难忘的记忆作文

时间:2022-10-13 14:53:05 记忆 我要投稿

关于难忘的记忆作文10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的难忘的记忆作文10篇,欢迎阅读与收藏。

关于难忘的记忆作文10篇

难忘的记忆作文 篇1

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;花儿谢了,有再开的时候;潮水涨了,有再退的时候;月亮缺了,有再圆的时候……然而,有些人,有些事却伴着那段稚嫩的光阴渐渐消逝。极不情愿却又无可奈何。只得把它们化作一阵轻风,拂过记忆的长河,在心中留下一段甜甜的回忆……

  小学时的欢声笑语让人如痴如醉,闲暇时打开那本带有栀子花清香的纪念册。认认真真地翻着,仔仔细细地看着,脸上露出了一丝欣慰的笑。接着,则是一阵长长的沉思……

  一个风和日丽的下午,是劳动课。我们正为制作水果沙拉而忙得不可开交。我和小鑫、盈、泽一组。可最令人恼火的是盈和泽什么都没带,小鑫对他俩说:“两位,我们水果沙拉的宗旨是‘一分耕耘,一分收获’不许蹭吃蹭喝,接下来,就用你们的劳动来证明吧。我看好你们哟。”我们三个听了后,都笑了。但很快分好了工:盈削皮,我切成块,小鑫则把奶油倒到水果块里,并搅拌好。不过,泽要干什么呢?左思右想,最后给他安排了一个美差,吃掉我切的不好的水果。大家开始“忙活”起来了。

  制作过程真是乐趣多多啊!我那时也有些调皮,故意把切得好的水果往泽的嘴里塞。还显得十分正气秉然,说是为了不浪费水果。结果泽被耍的团团转,到最后沙拉做好时,他却不吃了,吃了太多的“失败品”。

  那时的自己每天都过得很充实,也很快乐,却不懂得珍惜,总觉得自己能永远这么无忧无虑,像只飞鸟般自由自在地飞翔。当发现事实并不如此时,却到了那栀子花开的时节,几分不舍、几分无奈。

  现在自己已是初中生了,虽怀念那多姿多彩的小学生活,但也憧憬着这丰富多彩的中学时代。比以前多了几分珍惜,几分释怀。愿自己能珍惜这三年的快乐时光,不再让光阴悄悄逝去……

难忘的记忆作文 篇2

  虽然暑假已经结束了,但有一件事,是我终身难忘的。

  我叫周涛,全国不知有多少人与我同名,但我最敬佩的是新军旅作家“三剑客”之一的周涛,他写的散文像夏季里的细雨一样舒畅,像冬季里的雪花一样纯洁,他是我最仰慕的作家,能见到周涛爷爷,是我最大的愿望。

  八月十号那天,我正在奥数的天地里畅游,爸爸的一个电话打断了我的思路:“涛儿,一会去拜见周涛爷爷吧……”爸爸的话音还没有落,我就高兴地跳了起来。

  不知过了多长时间,我只知道这段时间的我,是沉寝在喜悦与兴奋之中的。

  来到一座格调清雅,但又别有风韵的别墅门前,爸爸说这就是周涛爷爷的家,因为他是将军,所以享受住将军别墅的待遇。因为爸爸和周涛爷爷在一起工作,尽管是晚辈,但也算是同事,他们并不陌生。此时,我怀着一颗忐忑不安的心和爸爸一起走进了客厅,看见周爷爷正在看电视,他的头发已有些花白了,但他戴眼镜的那双眼睛显得很有神采,像一泓清溪蓄下的两汪深潭,蕴藏着内在的活力。周爷爷看到我后,顿时脸上露出了慈祥的笑容,他那高高的额头上仿佛刻满了智慧,但岁月也在他的脸上留下了非常明显的痕迹,从中可以断定这就是一名学者的收获。他慈爱地摸着我的头,可亲地问我的学习情况和特长,我将自己的二胡、舞蹈等业余爱好都给他详细地进行汇报,他听后不断地点头。他那双手似乎很有魅力,把我紧张心很快抚平了下来。周爷爷虽然是一名军人,但他身上却透露出军人少有的幽默感。瞧瞧他给我签名吧:小周涛留念,周涛(老)。这多有意思。我拿到周爷爷的书看着他亲笔签的名,还有他和我的合影照相,心情激动万分,我默默地想:周爷爷是一本永远也读不完的书,是我心目中的偶像,是我值得尊敬的长辈,我一定要学习他。

