事曾轰动一时,具体怎么发生的我并不是很清楚。那节下课,一位男同学捂着自己的左眼,血从指缝里流淌出来。当时我们都惊呆了,还是班长反应快,立即出教室往办公室方向跑去。没过多久,走廊外响起一阵咔嗒声,她出现在了教室门口,带走了那位男同学。
第二天,那位男同学出现在了自己的座位上,这次他左眼被纱布包着。第一节上完英语课,她出现在了教室后面,和他旁边的男生嘀咕了几句。随即教室里桌椅摩擦地面的声音响起,那些男生拖着他的桌椅走向靠近讲台的位置。他也带着他的书包来到第一排坐下。她走到讲台边上,“同学们今后要小心陈栋同学的伤口,要照顾好他。”说罢,走出教室。
时间一眨就到了中午。午休开始,她来了,把两位当事者叫了出去。掀起窗帘向外偷望,听不清他们的谈话内容,只感觉他们的谈话好似静水一样平静。挡不住困意来袭,我趴在桌子上开始午睡。等我醒来,看后面的时钟,已将近下课。看到那两位同学的座位上还不见他们的身影,再次掀起窗帘,他们仍在继续谈话。
转眼已是星期三最后一节班队课。这次班队主题是《关于校园内的打架事件》。介绍完ppt上的内容,肇事者拿着一张纸走上前去。他承认了自己犯下的错,向受害者道歉,向老师、同学道歉,并劝告我们不要因为自己一时的充电而造成对他人,对自己的伤害。受害者也走上前去,他表示自己也有错,向肇事者也道了歉。事情圆满解决,不得不承认这里面应该有她的功劳。
老师走出教室,教室里立马沸腾起来。“你在几班了”这句话被许多人传用。我也加入了这个队伍,想到新班级就感觉很兴奋。再想到这个即将分散的班级,老师刚刚与我们讲的话:同学们,你们就要离开四班去新班级了,老师希望你们能在新班级和老师同学相处融洽,一定要好好学习,最后祝你们两年之后能考上理想的大学。想到这,心里泛起一阵酸。我想我该好好地向她去道别。
走出教室,踏上去办公室的路。阳光撩过左肩,放慢脚步前进着。心里踌躇着,见到她该说些什么呢?推开门,径直走到她的办公桌旁。手攀着桌沿,许久才从嘴里吐出两个字,“老师。”她朝我微微一笑,“你来了啊!找我什么事?”我点点头,又摇摇头,“我没事。”她说,“你考上传媒班很不错啊,要好好学习哦!以后会很辛苦的。”我点头,谢过老师的劝告。
辞别老师,走出办公室,阳光还是老样子,只是这次撩过的是右肩。
虽然我们仅仅相处一年,您留给我的记忆十年都不会忘。谢谢您在我生病时对我的关心,谢谢您在我困难时提供的帮助。古人云:“一日为师,终身为父”,无论我在哪里,您永远都是我心目中的好老师!
我心目中的好老师作文 篇3
我是一个平静的女人、平凡的母亲、平淡的教师。我的人生平静得没有波澜,缺乏韵味。像路边的铁剑草,灰不溜秋蔫不拉叽,躲在万绿丛中挥霍时光的黄金。有一年,我回乡探亲,百无聊赖地翻看《内江广播电视报》,吃惊地看到我的高中语文老师黄江陵写的一首七言律诗,平仄规范讲究,合韵律且极有文采。短短几十个字凸显出他的古文功底和对诗歌的无限热爱。70岁的老人了,心中仍有诗意流淌,勤勉笔耕,实属难得。
于是就强烈地想起了我的那些老师们。
我的母校在内江东兴镇,名叫“东兴民小”,很土气的浑名。校舍由一座大四合院改造而成,可能以前是什么大地主的宅院。院子宽大气派,容纳了教室、办公室、宿舍、操场等设施。雕梁画柱,回廊瓦墙。线条婉曲,古朴典雅。院子正中是个很方正的天井,人一仰头,就看见高阔的天。四周的屋子全由木料搭成,冬暖夏凉。院子里种了些硕大的鸡冠花和小巧的迎春花,春天来临的时候,花香草香四处弥漫。老校长还在自家屋前种了葡萄。夏天,闪着亮光的青葡萄在窗外搔首弄姿,我们也只能憨憨地望着,不敢造次。他们都是民办教师,但教学热情并不比公办老师差,同样熟谙教学之道。教语文的陈兆兰老师40来岁,个头不高,皮肤黝黑,脸蛋圆圆的。有同学调皮不学习的时候,她总是揪着他们的耳朵,责骂的话没说上三句,一张脸就涨得黑红,活像熟透的紫葡萄。高兴的时候,她会拿着我的作文大声朗读,并说出一些我从来也没想过的精妙构思加在我的头上,我常常被她表扬得上天入地,热血沸腾。
教数学的王一德老师编着又粗又长的辫子,骄傲地在纤腰上一晃一晃地,充满媚惑。白皙的椭圆脸,大大的双眼皮,浅灰色的眸子,是个十足的美女老师。但她可怕极了,骂人入骨三分,表情和声音都很震慑人。有次数学小考我因疏忽打错了几处小数点,成绩破天荒的差,被她叫到办公室训了两节课,主题词是“粗心大意害死人”。以后一连几天我都不敢正视她那双会说话的漂亮眼睛,怕看到里面盛满了失望的阴霾。
当然,她也并非一概严厉不近人情。春天她带我们去踏青野炊,耐心地教我们包馄饨。清明节领我们去扫墓,把每个同学都照顾得巴巴实实的。没有数学课的下午,她就坐在教室旁边的水泥地上理菜,与我们闲谈。印象最深的是有次我们围在她身旁看她剖鳝鱼,她意味深长地问我们怕她不?我们嗫嚅地说怕,她就大笑,似乎很满足。
以后,我以优异成绩考上本城的一所市级中学,又幸运地遇到了几位良师。语文老师仍然朗诵着我的文章,很认真很仔细。偶尔离题发发牢骚,针砭时弊,谈谈工资。英语老师戴着眼镜,身材高大,漂亮又严厉,教授新课之后必让我当众背诵,逼得我每天在家都要苦背苦学。物理老师刘淼是个脾气暴躁的小伙子,样子很帅气。他讲课从不带讲稿,常把书很潇洒地抛到讲台上,说:“看清了哈,我书都不看。”引得好多同学对他崇拜至极。他发怒时的习惯动作是朝学生丢粉笔头,口头禅是,“你的喉咙被猪毛卡着了吗?”我从来没有遭遇过他的粉笔横扫,但却遭遇过他的沉重叹息。有次他推荐我和另一名女生参加全市中学生物理竞赛,我被实用类计算题难住了,成绩不太理想,他就在我身边叹息几声。我惭愧难当,明白了他对我的极高期望,后悔自己以往学得太死,忽视了物理现象与生活的紧密联系。
就这样,我被他们推着、拉着、拽着,跨进了重点大学的校门。眼界宽了,思想也慢慢成熟了,再也不是当初那个胆小腼腆的小女生。我继承了他们的衣钵,深刻地体会到为人师的责任和艰辛,有汗水,有委屈,也有懈怠。“没有失败的学生,只有失败的老师”,这话是谁说的?太有才了!爱生如子的老师不会失败,即使学生们扬名四海或者默默无闻,即使学生们成了老头老太,也会在某个冬夜想起拉着他奔跑的老师们,暖意会在心里袅袅升腾。
灯下,我手捧恩师黄江陵先生的墨宝仔细端详,心中更加感慨万千。黄老师不仅诗文写得好,书法也佳,其作品获得国际国内多项大奖,被授予“世界华人艺术家”的荣誉称号。多幅书法作品被艺术机构和收藏家收藏,有作品流传到美英加拿大等国。许多人求其墨宝不可得,而他却为我这个平凡的学生不吝挥毫,真是让我感动万分。
教师节快到了,想对老师们说一声,也许你们会收到我的明信片,只要你们还在家乡的某个雅舍喝酒品茗。我在上面挥洒的每一个字都承载着学生的感谢和思念,那是我的灵魂在飞舞。我也会在某个早秋突然降临到故乡的浮桥,看着清冽的江水,感受脚板踩在木板上的吱吱声响,就像听到童年的遥远回声,听到你们亲切的叮咛和嘱咐:
“往前走啊,别停下。”
我心目中的好老师作文 篇4
当灵魂的天空出现阴霾时,你是那一缕穿破乌云的阳光,心灵的大地干涸时,你是那滋润理想的春露,思想的海洋巨浪滔天时,你是那消除恐惧的灯塔!
