暑假的快乐作文

时间:2022-10-07 09:16:14 快乐 我要投稿

精选暑假的快乐作文6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的暑假的快乐作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选暑假的快乐作文6篇

暑假的快乐作文 篇1

  20xx年的暑假我很快乐,这两个月我经历了很多事,令我最快乐的就是去象山斑竹漂流了。

  那天,我们乘着大巴车前往斑竹漂流的游客服务中心。山路十八弯,我们好不容易到达了漂流客服中心。换上泳衣的我们换乘了另外一辆车,山路不好走,但漂流的小溪正在欢快地唱歌。到了漂流地点我们系上救生衣,戴上安全帽,坐着皮筏,准备漂流了!

  随着“哗”的一声,水花溅起,漂流真正开始了。我们比较早地进入漂流地点,水挺急的,“哗哗”的水一次次地拍打着皮筏,我和爸爸坐在皮筏里有说有笑。来到跌水区的时候,我的心可紧张了。这一次跌的不太顺利,湍急的水不停地往皮筏里灌,眼看皮筏里水越来越多,我着急得哭了起来。水打在我的泳衣上,冰凉冰凉的,犹如心碎了一般。很快,我们克服了。刚脱离险境,我们的皮筏又卡在了石头中间,大家都来帮忙,终于把我们解救出来了。

  我非常怀念这样的日子!

暑假的快乐作文 篇2

  二十五块钱!它是我暑假中第一次用自己的劳动换来的钱,望着它,就像我第一次手捧“全市中小学生作文竞赛一等奖”的奖状站在舞台上,那么自豪。

  那天一早,我和哥哥来到了红湘路口领报纸,没想到参与活动的人这么多,真是人山人海呀!我和哥哥站到队伍的后面也不知等了多长时间,我终于拿到了二十份报。我和哥哥来到了解放路口,那儿人来人往,十分热闹。可看着拥挤的人群,我却失去了勇气,拿着报纸不知所措。就在这时,哥哥充当了急先锋,他大声喊道:“卖报卖报,潇湘晨报,五毛钱一份。”随着哥哥的喊声,许多人围了过来。这时,哥哥的报就卖了七八份。见此情景,我不甘落后,也急忙喊道:“卖报卖报,潇湘晨报,五毛不贵,了解社会!”话音刚落,周围来了一群人,你一份,我一份,转眼间我的报只剩下八九份了。于是,我和哥哥兵分两路,继续叫卖。我来到了中国移动营业大厅门口,少了哥哥的陪伴我又胆怯了,犹豫了好一会儿,我一跺脚豁出去了,扯开嗓子喊道:“卖报卖报,瀟湘晨报,五毛不贵,了解社会!”……

  一声声地叫卖,吸引了越来越多的买报人。人们夸奖我们,说我们胆大,敢于锻炼自己,临走还送给我们一个甜甜的微笑。我们心里充满了骄傲与自豪。

  回家路上,我才发现今天的天特别蓝,云特别白,阳光特别明媚!我一路蹦着,跳着,对着天大声呼唤:“谁说我们是小皇帝,我们能卖报了,我们能自立了!”

  暑假中的这第一次卖报虽然很累,但我很快乐。

暑假的快乐作文 篇3

  又到了炎热又爽快的暑假,我同姐姐一起去那皇家林园中游玩。

  进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。枝条长廊有728米,用柱子分成273间。每一间的顶上都雕有画,上千幅画中没有那两幅是相同的。看到了这里我

  不禁的赞叹到:我能来到颐和园,感到无比荣幸。听姐姐说,1990年,长廊以建筑形式独特、绘画丰富多彩,评为世界上最长的长廊。在长廊漫步,景随步移,长廊内的有趣画面与长廊外的楼台景阁,使人目不暇接,兴趣盎然。