  时间似乎比磁悬浮列车还要快,我要跟周爷爷说再见了,我怀着依依不舍的心情离开了周爷爷的家。通过这次拜访,使我明白了,知识是个浩瀚的海洋,我就是其中的一叶小帆,我要永无止境的在这知识的海洋里努力遨游,不断吸取知识的营养,为祖国做贡献。

难忘的记忆作文 篇3

  记忆穿过时间的隧道,随着时间的蔓延,曾经的幕幕是那么的让人难忘……。

  幼儿园前,我的记忆几乎都是在外婆家度过的,或许,乡村的孩子在城里人的`眼里都有点傻傻、笨笨的,可在我眼中,她们却是格外的可爱。

  外婆常在田地里劳作,我总是个人在家,无聊的玩玩具。刚来时,窗外总会有几双黑乎乎的小眼睛,好奇的看着我,我也好奇极了,打开窗户,怯怯的看着他们。这时,个个头比较大的女孩走过来,笑着露出口白牙说:“小妹妹,你是新来的吧!”“嗯”“我叫秀盈,你叫什么名字?”“我叫顾欣元!”“你个人在家,我带你到外面去玩吧!”我犹豫了下,“玩什么?”“我们去玩美甲吧!”听到这么有趣的名字,我立刻就被吸引了,跟着她走到了外婆家门口。

  蹲在门口那块块长石条堆起来的凳子边,秀盈“神奇”的拿出些粉色的小花,放入个小塑料瓶中,用力的搅拌、捣烂,然后小心翼翼的拈着这粉红色的“水”涂到我的指甲上。“好了,等它干了,你的指甲就会很漂亮了”秀盈姐很坚定的说。我于是也好奇的参与了之后的美甲活动……。在后来的每天里,秀盈姐还 带着我在村头巷尾采摘各式的花草“做菜“、”烧饭”,用瓦片在水泥地面上画画,玩“造房子”游戏,在长竹杆上捆个塑料袋去树上捉知了,用蕃薯叶做耳钉等各种乡村小游戏。

  光陰似箭,我已长大,曾经那从不设防、天真无邪的幕幕还 是记忆犹新,感谢秀盈姐带给我的快乐和友谊,更感谢乡村那份纯真美好的回忆。

难忘的记忆作文 篇4

  大约是在小学三、四年级的时候。我身边的同学一个个开始有了一个抄歌本。里面抄写着一首又一首的流行歌。还配带着自己精心设计的插图和寄语。总之那都是注入了主人的心血的!

  终于,我再也忍不住了。把自己辛辛苦苦积攒的零花钱换成了一个漂亮的抄歌本。我还记得那是一个淡紫色的本子,打开本子便会有一阵芳香扑鼻而来。可漂亮了!我把这个本子小心翼翼的包在了书包的最底层,生怕不小心便会把它弄皱了。一有时间我就会把自己爱听的歌曲工工整整的抄在上面,尽管有些歌我已经唱的滚瓜烂熟了,但我还是愿意花时间重新将它填一次……

  只是后来老师不准许我们抄了,怕影响学习。但那一个抄歌本我一直保留着,在阳光灿烂的午后,一个人泡上一杯清茶,独自享受那些已经过时了的老歌,回味着那已逝去的过去。但那份单纯与美好依旧清晰。

难忘的记忆作文 篇5

  芝麻糊——记忆中童年的味道。

  小时候,妈妈总是带我去商场购物,我喜欢芝麻糊,所以每次她都会买一大袋,因为她很宠我,但不到两天所有的芝麻糊都被洗劫一空,他对我很是生气,刚买来的芝麻糊怎么这么快就吃完了,我总是嬉笑跟她说,下次不这样啦!芝麻糊,承载了我的快乐和忧愁。