曾多少次,泛舟在记忆的江河上,追寻着你,多少次,徜徉在心灵的苗圃里,凝视着你。是您带我走出人生的低谷,给予我信心,给予我力量,教会我坚强。是你让我知道命运其实掌握在自己手中……
老师,尽管您跟我们相处时间很短,您的面容是如此平凡,但我永远会把您的恩情牢藏在心灵深处。因为您对我的爱是世界上最深沉的爱,它已成为我灵魂中不可缺失的一部分……
那一天,让我刻骨铭心;那一天,我生命的天空乌云散尽;那一天,让我懂得了人生的颜色其实也是多姿多彩;那一天,我人生的轨迹由此改变。
望着别的同学高高兴兴伴着歌声踏入校园,我的心就像被钢针扎进。因为一次意外,我的手臂受了重伤,我不得不休学养伤。对于我——一个好强的人,无疑是一个沉痛的打击。我不愿见任何人,把自己封闭在一个独立的空间。
那一天下着濛濛细雨,大地经过雨水的滋润,显得焕然一新,而我却是毫无生机。一切的一切都让我看不到希望。您来到我的身边,询问我的身体情况,您看到我心灰意冷的样子,竟然落下泪来。您说:“人生的道路本来就是坎坷历程,会有许多挫折等着我们去挑战,我们必须克服重重困难,去寻找属于我们的春天!黑暗过后,必是黎明,阴霾散尽,依然是彩虹。”
从那天以后,您每天放学后都到我家给我补习功课,把我落下的功课都补上,鼓励我重新振作起来,您对待我如自己的孩子一样,在您的陪伴下和帮助下,我终于又能像以前一样开始我的学习旅途。谢谢您,老师!
您在生活和学习中处处关心我。而我在前进的路上感到迷茫失去方向时,你任然是我坚定不移的航标。
阴沉的天空扯来一片乌云遮住自己忧伤的脸,鲜红如血的分数像图钉一般钉在我的心上。失望的泪水不能自已地滑过我的脸颊,肆意地滴落在我紧紧握着的那张单薄的试卷上。打翻了的墨汁浸满了整个天空。头顶上乌云密布,暴风雨将至,狂风拂乱了我的坚定,手中红叉赫然的数学试卷,翻搅着我那打翻了五味瓶的心。迷惘、无奈、烦闷一起涌上心头,我的自信大厦正被一锤一锤地敲击着,摇摇欲坠。我的数学成绩如此不堪,想起同学们鄙夷的眼神,我顿觉寒风一次次掠过我的心。放眼窗外,天空经过短暂的静默后,终于忍不住伤心地落下眼泪……
此时的我像只迷失方向的小鸟,噩梦仿佛要把我吞噬。您来到我的身边,轻轻地抚着我的头。将我拉近,给我讲爱迪生经过8000多次失败,终不气馁,终于成功发明了电灯。奥斯特洛夫斯基全身瘫痪,饱受病痛折磨,却以惊人的毅力写下巨著《钢铁是怎样炼成的》。您给我讲贝多芬、讲海伦凯勒、讲居里夫人、讲霍金……
您说,伟人无不是在经历一次又一次的挫折后逐渐成功的。每个人想要实现自己的理想都必须像他们那样勇敢面对失败,勇于从困境中站起来。挫折就是财富,挫折就是成功的基奠。您说:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。人各有优势,别人有别人的特长,你也有你的过人之处,但你是独一无二的”。
“一个人最明智的选择,就是善待上天赐予的天赋”,这是您常对我说的话。我总觉得自己一无是处。您说,“你的作文写得很好,很有天赋。老师希望有一天能拿着你发表的文章,骄傲地对身边的人说,看,这是我学生写的”!轻柔的一句话,伴着窗外的雨声轻轻震荡我的心,它像一缕阳光彻底驱散了我内心长久以来的彷徨,它似一块巨石,刹那间击穿了我冰封的心湖。它如一口清泉,滋润了我干涸的心田。此刻,你看着我,嘴角甜美的微笑传递给我一阵温暖,一种信心,一股力量。你的眼中我读出了父爱,写满了鼓励,写满了期待……
那一刻,我走出了自卑的漩涡!
我愿化作一株梅花,屹立在生活的风雪里,妍放自己独特的风景,清香如墨,历久弥散。手捧一本本厚厚的作业,我不再疲倦,面对那一张张飘舞而来的试卷,我不再退缩。一个个孤灯陪伴的长夜,我不再孤寂。有一种信念始终支撑着我,有一句勉励的话语始终陪伴着我,有一种精神始终引领着我。
“有一天能拿着你写的作文,骄傲地对身边的人说,看,这是我学生写的”!你的那句话,是我独一无二的记忆珍藏,是我迷惘无助时的力量源泉,是我迷失方向时的指路明灯。谢谢您,我敬爱的老师!
有一种职业最美丽,那就是教师。有一种风景最隽永,那就是师魂!
我心目中的好老师作文 篇5
时光飞逝,转眼间,我就走到了小学的最后一个学年——六年级,在这漫长的途中,我认识了许多老师,但是在我心中,最可爱的老师却只有一个,那就是我们现在的班主任,缪老师!
