宽容的作文精选(6篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的宽容的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
宽容的作文 篇1
人与人之间需要宽容，朋友之间需要宽容。宽容是一种美德，它使人们的矛盾开出和睦之花，它是战争的和平调解器。
俗话说："退一步海阔天空。"只要人人懂得宽容，就不会发生矛盾。只要同学们知道宽容，那么就不会发生打架事件。宽容对一个人来说是无比重要的。如果一个人不懂得宽容，那么他就有许多仇人。当我们打架时，首先应想到宽容。对别人宽容，就是对自己宽容。只有做到宽容，才能使你一步一步达到崇高的目的。如果我们每个人不懂得宽容，那我们现在的生活不会这么安定、幸福。比如说，1937年至1945年日本对中国进行侵略，为了抗日，中国牺牲了许多人民。现在，假如我们国家不对日本宽容，那么中日关系也不会像现在这样和睦，两国之间就不能和平发展。
宽容就像是调味剂，能平息你一时的怨怒；宽容是黏合剂，能使你身边的朋友越来越多；宽容是……朋友之间没有了宽容，关系就回越来越糟。许多父母都想了解自己的子女，但他们的方法采取不当。比如说翻开子女的`日记等等。如果子女与父母之间没有宽容，那么家庭的关系就会变得僵硬，甚至家庭破裂。宽容可以反映出一个人的道德品质。对别人宽容关系到我们的学习，甚至我们的前途。假如发生了矛盾的同学之间没有宽容，就会出现打架现象，会影响学习，严重了，还会被学校开除，那么前途不是就这样葬送了吗？
千言万语，总之一句话：人与人之间需要宽容。
宽容的作文 篇2
学会宽容完成角色转换
随着时间的推移，80后出生的“小皇帝”和“小公主”逐渐步入婚恋年龄，一不小心成为了孩子他爸他妈，从万千宠爱在一身到需要无怨无悔地付出，心理落差必然出现。心态决定一切！学会宽容和沟通最重要。
佛山市第三人民医院赵长江副主任医师说。他认为，80后的年轻人是在父母亲营造的良好环境中长大的，需求不能满足的情况很少。因此，80后的夫妻应该学会换位思考，相互体量才能把家庭经营好。
佛山市第一人民医院神经内科副主任医师张虹桥认为，初为人父的男性，事业上多数处于奋斗阶段。这时候的父亲既有喜悦、也有困惑。
张虹桥说，由于经济的原因，小两口和各自的父母联系要紧密，还需要经常地向原家庭的亲友们求助，没有能够很好地和原来的家庭分离。家里的男人会在众多的`关系和角色中不断地转换和调整，有些时候甚至会搞得自己焦头烂额。
此外，中国国际婚姻家庭协会执行讲师关舒俊也提醒初为人父者，养育孩子的责任是父母的，不是爷爷奶奶或者公公婆婆的，也不能把孩子的前程全部按照自己理想的样子去设计，要尊重孩子的个性发展。
专家支招：
换位思考相互理解
年轻的爸爸们可能需要承担很多的家务，占据个人的空间和影响休息，这时候妻子也应该多点体谅丈夫的心情，减少指责和埋怨，共同完成养护小生命的天职。
作为丈夫可以更主动地关心和爱护妻儿，营造良好的家庭气氛。两个人换位思考，抑制自身的不良情绪，就能顺理成章地度过角色转换这一关。
宽容的作文 篇3
宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。
历史上有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。
反观历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，但却不甘落败，于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮，发出了“既生瑜，何生亮”的`凄叹后，最终落得个吐血身亡的结局，唉，这又是何苦呢！倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量，我想，他的结局肯定不会是这样！
在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢？天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人的心！
学会宽容吧！做人如果能够宽容一点，那么我们的生活便会变得更加和谐美好！
专家点评:
这篇文章，作者列举了历史上的两个事例，重点论述了宽容的重要性。作者选材新颖，通过正反对比，更加凸显了宽容的作用。结尾处简洁明了，点出中心主旨，紧扣文题。
宽容的作文 篇4
1、观察细致，想象力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
2、借景抒情，托物咏志，很有特色。
3、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
4、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。
5、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
6、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
7、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
8、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
9、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了，文笔间渗透了情感。
10、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
11、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把写得非常传神，同时表达了对的'喜爱。