  走完长廊,就来到万寿山脚下,园林区队万寿山、昆明湖为主体。万寿山东西长约1000米,高60米。昆明湖水面约占全园面78%,湖的西北端绕过万寿山西麓而连接于北麓的‘‘后湖’’,构成山环水抱的形势,把湖和山紧密地联成一体。在登万寿山的`同时,我和姐姐发现佛香阁里有一座很大的千手观音。听姐姐说,这里还有一段有趣的古事呢?这里曾被毁过,后来从一个地方,也是一座庙里拿来的这座千手观音像。只见它正东、正西、正北、正南,都跟佛香阁对应,这然到是个巧合么?我嘀咕着。可是这千手观音像有一个缺点,就是它的头上还差一个小观音像,有个人想起颐和园后仓库里有个小观音像,说是有人夏天在颐和园昆明湖游泳捡到的,人们把小观音像放在千手观音像。结果,正好合适,正好相配。这真是一个奇迹啊!我和姐姐又在园内玩了一会儿,出了园门。

  我期待下一次的游玩,我想,下一次的游玩又会怎么样呢?我非常的期待啊!

暑假的快乐作文 篇4

  嘿咻!暑假终于来了!好开心!不过,我该干点什么呢?

  第一个想法:玩!!!哎,自从进入复习阶段以后,我们就没有一天是闲着的。这不,终于放假了,不好好玩一下可不行呀!!我要把两个姐姐都叫过来,痛痛快快的玩他一回!去广场玩,去学校玩,去公园玩……玩捉人,玩荡秋千,玩放风筝……啊!真是想都想不完!太开心了!

  第二个想法:看书!漫游书海,能学到很多知识哩!我要去分享阿Q的快乐,体会冰心严密的思维,和曹文轩叔叔一起感动生活,感受《繁星;春水》中的浓浓诗意……陶醉于书海,我的世界将没有复杂;陶醉于书海,我的心灵将纯洁无暇;陶醉于书海,我的知识面将越来越广……噢!我爱读书!我要在这个暑假,多多为知识充电!

  第三个想法:写作业!是该写作业了。作业不写好,可是要挨批的!不过,我喜欢把写作业当成是一种游戏:我给自己订好一个时间,规定自己一定要在这个时间内写完什么什么,并适当地作一些其他的规定,如:书写工整、准确率高等。我竟还从没有完成不了的时候!我觉得这样挑战自己,是一种很好的锻炼。当然,写暑假作业的本质是复习,因此,我也会一边写一边记,掌握是最重要的。

  我想,这样一个想法多多的暑假,一定也是快乐多多!

  毽子大赛

  暑假的一天,我们全家人难得团聚在一起,妈妈就建议我们全家人一起来举行一场“踢毽子”大赛,我听了以后高兴得一蹦三尺高,因为我最喜欢踢毽子了。

  中午,比赛正式开始了。首先是爸爸来踢,他一个,两个……手忙脚乱地踢了起来。当踢到三十五个的时候,毽子落在桌子旁边,爸爸想把毽子踢出来,但他却不小心踢到了桌子。“啊”的一声,他连忙找了一张椅子坐了下来,脸上呈现出一幅痛苦的表情,还痛得一边呼呼大叫。我和妈妈则在一旁幸灾乐祸地哈哈大笑起来。

  接下来,我踢得很顺利,一共踢了5个,我想:今天踢了这么少,肯定不能拿到冠军了吧。最后轮到了我强大的对手——妈妈,她左一脚右一脚灵活地踢了起来,很快就超过了我和爸爸。但是,当她一直踢到63个的时候,突然左脚踢到了右脚,歪歪斜斜地退后了几步,差一点摔了个四脚朝天,好不容易才站稳了。当时我还不知道妈妈是怎样踢到右脚的,就在一旁哈哈大笑起来,爸爸也找到了报复的机会,幸灾乐祸地笑了起来。我们问妈妈是怎样踢到右脚的?”妈妈一边摸着右脚,一边回答:“毽子落到了左边,我又没有反应这么快,不知是用右脚还是左脚来踢,所以……”听了以后我和农爸爸教得更加大声了。

  那一天,虽然我没有拿到冠军,但我觉得那天是我暑假力最开心的一天。我想:如果爸爸妈妈能每天都这样陪我玩就好了。

  暑假的一天

  暑假到了,有两个月的时间,大家都干些什么呢?请看看我的暑假一日吧!

