作业的快乐作文

时间：2022-10-11 09:11:35 快乐我要投稿

作业的快乐作文（通用20篇）

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的作业的快乐作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

作业的快乐作文（通用20篇）

　　作业的快乐作文篇1

　　有人说作业犹如一口枯井，非常厌烦。我却说作业犹如一座喷泉，让人看过觉的非常赏心悦目，非常的快乐。

　　我每天都要在我的书房里写作业，日复一日，年复一年。我已对书房有了一种特殊的感情，每天在柔和的灯光下，悠闲地做作业。

　　我每天都会按时高效的做作业，基本上写的作业都是非常非常的顺利。有一次，我遇到一道数学题，题型有些新颖，我觉得很简单，轻轻松松就把那道题做完了，别的同学还有些做不出。如果知识犹如一座大山，你就要踩着作业的台阶过山，如果知识是一条一望无际的江河，那作业就是帮你渡江的那叶小船。如果知识是一幢房子，那作业就是造房子时必不可少的一块块砖。

　　许多作业都是非常简单的，但其中也不乏难的作业。有一次，我马上要完成作业了，但最后一道题却把我难住了。正好似一位运动健将正要冲过终点，却被眼前的障碍物挡住了。我心里暗暗下决心，一定要冲破这个难点。我皱紧眉头，手托住头努力地思考着。可是任凭我冥思苦想也想不出答案。我于是求救于爸妈，我老妈走了过来，帮我一起想。我心里暗暗窍喜，本以为有希望了，但妈妈一看到题目，马上眉头打了一个结，拿起笔反复的算来算去，唉！看来，老妈也被难住了。此时，学富五车的老爸过来了，他不仅帮我解决了这个大难题。还扩展了我的解题思路。我眼前仿佛看到了那个运动健将越过了障碍物，冲向了终点。

　　做作业是有益处的，只有好好的完成作业，才能让我们更好的复习学过的内容，预习要上的新课，对知识温故而知新。作业就是一座横跨在预习和复习路上的桥梁。

　　我爱写作业，作业能让我增长知识，作业能伴我成长，作业更能让我感到快乐。

　　作业的快乐作文篇2

　　终于放假了，我望着三本寒假作业愁眉苦脸，不过就在我郁闷的时候，突然看到寒假通知上的一项作业，争当“四好少年”中的活动四：节日我当家。我兴奋极了，因为“当家”正是我的梦想。今天，我当家。首先，我把家里收拾干净，我一边布置一边喃喃自语：“有了我的布置，今年家里的气氛肯定和往年不一样。

　　”接着，拿出买的挂饰和拉花，把挂钩贴牢固，挂彩灯，挂红灯笼，贴上拉花和挂饰。家里马上焕然一新：有别样的花生、小葫芦的挂饰门帘，有虎虎生威的虎年年画，有与众不同的“两色”拉花，还有……最后，我看着布置可爱的家，心里很有成就感。

　　除此之外，我还做了两道菜：鸡蛋炒西红柿和炝炒圆白菜。先是把锅里的水蒸干，倒上适当的油，放入3个干辣椒，倒点葱花，炒一炒，搁进圆白菜。但是我不小心把另一道菜中的葱花混在一起，一同倒进去，我吓得把火关上，问在旁边的妈妈：“然后怎么做？”我的声音有些颤抖。妈妈上前一步，用最敏捷的速度把火开开。接着指点：“再翻炒几下，是从下往上翻，然后洒盐，放鸡精，最后再炒一炒，出锅。”我按着妈妈说的做，盛出来果然好看，有食欲。在做第二道菜的时候，我按照妈妈说的步骤做，结果很令爸爸妈妈满意，我很高兴！于是，我又蹦又跳地跑到冰箱前，哼着歌儿，从冰箱里拿出腊肠，切成薄薄的片，真显我的手艺呀！把菜都端上桌，爸爸妈妈都夸我又长大了。今天，我当家！