  长大后,我们街口有人叫卖芝麻糊,现煮的,物美价廉,不做任何思索,我赶紧拿上自己的零花钱去买了两碗,一碗给姐姐,一碗给我自己,恩!是儿时的味道,我和姐姐对视,蛮有默契地笑了。

  现在,我负笈在外地求学,时时刻刻忘不了家乡的味道,虽然我会在这附近找有卖芝麻糊的商家,可是芝麻糊的味道已经不再如儿时那般香甜可口,我轻轻叹了一声“唉!芝麻糊的味道变了,人的味道也变了啊!”

  小时候,我记得我是一个天真纯洁的男孩子,可是不知怎的,我越来越谨言慎行,在朋友面前我是不敢吐露自己真实想法的,身边的人也是这样,我有时觉得他们的话很荒谬,但人与人之间不就是这样吗?只存在利益竞争,根本没有人情可言。

  芝麻糊,见证了一个时代的变迁,妈妈说她们小时候最喜欢吃芝麻糊啦!那时候商场买不到,就偷偷去山上摘芝麻捣碎煮了吃,那时几个小伙伴们无话不谈,亲如兄弟,后来啊!这味道变了,人际关系也不如当初想象那般简单,芝麻糊可谓是儿时记忆中永远的味道。

  虽然现在对芝麻糊已经不再喜欢了,但回忆起儿时小伙伴们互帮互衬的情景,我又深深回味……

难忘的记忆作文 篇6

  去年,我和姐姐上街吃了一顿肯德基,肯德基的味道我已忘了,可在肯德基店里看到的那一幕我却久久忘不了。

  刚进门,我和姐姐各点了一份套餐,正津津有味地吃着。“不好吃!”突然身后传来一声大叫把我吓了一跳。回头一看,原来是一个四五岁的小男孩在吵。他穿得很讲究,脸圆嘟嘟的,很胖。他的爸爸正陪着笑哄他:“好孩子,爸爸再去给你买一对鸡翅。”爸爸买完回来,妈妈一会儿拿鸡翅,一会儿拿汉堡,一会儿拿薯条,嘴里不停地问:“乖宝宝,吃这个好吗?”“汉堡不好吃,薯条也不好吃不吃不吃!”孩子边说边摇着手,妈妈生气地说:“我的小祖宗,你到底要吃什么?”小男孩听了妈妈的责备,突然又大哭起来。爸爸连忙大声责怪妈妈:“孩子才多大,你就跟他发火,要吃什么,咱们给他买就是了!”妈妈忙着急地说:“哦,好孩子,妈妈不对,别哭,我记得你爱吃外带全家桶,妈妈现在就去买。”我吃了一惊,心想:天下哪有父母这样疼爱孩子的,这不是疼他,是害他呀!过了一会儿,那男孩又吵了起来。他的爸爸妈妈在旁边一时不知所措。“我要吃圣代!”“真的!好好,妈妈给你去买。”说着,妈妈又去买了。周围的人纷纷议论:“这孩子真让父母给惯坏了。”“天下哪有这样的父母!”“这孩子分明就是一位小皇帝嘛!”今天,这位小男孩起码花了一百多元。看着这样的情景,我不禁想起了老师常说的那些贫困地区的孩子,我们现在的生活已经太幸福了,怎么还要挑三拣四呢?这个孩子对父母没有一点尊重,丝毫没有感恩之心,长大了…我不敢往下想了。

  那难忘的一幕如同一根钢针扎在我心中,警示我不做这样的孩子。

难忘的记忆作文 篇7

  在我五年级的时候,我遇到一位好老师,她高高的个头,说的是四川话。她就是我们的姜老师。

  她做我们的班主任,那时,我很不高兴每学期都换老师烦死了。因为我数学不怎么好,所已每次都考差。是姜老师把我的数学和语文提起来的!我给您的第一印象不是很好。您对我们说:不会就要问,不要不懂装懂,要不然就是饭桶。

