关于小学科技作文4篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学科技作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学科技作文 篇1
马上就要期中考试了，学校给了我们一个很好的放松机会——一次社会实践活动，目标，上海科技馆。我们怀着兴奋的心情开始了旅程。
一路上的欢歌笑语使我们忘却了一切烦恼，窗外飞驰的景物一个接一个消失在后方，原本漫长的车程也飞快的流逝，没多久我门就来到了科技馆的门口，一下车，温度便高了，但这仿佛更激起了我们的热情，迫不及待的便来到了门口，与我们一起来的还有许多的学生，在入口排起了队，不过我们的心早已飞进了科技馆，没过多久就进入了。
外观是金属质感的科技馆，其中更是大气，大厅就是一个巨大空间，在路过展柜的时候眼疾手快的拿了一份地图跟着大部队进入了“生物万象”展区，进入眼帘的是一片非洲大草原，一只只典型的非洲动物标本放置在背景之下，展现的不过是前世的辉煌，现已成为标本，说不定人类的将来再也看不到珍惜生物了。触景生情，哀伤感油然而生，原本的.兴奋也有点下降。在展区中转了一圈，原先的的队伍也散了，变成了自由组合，这下更自由了。“智慧之光”是我流连忘返，我体验到了“魔屋”的魔力，“天来水”的神奇，物质世界的奇妙，视觉的奇趣……许多有趣的事物。
接下来我们看着地图一个接一个的参观展区最让我感兴趣的还是“地球家园”这个展区是我领略到地球的魅力。
当结束这一次的活动后，我的身体早已疲惫，但心却十分快乐，怀着恋恋不舍的心情，踏上了回家的旅途。下次再来——心里想。
小学科技作文 篇2
20xx年5月1日上午九点，在韩国工作的我放假三天，妈妈打电话来说包了水饺让回家尝尝，于是我便驾驶着悦达起亚k-完美从韩国首尔回中国盐城父母家过节!
新座驾外壳可变身多种色彩，今天我身穿黄色休闲服，通过智能语音功能及时让我的座驾变身紫色，绝对完美搭配！开启自动驾驶模式，自动巡航系统显示开启飞行模式，汽车伸出机翼，距离目的地需行驶2小时，go-出发！
2小时的路程不得不让我打开电影欣赏按钮，选了一部由成龙的孙子成帅帅主演的喜剧片，智能系统提醒食品区提供爆米花和橙汁，安排自动按摩椅开始工作，3分钟后我就妥妥的坐在车里吃着香甜的爆米花，喝着鲜榨的橙汁，全身按摩着，看着电影，开始享受着我的回家之旅！别看五一小长假，路况却很好，光速的车流中不会出现堵车现象，但还是会看见空中警车在执法巡逻。哎，总是有人不遵守交通规则，不好好驾驶。上万公里的飞行你肯定会问您的汽车燃料是什么？告诉你早已不是汽油，那靠什么作为动力呢？利用光、电、风转换成驱动燃料，不仅节能环保，而且吸收1小时的能量后可以让自己精力充沛，行驶上万公里。
当爱车收起机翼到达目的地--我家的后花园时，电影正好结束10分钟，我还利用十分钟写了一篇影评发表，用时刚刚好哦！十一时我就见到了亲爱的老妈从厨房里端出了一盘热腾腾的水饺，我也帮忙到厨房里拿醋、辣酱、佐料，爸爸、妈妈我一家三口吃着热腾腾的水饺，就一个字‘美’！
科技让社会进步，汽车改变生活，你觉得呢？
小学科技作文 篇3
“科技强警”顾名思义，就是用科学技术来使警务工作变得更加强大，可是那些高科技能胜任这一任务吗？
监控又名“电子眼”，这个是大家都熟悉的。但是，今天我们看到的监控已不是过去那种普通的监控设备了，而是全新一代360度全方位、无死角、全覆盖的圆球形监控器。当我走进122指挥中心的监控室时，通过36块显示屏组成的大屏幕，居然能看到宝鸡市各个路口、交通要道。当然，我们也不能把无人机忘了，它的“驾驶者”坐在122指挥中心，就能指挥着它去某个地方勘察路况、抓拍交通违法。无人机会将它拍摄的实际路况、交通违法数据、图片远程输送到122指挥中心。如果某个地方突发事件，便可调度附近的交警前去实地查看，这就是无人机的好处，很快捷、很神奇吧！随着科技的发展，越来越多的高科技产品不断出现，它们能在不同的领域帮助人类工作，如同“电子眼”和无人机一样，会越来越普及的。
同学们，从现在开始让我们好好学习，成为国家的栋梁之材，下一个高科技产品一定有我们的参与。
小学科技作文 篇4
学校组织我们去科技馆学机器人、单片
机和空模，我觉得最有意思的就是机器人了。 我们刚去教室发现每人的电脑前有一个插头，刚开始我以为是u盘，但后来老师告诉我们是插在机器人的大脑上，我也没有弄明白。我想难道是插在我的大脑上吗？后来老师给我们每人发了一个小机器人，我才发现机器人上有一个遥控器，遥控器上有一个跟电脑完全符合的插口，难道这就是大脑吗？后来经过老师的讲解我才明白大脑其实是机器人的操控器，它可以操控机器人的运行和动作。接下来老师让我们每个小组自己让机器人活动，其实就是插在电脑的插头上，我们小组经过几番努力，终于让机器人动了起来。本篇文章来自资料管理下载。后来的要求越来越高，我们也越来越努力，但是在让机器人转三圈的任务中，我们没有成功，以为电脑坏了，找了老师来。老师告诉我们：‘其实不是电脑的问题，是你们的设计有问题，看！转圈时用一个轮转，你们用两个轮当然只能向前走了，所以做事要用脑子，不能做不成，就以为机器有毛病，其实是你们的操控有问题。’说完，老师便去帮助其他组了。我们又从新开始了设计，把机器人重新放好，让它转，终于他转了3圈。我们才明白，不是电脑的问题，是我们的设计。
放学了，我们跟老师不舍的道别，跟可以中心不舍的道别，我们以后会再来的。
我们去了科技馆，学到了许多知识，也学到了许多好习惯，比如：要认真做，要有脑子做事。以后我一定多动脑，多认真做事。
【小学科技作文】相关文章：
科技的小学作文09-20
科技小学作文04-24
小学未来的科技作文04-01
小学作文：科技与生活01-02
小学作文：科技与创新03-14
科技与文化小学作文11-24
科技未来小学作文02-20
科技发展的小学作文08-11
科技，未来小学作文10-20
小学科技作文06-22