机会的作文 通用15篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的机会的作文 ，希望对大家有所帮助。
机会的作文 1
人人都会记住第一。第一高峰是珠穆朗玛峰，第一长河是尼罗河，第一大国家是俄罗斯……“第一”总会在人们心中留下很深的烙印，人人也都想成为第一。
记得在五月初，学校举行了期中考试。考试前，老师带着同学们紧张地进行复习。我也暗暗下定决心：一定要“登顶”年级第一。自打上小学以来，我的成绩一直很稳定，保持在年级前十。有好几次年级第二、第三，但都以几分之差错失第一宝座。
复习的日子转瞬即逝，考试的日子接踵而来。我紧张地坐在位子上，小心翼翼地开始答题，语数英三场考试都异常顺利，检查一遍过后便觉得毫无问题。
两天不到，试卷已经改完。语数英老师依次报分。语文、数学分数都非常好，只要保证英语不低，我的宝座就可以收入囊中了。就在我洋洋得意时，英语的分数如同一盆冷水当头浇下——114分。我再一次以两分之差错失顶峰。
我当时拿到试卷时有多后悔呀！明明英语卷最易拿分，我却因为粗心多失好几分。我真想扇自己两巴掌，为什么当时不细心检查？为什么不多检查几遍？明明老师的赞赏，同学的掌声和父母的欣喜近在眼前，却因粗心瞬间化为泡影。我多想有个机会，有个回到过去的机会，有一个可以发现这次粗心的机会，多想有个登顶的机会。
也因为这一次错失的机会，我才会更加珍惜以后的每一次可能登顶的机会去，去把握机会。
机会的作文 2
当你在抱怨上帝不给你机会时，你有没有想过机会就在一瞬间？也许就在你眨眼的那一刻，上帝就给你制造了机会，而你却与它擦肩而过。这是一个真实的故事。
那是一个阳光明媚的正午。激动人心的大队干部选拔赛也正式开始了。到我的那一刻，我真的非常紧张，我不停的做着深呼吸，面带微笑的走进去，尽量使自己保持着放松。我开始了我的演讲。当结束的时候，台下所有的人都响起了掌声。到下一个人了，我坐在位置上，看着他演讲。
他讲的结结巴巴，他的稿子我看过，当然也会背，我在一旁小声的提醒着他，当然还有许许多多的人都像我这样提醒着他，可他却浪费这一次机会，他不愿意相信我们的提醒，依然自顾自的讲着。当评选老师问他“如果你是评选老师，但有一个人他的演讲结结巴巴的，你会让他过吗？”老师这句已经很明显了，你只要说个过字，那你就可以过了。可是，他再次浪费了这个机会，他说“不过！因为他很结巴，所以这样的人也一定没有管理能力，所以不可以过！”他的语气里充满了坚定。台下的同学各个都摇了摇头。结果可想而知，他没过。当他在埋怨时，我无比惋惜的说“当上帝把你的门关上时，会给你留一扇窗子，上帝给了你两扇窗户，可你一个也没发现。”。
请你记住，当上帝关上你的门时，一定会给你留一扇窗户，所以请不要抱怨你没有机会，只是你的机会，你没有发现而已罢了。
机会的作文 3
机会对每个人都是平等的。只是每个人对待机会的态度不同，所以触手可及的机会就溜走了。
曾经有一个故事：在一个村子里，突然下起了暴雨，引发了洪水。水慢慢淹没了村庄，流向最高的教堂。这时，教会的牧师并没有跑，而是祈求上帝拯救他。当然，上帝不会让他的信徒淹死在水里。于是上帝派了一只船给牧师，但牧师不知道这是上帝的拯救，船夫就离开了他；第二次，上帝用快艇救了他，但神父还是坚定自信地告诉救助者，上帝会救他；过了一会儿，上帝派了一架直升机去营救牧师。这时，水已经涨到牧师的胸口，但上帝的父亲仍然坚持原来的说法。上帝救他的时候，按照当时的水势，结果可想而知。不会游泳的牧师终于飞上了天堂，见到了上帝。看完这个故事，大家可能会觉得这个牧师很可笑！他向上帝祈求帮助，但三次拒绝上帝的帮助。
我觉得这是牧师没有把握住机会并加以推动的结果。虽然当时神父可能已经被上帝亲自救了，但他并不明白这三次救。其实每一次救援都是上帝安排的。要知道上帝永远是最公正的，你祈祷多少就会得到多少回报。上帝是万能的。他为我们安排，给我们机会，但是我们抓住机会他帮不了我们。我们唯一能做的就是抓住机会。错过机会的时候，请耐心等待！当你抓住了机会，就要好好把握，让它为你服务。