　　作业的快乐作文篇3

　　早上，妈妈的一声“下雪了”，把我从美梦中“揪”起来，迷迷糊糊往外看，哇，真的下雪了！满世界雪白雪白的，真美。上学的时候，雪下得不大，我的心里有一些小小的失望，也许等我放学的时候雪就化了，我就没办法玩雪了，郁闷的心情一直持续到中午。从午托部出来的时候，我发现雪下大了，纷纷扬扬的雪花就像一群轻盈跳舞的舞女，风就是她们的拉拉队，我真想随着一起跳一曲“雪花圆舞曲”。

　　放学的时候，彭老师告诉我们今天的家庭作业是打雪仗、堆雪人，这个作业引发了全班的欢呼声，放学的队伍一解散，我就迫不及待的冲到操场上，抓起一把雪玩起来，操场上到处是欢乐地同学们，不知他们是不是也和我一样在完成快乐的“家庭作业”呢？晚上回到家，我和妈妈一起在楼下堆起了雪人，先把雪拍成球，然后把雪球在草地上滚，让它慢慢变大，很快做好了雪人的身子，再做一个小一点的放在身子上，一个雪人初具规模，我又从家里拿了两个大红枣当它的眼睛，捡一片树叶当嘴巴，脑袋光秃秃的不好看，我捡来两段小树枝给它安两个小辫，妈妈又找了一个瓶盖给它当头上的装饰，手里也不能空着，插一根甘蔗吧，这样我的雪人口渴了也可以啃两口，看我的雪人漂亮吧。我今天的家庭作业太好了，我喜欢我的作业，我喜欢下雪！

　　作业的快乐作文篇4

　　作业也有快乐？大家肯定觉得很奇怪吧，作业当中怎么会有快乐呢？其实吧，作业当中也是有快乐的，只是我们还没发现，要等我们自己去一点点的发觉！嘿，我当然不是喜欢作业。

　　你们发现了吗？虽然作业有时候又多又难，有时候几道很难的题目总会把你困住，让你百思不得其解，可当你绞尽脑汁想到题目正确答案的时候，总是笑着写，夸自己聪明。为什么呢？这正是因为，这题目的答案是你自己想出来的。当初你觉得很难得题目，可是现在靠你自己的努力，竟然解出来了，你觉得不可思议的同时也会感叹自己的聪明呢。所以说，解作业题目的时候是非常开心的时候，遇到简单题目的时候，下笔如飞，你会感叹自己做作业真轻松，这次作业肯定做的很快了，抱着这样的心态，作业当然是越做越轻快，越做越轻松了！当作业做完的时候，你看着原本堆得像小山一样的作业就这样一点点的变少了，肯定会觉得特别有成就感吧！你一笔笔一划划写着作业，最终获得了成绩。做完作业，你会有种如释重负的感觉，因为你的学习任务终于完成了啊！不会再有沉甸甸的祖业压在你的心头了，人也是无比的放松，嘴角忍不住露出笑容，你终于有时间可以去做自己的事情了。整个人当然是既快乐又放松了。原本紧绷着拿笔的身体仿佛也得到了舒缓，终于可以懒洋洋的躺在床上了，这不值得开心吗？

　　哈哈哈，正是这样，作业在我看来有时候也是无比开心的，因为我能在作业中获得知识，更获得快乐！枯燥的生活中，其实有时候我们同样也能找到快乐，只要你有一双善于观察生活的眼睛，能够享受生活的心！

　　作业的快乐作文篇5

　　大家一定很好奇，写作业那有什么快乐啊，分明就是苦恼，那就让我来为你们解答为什么写作业是快乐的。

　　写作业可以增强我们对知识的记忆力，理解力。有一次，班主任布置了许多作业，有字词句的抄写，有基础知识的抄写。而且当天是星期二。同学们个个叫苦连天，连忙问：“老师，可不可以少写点？”“不可以，这些都是考试很可能考的，需要重点复习，知道了吗？还有，下个星期五期中测试。”班主任都发话了，我们谁也不敢违抗老师的命令，只能“抄”了。抄基础知识抄到我手都伸不直了。但就是因为这样，才使我们将重点内容背的滚瓜烂熟，考得了理想的分数。那是甜的快乐，所以写作业虽苦也有甜！