缪老师时而幽默,时而严肃,是一个很好的老师。
先说幽默吧!有一次,中午在准备下跳棋,老师说:“谁来玩跳棋?”我们一群人挤过来喊:“我玩,我玩!”徐安邦走过来,老师说:“看那儿,猪来了。”因为徐安邦很胖,所以老师叫他猪,我们笑了笑,便开始下跳棋。下到中途的时候,因为是夏天,所以很热,徐安邦满头大汗,老师笑着说:“看,猪流油了,猪油。”
我们哈哈大笑起来,徐安邦也笑了起来。一盘跳棋下完后,徐安邦输了,输了要刮鼻子,老师说:来,我们来刮猪鼻子,一个,两个……哎呀,刮得我的手上全是猪油。”我们笑的在地上打滚,肚子都笑的痛死了。这就是缪老师的幽默。
缪老师虽然幽默,但是缪老师很公私分明,人人做错事都要罚,不是喜欢的学生就不罚,反而喜欢的学生犯错误还会罚的更严重。
缪老师有一个特点,最让我喜欢,那就是她会像小孩子一样陪我们玩,陪我们淘气。有一次,我们准备玩沙包丢宝,意思就是扔沙包谁接到并猜拳猜赢了就会有一个宝,这个宝可以让一次被打到而不下场或者让一个下场的人重新上场,如果扔的`人连续接到3次的话,我们就要跟他们互换身份,我们仍他们接,我们每接到一次就说一声:“定!”就可以让他们不能动,就可以继续扔了,规则就是这样。突然,缪老师走过来说:“我也玩。”“好啊!”我们说。普通老师是不会跟学生玩的,可是缪老师会,因为他跟我们一样淘气。在一番选人后,缪老师被分到女生队了,但是是女生扔我们接。游戏开始!陈颖扔给缪老师,缪老师没接到,但是,缪老师扔的可是出其不意,百发百中啊!一个沙包扔过去,一下就下场两个。沙包到了陈颖班长那儿,陈颖一个都没打到,又到缪老师了,我们这次非常谨慎,可是还是被打中了,因为缪老师用了“诡计”,老师说:“你看那个徐安邦,下场坐在那里还躺着。”我们顿时哈哈大笑,但是,就在这时,缪老师一个沙包扔过去,下场3个,我们队只剩3个人了,到了陈颖那儿,缪老师用嘴巴做出口型,好像在说:“到右边来。然后陈颖也是“诡计多端”啊,一会儿向左走,一会儿向右走,一会儿看窗外,然后突然喊:“缪老师,干嘛?”我们回头,然后陈颖扔一下给了缪老师,缪老师说:“定!”然后连扔了3个,都定了,他们赢了,我们又跟他们互换。就这样玩了很久,老师也跟我们淘气了很久,直到上课,才回到教室。这就是缪老师的淘气
缪老师非常幽默,也会像小孩子一样陪着我们玩,也会严肃,就算这样,她也是我心中最可爱的老师,在这最后一学年,我相信老师一定会把我们的成绩都提高,让我们考到一个好的中学,最后说一句:“老师,您辛苦了!”
9月10日是老师们的节日。老师,一个普通的名词,却被人们誉为人类灵魂的工程师。老师到底为社会,为人类的未来作出了多少贡献?我认为,老师,用自己的青春来填补我们的天真无知,是他们,让我们这些无知的孩子变得成熟起来,他们难道不是最可爱的吗?
我们班的缪老师,就是这样一个“工程师”。她把我们塑造得越来越知书达理,在她的要求下,我们越来越接近“品学兼优的好学生”这个形容词了。尽管她有时也会发脾气,对我们来说,那是非常“可怕”的,但是从旁观者的角度来看,大发雷霆的背后却是无尽的关爱和对我们的负责。她让我们知道什么是集体荣誉感,什么是团队精神,她要求我们班应该像一个大家庭一样团结。她的课堂总是充满欢笑,同时也是她,引导我们一步一步去理解每一个知识点。
为了让家离学校远的同学不再奔来跑去,她牺牲自己午休的时间带我们在学校吃饭。所以,当别的老师在办公室里打盹的时候,她却在黑板上给我们抄习题。她为了让我们的基础更扎实,反复让我们背默。以至于老师要花大量的时间来检查我们的背诵和默写的情况,使得老师的眼里总是充满疲惫,可是她依然装作精神满满地给我们上课。我认为,老师之所以这么做,不仅仅是让我们稳固基础,也在考验我们对待学习的态度。
可能对一些同学来说,缪老师冷冰冰的,但对我来说,缪老师是我人生途中为我指引方向的天使。在这里,我想对缪老师说“谢谢您,老师,您是我心中最可爱的人!”
我心目中的好老师作文 篇6
“三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。
每个人都有老师,而根据自己的喜好,心目中的好老师也一一产生,我也不例外。我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英。
她虽十分然严厉的要求着我们,但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼,为了同学们的学习,老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住,她不怕辛苦要求同学们多提问,不时主动联系家长,虽然她不是班主任,可是她的付出已远远的超过了班主任,这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗?
记得在上学期期末考试的前夕,我的成绩明显下滑,王老师曾多次找我谈话,见没什么改进,就果断地与我的父母联系,并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现,老师不仅提出了问题,还提出了不少的建议。使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流,我的父亲一听,愣了一下吃惊的说:“这篇作文你也知道。”当我回到家时父亲对我说:“你看你的语文老师多关心你呀!就连你初一的作文她还记得!”当时全班有46位学生,每两周写一篇随笔,如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊!这样的老师真是可歌可泣,歌的是老师的品质,泣的是老师的辛勤。
记得在小学的时候,只要一上课就想快快长大,当一名人民教师。
教师是多么容易当的呀!不就是动动嘴皮子吗?多练练绕口令就好了。可如今我的想法的改变了,老师是这样的辛苦、这样的劳累,难道说这就是老师的命运?难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累?不!不!不!你错了,这并不是老师的命运,也不是老师应该受到的苦、受到的累,这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。
王老师啊!您就是我心中的白衣战士,虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术,在病床前冲锋陷阵救死扶伤,可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识,拯救了无数个初中生幼稚的灵魂!在我的心目中您比那白衣战士还要伟大,您的品质比天高,您的知识比海深。
王老师啊!您就是我心中最敬佩的老师。
清晨,太阳的光辉洒在大地,清爽的风儿迎面吹来,街上,人们匆匆行走,有的赶去上班,有的赶去上学,豆浆店的老板大声吆喝着,一片好不热闹的景象。
学校里,老师早已坐在办公桌前,准备一天的教学。
老师,是蜡烛,燃烧自己,照耀别人;老师,是太阳,带给孩子们温暖。
我永远忘不了那一幕。
那天,天气十分晴朗,可我的心情却十分糟糕,因为我要上小学了。我背上妈妈买给我的新书包,来到了我的学校,当我站在班门口,看见教室里坐着许多跟我差不多大的小孩,讲台上还站着一位高高瘦瘦的老师,我十分害怕,往后退了几步,老师发现了我,微笑着向我走来,她有一双水汪汪的大眼睛,还有一头乌黑亮丽的长发,她微笑地对我说:“你好,我姓齐,是你们的语文老师。不要怕,跟我进来,和你的新朋友认识一下。”她的声音很好听,也十分温和。自那天起,我开始了小学一年级的生活。
岁月如梭,时间过的飞快,转眼间,我已经上初一了,离开了那个学校,可过去的种种回忆依然保留在我的脑海里。记得有一次,我在班门口的走廊上走着,突然,一位同学从后面冲上来,把我撞倒了,我的头重重地摔在地上,顿时没知觉了。过了一会儿,我睁开眼睛,发现周围围了好多同学。这时,我在人群中发现了齐老师的身影,她走过来,扶起我,亲切地说:“小心点,我扶你去医务室。”于是,我躺在雪白的床上,屋子里充满了药水味,我才意识到这里是校医室。校医用她冰凉的手给我抹了些药水。我只觉得头后面好晕,好疼。睁开眼睛,只见齐老师站在那儿,时而走来走去,时而站着发呆,好象很着急的样子。
我轻轻地叫了一声:“老师!”