机会的作文 4
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自初一（13）班的刘野。今天我之所以在这里参加竞选。是因为我希望能把学生会建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁，成为师生的一条纽带，成为一个真正的为同学服务，同学们真正爱它的团体，同时我也想锻炼一下自己的能力，给自己一个展示能力的舞台。
我相信自己是参加这次竞选的内在动力；进一步提高自己的能力是我的要求。有丰富的经验是我前进的力量；能够更好、更多地为全校师生服务是我的愿望，建立一个更加美好、更加规范的校园秩序是我的工作目标。
加入学生会，既一种机遇，又是一种挑战。假如，我竞选成功了，我会秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作。首先，我会从自我做起，严格要求自己，起表率作用。其次，我还会主动和同学维护学校教学秩序，引导同学们勤奋学习，立志成材。“实事求是，锐意进取，开拓创新，与时俱进”是我竞选的口号。
我坚信：实力+自信=成功。青春的舞台由我主宰会更好！通过今天的洗礼，明天的我必将受益匪浅，在学生会的工作锻炼中，一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的双翼！
世间本没有最好，我相信我能做得更好！也请大家能相信我，给我这个机会！记住，我是刘野。
谢谢大家！
机会的作文 5
我是机会，你们梦寐以求，可每次看到我却让我白白溜走。我走后，你们又仰头捶胸问老天爷怎么对你们不公平。我傻傻看着你，可你却视而不见，继续你上一次的倾诉。
上一辈子我也是人，可惜这次投错了胎，到抽象概念里来了，而成为一个名叫“机会”的东西。可我越来越不懂人了。我第一次光临你，你没抓住，第二次眷顾你，你仍视而不见。看来你们都是些在温室里成长的花朵呀！不懂什么是机会？机会有什么用？拥有了他时又怎么样？失去了他时又该怎么样？正因如此，你们才失去了一个又一个摆在你们面前的可贵的机会啊！
有人很巧妙地抓住了我，我给他了许多丰硕的果实。因为毕竟他也付出了他自己辛勤的汗水。但有人却半途而废，扔下刚撒好的种子的田地不顾，那么，最终只能回报给你的是那比你还高的杂草与荒芜的田地。
还有人像守株待兔一样等着我神一般地出现，给你带来天大的馅饼。但，那最终是不可能的。你只有勇敢表现你的特长，你的优点，机会才会光临你，才会欣赏你。所以，莘莘学子们，投入知识的怀抱吧，只有拥有他，我才会降临到你的身边，帮你们走向成功的那一彼岸！
机会的作文 6
今天一看到付老师布置下来的题目：“与机会失之交臂，令你遗憾的往事”，我就兀自站在那里沉思了许久，陷入了时间的隧道，翻开记忆的相册……
那天阳光明媚，太阳将天空辉映得五彩斑斓。快放学了，老师把我叫到她跟前问我：“你愿意参加61儿童节的表演吗？”我低下头沉思了一会儿，老师也看出来这件事需要和家长商量一下，也跟我说：“你回去好好想想，明天早上给我答复，好吗？”我连忙像小鸡啄米似的点了点头，快速地溜出门和同学们一起回家。回到了家我还是非常的激动，脸涨得通红，因为这代表老师对我足够的信任，可是我又想到六一儿童节表演就要在很多同学的面前，那得有多尴尬呀，如果我跳不好了，那肯定会变成同学们的笑柄，我这样想着想着，脸莫名其妙的就褪了色变成了紧张的苍白。
第2天我一到校，老师就问我：“你想好了吗？”我缓慢的摇了摇头，老师失望地叹了一口气，让我回了座位。
6月1号终于到了，我坐在观众席下，羡慕的望着舞台上同学们精彩的表演，看着那个本该属于我的位置遗憾不已。如果我可以勇敢一点，如果我可以答应老师，如果我上去……无数个“如果”充斥着我的脑子，可是，还有如果吗？
机会的作文 7