　　写作业不仅是苦，但的是甜。记得那是一节语文课，我们学习了《新叶》这篇课文，老师让我们好好看看这篇抒情散文，还说：“这里面有很多东西值得你们借鉴。”我很好奇，心想：不就是几片新叶吗？包干区一大堆。我还就不信他能写得多好。我翻开期末冲刺一百分，看了看写了多少字，“天哪！写起眼的新叶竟然可以写这么多字。”我吃惊地瞪大眼睛。接着，我仔细地读了作文，不禁感叹道：“多么美的新叶啊！多么好的写作手法啊！”读了这篇课文我不仅为作者写得好而鼓掌，而且还为我明白了绿叶对人生的启示意义—“即使不能做一朵流芳溢彩的花朵，做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢？我们的清洁工、农民、老师……不就是绿叶吗？人生，本该像它一样青翠，蓬勃，谦逊，勤恳”而鼓掌。妈妈一回来，我就给她看了《新叶》，妈妈看完后，我又为她解析了一遍，妈妈听后，很高兴，也许是为我收获知识而感到高兴吧！写作业为我开拓知识，所以写作业很快乐！

　　听完了我对作业的看法，你们还讨厌作业吗？

　　作业的快乐作文篇6

　　学生的任务少不了写作业，一提作业，我就会皱起眉头，发起愁来。

　　就要面临读高一年级，我想作业就会堆成山，什么作文、考试卷、复习作业，等等，到时都会蜂拥而至的。回到家，本来可以多玩一会的，可作业一多，连气都喘不过来，哪还顾得玩啊，我好像是牢笼中的鸟儿一般。“好累啊！”我几次都这样叹息。

　　有几次，我被电视里那些个五彩缤纷的屏幕吸引住了，我就会把作业抛到脑后，专心致志地看电视，一看就是几个钟头，直到街道上的路灯全亮起来了，我才想起作业还没做呢。于是就没头没脑地写起来。到晚上九点多了，还没做好，心里就不想做。明天再做吧，可是万一老师查起来，那可就糟糕透顶了，不是挨批，就是重抄，这种罪我可不想受。想到这里，我只好拿来起笔，刷刷地写起来。

　　如果作业能少一点的话，我会一蹦三尺高。人总归是人，作业少一点，我们就会轻松一点。

　　在小学时期，本该是快乐的，但，一谈起作业，快乐就跑得无影无踪，觉得生活一点童趣都没有，所以作业越少，我们越快乐！

　　作业的快乐作文篇7

　　在生活中，作业总是时刻陪伴着我们的，有令人头疼的作业，有令人烦恼的作业，但其实还有令人快乐的作业，你相信吗？

　　几周前，作文班老师留了一份作业——每周写两篇日记。我听后，心想：这下可完了，我不会写日记呀！回到家，我对妈妈说了这份作业，便请求妈妈帮我想一想怎么写。妈妈说：“这件事我不能帮你，你可以问问老师，让老师教教你。”我想：妈妈说得对，妈妈想的并不是我的想法。俗话说，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。我不能把写日记当成是一件苦差事，妈妈也不希望我是被迫去写的，而是希望我快乐地去写。

　　我开始快乐地写日记了，我把生活和学习中开心或不开心的事都写到了日记中，有的是我的经历，有的是我的看法。我突然发现，我有了一个亲密的朋友，可以把所有的心里话都告诉它，我甚至每天都盼着写日记的时间。尤其是写日记后，我感觉写作文也没有那么难了，写日记的好处真是太多了，这样一份快乐的作业谁又会不喜欢呢？

　　不光日记这样，还有很多快乐的作业，就看你是不是以它为乐啦！

　　作业的快乐作文篇8

　　期末考试结束了，我感到一种特别的轻松，因又到了放寒假的时间了，可以丢下书本和小朋友们一起玩耍。心里别提多高兴！正当我暗自高兴的时候，老师却布置我们要在寒假期间完成语文、数学两本寒假作业，高兴的心情陡然凉了一大截。