老师走到床边对我说:“没事吧,还疼吗?我已经打电话给你家长了,他们马上就到,你先别担心,等你头好了再来上学。回来后,我帮你补课。”
我十分感激地点点头。后来,我的头渐渐好了,老师天天帮我补课,一直到很晚,她送我回家后自己才走。
不管对谁,齐老师都这么好,从不偏心,十分公正。可到五年级时,齐老师调走了,全班同学都很难过。
我由衷地感叹到我有一个多么好的的老师。
一直到初一,到现在,教我的老师都很和蔼,很亲切。
全世界的老师就好象是一群花,而齐老师则是花群中最美的一朵。我敬佩的老师是全天下的老师,因为他们有一颗最善良、仁慈的心。我最敬佩的老师是齐老师,因为她有一颗最善良、最仁慈的心。
我心目中的好老师作文 篇7
老师是红烛,照亮别人而把自己燃烧;是园丁,培育桃李开遍天涯海角;是火种,点燃了学生的心灵之火;是石级,承受这学生一步步踏实地向上攀登。您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,用爱播种春天,播种理想,播种力量……您的爱,太阳一般的温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
梁老师,是一位和蔼可亲的老师,她给我留下来永不磨灭的印象,让我铭记于心。
我以前非常胆小,尽管自己有很多想要说的话,但在上课时都不敢举手发言,细心的梁老师发现了这个问题。就把我叫到办公室。天知道,我被您叫进办公室的时候有多么紧张,有哪个学生喜欢进老师的办公室呢。我迈着像灌了铅的腿,缓缓踏进办公室,紧张的说了声:“报告。”您一听到我的声音,就从像小山一样的作业中抬起了头,笑眯眯地对我说了声:“你来啦。过来。”我忐忑不安的走了过去,只是几米的距离,却硬生生的被我走了十几步。您看出了我的紧张,面对我的依旧是您的笑脸:“不要紧张,今天我叫你来,主要是想跟你谈谈你上课举手发言的问题。”末了还加上一句:“你的成绩很好。很稳定。”听完这话,我像是吃了一颗定心丸一样,顿时轻松了。我在您的身旁站定。您抬起头,黑色的眼睛直直的撞进我的视线,我很清楚地看见您眼睛里的担心。“周佳慧,我想你应该在课上多发言,这对于提高你的成绩也是有一定的好处的,是吗?成功的人,永远都是勇敢的人。你明白吗?”柔柔的声音带着阳光般的舒服飘进我的耳朵,沉淀在我的心里,我重重的点点头:“老师我明白了。”事后,我努力的发言,成绩果然提高了许多。连带其他的课我都会举手发言。老师谢谢您!
我永远都忘不了您,我亲爱的梁老师,您就是我心中最美的老师。
短短的十几年时间里,因种种原因,我也算是遇到过各种各样的老师。有的美丽温柔;有的开朗奔放;有的和蔼可亲……但是最让我记忆深刻的是暑假班教我写作的王老师。
王老师大约四五十岁,人十分和蔼,幽默。她最让我难忘的是她的教学方法。她上课时,一般在前10分钟左右的时间里会给我们讲故事,有的是课外的故事,也有的是和课文有关;有的是真实发生紫她身上是故事,也有的是虚拟的故事。而且在这一个个故事中往往都蕴含着许多人生哲理。这也是她上课最吸引我的地方。
故事听完了当然也要认真听课啦。但是也不知道为什么,听她上课总觉得十分舒服,完全不会感到厌倦,好像非常享受这个过程一样。
她教我们写作文的方法也很好,她总是先给我们讲解课本里给我们提供的阅读材料,然后让我们找出一些优美的句子并背诵。这样把好词好句一点一点积累下来,在过一段时间来一次测试。第一次测试我就拿了个“优”呢!虽然并不是最好的,但也不懒呢。她还会通过测试给我们紫写作能力上分类。写得好的,她就在一旁点拨一下,而写得不怎么好的,她会非常耐心的教导他们。
这就是我心中最美的老师——王老师。一个和蔼、幽默、教学方法奇特,但让人难忘的老师。
记忆中,总有老师的关怀和呵护,忘不了那点点滴滴的真情流露。
在我的记忆的脑海里,有这么一位老师。她——飘逸的长发,水汪汪的大眼睛流露出对我的关怀、挚爱。她,因为在教学事业上勤勤恳恳。为了我们,不分昼夜的备课,眼睛都快熬坏了,她就是我们的语文老师。
记得有一天,老师来到我们的教室,看见我们嘻哈打闹,十分生气,老师就问今天是谁领读,然后全班就异口同声地喊出我的名字,那时我的脸顿时红了起来,心里很委屈。因为我知道,到读古诗的时间还没到,老师为什么要平凡无故生气,这时候,老师好像猜出我的心思,就问全班现在几点了,有手表的人,看了看自己手里的表,然后告诉老师“现在是7:30分了,已经超出了读古诗的时间。”我很沮丧。因为我知道了,今天我的手表没带,不知道时间也是情理之中的事,可没想到时间过了这么快,可这时候老师有凑巧来了。我心里暗暗地想:都是游戏惹的祸,要不是玩游戏,我早就可以去问别人现在几点,早就可以读古诗了。”结果,老师让我罚抄五首古诗20遍,其他同学10遍。此时我就觉得,老师给我这么一次机会,我尽然让老师生气,我真是太让老师失望了,罚抄算什么,这只是身外之痛,疼,就疼在心里。
一个个辛勤的园丁,一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师,我的好老师,感谢您明亮的烛光,感谢您辛勤的浇灌,感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。让我真诚地祝福一声:老师,祝您永远快乐!
