【精品】机会的作文600字三篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的机会的作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
机会的作文600字 篇1
机会，是很爱捉弄人的，但有时它又很温顺;机会，只属于那些善于寻找它，敢于抓住它的人，而那些视机会而不见，一味等待的人，永远也不会把握好机会。
现实生活中，常常有人发牢骚，说幸运之神不肯光顾自己，说上苍不肯把机会赐给自己，买奖券发不了财，投稿如石沉大海，想做黄继光那样的英雄却无战场，自认为才高八斗却遇不上慧眼识英雄的伯乐......总之，天不与我方便，只能放酒纵歌，怨天尤人。
其实，机会就如同水，无时无处不在人的周围。机会有些如空气中的水蒸气，人们漠视了它的存在，而当它以河水，溪水出现时，那些没有准备的人猝然间急急用手捧起时，却又从他们的指缝间流去。不能说没有机会，只是大多说人没有把握住机会而已。
机会只会对有准备的人产生影响，只有那些有准备的人才能发现并利用机会。机会是偶然的，而准备却是“必然”的，没有充足的必然准备，再多的'“偶然”也无济于事，因为“偶然”中包含着“必然”。
项羽认为天灭楚王，时运不济。其实，他的机会还少吗?“鸿门宴”便是一个绝妙的机会。此后他的无数次胜利也是机会，机会之神对他可谓是倍加青睐了，他有了无数个“偶然”，但他却没有“必然”的准备。他少时学文文不成，学武武不就，自己本身有限的能力，佐之以刚愎自用的个性，使他一次次地丧失了良机，最终落得个自刎乌江的下场。
机会贯穿着每个人的一生，每一次竞赛，考试，评比又何尝不是一次次的机会呢?正因为它们的存在，我们才不断的学习知识，充实自己。准备充分者自然能够脱颖而出，把握住机会，走向成功;反之，就会一次次地与成功擦肩而过。所以，我们要把握机会，一旦机会来临就要紧紧抓住机会之手，不要让机会在我们的指缝溜走。
机会的作文600字 篇2
最早对“把握机会”有了体会，是从一位老师开始。那是位叫Smile的老师，在我看来，他教授的真的不只是英语，更是从他对人生的感悟中提取精华来指导我们走好人生的每一步。不得不说这很伟大。自从他嘱咐我们应该好好把握身边每个潜在的机会后，我便把“把握机会”当成了我的座右铭和人生观。
机会在我们身边。一次举手，日积月累地就进步不少；一次发言，日积月累地便铸就一口伶牙俐齿；一次交谈，日积月累地就积累了美好的回忆与深厚的友谊；一次坚持，日积月累地就练出钢一般的坚定；一个转身，便可挽回让你日后追悔莫及的珍宝……这些机会的表现或清晰或模糊，要做出的动作或大或小，选择前的经历的心理斗争或多或少，但小机会后隐藏的“宝藏”可都是一样珍贵的，对我们生活的改变也是非同小可的，都是我们辽阔机会之海中必须储备的、不可或缺的洋流。这些洋流“奔流到海不复回”的消逝速度是迅雷不及掩耳的，所以“如何把握机会”是人生的必修课之一。
好好把握机会，就要对机会具有高度敏感，打个不恰当的比喻，就像饥饿的豹子闻到猎物的味道时的兴奋一般；然后就像猎豹一样毫不胆怯地勇敢迎接机会，不，应是主动“扑”上去。而在你把握住机会后，重中之重就是要持续你把握机会时的那股劲儿——完全的勇气、信心与力量，顽强地踏上征途并永不回头。我们要珍惜生命中为数不多的机会，用小机会创造大成就。
我要像Smile老师一样提出自己对于人生的忠告，那种语重心长是令人刻骨铭心的——对待机会，好的态度和做法是会改变你一生的方向的，甚至由一件微不足道的事发展成一份意外的收获。做好你该做的，并把握好你该把握的，才能乘机会之帆远航！
机会的作文600字 篇3
20xx年11月27日上午，我走进了第24届“增华阁”作文大赛的赛场。这是我第三次参加了，今年我参加的是高年级组，前两次都只是三等奖，今年我下决心要获个大奖。
大赛正式开始了，高年级组共有五题，分别是“我的假日我做主”、“我的良师益友”、“假如我是校长”、“改写《游园不值》”和“零的联想”。我看来看去，觉得“零的联想”，题目纸上提示的材料不够；改写我挺拿手，虽然这首诗老师要求我们背过，但当时我还没有完全理解就背下来交差，现在有几个词不懂，真是“书到用时方恨少”啊！前三个题目我都有把握，可这三题实在太简单了，也会有很多人写，想要写出彩获奖很难。十几分钟眨眼就过去了，最后，我挑了“假如我是校长”来写。我开始构思，我情不自禁地想起现在学生作业、考试太多，假如我是校长，一定给他们减负。强调不能老让学生呆在教室里，要让学生亲近大自然，开阔视野，到博物馆、烈士陵园等处参观，在社会实践中学习。我想，一定有许多人选择这个题目，中心思想不过是多玩、少做作业等。抱着不太可能获奖的想法，一个小时后，一篇作文跃到纸上。
回到家，我与妈妈一起分析，妈妈说，就算写“假如我是校长”，也不能大众化，可以模拟校长的一天，不一定一开头就假设。再说，“少壮不努力，老大徒伤悲”，我们现在是上学的年龄，作业是要有，但不能过多，不掌握知识怎么行？听了妈妈的话，我豁然开朗。
“增华阁”作文大赛教我如何选题、如何用各种形式写作，让我的写作能力逐渐提高。不管这次是否能得奖，我得到了一次锻炼写作的机会，这是我最大的收获。
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