　　放假的第二天早晨，我爸爸一起床，就对我说：“ ,今天是放假的第二天，从今天起你要自己安排好时间，有计划地完成寒假作业。”唉，真没办法。我起床后，极不情愿地拿起寒假作业做了起来，没想到，做着做着，我竟被寒假作业中的灵活题型、趣味问答给吸引住了。做寒假作业的第一天上午，竟然忘了吃午饭的时间。

　　此后的寒假作业，我根本就没有要爸爸、妈妈的督促，每天上午做寒假作业已成了我的第一件大事。寒假作业中的科技知识、猜谜语、幽默笑话、巩固题、智力题等，就如知识的海洋，使我在其中游得快乐。

　　在寒假中，我觉得做寒假作业不仅是一种快乐，也是一种享受。因为寒假作业不仅对我们平时所学知识进行了巩固，而且丰富了我的假期生活，拓宽了我的视野，增长了我的知识。它成了我学习上的好朋友。

　　作业的快乐作文篇9

　　“今天中午的作业是做一份水果拼盘！”朱老师大声说道。“万岁！万岁！朱老师万岁！”虽然只剩十几分钟就放学了，可是对大家来说十分漫长，下课铃声一响，所有同学都兴奋的往外跑。

　　回到家里，我跑到客厅一看，香蕉，苹果，小西红柿，哈密瓜，呀，足够我做一个笑开怀的娃娃啦！想完我立即行动了起来。第一步，把哈密瓜的中心切一个口，把它的里面洗干净。第二步把苹果切成两半，当作红彤彤的脸蛋。第三步用黑豆当眼睛，第四步，在哈密瓜里塞满小西红柿。就这样，一个小娃娃腾空出世，妈妈过来一看，笑着说：“你这个一定能拿一百分，量又多又好看！”

　　回到学校，同学们拿着自己的水果拼盘欣喜若狂。朱老师走进教室，说：“看来大家的作业完成的都很出色，那我们来评一评谁做的最好！”朱老师发给每人两张小卡片，最后我获得了12张，全班第二。此时此刻，我感受到自己的努力没有白费！大家可以开始吃了，我们就冲向自己的食物，开心的吃了起来。果然如妈妈所说，我的水果量太多了，根本吃不完。

　　今天我们大家都开开心心的上学，快快乐乐的放学，如果每一天都有这样开心的作业那有多好啊！不管怎样，我十分喜欢今天这份快乐的作业！

　　作业的快乐作文篇10

　　童年是快乐的源泉，童年是快乐的交响曲，童年的快乐是我们的渴望。可是一切都使我始料未及，快乐消失了，只剩下了烦恼。

　　开学的第一天，我在上学的路上计划了今晚的娱乐项目：首先要看电视，然后再下楼与小伙伴们飚车，最后看五章《哈利波特》。计划非常完美，晚上陪伴我的将是灿烂的微笑。

　　踏进教室，专心致志地听老师讲课。时间如梭，很快便到了放学的时间，我有点激动，我离欢乐不远啦！

　　老师走进教室来布置作业，我自认为刚刚开学老师会布置很少的作业，可我的预言失败了。老师将语、数、外三科分别分为六大版块，作业量之多，使每位同学都目瞪口呆。我的计划转眼间泡汤了，同学们个个都叫苦不迭，我真想大哭一场，我为我的处境感到悲哀。真是叫天天不灵，叫地地不应啊！

