科技的作文

时间:2024-04-08 13:14:14 科技 我要投稿

科技的作文范例(6篇)

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的科技的作文6篇,欢迎大家分享。

科技的作文范例(6篇)

科技的作文 篇1

  星期五,阳光明媚,鸟语花香。伴着暖暖的春风,我们大司巷小学迎来了奇思创新意,妙想见真知第四届科技节,这次科技节的主题是过去、现在、未来。

  早上,一走进学校,就看见操场上热闹非凡,摆满了同学们的作品,有小发明小制作、立体造型、科普画等等,好多精彩的作品啊!看得我眼花缭乱。最引人注目的是站在学校门口,高大威猛的大黄蜂和擎天柱两个机器人,同学们都激动地尖叫起来,热情地冲上去和它们握手、拥抱。不一会儿,轮到我们二年级参加科技体验活动了,我们迫不及待地来到操场上参观、体验。

  参观乐高机器人展区的时候,跳舞机器人深深地吸引住了我,只见它们随着音乐的节奏摆动着身体,不停地变换着舞姿,点头、招手、伸懒腰真是太可爱了!我也情不自禁地跳了起来。还有神奇的3D打印机,可以打印出各种各样的作品。最厉害的是会写毛笔字的机器人,写出来的字龙飞凤舞,漂亮极了!这些机器人真是太有趣了,我也好想拥有一个无所不能的机器人啊!

  参观完所有的`展区,让我学到了很多科学知识,一个个充满力量的机器人,让我感受到了科技的神奇;一个个充满奇思妙想的小作品,让我感受到了科技的魅力。这次科技节让我满载而归,期待下一次更加精彩的科技节。

科技的作文 篇2

  “哇,好多科技展品啊!”“这也太有趣了!”我们你一言,我一语地在谈论着,同学们眼睛里迸射出好奇的光彩,争先恐后地跑到展品前体验,想一探究竟,揭开科技馆的神秘面纱。

  科技馆内有许多高科技展品,让人目不暇接,一切都是那么奇妙,我东瞧瞧西瞅瞅,只见一个展品吸引住了我的注意。这个展品名叫“声驻波”,它的外形是一个圆柱形的玻璃管子,里面装有水粉色的颗粒,粉中带光如珍珠一般圆润可爱,惹人喜爱。圆管前还有个绿色显示器,用来显示频率,下面有四个按钮选择频率,由小到大排列着。

  我按耐不住好奇,按下“开始”的按钮,点了一下示范曲,只见管内水粉色的小颗粒在管内一起一伏地“跳”着《小星星》。我一动不动,屏息凝神地观察着馆内的动静,小颗粒一颗紧挨着一颗,跃起、旋转、落下,似起伏翻滚的波浪,似跳着优美的舞蹈。当我调节声源频率,发现小颗粒震动的高度和位置发生了变化,既好看又有趣。歌曲停止后,管内的水粉色颗粒停止了“舞蹈”。正当我疑惑不解时,看到了它的介绍原理,原来声源发出声波后,声波会在管内另一端发生反射,反射波沿原路返回就会与入射波相遇,小颗粒凸起点和凹陷点的疏密程度不一样,看起来就像它们在“跳舞”一样。我还了解到生活中用到的各种乐器,都利用了声驻波的原理,我不禁感叹道,科技真是无处不在。

  正当我意犹未尽之时,同学拍了我一下,邀我去看别的展品,扭头一看又看到了另一个有趣的展品,叫“飞鸟入笼”,它的外形是一个笼子,里面是黑色的。当我把手轮快速转动,看到了一只只欢快的小鸟在笼中飞舞。我惊奇地发现,小鸟形态各异,都扑扇着翅膀飞翔着。只要我把手轮转得越快,小鸟就飞得越快。

  这时,我脑海中产生一个问题:为什么鸟笼转动时会出现飞翔的小鸟呢?我在老师的指导下,认真阅读了介绍栏,终于茅塞顿开。原来是因为人眼在观察景物时,大脑中视觉形象并不会立即消失,而是会停留0.1至0.4秒,随着“鸟笼”快速旋转,于是人眼便会看到小鸟飞入笼中,这也是电影的原理所在,原来电影是这样制作而来,真是让我收获满满。

  我们还参观了许多展品,真是琳琅满目,有“奇妙的运动”、”音乐特斯拉”、“机械涟漪”、”汽车差速器”等等。

  这次有趣的`科技之旅,让我们体验了科技的力量,感受了科技的魅力,真希望还能再欣赏如此奇妙的“科普盛宴”。今后一定努力学习科学知识,认真钻研,畅游在科技的海洋里,探究科技的奥秘。