我心目中的好老师作文 篇8
俗话说:“一日为师,终生为父。”“父”即师长,这说明老师在学生成长过程中的作用是无可替代的,包含着老师的博学对学生人生的影响,也包含老师的严厉和关怀对学生的促进。我一直认为老师都是的严厉的,直到我遇到我现在的班主任——钱坤波,才改变我的认识。他看起来严厉少了些,有时根本不像一个师长,更像我们的大哥哥。他待人公平,时时的小幽默,以理服人的教育方式使我难以忘怀。
公平
作为班主任公平的对待每一位学生,说起来容易,可在实际的生活中能有几个老师能做到呢?七年级刚开学,同学们都在说要分班,我总是很担心会和好朋友分开,不愿意分班。在七(1)班的教室坐了还几天没有动静,我心里的一块石头也慢慢的往下落。
一天早上我们在外边玩,看到钱老师在批评学生,我一看那个被批评的学生不是以前老师面前的“大红人”丁小林吗?当时我暗自庆幸:还好我很走运,要是到了钱老师的班上不就遭殃了吗?但好景不长,第二天到校老师就告诉我们要分班。听到这个消息教室里顿时乱了套:有的人跺脚,有的人则闭上眼睛祈祷不要被分到(2)班。
分班的时刻终于来临了,老师点名点到的留下,没点到的到(2)班。我们焦急的等待着,一个、两个、三个……一直到二十五个还没有我的名字,我的心早提到嗓子眼上了,只盼望下一个就是我。这时老师宣布:“没点到名字的到(2)班去。”我没精打采的收拾着东西,心里想着丁小林被批评的情形,觉得自己从此落入了虎口。同学们都收拾好了东西,陆续走进了(2)班的教室,我也极不情愿的踏进了我们现在的教室。
带着“羊入虎口”的心情来到这个班,干什么事都不是很用心,总是有一种恐惧。可是不久我就发现事情不是我想象的那么糟,钱老师其实是一个很公平的人。他经常询问我们的情况,解决我们的困难,待我们像亲人一样。从来不按照成绩的好坏来评定一个人,班上分座位他根据每个人的实际情况合理安排;班上的学生犯了错误一样批评教育,有了进步一样表扬,从来不徇私情。就这样,班上的学生对学习、对生活都充满了自信、充满了激情。同时也改变了对他的看法,慢慢的接纳了他,并喜欢上了他。
幽默
幽默是生活的润滑剂,是生活中不可缺少的,没有了幽默生活就缺少了色彩,课堂也是一样。但是,有很多老师认为课堂是严肃的,不能将幽默带进课堂。可钱老师不这样认为,他时不时的在课堂上插入一段小幽默,使同学们的精神异常振奋。
夏天到了,同学们下午上课有时会忍不住睡觉。记得有一次,下午第二节课是《思品》课,上着上着一位同学睡着了。突然钱老师叫那个同学站起来,我们心想:这下这个同学要遭殃了。正思考着钱老师说话了:“你知道吗?刚才有一辆火车从我们教室里穿过了呀!”我们都没听懂是什么意思,可是那位同学的脸却羞红了。等我们明白是什么意思后全班都大笑起来,他也跟着笑了,同学们的“瞌睡虫”也跑的无影无踪。笑声过后我们又回到课堂,同学们积极回答问题,课堂气氛空前活跃。
在生活中他也经常用小幽默,让我们在笑声中发现自己的错误,明白做人的道理。从他的幽默中我们体验到了学习的乐趣,懂得了做人的道理。我们之间的距离也因此被拉近,我们成了好朋友。
以理服人
有的同学认为:不打学生的老师是不会有威信的。但是钱老师却认为打学生的老师不是好老师,教育学生唯有晓之以理,动之以情。
有一次,一位同学因为打球忘了扫地,扣了班级量化的分。这可是影响了班级的荣誉呀!我原以为钱老师会狠狠的批评他一顿,甚至……可是钱老师只是轻轻的拍了拍他的头,轻轻的对他说:“你也是我们班的一员,我相信你也不想给我们班抹黑。人的一生谁都会犯错误,但是我们要正视自己的错误,并去改正它。只要你改正了,你依然是好学生。”他的这一番话不仅教育了那位同学,也教育了我们班的所有同学,使我们更加热爱我们的班集体,同学们处处争先。经过我们的努力我们班得到了学校的肯定,成为老师们心中的优秀班级。
一年的中学时光马上就要过完了,这一年中我们知识有了提高,懂得了很多做人的道理,也同这个放弃了城市而到我们这个小山村来的外乡人建立深厚的情谊。他是我心中的好老师,我将永远记住他。
我心目中的好老师作文 篇9
毫无疑问的,每个人的心都会被感动。即使你表现出来的不屑、目空一切,他(她)的关心和一声问候,都会使你动容。
每个人有不同的的家庭。有的家庭贫穷,有的家庭富贵;有的家庭团圆,有的家庭分裂;有的家庭有蛮不讲理的父母,有的家庭有有和蔼可亲的亲人;还有的家庭。例如我,我是一名留守儿童,没到一岁,爸妈就离开了我外出谋生,到现在,整整15年了。整整15年,我的父母都是狠下心来缺席的。不过,还好,我的人生不会因此不完整,我还有一群良师伴随着我走过好多年的风风雨雨,做过好多有意义的事,说过好多启迪我人生的话。我默默的想,老师,究竟是如何的一个职业?神圣,光荣,伟大,还是……
我是个爱畅想未来的女孩,我喜欢规划我的人生。在我以后的职业生涯中,三百六十行,其中做教师一行,我也曾经想过,但是,我是一个拖拉,而且有些懒惰的人。我觉得,老师一职,太过伟大,掏心掏肺的付出,也许,我真的做不到。
我经历了小学,初中,现在是高中。每一个学习阶段,我都会遇到不同的好老师,但其中,教英语的老师与我缘分最深,可以说,她们,都是我成功路上一座座明亮且又温暖的指路明灯。
我初中的英语老师,姓刘,她是我见过的最有魅力的女老师。她,作为我的班主任,陪我走过三年的风风雨雨。她个子不高,有些干糙的头发下面的脸庞笑意不减,拥有锐利眼光的眼睛前,一副黑框眼镜很好地遮住了它的光芒。她爱穿裙子,爱跟我们谈论她的人生经历,爱跟我们聊她的女儿、父母、朋友甚至她家的小黑狗。她把我们当作自己的孩子看待,对我们像对她的孩子一样唠叨和关心。
我人生的第一次大改变也是在她的教育下完成。我本来是一个很小心眼、内向、非常个人主义的一个女孩,没有很多人喜欢我,也没有很多人爱搭理我,我很自卑。是她,我敬爱的刘老师,是她把我引向了光明,她对我付出的,远超出于我父母所做过的,她把我内向的心变得开朗,把我小气的个性也变得乐于分享,更重要的是,她的思想,也是彻底地把我给颠覆了。她没有男尊女卑的观念,教会女生不能屈服于男生;她不服于中国自古以来的纲常伦理,要我们向更为人性化西方文化进发;她讲到了婚姻,教育男生要懂得尊重和爱护女生,教育女生要如何正确找到归宿;她喜欢自强,因为不喜欢伸手要钱,所以做了老师自食其力;她不卑不亢,即使在强权面前还是不肯低头;她的幽默和风趣,她的自尊自爱,赢得很多人赞赏,更赢得我们尊重和敬佩!