　　晚上，我拼命地赶作业，做完作业已是九点半了，我拖着疲劳的身子上了床，所有的计划实施都在自己的梦境了。

　　作业偷了我的快乐，让我们的童年有了更多的烦恼，作业啊，作业，你真是一个罪魁祸首啊！

　　作业的快乐作文篇11

　　写作业是学生的任务。一提起作业，我就会皱眉头，会发愁。

　　很快就要上五年级了，我想那时的作业一定比现在多。作文，日记，科学，品社等等，会像一座小山。回到家本来可以多玩会儿，可作业一多我就会喘不过气来，哪还顾得上玩。

　　有一次我被电视剧《十七个我》吸引住了，做作业的事早就忘到了九霄云外。我一看时钟，完了来不及了。如果写，就看不成电视了，如果不写，会被老师批评，心里很纠结。我心想，如果作业少一点，就不会这样纠结了。算了，再说也没用。我只好拿起笔拼命的写，写到十二点才写完了。

　　我真希望老师可以少留一些作业，让我们拥有更多童年的快乐。有更多时间高高兴兴地玩，再也不用那么费力地写了。童年不要变成一台写作业的`机器，应该在长大后留下许多美好的回忆。

　　作业的快乐作文篇12

　　今天我们的语文老师给我们布置了一份快乐的作业——种绿豆，我非常开心，因为我对于实践作业有一种莫名的好感！

　　我一回到家，马上就开始泡豆芽，我倒了半盘水，把一些好的绿豆放进去，等明天绿豆芽发生的变化，就可以丰收了！

　　第二天，我起床就把豆芽拿出来，我发现豆芽鼓豉的，像一个个胖娃娃，我又把纸巾放到豆芽下面，就等豆芽长出来了。

　　第三天，我的豆芽真的长出来了，我好开心！都跳起来了！心里直想：真幸运啊！

　　第四天，我的豆芽长了二厘米了，一共长到了五厘米，豆芽像一个个长着长尾巴的小蝌蚪！

　　等到第五天中午，我再也按耐不住了——终于，豆芽被我煮起来了！我感觉特别好吃，这可是我自己收获的劳动成果啊！

　　这个作业好好玩啊！这真是一份快乐的作业！

　　作业的快乐作文篇13

　　我写完作业了，于是约了几个朋友一起到楼下玩。我提议说不如玩猫和老鼠吧！大家都表示赞同。

　　我们石头剪子布，选了王培森当猫。他说：“我可是本小区跑得最快的人，你们这几只‘小老鼠’，谁都跑不出我的手掌心！”他说的“我”字拖了长音，好像他真的是一只猫似的。

　　游戏开始了，我们几只“小老鼠”都回到了“老鼠窝”。王培森那只“猫”死死的守在洞口，眼睛还目不转睛的盯着我们，仿佛随时都会冲过来。我第一个冲过去，我的目标是“粮仓”。王培森看我来了，马上跑来抓我。我做了一个假动作，然后突然往“粮仓”跑——哈哈，号称“本小区跑得最快的人”没抓找我！这时，1号朋友趁王培森不注意，一下子跑到了“水库”。于是，我们俩就拿着“水”和“粮食”往老鼠窝跑。哎呀，不好，1号朋友被抓到了！就在那千钧一发之际——1号朋友变成猫的时候，我飞奔而去了……

　　啊，这次我们玩的可真开心啊！

　　作业的快乐作文篇14

　　要提到今天没有作业，同学们个个眉飞色舞，笑逐颜开。要是有跟“山”一样高的作业，我们顿时会感到末日到了。

　　作为小学生谁不希望没有作业，谁不希望可以自由自在的玩耍。每天只能盼星星盼月亮，希望有一天没有作业，这一天终于来了。

　　今天我怀着沉重的心情进了学校，一想到要交“山”一样高的作业，心里很紧张。我一到教室就拿出作业放桌上，便读起书来。正好老师也来了，带着一副严肃的表情，气氛瞬间冻住了，空气里弥漫着阵阵杀气，这种场面我们经历得太多了。我们正准备接受“狂风暴雨”，可没有想到这次她表扬了我们，说：“同学们，你们这几次作业写得不错，特批你们今天没有作业。”