在网上查看资料的时候，无意中看到了一个写作达人发的招募书，是一个平台开的免费课，让有兴趣的同学可以参与。犹豫了片刻，我还是加入了，想先看看是怎么样的一个模式。
本来这样的免费课程，并不应该太过于犹豫的，但是见过了很多的以免费为诱誀之后都是收费的模式，所以大多数人都会带着戒备的心理。不过看到是那个熟悉的平台为基底也就有了一定的信任感，觉得可以试听一听，如果不是很喜欢，也不强求。
另外一点其实是自己的原因，毕竟像这类的课程，很多时候，老师是教了干货，但是同学们自己不一定能够认真坚持听下来。
果然一进群看到课程，有点小惊讶，原以为就是几天的进度，居然是连续培训近一个月，在这个期间是要有一定的作业完成量，然后作业优秀的同学，会得到一些小奖励。想到很久之前也是兴致勃勃地加入类似的培训，结果还是以自己不够认真的结果结束了那次课程，同样是花了那么多的时间上课，可是课后并不能很好的消化，于是同学当中就出现了参差不齐的学习效果。
说到底，真的是那一句：机会是留给有准备的人的。在我们感慨别人的机遇如何好的时候，不妨认真地看看自己身边擦肩而过的机会，有时候真的只是自己懂不懂得抓住，有没有能力去把握住。
机会的作文 8
我，一直把握不住机会；机会，却总向我招手。但不是每次机会都向我招手。那是一个星期天，我上了一辆公交车，找了一个位子坐了下来。过了一会，一下子涌上了许多人，第一个上来的是一个小伙子，当时还有许多空位，可他却站在了一旁，给其他老人让了座。尽管有很多的人让了座，但还是有一个老人没有座位。那个小伙子看了我一眼，走过来低声对我说：“小朋友，你能给老爷爷让一下座吗？”只怪我当时年龄太小，不明白该干什么，所以没有让座，对此我十分后悔，因为接下来发生的事，让我触目惊心。
车子猛地一撒车，那个老人一不小心没抓稳，重重的摔在了地上，立刻，血，从他的头上流了下来。
恐怖弥漫着整个车厢。大家都手忙脚乱。
那个小伙子神情严肃，叫大家不要惊慌，赶快拨打120，送往医院。我低下了头。当我又抬起头的时候，地上只剩下了一滩血，大家议论纷纷，虽然说的'都是那个小伙子，但我觉得他们也在说我。我心里十分纠结，要是我能让位给老爷爷就好了，我是小孩子，抓得比较紧，无论如何也不会摔倒。唉~~~
假如再给我一次机会，我一定会让座，这样，老人也不会受伤。直到现在，我依旧不安，老爷爷，你会怪我吗？
机会的作文 9
我想要，轻轻掀开历史的面纱，目睹她多姿的面容；我想要，悄悄走过文化的幽径，品味她令人陶醉的氤氲气息；我想要，勇敢翱翔诗人的天空，感受他们的诗意与美好。给我一次机会，让我握住诗人的双手，感觉历史文化的美好内涵。
握住陶潜的手，我感觉到了淡泊名利的气概。“采菊东篱下，悠然见南山……此中有真意，欲辨已忘言。”这是何等的洒脱！我愿携着清香的黄菊，在东篱和陶潜观赏那辉煌的日落。哦，陶潜，你带给我的远不止这些。
握住李白的手，我感觉到了潇洒的气质。身为诗仙的你咏出了太多的千古名句。“举杯邀明月，对影成三人”这是你孤独之时持杯喝酒的情景。那明亮而皎洁的月光倾洒在你身上，透出微亮，温暖的光泽。哦，我喜欢你的“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信与洒脱。哦，李白，你给我的感悟还有很多。
握住易安的手，我感受到了赤烈女子的情感。多才的你是历史上难得的女子。“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”那清风下的美好，那令人陶醉的少女情怀，都在那一滩鸥鹭中完美地体现。清风纨素，我看见了“帘卷西风，人比黄花瘦”的黯然消瘦的容颜；“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，又有谁能够体味你内心的悲苦？易安，在你的诗词中我见到了不一样的风景。
如果，能给我一次机会，让我轻轻握住你们的双手，我会用心品悟你们的诗词与气质，感受你们的情真意切。