高中,这是一个神奇的地方,更神奇的是,我高一的班主任还是我的英语老师,我还是班上的英语科代表。这个新的英语老师,姓钟,她也是一名和蔼可亲的女老师,也许是她长的比较高挑,让我有点小小的压迫感,但是,她的民主和亲切,也让我极致感受到了被尊重的亲切气息。她用流利的英语给我们上课,用专业的知识来为我们排忧解难。她倾向于让我们个性发展,但不可胡作非为。她是关心我的,但是我一直不理想的成绩让她为我担忧了很久,她经常开导我,我在她的身上寻到了与刘老师同样的的气息。春暖花开。
高二,又是一个神奇的开始,我的新班主任,也是一名英语老师,她也是一名不可多得的伯乐。她与我住在同一条街上,经常会遇到,我也经常向她友好地问候,与许,缘分是注定的,我与她,有了更深的交集。她本来有意要推举我为英语课代表,但被我婉言拒绝了。她是很惋惜的,但她尊重我的决定。我很开心,在接下来的这个学期能她朝夕相处。希望,一直在延续。
刘老师,钟老师,方老师,你们陪我走过,走过那么多日子,我对你们的感激说不完、道不尽。谢谢。
感谢苍天,感谢命运。让我在父母缺席的日子里遇上了那么多好的老师,即使内心有多孤独,形影有多孤单,老师,已是我一生中最重要的宝藏。花继续在盛开,老师也一直为我们绽放。
感动,没有尽头;敬佩,没有局限。
我心目中的好老师作文 篇10
宋代司马光曾经说过:“经师易遇,人师难遇。”可我,就遇到了这么一位“人师”,他是我们班的班主任——胡老师。
胡老师长得特别高,头顶差不多快到我们班的班门框了。胡老师的头发是“少年白”,应该也是智慧的象征。他的皮肤是古铜色的,浓黑的眉毛,一双大眼睛如同满月般,可他笑起来时“满月”又变成“月牙儿”了。
胡老师特别疼爱我们。六一儿童节的时候,胡老师会自己掏钱给我们每一个人买一块棒冰。平常,他会给我们一个小本子,用来盖小红章,考试100分、任何方面有进步、作业全对、比赛获奖……都可以获得小红章,有了一定数量的小红章,就可以换荣誉卡,到了学期末,老师会买许许多多的礼物,用荣誉卡,就可以换取这些礼物了。不仅仅是这样,如果学校运动会获得一等奖,老师还会亲自带我们出去玩呢!
胡老师常对我们说:“玩要认真玩,学习要认真学习。”所以,老师上课时对我们是非常严厉,一丝不苟的,不仅要让我们在他的数学课上好好听讲,其他任何课上,老师都要我们认真听课,希望我们“德智体美劳”全面发展。可一到了下课,他就像变了个人似的,活脱脱像一个大男孩。丢手绢、踢足球、踢毽子、贴烧饼……他都玩儿,这时的他并不像我们的老师,更像是我们的朋友。
胡老师十分为我们着想。记得有一次,我跟所有女生一样“例假”,可马上就要开运动会,我想:早不来晚不来,偏偏在这个时候来,这怎么和老师说呀!但不是也不行,于是,第二天我找到胡老师,对他说:“老师,运动会我可能参加不了了。”“为什么?”他问道。“我,我,我来。”我断断续续地说,“我来月经了。”老师听到后,并不是很震惊,就说:“哦,那你这次就先别参加了。”当老师在班上公布我不能参加运动会时,同学们都问老师我为什么不能参加运动会,老师也并没有告诉他们原因。那段时间,老师总是来跟我谈话,总说这段时间要注意保暖,不能吃辣的、冷的食物……总之,胡老师总是站在我们的立场上思考问题。
胡老师也为了我们操了不少心。我们参加华杯赛的前一个月,胡老师都会在放学后免费给我们辅导奥数,虽然我们有时也会抱怨放学笔其他人要晚一个小时,作业比别人多,晚饭也比别人要晚点吃,但一想到胡老师都没有怨言给我们上课,我们应该有怨言吗?
胡老师不仅教给我们了数学知识,还教我们了许多教人的道理。那一天,天阴沉沉的,下着如丝小雨。胡老师从教室门口缓缓走上讲台,神色严肃,似乎有什么重要的事要宣布,再加上整个天空乌蒙蒙的,把教室里的气氛显得格外凝重。同学们都端端正正地坐的笔直,等着老师开口。过了半晌,只见老师用粉笔在黑板上写下了11个大字:“学习如逆水行舟,不进则退。”“同学们,知道这句话的意思吗?”他问道。我们纷纷摇了摇头。他看到同学们摇头,就继续说:“这句话的意思是,学习就像一艘正在逆流而上的小船,若你不努力,不划桨,这艘船迟早会顺着水流回去,可若你努力了,每天进步,使劲划桨,这艘船一直向上,那么一定会到达目的地。”
而胡老师最让我敬佩的一点,是他诲人不倦、无私奉献的精神。记得那一次,学校举行排球比赛,胡老师也参加了。只见他在赛场上接球、打球,那排球也在空中时而飞过来,时而飞过去,时而抛出弧线,时而排出直线。可是,他为了让球不落地,一个飞扑,把球拍过,自己却因为地上有一滩水,脚下一滑,没想到脚却骨折了。同学们都跑上去着急地问他:“胡老师,你有没有事?”可他却边笑边摇头,说:“没事儿,受伤什么的很正常。”这句话让我们放松了不少。但是,我记得妈妈曾经说过:伤筋动骨一百天。这次老师的脚骨折了,应该要休息一段时间,数学课要叫别的老师来上了吧,想到这儿,我不禁叹了口气,毕竟我们都希望胡老师给我们上课。第二天数学课,我本以为推门而入会是一位新老师,可我看到的却是一个熟悉的面孔:古铜色的皮肤,浓黑的眉毛,因为正在微笑,所以眼睛变成了一个“月牙儿”。只见胡老师拄着拐杖,满脸笑容,步履蹒跚地向讲台走去,喊的那一声“上课”,我觉得比任何声音都动听、嘹亮。
在这个世界上,除了亲人,最希望我们优秀的人,便是老师了。老师是蜡烛,照亮别人牺牲自己;老师是园丁,无微不至的照顾“花儿”;老师是雨露,滋润着埋在土地下的种子;老师是春蚕,装扮着世界不再单调……
谢谢您,老师!
我心目中的好老师作文 篇11
在我的身边,有一位陪伴我10年的老师——我的爸爸。他在永红小学担任五(2)班数学老师。爸爸已四十岁了,头上长满了许多白头发,脸上有许多皱纹。一双明亮的眼睛,高高的鼻子前架着一副500度的眼睛,鼻下有张三寸不烂之舌。
关于上课,爸爸还有个座右铭:只有是上课,就要认真备课,仔细查阅资料,精心设计课件,全力上好课。爸爸不仅是这样说的,还是这样做的。
由于爸爸还兼任着学校的德育主任,所以每天要花很多时间去做学校的德育工作,与此同时,爸爸也要花大量时间和精力来上课、备课和批改作业。很多时间,爸爸在学校里工作繁忙,几乎抽不出时间来备课,就只能下班回来备课。
回家以后,吃过晚饭,看完《新闻联播》,休息一会之后,爸爸又开始了他每天的例行公事:陪我做作业,指导我检查作业。今天,我正好有一样作业——手抄报。我拿出一张水粉画纸,动手开始办手抄报。一个小时过去了,我画好了刊头和板块,结果因为烂了一小块纸而重办。原本爸爸一直在旁边守着我,鼓励我,可此时却忍不住走过来,拿过铅笔,和蔼可亲的对我说:“来!看我是怎么画的!”爸爸迅速地画完了边框、刊头以及所有版块。我吃惊地瞪大了眼睛。此刻已过10点,爸爸应该去备课、制作课件了,可爸爸还在陪着我办手抄报。晚上10:30,我终于办完手抄报,可以上床睡觉了,但是爸爸才开始备课、制作课件。我上床后,没多久,我便睡着了。那晚,我不知道爸爸是什么时候才上床休息的。只是第二天,看到爸爸的眼睛里充满了血丝……
这,就是我身边的好老师——我的爸爸。一个兢兢业业、尽职尽责、一丝不苟;牺牲自己,成全他人的人。他的一言一行指引着我,是我人生路上的一位好老师!