  我在想,我可不能当个饭桶啊,刚好我就有一道题不会,当时我有一百个不愿意去问您啊,我可不能做个饭桶啊。我怀着忐忑不安的心去问您,之后,您安心的帮我讲解完这道题。我就说了声谢谢。

  有是我是坐在后面的,您就用开火车的方法教我到黑板上做题,我遇见不会时,您就在我耳边点拔我,直到我做好了,您还叫同学们拍起小手掌,鼓励我。

  您去我家家访时,我心里很紧张,怕老师说我这也不会,那也不会。您和蔼的对我妈妈说,要给孩子自信心,要多让她帮你们干活。姜老师!您悄悄的对我妈妈耳语着,后来妈妈对我改变好多。后面,我的各科成绩都扶摇直上!

  姜老师!您在哪里啊?您的学生想念您!

难忘的记忆作文 篇8

  茫然回首,渴望在人群中寻觅到那熟悉的身影,仿徨着,迷茫着,可物是人非,您,早已不在……

  您曾说过,我是您的骄做,呆呆地看着您的照片,思绪忽隐忽现。

  儿时,每当周末我一放下书包便往公公家跑,每当我推开门房时,就听见一句“小祖宗回来了?哎哟,快让公公抱抱,有没有和同学打架呀?”我呢,最喜欢那宽大雄伟的身躯,抱着我打趣,我用手摩挲着公公那短短的胡须,有时拔下几根来,痛的公公哇哇大叫,用眼睛直瞪着我,我却开心地用手敲打书桌,大笑着……

  公公爱读书,他的学历不高,却极其爱书,每当斜阳西下,他总爱抱着我,在书桌前,戴上一副老式的老花镜,靠着藤椅念他的“举头望明月”,而我却在那舒服温暖的怀抱中不时发出质疑,“公公,李白为什么会把月光看成霜啊?他是盲人吗?”而公公却被我这炮弹似的问题问得措手不及,只有抚摸着我的头说:“公公也不知道啊,所以啊,你个调皮鬼要快点长大,来告诉公公为什么。”我十分自信地喊着我背定会的,我可是您的骄做啊!

  不过,那一时的豪情壮志不一会便抛之脑后,在公公的怀抱中进入梦乡。后来,在公公那潜移默化下,我也学会了许多诗词,每次他说一句我便答一句,不论对错,他都会摸着我的头问道“真的是这一句吗?”而我却也会被一问所愣住,怎么想也想不出是不是。急得拍下公公的手大声说:“都是你不好,都被你摸笨了。”而公公却哈哈大笑起来,“怎么会呢,你可是公公的骄傲啊!”

  不久前,公公因病永别人世,而我却因备战考试一直蒙在鼓里,知晓真相后,我愤怒地质问父母为什么,却听到了父母回答,公公叮嘱他们,让我安心学习,考完再说。

  我难过地大叫,公公,何时您的心里会有自己呢?

  我在那黑白的照片前,流不下一泪水,呆呆地问:“公公,我是你的骄傲吗?”

难忘的记忆作文 篇9

  今天的天气真好,要是能去外面玩玩就好了,可惜了这大好天气,就在我烦恼之时,一个电话打来了,那是我姐姐打来的,她让我们和他们一起去中坡山玩儿,真是太好了。

  呜——车子停下来了,姐姐他们一家也到了,好了!现在可以出发了!噢噢!向中坡山进发!好哦!出发了!经过十几分钟的“长途跋涉”我们来到了中坡山。

  嗖的一声,我冲出车门跑进中坡山公园,欢快地喊着:“噢!中坡山到了!玩去喽!”说着,我便带头往前走,冲向山上,哈哈!玩去喽!好久没有到中坡山去玩了,好怀念那里的风景啊!冲啊!向山顶进发!呜——哈哈哈哈!玩哦!