  清晨——懒虫篇

  俗话说得好,“一日之计在于晨”而我今天的打算就是睡觉,因为在早上睡觉才是最佳时机。“还记得昨天,那个夏天……”真讨厌!闹钟响了,把我从美梦中拉了出来。我坐了起来,在床上摇摇欲睡,不一会儿的功夫,我又倒下来呼呼大睡。可惜的是好梦不长,人工式闹钟——妈妈出场了,一阵河东狮吼传入了我的耳边。可我就是不当回事,转了个身继续睡。妈妈怎么拽也拽不起来我。咦?怎么没动静了?认输了?我正在为自己庆功,这时,妈妈一手揪着我的耳朵硬是把我从床上揪了起来。唉!丢人丢人!我穿好衣后,便开始品尝老一套——一根油条两个鸡蛋。妈妈!你真以为吃了这些东西就能考100分了?

  上午——快乐篇

  上午是我一天中最快乐的时刻了,每到8点半,好朋友小林便过来叫我去她家,我们又玩飞行棋,又玩跳棋,有时还会打牌,真是其乐无穷。到了十一点,我回到家打开电视机看百变小樱魔术卡,在吃点零食,那感觉,真是爽呆了!

  下午——刻苦篇

  吃过午饭,我便开始了激烈的“战斗”第一个跟我过招的是我的English兄弟,他的兄弟姐妹真是太多了,看得我眼花缭乱。好不容易通过了单词这一“防盗线”,又像老鼠掉进箱子里一样,咬文嚼字的读《世界上最伟大的推销员》,然后还要写“长篇大论”的作文。经过了几个小时的苦战,我终于利用晚餐时间休息了。

  怎么样?暑假的这一天过的还不错吧?

暑假的快乐作文 篇5

  暑假大家应该都有过,那里有很多的快乐,也有伤心,可是我们的暑假是很少的,我们要好好的珍惜。接下来我就给大家介绍一下我的快乐暑假吧!

  暑假里我去了老家,那里有我的哥哥姐姐们,我在那里玩了非常开心,有我从来都没有感受到的快乐!还有很多我不认识的种类,虽然我不知道它们的名字,但是我看见它们朵朵灿烂,就知道它们的名字一定很美。到了晚上哥哥带我去河边,哇!那里的鱼儿十分可爱,有白色的、金色的、黑色的……真是数也数不清呀。它们游在水里还会吐泡泡,一串一串的泡泡就像圆圆的小皮球,真可爱。有的在追着妈妈,像是要妈妈把好吃的送到它的嘴里,让它填饱肚子……我心想捉一只回去的可是正在我得意的时候,这家伙身子太滑,又让它给溜了.

  晚上,我和姐姐二个人到广场上去打羽毛球比赛。我和姐姐比,姐姐打得很厉害,我几乎接不到球,结果我输了,姐姐告诉我,打羽毛球时,眼睛要盯着羽毛球的落点处,就可以接住球,所以我们就重新比赛,经过我千辛万苦终于我赢了。

  怎么样我的暑假快乐吗?那你呢?说说吧!

暑假的快乐作文 篇6

  我的暑假生活是丰富多彩的。精力充沛的我喜欢生活得充满活力,我每天画画、游泳、打跆拳道、打爵士鼓,还要做作业。是不是感觉很满?嘻嘻!这才有意思呢。你们还不相信吧?我每天还进行一个小时的静坐思过,用小学生上课的姿势坐着不动,每天上下午各半个小时静坐思过,好好总结回顾自己的问题,怎么样用“智慧”去解决问题,感觉还是有作用的喔!

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