给我一次握手的机会，给我一次感悟的机会。
机会的作文 10
喧闹的城市生活使任何人都疲惫不堪。但有谁想过要暂时离开，平静一下自己呢？
问工人为什么不去平静一会儿，他会说：“我去平静，谁帮我干活，谁给我发工资！”问老板呢？他会说：“我去平静，公司怎么办？股票，唉，等一下，看股票涨了！”社会、生活、学习的压力使每个人放弃了使自己平静的机会。
古时候猎人的弓不是总上着弦的，弦绷的时间太长了，便会失去弹性。人同样是这样，绷的时间太长的话也会失去活力。我一直反对总泡在城市的乱流之中，所以我总会钻空子到乡下过一过“悠然见南山”的生活。将烦恼、忧愁和不快丢进河水中，随水东流。然后一个猛子扎入水，水花四溅，探出头来，看到水纹四周荡漾，心也浸在水中，荡漾，宁静。
记得小时候，在烈日下，正巧农闲，哥哥嫂嫂邀来朋友，在大门旁，偷树阴下，支一张方桌，拿几副牌，打得尽情尽兴。我也在旁观看，虽看不懂，但也高兴。因为心放松了，平和了。是乡村的平静生活带给我无尽的生活动力。在那里干农活，我练就了强健的身体，在那里吃新鲜的水果蔬菜，粗茶淡饭，练就了我对生活的喜爱，平静的农村是我平心静气之地。
我找到了我的平静之地，拥抱了属于我的平静，你呢？在家里或是在户外的高山上还是原野上？
“磨刀不误砍柴工”的道理谁都懂，但很少人这么去做。在你的平静之地打磨自己的刀吧，在平静中体验生命、生活之美，拥抱自己的平静，拥有自己的愉悦，为繁忙的城市生活注入无尽动力。
机会的作文 11
这个世界上，不知道有多少需要帮助的身心残障者，或许他们是先天的残障，或许他们是后天造成的。由于多数人的无知与社会的冷漠，使得他们只能选择在边缘上求生，在黑暗中等待。如果我们可以适度的伸出援手，让他们有机会表现，许多不幸与痛苦，就不会重复发生。
有些人会排斥残障者，不愿意与他们共事，歧视他们，这种种的行为，不但对他们造成二度伤害，也剥夺他们平等快乐生活的权利。我很敬佩那些为残障朋友无怨无悔付出的善心人士，因为他们的爱心与耐心，鼓励与教导，重新燃起他们对生命的热爱。我认为每个人都有他生存的价值，只要我们给他们一个有尊严的生存空间，他们的人生必能绽放出耀眼夺目的光芒。
没有人愿意成为社会的负担，没有人愿意在黑暗中求生存；我希望大家都能有悲天悯人的情怀和同情心，“给他们机会，让他们有用。”不再是口号，而能化为实际的行动，提供他们良好的工作环境，让他们跟你我一样自食其力，如此一来，他们不仅不会成为社会上的负担，相信也会为他们开创出美好的一片天。
机会的作文 12
世界上最遥远的距离，不是生和死，而是我想靠近，你却远离。
——题记
我不明白，为什么那么多人，你只对我冷漠？难道因为我是班长，因为我高傲？每次想要知道答案，却开不了口。但是，请相信，我并没有看不起你，只是你故意疏远我。
记得自习课上，我知道你根本看不进书本，又带动了几个同学开小差。我让人递了一本你最喜欢的《读者》给你，没有别的意思，只是想至少这样比你说话要好，你却问起是谁给你的，听到是我给你的如触电击，迅速还给我，一脸的漠然。看着你那冷漠如冰的目光，我的心真的很痛，那种感觉就像在我的心上挖了一个大大的洞，填满了那种叫做痛苦的东西。
我不喜欢轻易放弃，我以为执着地对你好，你会改变，从而学会发愤，可是理想和事实总有距离，尽管心存希望，但连连受挫却已令我深深伤感！
或许，我还不够善良，无法打动你，但你可能不知道，我心里多么希望你可以理解我的感受，你可以珍惜自己的聪明，把握青春，把握生命，有个锦绣前程，你不知道的太多，你完全读不懂我的辛酸，我的心痛，我的愿望。而我最大的心愿是得到你的一句肯定或一句安慰！
我真的希望你能够给我关心你的机会。让我们成为好朋友。只想你会是我们友谊天空不落的星！
请相信我的诺言，请细细品味我的冷暖！让我们的心不再遥远！我在等待，请别让我的等待没有尽头！
机会的作文 13
