科技作文600字

时间:2024-04-11 14:42:15 科技 我要投稿
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科技作文600字6篇【集合】

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的科技作文600字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

科技作文600字6篇【集合】

科技作文600字 篇1

  这个学期的春游,也是和同学一起的最后一个春游,我们去了宁波科技馆。在车上,这位说:“宁波科技馆可好玩了,我都去两次了!”那位说:“真的吗?好想赶快去。”在同学们的欢笑声中,汽车已到达了宁波科技馆。

  宁波科技馆里十分宽敞。大家兴奋无比,“呼啦”一声全跑开了。有的'去碰碰机器的齿轮,有的则想在四驱赛道上驰骋一番。我们从二楼参观起。二楼介绍了地球万象,通过地球演变史、大陆、海洋、资源与环境等几条游线展开。二楼最吸引我的是模拟划船比赛。我坐在绿船里,而对手坐在红船里。比赛开始了,我使出全身力气摇动船浆,可是船的速度就是提不起来。眼看着红船就要到终点了,我急得不知怎么办才好。事后,我发现,绿船的反应比红船慢一点,难怪赢不了对手!这时,某同学拿着一个像球的东西走过来,大家立刻围住了她,对这个东西充满了好奇。原来,这是一个装满了水的透明膜,水里装着一个黄色的小球。透明膜十分柔韧,很有弹性,砸在地上就像一个荷包蛋。不一会儿,班上同学就几乎人手一个了。接着,我们上了三楼。在这儿我们认识了一些天灾,还亲自体验了一回地震。二十个同学站在一块大木板上,过一会儿,木板就摇晃起来,头顶上的灯也时亮时暗,把我们震得东倒西歪。另外,我们还了解了许多天文知识。

  “咕噜咕噜”,肚子开始抗议了,那就去吃饭吧!在草坪上匆匆解决了午饭,我们又去看球幕电影。电影讲述的是一个孤独的雪人,没有一个朋友,只有一只笛子。每年圣诞节,圣诞老人都会给孩子们送去礼物,而雪人却没有。经过一番冒险,雪人不但和圣诞老人成了好朋友,而且也收到了一份圣诞礼物——一只崭新的笛子。同学们被有趣的电影吸引住了,不时哈哈大笑。

  这次春游真是既有趣,又丰富了同学门的课外知识。

科技作文600字 篇2

  海洋是变化多端的,人类是智慧无敌的。

  话说22世纪的海洋,那可不得了,人类对于海洋有了更近一步的了解,不仅仅只是开采、利用,搜刮而已,更重要的是对于大海增强了保护意识。

  科学家们制造了“海水杂质过滤器”,向海底投放。每100平方米投放一个,用于净化海底泥沙中的病菌杂质与污染物,让范围内的海底生物不用遭受病痛折磨,而且水质也更加纯净。

  我来到海底城市通道口。

  这是福鼎的海底城,用于海底交通、海底游览参观,以及个别人类居住。这里的人行通道全部是由圆柱形的升级版钢化玻璃组成,有点像幼儿园时玩的那种弯弯的滑滑梯,不过这次是直的,可供人行走。我的手指划过光滑的钢化玻璃表面,玻璃外的鱼虾看见了我的手指,还以为是吃的,一股脑拥过来,可惜隔着厚厚的玻璃,吃也吃不到,急的在原地徘徊。我坐上海底的光速列车——观光潜水艇。速度之快,可让人不到一分钟就绕地球一圈。

  我这次的目的地是大堡礁,我想去看看世界上最大最长的珊瑚礁群,位于南半球呢。过了将近分钟,列车到站了。这里没有海底通道,我服下人类最新研制的降压丸和避水丸,有了这两样东西,游遍海底不再是梦想。哦也!我入了水,浑身上下却一点也不湿,这是避水丸发挥作用了,我的身体周围浮现出一层淡蓝色的'透明光圈,把我和海水分离了。再吃了降压丸,我在海水中可是行动自如呢,也不要担心氧气的问题。

  进入海底五千米,我看见一群海女有说有笑的采集附着在礁石上的鲍鱼海参贝类,另外一边呢,几个海底工人拿着一堆海藻种苗和珊瑚种苗在播种。等这些新型的海藻快速生长,岸边生活的水獭、海豹就可以在这里觅食、躲藏,逃避大型鱼类的攻击。珊瑚苗也是研究打造过的,生长速度比较快,既给游客们提供了可观赏美景,又给生活在珊瑚礁的鱼类提供了住处。