　　教室一下子安静下来，沉静几秒之后，“哦耶！”教室里一下子炸开了锅，如火山喷发一般。我们大声欢呼，我们手舞足蹈。瞬间空气又变成了欢乐和开心的气息。老师也被我们感染了，也开心地笑了。这一天感觉过得飞快，下午同学们像出笼似的小鸟一样奔回家中。一回到家，我书包一丢，从冰箱里拿瓶饮料，转身正准备下楼，爷爷看到了，忙说：“哟，想去哪呀？在家写作业！”我连忙说：“今天没有家庭作业。”朝爷爷探了个鬼脸，一溜烟冲下楼去。望着我远去的背影，爷爷一头雾水地站在那里。

　　小区里，几只鸟儿欢快地鸣叫着，穿梭在树丛间。我和三五个小伙伴玩着游戏。我们一起笑啊，闹啊，尽情地释放自己，小区里飘荡着我们欢乐的笑声。

　　晚上吃饭时，妈妈也下班了，问我作业完成了吗？我连忙说：“今天没有家庭作业。”妈妈露出不敢相信的神情，连忙问：“为什么呀？”“老师说我们表现好，就免做一次作业。”我向妈妈解释道。“哦，你们老师真是赏罚分明呀。那你们以后每次作业都要好好完成，争取再得到更多的奖赏。”妈妈把我搂在怀里，鼓励我说。

　　夜幕降临了，什么都可以不想，只管做自己开心的事情。我惬意地躺在松软的沙发上，左手是松脆的零食，右手是可口的饮料，看着精彩的动画片，感觉生活真是如此美好。

　　没有作业的日子真不错。

　　作业的快乐作文篇15

　　我一直觉得写作业是一件非常枯燥的事情，可是，就在本周五，我找到了写作业的快乐。

　　本周五下午放学，我去石化医院看望爷爷。爷爷让我赶紧写作业，为了让爷爷不担心我的学习，我开始“龙飞凤舞”起来。不一会，数学作业就被我搞定了！该写英语作业了，英语可是我的强项，绝对不能龙飞凤舞，否则就会挨K了！我慢慢地写着！就像一个蜗牛一样！英语作业终于写完了！我想：干脆我把语文作业也做了吧！于是，我叫妈妈给我听写。可是，因为妈妈给我听写得太快了，所以，我写的字歪歪扭扭，简直就是一个四不像！我本想让妈妈签完字之后，就万事大吉了！可是妈妈看见我那“四不像”的字之后，脸立马由晴转阴，勃然大怒！让我重新写！妈妈说：“杨老师都和妈妈谈话了，要求作业每天签字，你写成这样，我不签！”“作业尚未完工，笛子仍需努力”，我在重写时十分后悔，恨自己为什么刚才不写好点，也不至于发展到现在这个样子！“真是老大徒伤悲呀！谁叫咱那么蛋糕呢！”我感叹道。“唉，现在后悔也来不及了！早知此时，何必当初呢？”“还在嘀咕什么呢？赶紧给我重写去！”我得赶紧写作业去了，否则就要挨K了！这一次，我再也不敢龙飞凤舞了，只好认认真真、端端正正地写字，把每一个字都写得一样大。我发现，当我静下心来，认真写字的时候，速度慢了许多，但是质量也高了许多。

　　我明白了一个道理，不光要速度快，还要质量高，高质量的作业才是最高标准。在抛弃了浮躁之后，我发现做作业也是一种艺术，做作业的过程也是一种艺术的享受，就像画家在作画，就像厨师在做大餐，就像妈妈在织毛衣，原本堆得像小山一样令我头疼的作业，此时竟然变得吸引人起来，我享受着这种写作业的快乐，一个个汉字，像一个个士兵一样，排列在作业本上的格子里，雄壮威武，十分整齐。眼看着汉字的队伍越来越壮大，就像我们可爱的校讯通一样，我的内心大受鼓舞，更加认真了。在我的努力之下，一盘美味的作业大餐终于出炉了！在“挑剔王美食家”——妈妈的“品尝”之后，我得到了妈妈的盖章！