科技的作文 篇3

  世界在飞速的发展,人类的生活也在不断的进步,科学技术的发展也不断的改变着我们的生活。而且每个人都对此有着不同的看法,对于这些新生事物有些人认为利大于弊,而有些人则相反,而在我看来毋庸置疑的是利大于弊。

  纵观人类的几千年来的发展,重原始人开始人们就是不断的发现新的事物,进行不断的创新和改变,比如说人们使用石器时就不断发明各种铁器,然后蒸汽机的时代到电气时代再到现在的信息科技时代,可以说是科学的发展日益进增,可以说科技的确是一个与人类生活的新事物,我们将如何来对待这种新事物呢?答案是取其精华去其糟粕,科技的确把双刃剑,用好了会给你带来美好的生活,用不好可能你会失去整个人生。现在人们享受着科技带来的生活便利,人们已经全盘接受这种新生事物。

  我们的伟人邓小平曾经说过科学技术是第一生产力,生产力的发展水平又决定着人类生活的质量,科技的发展与社会的生活息息相关,科技的高程度发展往往都是以牺牲坏境为代价的,所以人们接受这种新事物的出现,付出的这么重的代价是否值得呢!比如汽车尾气的排放照成了坏境污染影响了人们的健康,电视等这些娱乐设施的出现使人与人之间的交流越来越少了,人情淡薄,网络的.出现使得一些人有了可乘之机,扰乱了人们的生产生活,坏境污染这个是最直接的也是最明显的坏处,物种灭绝加快,这是由坏境污染和人类捕杀所造成的,人类身体素质大不如以前,随着科技发展,交通工具越来越远普遍人类已经不再依赖自己的两条腿因而现在人的身体素质以不能再和以前相提并论了,这都也是科技发展造成的。所以我认为人们接受新生事物的同时也需要注重坏境的保护,以及生态是平衡,稳定。更加注重个人身体素质,保持一个健康的身体。

  如今,科技的发展是我们不能预估的速度,但是不管怎样都不要忘了人的本性,接受新事物的同时也不要忘了最真实的自我。

科技的作文 篇4

  爸爸,今天我和妈妈去科技馆看展出了,你没去真是太可惜了!

  最有趣的就数看3D电影《傻豹埃迪》了。看的时候先要戴上一副眼镜。哈,正好看见那只傻豹埃迪在向我招手,手指头都要挠到我的鼻子上了。

  哇!不好,一只大鳄鱼扑上来了,快逃命呀!

  咦!我又变成了一条的`小鱼,在水里快乐的游啊游……看3D立体电影真是太过瘾了。告诉你一个秘密,你可别告诉别人哟——我偷偷地看了两回呢。

  二楼展出的是机器人。看到一个会弹钢琴的机器人,我在屏幕上选择了《好汉歌》,机器人就有模有样地弹奏起来,看它十指不停地变换,活象一位钢琴大师。还有一位长得高大威武的外国机器人,我大声说:“HELLO”,他居然向我转过头来,还向我挥手致意呢!妈妈说他能听得见我们说话。真是太神奇了!

  我让铜块、铁块、塑料线圈一起荡秋千,线圈是最后停下来的,通过这个游戏我就知道了线圈的阻力最小,怪不得电器里都要用到线圈。我知道了铁、铜、不锈钢等金属都能导电,塑料线绳就不能导电,我还知道了哥白尼的“日心说”,爱因斯坦的相对论,人是由猿人进化来的,还有上海的磁悬浮列车(可惜上次我们没去乘)……

  爸爸,问你一个问题:“樱桃中含什么最丰富呢?哈哈,你回答不出来吧,含铁最丰富呢!”

  世界真奇妙呀!我长大了要当发明家,要成为爱迪生、爱因斯坦那样伟大的人。

科技的作文 篇5

  在我的脑海中有很多令我难忘的事,其中最令我难忘的莫过于那次科技节了。

  那是我五年级下册的时候,我校举行了隆重的科技节,为了这次科技节我们班提前做好了准备。老师说:“这次科技节我们班是搭建筑每个组都要搭一个建筑,还要分出特等奖一等奖二等奖和三等奖。因为明天的科技节关于我们班在全校的荣誉,所以我们必须做好,为了做好,必须要有准备,为了有准备,我们今天就不上课,给你们一下午的时间做建筑模型,明天记者会采访你们的模型设计。你们每个组都要加油为我们班争光!”“太好啦——!老师万岁!”同学们大声欢呼。

  上课了。我和我们组的组员讨论起来,我们小组到底做什么呢?有的组员提议做神舟五号,有的.组员提议做高楼大厦,有的组员提议做埃菲尔铁塔有的……。我们组到底做什么呢?我认认真真想了起来,结果没有想出一个好点子。不过在这时有一个组员说:“可以造桥。”“对啊!我怎么没有想到可以做桥呢!而且我们要做跨海大桥。”讨论好做什么后就要开工了。我们小组开始忙了起来,有的剪报纸,有的裹报纸,有的粘报纸,有的搭支架,有的……。此时的教室比菜市场还热闹“剪刀——胶水.报纸——.胶布——……。”经过一下午的时间我们小组已经把模型做好了。虽然没有想象的那么好,但是比其它还没有完成的组强。所以我们挺高兴的!