  我想,这就是回报海洋吧。

科技作文600字 篇3

  今天我在学校的组织下去了广东科技馆。这次活动可真让我大开眼界,感触颇多。 科技馆里既有原始的热带雨林,也有现代的科技成果。从微观原子到宏观宇宙一应俱全。身边都是可以亲自操作的小电脑,从昆虫的奥秘到地球的温室效应,轻轻一点就让人收获无数。科技馆像是一本读不尽的百科全书,却一点也不枯燥,让你一捧起就欲罢不能,流连忘返。

  我来到了“宇航天地”进行参观。在“宇航天地”里,我看见了GPS全球定位系统模型,和专为提高宇航员在三维空间中达到机体平衡和自制意识能力的训练装置——四轴平衡器。四轴平衡器通过模拟飞船呈旋转状态,考验宇航员对环境的适应能力和自我平衡能力。我还体验了一把宇航员的翻转训练,虽然转速比真实的训

  练慢了很多,而且只有短短的一分钟,却让我实实在在地体会到了宇航员训练的不易。 其中有一个展览项目叫“窥视无穷”。我觉得它很好。它属光学现象。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像,我用手轻轻转动镜框,发现所有影像的位置随之变化,我不明白这是怎么回事,就问在一边参观的科学老师。科学老师告诉我:“这是一块由两块平面镜组成的反射成像的`光学系统。

  前面是一块半透半反镜,后面是一块全反光镜,两块镜子处于平行位置时,具有多次反射成像的特点,如在它们中间放一物体,就可以反射出许许多多的影像,当转动镜框改变两镜的夹角时,由于光的入射角发生变化,故反射出的影像的位置也随之变化。”听了科学老师的解释,我一下子明白了这种现象产生的原因。我为自己有明白了一个物理现象而高兴。

  坐在回来的车上,我想:今天去科技馆,我了解了许多科学知识,过去我觉得不可能有的东西,并且许多人都认为不可能实现的事,现在都实现了,可见现在科学技术多么发达。我现在虽然只能参观别人发明的东西,但我一定好好学习,将来自己发明出更加先进的高科技产品,造福于社会。

科技作文600字 篇4

  去年寒假,我和爸爸妈妈回老家鹅塘凤田村喝喜酒。

  村道两旁的稻田里一派丰收的景象,有深绿色,也有紫红色,让人看了心旷神怡。我奇怪地问爸爸:“爸爸,那是什么呀?”爸爸说:“那是农民伯伯收完稻谷在冬闲田里种的蔬菜。”“你别看这普普通通的蔬菜,我们村的许多洋楼都是靠他们换来的,它们可是村民们的经济命脉。”

  听了爸爸的'话,我一下车就迫不及待地央求爸爸带我去稻田里看个究竟。只见稻田里一畦畦,一片片,头顶深绿色或紫红色叶子的莴笋或高或矮地生长在田里,它们有的腰身纤细,有的株壮杆粗,田野里又呈现出丰收的喜悦。在一块莴笋地里,八叔公和家人正忙碌而有序地选拔、整理一捆捆莴笋,在忙碌的间隙,全家人不时发出说笑声……

  我们飞快地跑过去帮忙。叔公满面笑容地说:“我们村这几年,家家户户在农闲田里栽种莴笋。种植莴笋是一种投入成本低,产出效率高的常规经济作物,管理好亩均效益在一千元以上。如今,种植莴笋已成为农民增收致富的好途径之一。”“那怎样才能提高莴笋的产量呢?”我好奇地问。叔公手拿烟斗,坐在田埂上,慈祥耐心地对我说:“一是选种子。冬闲田应选种都三号、雪里松等。二是重施基肥。以猪粪、牛粪、鸡粪等腐熟有机肥为主,亩施3000--4000公斤,复合肥20--30公斤。三是种植。宽厢平畦,厢宽150厘米,沟宽40--50厘米,株距25--30厘米,行距35--40厘米,定植后前三天每天浇缓苗水。莴笋膨大时追施复合肥20公斤/亩,并喷施1250液面肥1000倍处理。四要防治病虫害。后期要特别防治霜霉病和灰霉病等,合理使用农药。这样,种植出来的莴笋个大,肉嫩,成了市场的抢手货……”