  走走停停的过了几分钟,我们来到中坡山娱乐的地方,姐姐问我去不去划船,我同意了,我们选了一个大白鹅的小船,上了船,我们开始了20分钟的划船之旅……

  春风吹着我们,像一双手抚摸着我们的脸,妈妈要我来踩桨,但是我不干,说:“不嘛!妈妈,我不想踩桨啦!你来啰!”妈妈听着我的这番话,无奈地说:“好吧,那你就来掌握方向啰!”掌握方向就掌握方向,总比费劲地踩桨要好。

  嘿!看我向左转,咦?不对耶?怎么向右转了呢?那就向右转吧!嘿!这方向盘是不是出了点问题呢?哎!怎么搞也搞不好,倒是越搞越乱,后来我的伯妈接替了我的位置。

  20分钟的“划船之旅”结束了,我们上了岸,突然!我发现岸上有人在给储钱罐上色,哈哈!这个倒是有点意思,我也立刻跑上去,挑了一个漂亮的储钱罐,开始“街头涂鸦”。嘿!这里涂黄色,那里是紫色,这儿来点粉色,经过我个多小时的“精心打造”终于我的作品诞生了,我认真地端详着,嗯,不错不错,挺好看的。

  我们的中坡山之旅接近尾声了,我们吃完中饭,踏上了回家的路程。

难忘的记忆作文 篇10

  光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活如烟似云般的过去了。如今,我就要毕业了,我就要告别敬爱的老师、告别亲爱的同学、告别热爱的母校。每当想起老师的谆谆教导,同学们的互相鼓励和安慰,是那样的令人不舍。

  往事桩桩件件,历历在目。

  到现在,我还能清楚地记得,当奶奶携着我的小手,第一次走进学校时,我觉得这里是多么神秘的地方啊。

  如今,我就要离开学校了,我的心中很不是滋味。我在一次深情地看着学校,深情地看着学校里我曾经经常玩耍的操场,深情地看着我曾经去接受批评的办公室,深情地看着学校里我曾经洒过汗水的跑道,,深情地看着我曾经读书写字的教室,深情地看着我曾经?? 忘不了啊,六年前幼稚的我在一年级的班级里认识那一些些陌生的拼音字母,听着老师那一步步的详解,那是多么的有趣啊!

  转眼间就要告别陪我六年的母校,告别和我一起学习知识整整六年的同学 ,告别看着我一点点长大的老师,告别??叫我怎么舍得呢?

  如今这些美好的记忆都将成为我们人生中的美好回忆。

  此时此刻,这六年小学生活的每一件事都涌上了心头,使我感到百般留恋。我很快就会成为一名中学生,但是,我永远都不会忘记小学栽培我的老师,与我朝夕相处的同学们。 六年了,在母校的怀抱里我待了整整六年了!六年里我在学校里不知种下了多少永远也长不大的记忆。虽然我就要毕业了,但是我永远也不会忘记这六年来我在学校里的点点滴滴。忘不了我的老师,我的同学。

  时光老人的车轮慢慢前进,身后那深浅不一的印记中,蕴藏了多少的快乐,梦想和希望,几十天后,我将是一名六年级学生,逐步由幼稚走向了成熟,我的小学生活永远值得我好好珍藏,品味。

  小时候,一二年级,我们上学就好像是在娱乐,没有责骂和白眼,没有冷漠和孤独,就连上课玩橡皮泥被老师发现也不至于被赶出教室。我的眼睛里总充满了幻想、疑问、和快乐,那时的生活无忧无虑,自由自在,总是充满了欢笑。

  到了三四年级,我们就被迫开始重视这两个字——学习。看电视看着看着就被推到了书本前,玩电脑玩着玩着就被拉到了桌子前,有时禁不住要发牢骚,一个巴掌就扇过来了。随后就流一长串“金豆豆”。面对一切,我们只能无可奈何。

  到了五年级,就不仅仅是在给自己学了,全家人都紧盯着我的一举一动,电视、电脑只能在星期天碰,要是表现不好,就被撤免了,有苦不敢说啊!可在学校,渐渐的,学习不再是一个困难,我们已学会了学习,轻轻松松地听、读、写、背,原来,这就叫“苦中作乐”啊!

  我的小学生活即将结束,留给我的是一个美好的回忆。确实,学习就像赛跑,时刻都要冲刺,我们在今后的生活、学习中,一定要跑出自己的速度,跑出自己的成绩!

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