　　我心里无比高兴，不是因为我完成了作业，而是因为我找到了写作业的快乐。

　　作业的快乐作文篇16

　　小学生活中，“写作业”几乎是同学们天天必做的事，而“作业”在大多数学生眼中是枯燥无味的，因为做作业要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它，反复的琢磨它，你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐！

　　记得在前不久的一天，数学老师给我们留了两页复习题作为家庭作业。我回到家兴致勃勃地开始做题。不一会儿功夫，我已经做完一页的复习题了，看着那一道道被我解答出来的数学题，心里高兴极了，心想：这么简单的题，半个小时准能做完！

　　没想到好景不长，刚做完画图题，就被一道看似简单的分数计算题难住了。我便把这道题先空着，做别的题去了。可是，等做完其他题再来思考这道分数计算题的时候，我还是一窍不通，我想：其他难题我都解出来了，为什么这道这么简单的计算题我却做不了？我不服气！为此，我还气得哇哇大叫，撒娇让爸爸教我做这道分数计算题。谁知，爸爸看了题目，思考了一会儿后对我说：“女儿呀，这道题我也不太懂，要不下午你上学的时候，去问问你的数学老师吧，我也无能为力！”我当时听了，立刻失望了。

　　后来，还是妈妈来劝我了：“我的宝贝女儿，你不要遇到难题就退缩，应该勇敢地去面对。做作业是一种快乐，不是一种负担，如果脑子实在太乱了，先休息一会儿，放松放松，然后再接着做。”我听了妈妈对我的一番教导，便安下心，重新做了起来。

　　大约过了十五分钟，我便做完了。我这时激动地跳了起来，整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占领了。那时的我寻找到了做作业的快乐。

　　我想，我懂得了妈妈说的话，我懂得了做作业的真正含义：做作业是一种享受，做作业是一种快乐，当我们每次做题成功的时候便得到了快乐，每当我们正在思考问题的时候便是一种享受。做作业的同时，我们也在学习。

　　不要总是想着别人可以自由的玩耍，而我们不可以，但你有没有想过我们在享受做作业时的快乐，是他们在玩耍时得不到的呢？同学们啊！让我们一起去学习吧！让我们在知识的海洋里去汲取知识吧！去享受做作业的快乐吧！加油！

　　作业的快乐作文篇17

　　有人怕写暑假作业，一个长长的假期，最后还写不到几页，而我喜欢写暑假作业。

　　暑假到了，伴随着我的是一本本厚厚的暑假作业，我想，如果只知道玩耍而不写作业的话，很难在假期里顺利完成作业，于是我做了一个计划，从放假第一天开始写作业，每天写六页，估计二十多天就把暑假作业写完了，剩下的时间既可以看书，又可以玩耍了。

　　有一天，妈妈问："你把作业写完了吗？"我回答："当然写完了。”我十分自豪的回答道。妈妈笑笑说：“写完了要检查一遍，看有没有错漏和不懂的地方，及时订正补缺。”妈妈似乎不相信我，她打开我的作业本，翻了翻，发现真的写完了。

　　妈妈高兴地对我说："你可以出去玩吧，不过玩了以后回来检查订正，过两天妈妈再检查，知道了吗？”

　　我回答："放心吧，我玩一会儿就回来。”到了六点半我回来了，吃完了饭，上楼读了一会儿书，觉的有点儿累，就上床睡觉了。睡到了半夜，我忽然听见一个声音叫道："嘿，我的朋友，我是暑假作业。”我张开眼睛，似乎看见一个穿着白色校服的小同学站在我面前。

　　他对我竖起大拇指，说：“你是个爱学习的好学生，也是我的好朋友。”

　　作业的快乐作文篇18

　　走捷径可能会让你暂时感到快乐，但比这更重要的是要脚踏实地，心胸开阔！

　　四年级数学上册第一单元是大数的理解，介绍了计算器的使用，所以我的书桌上也有一个计算器。今天下午，数学老师布置了很多作业。放学回家后，我痛苦地看着作业。这么多的计算问题让我觉得心力交瘁。看到妈妈的作业时间快到了，我做了几道题。另外，我已经请周燕一起玩了。我该怎么办？于是，我急中生智，迅速掏出书桌洞里的计算器，开始用它来计算。过了一会儿，数学作业很快就做完了，我跑出去找朋友玩。