我心目中的好老师作文 篇12
书,是我们的好老师,我觉得特别贴切,书能丰富我们的知识,能给予我们帮助,老师也是这样的。
像琴声流过夜空,像花瓣飘过枝头,每次读书多是那么美好。读书生活恰似一片波澜壮阔的大海,也似百鸟栖息的森林。
有一次,我对爸爸说:“爸爸,我去骑自行车,可以吗?”其实,我想趁机好好阅读那本新书。我偷偷把书塞到衣服里,假惺惺地下楼了。我找了个隐蔽的地方,坐了下来。哎哟,一只大蚊子叮了我一下,不管了,等一下爸爸要下来了,还是快点读吧!我囫囵吞枣地读起书来,不时用眼角的余光瞅着天空,估摸着几点了。天色渐晚,我合上书,咽了口气,依依不舍地上了楼。至今我印象深刻呢!
我那些书已不够我阅读了,我苦苦地恳求妈妈给我买书,妈妈终于禁不住我的软磨硬泡,给我买回了三本书。我曾看过一句名言:“温故而知新。”我试图从书中获得新的知识。有些书很有趣,但笑过之后,会似乎明白一些被隐藏起的道理。有句子写得如梦幻一般,会使我感到不现实。
杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”我经常读书,写作文不算太难。一次,妈妈布置我写一篇《春天来了》,我就跑去触摸春天,我是这样写的:“春姑娘来了,她心灵手巧,用手织出一件翠绿的衣服,为大地披上。她又挥洒下希望的种子,柳树发芽了,桃花开了。人们都爱春天,爱她的生机勃勃,爱她的春光明媚。”妈妈还竖起大拇指呢!
读书也让我有了灵感。每当我遇上一个伤心欲绝的人,我会编织他的悲伤故事;我望着月亮,经常会感到内心的孤独和寂寞;每看到太阳时,我会感到无法形容的喜悦。
书,一位知识博的老师,她会不厌其烦地教你,有了她,你的一生将会受益无穷。
我心目中的好老师作文 篇13
“铃铃铃……”闹钟声把正与周公旅游的我吵醒了。“真烦!”我嘟囔了一声,伸手按住闹钟让它停止了“歌唱”。
感觉刚刚闭上眼一会儿,朦朦胧胧的听见妈妈在叫我:“快起床,上学晚了。”什么?我猛地睁开眼睛,要知道今天我还要去上补习班。我动作迅速地穿好衣服,抬头一看,七点五十!差五分钟上课!我急急忙忙冲出家门,骑着自行车飞快地“奔驰”在马路上。
终于到了,可是不尽人意的是我还是迟到了。我羞愧地站在教室门口,不敢敲教室的门,害怕耳边传来一阵“狮子吼”。我低头一看,天啊,我惊讶的差点叫出声,衣服皱巴巴的,鞋带在“四处游走”着。头发也乱糟糟的,真是有损我们少先队员的形象。在门口不停的整理衣服的我终于被老师发现了,“你站在这里干什么?”老师慈爱的目光让我低下了头,我恨不得找个缝钻进去。见我一直没吭声,老师好像明白了什么似的,让我进去上课,那种温和的语气让我浑身热乎乎的,像发了烧一样。我真感谢老师没有批评我,否则我真的要“缩水”钻到地缝里了。
老师用幽默的话语让我很快投入了课堂。“咕噜……”肚子开始抗议了,我都快忘了,早晨我还没吃早饭。怎么办?我悄悄地抬头看了一眼老师,却不巧发现老师也在看着我。我挺了挺身体,继续听老师讲课,不顾肚子里炮声连连。“咕噜……咕噜……咕噜……”
“咕……噜……”好似雷鸣般的声音从我肚子里传来,现在肚子真的是饿得快爆炸了。同学们的目
光都聚集到我身上,让我体会到了当明星的感觉。“下面我们来看这一道题。”老师一声令下,同学们的目光又转移到老师那里,我真是感谢老师,让我瞬间失去了许多双“照明灯”。
那节课就在肚子的伴奏声中度过了。我深刻的感受到睡懒觉的坏处,决心以后再也不赖床了。每当我又想赖在床上不起的时候,我就会想起那天的经历,想起老师那柔和的目光,可能就是那目光一直激励着我不再赖床吧!老师,我真的好爱你!
我心目中的好老师作文 篇14
我正在楼下的哥哥家玩时,爸爸妈妈突然从外面回来,站在哥哥家门口,妈妈对我说:“舒怡,黄老师刚刚打电话过来说请你到学校去一趟。”我满脸疑惑地问:“真的?”妈妈回答:“是真的,不信你去问爸爸。”爸爸老实地说:“是真的,快点去吧!”我这才出发,心想:都放寒假了,去学校干嘛?黄老师请我去做什么呢?给我讲解题,那也不至于现在讲吧!那会是何事呢?我实在想不出来。
我带着疑问来到老师办公室。等了好一会儿也没看见黄老师。接着,我看见同学徐晓雅匆匆忙忙地从楼上下来。我问她:“你在干嘛?黄老师在哪里?”“跟我来。”徐晓雅连忙说。我估计她不想跟我多说。
跟她来到班级一看,地面多脏啊!黄老师也来了,对我说:“舒怡,你快来帮忙扫地啊!”我根本就不想扫。但是,今天是黄老师亲自请我来的,我只好硬着头皮去扫了。
我终于知道老师“请我”的原因了。老天啊!老师眼睛没花吧!竟把这等“好事”给我,居然还打电话给我老妈“请我”,老师对我也太“好”了点吧!
我心目中的好老师作文 篇15
在我们的学校中,我发现了一个好品质的老师,你知道她是谁吗?她就是我们的语文老师。
我们老师是辛勤的园丁,每天不辞辛劳地呵护我们这群调皮可爱的花朵。好几次,老师职业病——咽候炎发作,声音斯哑说不出话来,可她坚持带病上课;好几次,老师认真负责给生病不能来上学的同学补课;好几次,老师被一群上课常说悄悄话的同学气得火冒三丈。可我们却不知老师的辛苦。
一天,班上的一位同学得了重病,在医院住院。老师舍去假日,到医院给同学补课,每一道题讲得是那么认真,那么仔细。听着听着,那位同学的眼眶湿润了。
还有一次,老师带着病上课。我们听着老师微弱细小的声音,感动得热泪滚滚而下,我们觉得这节课好漫长,好漫长。盼啊,盼啊,终于盼到了下课,同学们纷纷围着语文老师,嘘寒问暖。最后老师缓缓站起来,拍拍同学们的肩膀,用她细细的声音轻轻地说道:“我没事,谢谢同学们的关心。”随后咳了几声,拖着疲倦的身子,慢慢走出教室。
老师啊!您用善良无私奉献的精神滋润我们幼小的心灵,培育我们茁茁成长,我想对您说:“老师,我永远爱您!”