12、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
13、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
14、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
15、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
16、作者对观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
17、全文语言朴实，结构自然。文章结构严谨，首尾呼应。
18、文中描绘的清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
19、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
20、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
宽容的作文 篇5
宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中非常重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。
记得大概是三年级，一天的下午最后一节课，是美术的自习课，教室里，老师写着课堂记录表，我们干着各自想干的事情：有的写作业，有的给自己画的画上色，有的`在复习三科的错题，有的则交头接耳，小声地说话。笔的摩擦声，在教室中来回荡漾。
不一会，我去洗手间洗刷颜料盒，想打发打发时间，当我洗颜料盒时恰好进来了一个一年级的小男孩，六七岁左右的样子，我打开了水龙头，认真地洗刷着我的颜料盒，水经过颜料盒，流出来后，便是五颜六色的了，非常漂亮。小男孩也在聚精会神的看着，看着这五颜六色的液体从颜料盒中过滤地流出来，看地入神了。
看入神了，手便失去了平衡，他的手越来越歪，自己却感觉不出来，仍旧看着，我也没注意他手中的颜料盒，而是自顾自地刷着颜料盒。最后，只听“哗~”的一声，我大叫：“什么东西啊？！”回头只见小男孩一幅惶恐的面容，呆呆地看着我的裤子，这时，我也隐隐约约地感觉到裤子湿湿的，低下头再仔细一看，哇！原来是小男孩的颜料洒了出来，洒到了我的裤子上。小男孩望着我那“五颜六色”的裤子，十分害怕，磕磕巴巴的说：“大哥哥，对…对不起，我…真的不是…故意的……”可是我并没有听，而是顿时火冒三丈，真是“匠心独具”，刚想训斥他一顿，我一年级的一件事浮现在我脑中：
那次，我也是在最后一节课洗刷颜料盒是，不小心把颜料盒中的颜料倒在一个大哥哥的裤子上，我也是非常害怕，以为大哥哥会骂我一顿，一下子说不出话来，可谁知，大哥哥却笑着对我说：“没关系，没倒在你身上吧，来，给你包面巾纸，擦擦吧。”于是，我很感动，结果大哥哥的纸，便跑走了。
想到这里，我心情舒畅了好多。便对小男孩说：“没关系，下次注意就是了，没倒在你身上吧，来，你刷吧，我先走了。”
小男孩看着我，哭丧着的脸立刻变成了笑脸，对我说：“大哥哥，你真好！”我心里也很高兴，美滋滋，或许这就是人们常说的宽容吧！
生活，往往纷繁，又常常平淡；往往嘈杂，又常常平静；往往特殊，又常常平常；往往忙碌，又常常空闲；往往欣喜若狂，又常常黯然神伤。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；也正因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒，赋予人性以美丽，赋予情感以多彩！
宽容的作文 篇6
宽容是一种高尚的善意，它使我们能站在别人的角度上去理解事情的前因后果，用一种善意的方式处理人际关系，表现为人与人之间的相互理解、相互友爱的心灵渴望。宽容是对人格的尊重。即使是有错误的人，在人格上与大家也是平等的。怀着治病救人的态度帮助他，才体现真正的宽容精神。
度量又称气度、器量等，对一个人来说，度量有大的有小的，也有不大不小的。度量是我们中国人所欣赏的一种品格。人生在世，不如意事何日无之，何时无之，如果度量宽宏，处处能容，事事能看破，自当不忧不惧，坦然处世，这就是大度的好处。如前人所说：“容得几个小人，耐得几桩逆事，过后颇觉心胸开豁，眉目清扬。”胸襟狭窄、气量狭小的人则难免遇事恼恼，见人耿耿了，然此恼恼，此耿耿，于事无补，于己无益，是徒然的人。
度量在的好处还在于能化解矛盾、消弭争端，从而做得成事。宋朝的韩琦一次与范仲淹议事，意见不合，范仲淹拂袖而去。此时，韩琦自后一把拉着范的手说：“希文（范仲淹的字），有什么事不可以再商量呢？”此刻的韩琦和气满面，范仲淹见此情景，怒气顿消。有韩琦的这种度量，则何事不能办成？
度量每依于德行，故有德者度量必大。彭思永应举时，持金钏数只住在旅馆，同考者数人来拜访他，请他拿出金钏赏玩。其中有一人悄悄将一只金钏塞入自己的袖中，彭思永瞧在眼里，却不言语。别人都不知情，惊找失物。彭却回答：“就么几只，并未丢失。”众人离去时，那个偷金钏的`人作揖告别，抬手不慎将金钏落在地上。众人此刻都钦佩彭之大度，彭某不肯当众出他人之丑，宁可自己在财利上损失，确是厚德大度之举。当然他也绝不是想助成偷者之恶，这是不待多辩的。
度量不是先天生就的，它关乎人的德行，也关乎人的见识，有德、有识者方能有度量，德、识则靠不断学习、修行才能获得。有人问程颐：“量可学否？”程颐回答：“可，学进则识进，识进则量进。”夏元吉先生也曾结合自己的体验说：“我幼年时，有人冒犯我，我没有不发怒的。长大后，开始在神色上忍让，然后在心里克制忍耐，时间久了自然习惯不与人计较，何尝是不学就能有度量的？”
然则大度是一种人生智慧，是一种识见能力，是一种道德高境，它靠不断的修行、学习才能获得。
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