　　回到家，看到妈妈在批改作业，脸上挂着久违的笑容。这种微笑只有在我作业做的恰到好处的时候才会出现。突然，我心里愧疚。接下来的几天，我再也不敢直视妈妈的眼睛。这一天上课，语文老师让我们给妈妈写一封信。在信中，我告诉了她我那天的数学作业。没想到她看了信也没批评我。她反而轻轻抚摸我的头说：“如果你意识到自己的错误，只要你能改正，你就是个好孩子。下次注意就好。”这时，我心中的一块大石头终于落地了。

　　这次数学作业的经历，不仅让我明白了学习是自己的事，也让我明白了做一个诚实光明磊落的人有多重要！

　　作业的快乐作文篇19

　　寒假一开始，妈妈将作业一一罗列到了纸上，其中就有沈老师布置的写对联作业，二话不说，开动吧！

　　先准备好纸和墨，选了一对“明月松间照，清泉石上流”的对联，就可以开始写了，但我迟迟不敢下笔，生怕一写就错。

　　好不容易调整好了心态，写下了沉重的一笔。那颗“砰砰”的心总算平静下来了。可是，当写到“松”时，我不小心写歪了，哎呀妈呀！这可怎么办呢！这时，爸爸走过来，他说：“这个‘松’字怎么写歪了，重写！”哎，真是前功尽弃呀！我嘟着嘴，把写不好的对联扔进了垃圾桶。

　　第二次写的时候，我的手心已经出了汗，写到刚才出错的地方时，我紧紧地握住了笔，点一点，画一画。哈哈，那个字终于写的漂亮了。可是，我开心的太早了，接下来的“间”字不小心多添了一笔，真是画蛇添足呀！气得我只能又要重写了。

　　事不过三，终于，我一路磕磕碰碰，写好了这幅对联，爸爸妈妈看了直夸我写得好。现在，这幅对联正贴在班级门口呢！得到了老师和同学们的高度赞扬。妈妈还拍了张照片发上了朋友圈。叔叔阿姨们也都赞不绝口，我开心极了。看来，什么事情都不是一帆风顺的，一定要坚持，才能胜利！

　　作业的快乐作文篇20

　　春节要到了，可我家还没有春联呢。要不，我来写一幅。反正我也学了五年的书法了，这可是我大显身手的好机会。

　　来到书法班，果不其然今天的任务是写春联。“太棒了。”我迫不及待地从老师手里抢过红纸。摆好工具：毛毡、墨水、砚台，和必不可少的毛笔。直接在纸上写了起来。我行笔自然，字字遒劲。老师还夸我：“颇有小书法家的风范。”“天增岁月人增寿，纯满乾坤福满楼。”两行字很顺利地完成了。我正要写横批时，旁边的同学推了我一下。我的手一抖，将墨撒在了春联上。“完了，完了，我的作品。”我差点哭了出来。虽然我知道同学不是故意的，他自己的纸也“受伤”了。可我完全是无辜的，我还是觉得万分的委屈。学过书法的人都知道，第一次往往是你写得最好的一次。而我却以失败告终了。

　　我提起毛笔，进行了第二次的挑战。可双手像着了魔似的，变得很僵硬。写出来的字自然就受了影响。我刚想放弃，这时老师走了过来，摸了摸我的脑袋：“要相信自己是可以的，老师也完全信任你的实力。”在老师的鼓励下，我放下了刚才失败的阴影。越写越流畅，完美地完成了这幅春联。也得到了老师的认可。

　　回到家，春联整齐地贴在了墙上。此时阳光洒了进来，仿佛为它镶上了一道金边。美哉，美哉。

　　写春联，不仅给我带来了快乐，也教会了我做任何事，只要坚持，就会有所收获。

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