以前我一直认为错了就是错了，没有弥补的机会。就算弥补了，事情也不可能回到原来的样子，一切都是惘然。直到有一天——“姐姐，坏了，我把妈的香水瓶盖打破了！”我焦急而恐惧的瞅着姐姐，心想，这下完了，非得挨顿胖揍不可。姐姐看了一下瓶盖，说：“快拿胶来，咱们把它粘上。”我没动弹，说：“都已经碎了，还有什么好粘的呢？”“说不定能粘上呢，为什么不试试就把机会给否定了呢？”“不，碎了就是碎了，再粘也不可能回到原来的样子了。大不了挨顿骂，有什么呢？”我很固执。“不，你错了，盖子粘好后，确实不能象原来那么好，可是你想想，如果粘，就有合上的可能。不粘呢，就一点机会都没有了。有希望，就要试试，不要什么事都那么被动，那么消极，做人应该主动一些。”“可，可是，”“可是什么！”不等我说完，姐姐就打断了我的话，“不粘上，就只有一个结果，那不更糟吗？”“对，我去拿胶。”我似乎一下转过了弯，飞速拿来了胶，结果，我们很快把盖子粘上了。虽然没有原先那么美观，但还能用。妈回来也没有揍我，还表扬我们做得很好。
经过这件事，我深受启发：人生，难免会犯一些错误，但是，犯错误后，要懂得挽救。不要放弃，要主动一些，只要努力，一切都会变得更好！
从此，我变得积极多了，也比以前开朗多了。应该归功于姐姐，是她，让我明白了，错了，没关系，只要改正，一切都能弥补。
谢谢你，姐姐。
机会的作文 14
机会对于每个人都是平等的.
只是每个人对待机会的心态有所不同，从而让身边，伸手可得的机会溜走.
曾经有这样一个故事：
在一个村庄里，有一次，忽降暴雨，这场大雨引起了水患，水慢慢的淹没了村庄，而且向最高处的教堂涨去.此时教堂的神父却没有跑，而是向上帝祈求，希望得到上帝的解救.当然，上帝是不会让他的教徒被水淹死.于是，上帝派小船去就神父，而是神父不知是上帝的施救，而划船人离开他;第二次，上帝又用快艇施行了救助，但神父依旧信心坚定地告诉救援者，说上帝会救他的;又过来了一会儿，上帝派直升机来营救神父，此时水已涨到神父的胸口处，神父却依然坚持原先的说法，等上帝救他，依照那时的水势，结果可想而知.不会游泳的神父最终灵魂飞入了天堂，见到了上帝.
读完了这个故事，可能人人都会认为这个神父可笑吧!他向上帝祈求被救助，却又三次回绝了上帝的施救.我认为这就是神父没有把握好机会，而促就的结果.虽然神父当时可能得到上帝亲自的救助，不过他没有领会到这三次对他的施救，其实每次救援都是上帝的安排.要知道上帝也永远是最正义的，你付出了多大的祈求，就会有多大的回报.
上帝是万能的，他安排了我们，给了我们机会，但把握机会他却不能给我们帮助，我们唯一能做的就是好好把握机会.当你与机会擦肩而过时，就请耐心等待吧!当你把握好了机会，那你就应该好好的抓住它，让这个机会为你效劳吧!
机会的作文 15
窗外，树上的小鸟正在唧唧喳喳地唱歌，而我却把自己囚在教室里做题，外面的世界很精彩，我却很无奈。
书在一本接一本地读，我的困惑却像不断接受的新知识一样也在一天天地增加：化学老师说氢气和氧气混合后会发生爆炸，于是我们赶紧记下化学方程式，但是，我们每一个同学都不知道氢气和氧气爆炸会是什么情况。老师没有时间和我们作过多解释，只是反复强调两个字，“记住！”
英语老师每天耐心地教导我们，别人帮助你以后要说“Thankyou。”并且教了我们很多其它短语，然后要求我们背熟。可是，日常生活中我们从来没有说过一句这样的短语。问老师，老师的解释是：记住就可以了。
我们一遍一遍地背诵有关中华民族传统美德的警句，但脏话我们依然随时可以听到；我们仔细听老师给我们讲实验原理，看老师示范做实验，但真正的药品和器材却在实验室里……不错，我们的脑子装得满满的，但我们的经验却是空空的。
我不想成为一个纸上谈兵的书呆子，请给我一次实践的机会，哪怕面临爆炸的危险，我也想亲自混合一瓶氢气和氧气；哪怕被人嘲笑，我也想让英语真正体现出语言的作用……
请给我一次实践的机会，我只想看看文字背后那些真实的结果……
请给我一次实践的机会！
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