我心目中的好老师作文 篇16
睁开眼睛,时间过得飞快,我们即将离开校园,离开同学,离开老师。
这一种分别的痛是别人无法感觉到的。
站在走廊上,我再一次看到了站在对面走廊认认真真批改作业的老师,她疲惫的脸上时而露出灿烂的笑容,时而露出不满的神情。我不由得一阵心疼。从我们刚刚入学开始,能看到老师的机会大多都是去办公室,老师疲惫的修改作业;在走廊上,老师认真的批改考卷;在课堂上,老师聚精会神的讲课。
每次看见老师,都是一声又一声的“老师好”,“老师好”,“老师好”。一句有一句的老师好逐渐变成声音的河流,一股有一股,涌进我的心头,涌上我的喉咙。我多么想再次跑过去,说一声“老师好”,当我想要开始行动的时候,老师已经拿起考卷,疲惫的离开了。
终究还是错过了啊,将要离开,我终于明白了一句招呼是多么的重要。
让我再次说一句“老师好”吧!
我心目中的好老师作文 篇17
如今的我们,从一年级就开始教我们的您,就要看着我们毕业于小学了,我们还真有点舍不得,虽然您对我们很严厉,但是我们依然感激您,因为您教会了我们做人的道理,让我们受到了启发。
明年我们就要离您而去了,真的很舍不得,因为您是我们的老师,让我们感到温暖,让我们改掉了很多坏毛病,学会了知识,让自己能够管好自己,我们真诚的给您说一声“老师好”这是最后一次说老师好了,因为以后再也没有机会说了,因为我们就要毕业了,就要离您而去了,我们对您的感情很深,让我们感到无比的舍不得。
老师,我要对您说“老师好!”这是最后一次了。
我心目中的好老师作文 篇18
老师是学生的知识保险,学生的智力是打开这个保险箱的钥匙。为了教给学生知识,老师会放弃休息时间给我们备课,放弃吃饭时间给我们改作业。
有人说老师是辛勤的园丁,有人说老师是人类灵魂的工程师,也有人说老师和春天的蚕丝被会织到死去,蜡烛变成灰色的眼泪就开始变干。在我看来,老师是蜡烛,照亮自己,照亮别人。我还记得那一次,因为考砸了,我觉得很惭愧,很自责,眼泪止不住的流。如你所见,我被叫到办公室。重要的是你要有一颗永不放弃的心。考试不代表你的成绩。好成绩要在实践中磨练。俗话说‘剑锋来自磨砺,梅花香来自苦寒’。你是个好学生,不应该因为小错误而气馁。相反,下次你应该努力争取好成绩!还有,你是男人,怎么能哭得像个女孩,擦干眼泪,振作起来?“老师,你说的话让我彻底醒悟了。我擦干眼泪,在下次考试中取得了好成绩。你教会我不要骄傲。“胜不骄,败不馁”是强者的性格。一次考试的好成绩只能说明我打好了基础。我应该继续努力,好好准备,在决赛中取得好成绩。
老师,我还记得你为我们在黑板上写字,粉笔吞噬了你的皮肤,在你身上留下了皱纹和灼伤。你连夜给我们批作业,第二天给我们上课,都是黑眼圈。你熬夜为我们备课,黑夜吞噬了你宝贵的睡眠时间,只留下为我们准备的课!
老师,读诗不能替我们完成你的精力。加减乘除都数不清你为我们付出了多少汗水。
老师,谢谢您!你为我指明了前进的方向,增加了我学习的动力。老师,我永远不会忘记你。我必须牢记你的教诲!
我心目中的好老师作文 篇19
路灯默默地照亮了行者前方的路,老师,您就是我心中的指路灯,指导着我迈向成功的大路。
“黄老师”,这是一个多么亲切的啊!黄老师,是您让我爱上语文,让语文一天比一天学得更好!
记得,去年秋季九月份的时候,大概刚开学三周吧!下一节就是您的课了,我看见您脸上挂着让人亲切的笑容,迈着轻盈的步伐款款地走进了教室。开始上课了,您向我走来,几丝头发在微风中轻轻飘舞,我偷偷地用余光看了看您,觉得你很平凡,但是在平凡之中又不乏美丽!您站在离我很近的地方,亲切地说:“我关注到了一个人,她很细心。”当你说这句话时,我与平时一样,把头低得不能再低了!因为我知道,那个人绝对不可能是我,我语文学得不好,平时也不敢跟老师站得太近,课堂上也不举手。我从没有奢望这种机会会垂青与我。“她就是—郭彦欣!”黄老师接着说道,我吃惊地抬起了头,眼神与您温柔、亲切的目光撞在了一起。忽然黄老师郑重宣布道:“这学期的卫生委员由彦欣来担任。”我简直不敢相信自己的耳朵。我嘴巴张大到都可以塞进三个鸡蛋,觉得十分不可思议,但看黄老师冲我微微地点了一下头,笑了一下,那一笑是那么美,顿时一直缠绕我心中的一缕阴霾,被您那如春风般轻柔的言语吹散,让我感受到了,太阳的光芒四射。您静静地看着我,双手自然地放在两边,那眼神看起来是那么温暖,我的内心好激动,但又不敢在同学面前显出,只好忍着。因为这是我第一次被语文老师关注!
黄老师,您那句赞赏的话,如一颗种子,种在了我的心田里,开始萌芽生长;如一阵春雨,湿润了干旱已久的大地;如沙漠中的一泓清泉,让我在语文这条路上看到了希望。在您 的一次次教诲和鼓励中,我的语文进步了不少,是那一句如阳光般的语言,让我暗暗下定了决心,一定要付出全部努力,考出一次次优异的成绩,来感谢您!
黄老师,谢谢您,您是我心中最棒、最好、最美丽的三好老师!
我心目中的好老师作文 篇20
我是一名市直三小的学生,学生当然要有老师,而我们的老师就是众所周知的刘老师。
刘老师名气——全校所知。刘老师的为人——人人赞扬。而做学生的我们也为之自豪——我们的老师天下无双!
刘老师一向讲究效率,他从不对无辜的同学惩罚,也不会让可恶的学生轻易逃避。他布置的作业谁都想做。(除非他的脑子喝果汁了!)刘老师对我们更是如同父母一般:一日为师终生为父。刘老师讲的课谁都想听(他讲的超搞笑)列如:有一天,刘老师讲到百感交集的时候说:“百感交集,就像你走在王城公园里,牡丹花开着,沁人心扉的时候来了一群人不由分说地把你揍了一顿,突然其中的一个人说:“打错了在那快追!”这时你的心情就是百感交集。”总之刘老师就是一个字:好!我长大绝对不会忘掉他。
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