这也是课堂作文500字5篇
课堂是学生学习的场所,给学生提供了课内实践的机会,但是课堂又不仅仅是教室,因为生活中处处都是课堂。
第1篇:这也是课堂作文
周末的早晨,我家里一反常态 ,平时早早起床的爸爸妈妈今天却都躺在被窝等着我的早餐。
今天是我第一次为家里做早餐,当然不能让家人失望,而且要简而精。所以我决定早餐的内容是煮鸡蛋、馒头、小菜和米粥。
我来到厨房,先淘了米,然后热水,水开了以后,再把米放到锅里,等粥熬好以后,便开始切菜,凉菜拌好了,就又开始热水蒸馒头,等馒头蒸热后,又把鸡蛋煮上……早餐的一道道程序我做得有条不紊,终于大功告成了,爸妈也早已坐在桌旁,我把饭菜端的桌子上,正想享受一下自己的手艺,刚刚坐稳,爸爸就对我说:“这顿饭你做的很不容易嘛!”正沉浸在自豪之中的我没有理解爸爸的意思,便随口答道:“当然!”爸爸没有理会我,继续说道:“从开始做饭到把饭端上饭桌你一共用了1小时25分钟,你知道这是一个什么概念吗?在这一段时间里,你可以看完一本薄书,也可以将你的课堂笔记看一遍……总之在1小时25分钟之内可以做很多有意义的事情…”我突然感到很惊讶,原来爸爸居然在帮我计时,唉――早知道我就快点做了――爸爸接着说:“从你做饭的时间我可以得知,你做饭的程序是一道接着一道,这样做虽然很有层次,但你的效率却大大降低,拿今天的早餐为例,你就可以先把馒头放在笼屉里和水一起热上,然后淘米;在等水开的时候,把切好的蔬菜凉拌了放入盘里;水开了以后,把米放进锅里。差不多粥熬了一半的时候,把洗干净的鸡蛋放入粥里。这样,你前前后后的时间就会缩短到半个小时左右,你的效率不是就会大大提高了吗……”
吃完早饭,我回到屋里,感悟着爸爸的话――我们生活中的一些小事往往就像老师一样会将我们的缺点毫无保留的指出来,每到这时,就需要我们虚心的接受并改正,所以我们的生活中处处有课堂,那么我们就要时刻做好准备来接受“老师”的教诲。
第2篇:这也是课堂作文
见过的花不知道有多少了,百花争艳中,却惟独记清了那朵昙花。
家里有一盆昙花,已经养了好几个月了,长出一个鼓鼓的花骨朵。花苞已经饱得不能再饱了,今天就是开花的日子。
晚上,我泡了一杯提神的茶,坐在沙发上悠闲地喝着,静静等待花开的瞬间。
夜已过半,花瓣开始轻轻地颤动,慢慢地,花瓣轻舒,花中有东西想将它撑开来,却又被束缚着。我知道,它是不会放弃的,因为它要将生命的精彩绽放到底,没有什么能束缚着它。
花瓣一片一片地展开,花开到了极限,那一刻,天地再也抓不住我的心,我在这生命的美丽中感悟、升华,我沉默的心此时被猛然敲响,那是被精彩诠释的生命,那是不属人间的美丽,那是“只应天上有”的完美,不食一点人间烟火。
这种美丽、精彩与完美终是不能长久,这个世界不容完美的存在,所以就赐予了它短暂的生命,也奈何“自古红颜多薄命”。
花瓣一片片地凋零,我心中空落落的,充满着失望与遗憾,我心中早已被昙花那美丽的身影充满,再也没有别人的一席之地。
昙花将自己最美的一刻留在了世间,我们又何尝不能这样呢?我们要用美丽诠释生命,要将最美的自己留在世间,哪怕会有遗憾,但却绝不后悔!
昙花,是课堂。
第3篇:这也是课堂作文
课堂一定要有形吗?不,课堂无处不在。在大自然这个课堂里,它让我学到了很多。
在大自然这个课堂里,蜜蜂值得我学习。他勤劳,一到花季它们就穿梭于花丛之间,为花儿们传播花粉,飞梭着交织成了一张花儿的希望之网。他们每天孜孜不倦的工作着,总是比其他的邻居要早做好自己的年终工作。他团结,无论做什么事都是有条有序,互相分工互助。他们的家也正如他们一样:金贵的格调透着朝气与希望,排列整齐的六角形独居室紧紧地靠在一起,连密紧实,团结不可分离。他勇猛、忠心,当外来侵略者破坏家园时,他们毫不畏惧比它们强大的敌人,筑成一道坚固的防护墙,保护着蜂王,至死不弃,拼死阻击,勇猛无敌。在大自然中的蜜蜂身上,我学了:勤劳能让生活变得更加美好,无论在社会的那个群体中,还是在现在的班集体中,只要友爱团结,就能互助前行。在遇到困难时,要勇敢地面对,坚持到底,并不懈的与不幸作斗争,这样就能击破难题。
在大自然这个课堂里,蝴蝶是我的老师。她原本是一条丑陋笨拙的毛毛虫,被世人所厌恶,但她并没有就此自暴自弃,而是通过自己的努力耐心地等待着属于自己的美丽与成功。终有一日,当她历经痛楚的重生破蛹成蝶的那一刻,天地都黯然失色。蝴蝶这位老师教给我“尽管成功的过程是痛苦的,但依然要选择成功,因为痛苦的尽头是彩虹。”所以,每当我因成功而痛苦时,我都一遍又一遍地告诉自己:“只要自己努力,痛苦过后是成功,痛苦过后是彩虹……”。