  第二天早上,我们全校师生听到音乐就来到操场上集合。集好合后领导开始发言:“……科技节开始!” “轰隆——”我校周围喷出五颜六色的烟花,美丽极了!同学们不约而同的说:“太美啦!——”比赛开始啦!我们组飞快的做了起来。不一会儿我们组就做好了几个桥墩。但是其它组也不甘示弱,有的做高楼大厦,有的做埃菲尔铁塔,有的做神舟五号,有的做……。他们做得可认真了,一点也不疏忽。在回头看看我们组,和他们组比起来还差得远啦!我赶紧蹲下来帮忙,不一会儿我们就做好了桥面。现在我们开始组装桥了。我们先把几个桥墩排成一排,再把桥面抬起来,从几个桥墩正上方放下去。太好了!桥的大体做好了。现在我们开始装饰桥了。我们大家拿起彩纸都干了起来,有的剪成条形的贴在桥的两边,有的剪成很长的裹在桥墩上,有的剪成一张大的贴在桥面上,有的剪……。“太好了我们组的跨海大桥做好了!”“比赛结束!”裁判说。老师看了看每个组的作品说:“你们每个组都做的还不错,值得鼓励,但是比赛是残酷终有几个组能得奖。”过了一会儿比赛结果出来了。我们组以为我们做的桥顶多拿个二等奖,可出乎意料之外的是我们竟拿到了特等奖。我们组所有的人都不敢相信自己的耳朵,“真的吗?”“真的吗?”“对是真的!”老师高兴的说。

  这就是我快乐的科技节,也是令我最难忘的事,因为这件事让我懂得了团结就是力量。

科技的作文 篇6

  我校一年一度的科技节不知不觉到来了,我们的科学老师让一些对科技感兴趣的同学,可以做一些生活科技小发明。这勾起了我的兴趣,一到家便开始了我的发明。

  我虽然对发明有兴趣,但是想来想去也不知道要做些什么发明,我需要寻找一些灵感。当我走到了阳台上,看见猫咪正在用自动饮水器喝水时,我灵机一动:猫咪的自动饮水器……我是否可以按照猫咪饮水器的工作原理,尝试做一个小鸟、仓鼠,一些体型小的动物的饮水器呢?于是,我开始了我的饮水器的发明。

  我仔细观察了猫咪的自动饮水器,发现在瓶子的下方有一个孔,我看到下面的孔正在出水,我按顺序进行了细致的观察,在全面了解饮水器的工作原理以后,我便开始准备材料了:矿泉水瓶,小碗和一些缺一不可的工具。

  我先用针,在矿泉水瓶的下方戳了一个小孔,这和猫咪的.自动饮水器一样。钻好了孔后我再用剪刀把塑料小碗上面一部分剪掉了,好让小动物们把头伸进去喝水,我把矿泉水瓶的瓶盖拿了下来,用热熔胶粘在了塑料小碗的中间,可是却怎么也黏不上去了,然后我想了个办法,我把瓶盖中间用细针扎了几个小孔,在瓶盖的正面和反面都黏上热溶胶,果然掉不下来了,最后我就要试验了,我把水装满,把瓶子立马倒过来,可是水却没有快速流出来,而是一滴一滴的小水珠,我心想:肯定是漏了些什么,我又去仔细观察了几遍猫咪饮水,发现,原来下面有两个孔,其中一个孔正在咕噜咕噜地冒泡呢,我马上就知道了:原来,一个孔是来进空气的、一个孔是用来出水的。这是,我又把自己的自动饮水机下方钻了个洞。果然,水从小孔里流了出来,到了一定程度便不流了,俗话说得好:“耳听不如一见,一见不如实验”,看来这样尝试、修正、再尝试的过程就是走向成功的过程。

  这个科技节不仅让我做了我的第一个小发明,还让我知道了做事情一定要仔细,只要坚持不懈,就一定能成功,就像爱迪生的灯泡发明过程一样,俗话说:“世上无难事,只怕有心人!”

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