  这次老家之行,我的收获很大:只要懂得科学种植,管理到位,在农村也能发财致富。

科技作文600字 篇5

  一幢,是一个外形酷似地球的高楼,另一幢,是犹如一个大方盒的建筑,这就是我心中的科技馆。

  地球形的高楼叫“科技展览馆”,共有三层。我先来到了第一层,第一层是“最新科技体验区”,这里陈设了许多有趣的科技发明,如:有能根据天气自动调节温度的空调椅;有能用语音操控而且能听从人的口令随意变大或变小,便于随身携带的电脑和电视,大可以大到一面墙,可以挂在墙上,小可以小到一个耳塞,可以塞在耳朵里,就像孙悟空的金箍棒一样神奇;有可以自动加墨水的钢笔和可以擦掉任何污渍的橡皮擦……“这真有这么神奇吗?”我半信半疑地拿起一块神奇的.橡皮,“我一定要试试。擦哪好呢?”我搜遍全身,终于在我那雪白的公主裙上发现了一块黑色的污渍,这块污渍已经在这条裙子上呆了很多天了,试过很多方法,就是洗不掉。就拿它做实验吧。想着,我拿起橡皮擦,轻轻地在污痕上擦了擦,哇!那么难清除的污渍居然就这样轻松搞定!我立刻对这个产品盛赞不绝,真的让我感受到了科技给我们带来的快乐。

  体验了新科技给人们带来的快乐,我又来到了第二层,第二层是机器人展示区,这里有能歌善舞的活力机器人,有会逗人开心的幽默机器人,有外表和人一样的类人机器人……我和机器人做游戏,听机器人讲故事,看机器人开舞会,开心极了。

  最后,我到了第三层,第三层是外太空层之旅体验区,在这里,我穿上了一件模拟的宇航服,来到类似外星球表面的陆地上,尽情享受了在太空里失重的奇妙感,享受了一蹦三尺高的乐趣。

  方盒形的建筑叫做“魔幻艺术馆”,里面由许多艺术品:会动的画、能自动播放音乐的乐谱、能自动阅读的文章……这里还有许多4D、5D影院,你不需要戴立体眼镜,而且影院里四面都是大屏幕,让你一进去就有身临其境的感受。

  这就是我心中的科技馆,一个神奇的、有趣的地方。我相信,再过十年也许更短的时间,我心中的科技馆一定会出现在我的眼前!

科技作文600字 篇6

  暑假里我和姨夫去了上海玩。我们到了上海之后第一个去的是上海科技馆。

  上海科技馆是上海重要的科普教育基地和休闲旅游基地。上海科技馆项目占地面积6。8万多平方米,总建筑面积9。8万平方米,展示内容由天地馆、生命馆、智慧馆、创造馆、未来馆等五个主要展馆和临展馆组成,总投资17。55亿元人民币。作为上海市最主要的科普教育基地和重要的精神文明建设基地,使每个来参观的观众能在赏心悦目的活动中,接受现代科技知识的教育和科学精神的'熏陶。

  上海科技馆是由三层组成的,第一层是由:生物万象、地壳探秘、儿童科技园、智慧之光、设计师摇篮。四维影院组成的。第二层是由:地球家园、信息时代、机器人世界、蜘蛛展厅组成的。第三层是由:探索之光、健康、宇航天地、太空影院、探索者长廊组成的。

  看完了科技馆的介绍,就我来到“生物万象”。“生物万象”是体验物种、生态和基因的多样性。在这里,我知道了什么是“克隆”,什么是“转基因”……在“热带雨林”,我看到了许多我们平常很难见到的动、植物;“地壳探密”让我身临其境,亲身体验了地震;“机器人世界”里的机器人多才多艺,不仅能和人类下棋、射箭,还能表演舞蹈……看得我久久不愿离开。

  说来说去,最吸引我的还是“智慧之光”。在那里,不但可以观察,还可以动手操做,亲身体验,在参与中体验快乐,在快乐中感悟基础科学。在展区里,我模拟滑雪、射门、海中航行,体验了一回“高空骑车”。在高高的钢丝绳上骑车,我的心里既紧张,又高兴。

  在这个展区里,我还观察到了龙卷风是怎样形成的;一个水龙头,没有连接水管,却能“哗哗”地流出水来;一个盆子,里面装着水,你用双手去摩擦两边,就会溅出水花……许许多多的为什么我暂时还弄不明白,但我知道,只要好好读书,总有一天我会知道的。

  走出上海科技馆,我深深的感受到了:人类真是太伟大了,那么多神奇的发明都能创造出来,科学的力量太神奇了!

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