在大自然这个课堂里,落叶也是我的老师。秋风萧瑟,残叶凋零,落叶归根,化为土泥。她的生命在秋风里终结,她没有感慨生命的不幸,而是告诉了我:“尽管结果是要化为泥土,但这也是好的,因为我们又哺育了下一代,我们以行动向世界宣告了我们的价值,尽管我们不突出,但这就够了。”以后,我无论做什么事请,只要想着落叶老师的那句话——无私奉献,那便够了。
大自然,这也是一个课堂,是人生最宝贵且又无法用金钱去衡量的课堂。
在自然这个课堂里,我学会了很多。
第4篇:这也是课堂作文
课堂仅仅限于在学校里上课么?我肯定回答:不一定。课堂不仅仅局限于学校里,事实上,生活中,大自然。哪怕是一点点小片段,小点点小事情都可以成为我们的课堂。只要细心观察,善于发现问题,总有授予知识的地方。
你一定见过夏天地上成群结队的蚂蚁吧?小时候,吃饭不老实,老实会掉米粒在桌上或地上,到了夏天,有米粒掉地上,就会引起许许多多小蚂蚁成群结队的跑过来搬米。这是,幼小的我便会蹲下观察忙碌的蚂蚁们。我看到一开始只有一只蚂蚁晃荡晃荡地爬过来,左爬爬,右爬爬,似乎喝醉酒的小老头。当它靠近米粒,便会迅速上前探索食物,试着自己能不能把食物搬回家,可是,它失败了,光凭一人力量是搬不动的。这时,我就会在一旁嘲笑蚂蚁的愚蠢与不自量力,然而,事实并非如此。我惊讶于这只蚂蚁的聪明。他很快找到自己的同伙,用自己头顶上纤细的触角互相碰撞。这是在干什么?无知的我百思不得其解,挠挠头问一旁擦桌子的妈妈,妈妈很快回答了我。原来相碰触角是蚂蚁沟通的一种方式,获得新知识的我如虎添翼更加兴致勃勃的观察。两只蚂蚁沟通完沿路返回去查看食物,即便是两只蚂蚁,那颗食物也是庞然大物。小小蚂蚁是可望而不可及的。无法靠二蚁之力搬起。它们动动脚,似乎在自己给自己暗自鼓劲。以豪不气馁的坚定信念转换为动力。去找其他伙伴帮助,大家同心协力,终于搬走“庞然大物”。我忍不住为蚂蚁的成功喝彩。想到这里,脑海浮现一个问题:为什么小小的蚂蚁可以搬起比它大好几倍的物体呢?仔细想了想,这难道不是小小蚂蚁团结合作奋斗出来的结果么?光凭单独一只蚂蚁是搬不起的,可是它很聪明,找同伴帮忙,所谓:人心齐,泰山移。便轻松搬起食物。
这不就是教导者我们只有齐心协力,团结互助才会成功的真理么?我兴奋的直起身板,佩服着这群小小的“老师们”。歌德曾经说过:“不管努力的目标是什么,不管在干什么事,单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。”告诉我们必须学会团结,学会合作才能做成事情的真谛。
蚂蚁搬食物的种种场景浮现在眼前,脑海里浮出:“团结就是力量”的字眼。感谢小小的蚂蚁教会了我一个做人的道理。不能小瞧一切自然事物,或许在某种方面,这些自然之景真的会变你的老师。
瞧,这也是课堂。
第5篇:这也是课堂作文
生活中是课堂。只要你细心感悟,就会获得人生的真理。
大年三十的夜晚,我同家人们一起欢享的喜悦。这时,鞭炮的巨响撼动了整个大地,烟花的光彩映红了深蓝的夜幕。在人们欢呼之际,我却陷入了沉思:烟花在空中描绘出一幅绚丽的图画,绘出了节日的美景;鞭炮声交织成一曲震耳欲聋的交响乐,奏出了喜庆的气氛。但是,那画笔是一笔一笔画上去的,每一笔都是一束烟花用燃烧换来的绽放,都是无数火星用熄灭换来的闪光;那曲是一声一声奏出来的,每一声都是一挂鞭炮惊天动地的破碎,都是一枚小炮从被点燃走向随风飘落和过程。它们的生命固然短暂,但是它们在夜空中留下了最辉煌的一刻,在人的心里留下了闪光的永恒。我不禁想到了人生。在短暂的一生中,有的人碌碌无为,成为了世界上真正的过客,有的人勤勤恳恳,尽自己的最大努力,为这个世界增添一分精彩。哪怕这一分精彩是微不足道的,但也足以感受到生命的价值……
在那一天,我获得了人生的一大真理,而在平凡的生活中,我依旧感受到了人生的哲理。
我是个恋旧的人,这在我的抽屉中就能看出来:旧书、旧文具簇拥在这个狭小的空,时而还有些针头线脑之类。不知为何,我总舍不得丢掉它们,好像我与它们之间有一种割舍不下的情缘。但是,这些杂乱的旧物经常给我添了许多麻烦。于是,我终于下决心扔掉它们。抽屉一下子变得整齐了,我会随之学会了舍弃。当你犯了错误时,试着舍弃导致你悔恨的种种错误,舍弃因犯错而带来的自卑与羞辱;当你遭受挫折时,试着舍弃你的沮丧与绝望,才能产生坚强的信念支持你面对现实……,舍弃是艰难的,但是在舍弃下才能有新的开始,才能渐渐成熟起来。那一天,我又一次上了人生中重要的一课。
其实,生活就是课堂。在这个大课堂中,我们不断吸取教训,不断获得新知;在这个大课堂中,我们不断充实自己,不断刷新生活。睁大你的双眼,让我们在浩瀚的课堂中,来探寻人生的真谛。
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