课间活动的作文

时间:2022-09-06 20:58:33 活动 我要投稿

课间活动的作文合集7篇

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的课间活动的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

课间活动的作文合集7篇

课间活动的作文 篇1

  周三下午第二节语文课下课后,我和张一鸣、伍泳霜像快乐的小鸟一样跑出教室,来到教室旁边的年级板报旁做游戏。

  游戏的名称叫做“踩气球”。规则是:首先选出两位参加游戏的选手,再找一位伙伴当裁判,然后,参赛选手的左、右脚绑三个气球,就开始踩对方的气球,等裁判员说:“时间到”,大家都要停下来,看看谁剩下的气球最多,那位选手就胜利了。

  游戏开始了,伍泳霜做裁判。只听一声令下,我们都开始了凌厉的“进攻”。忽然,张一鸣趁我不注意,发起突然袭击,飞快地冲过来,想踩我的气球。幸亏我机灵地一闪,转身躲了过去。一转身,张一鸣反而被我踩破了两个五颜六色的气球。她不服气,又想踩我的气球,结果他是“赔了夫人又折兵”,当她跑过来时,不小心摔了一跤,她的另两个五颜六色的气球被她自己弄“爆炸”了!我笑着说:“张一鸣,你节哀顺变吧!”

  周围的同学不禁哈哈大笑起来。游戏结束了,最后我胜利了,那一刻,我觉得非常快乐!

课间活动的作文 篇2

  “叮铃铃”下课了,同学们在操场上有的在跳绳,有的在踢足球,有的在玩躲猫猫,还有的在玩捉人的游戏。

  瞧!这里有人在进行足球比赛,一共有六人,他们想方设法的进行射门,边上的同学纷纷给他们加油。比赛还没有结束,当有人快要踢到守门员前,防守的人就迅速接到球,然后一扔到主攻手里,只见主攻手一踢,一眨眼的功夫球就进了一个球,这可把我惊呆了。

  “同学们,快过来看呀,这里进行着精彩的足球比赛呢!”我大声地嚷嚷着,很多同学听到我的声音后都围观了过来。到了中场休息的时间,只见他们喝了一口水,又休息了一下子,然后又开始上场比赛了。

  只见他们又把球传给另一个人,他接着一踢就又得了一分,他们现在已经有两分了,另一个队开始踢了,结果另一个队也终于得了一分。比赛的哨声响起来了,胜利的这个队顿时欢呼起来。足球边上也响起了热烈的掌声。

  好精彩的足球赛啊!

课间活动的作文 篇3

  瞧,那就是我们学校的大课间活动,各种各样,丰富有趣。有打乒乓球,跳绳,踢毽子,打篮球等等。

  其中我最喜爱的是手上乒乓球,虽然不是在球桌上打,在手上打,但也别有一番风味。首先得分成两组,女生组和男生组,然后用球拍顶球,不能把球掉地上,并且得很快回到组里。虽然是高难度动作,但一些人也照样完成啦!瞧,那边的小胖,不停地顶着球,努力不让它掉落,一边努力向前冲,但球拍不如他愿,在他的手中颤抖,汗珠不停往下落。女生组看准时机,努力向前冲。'耶!'女生组胜利啦。

  瞧那边,呐喊声惊天动地,什么事?原来是跳绳比赛,顿时,操场上行成两大派,张派和魏派,'加油''加油'助威声气壮山河,比赛越来越激烈,两位运动员越来越紧张,操场上的气氛越来越激动,很快,张靖怡坚持不住啦,这时,魏沁怡加快啦速度,最终,魏队胜利啦!操场上洋溢着欢快的气氛,张队虽然输啦,但也露出了笑容!

  课外好玩但在教室里更加有趣,我们在教室里走棋,一个个像温顺的小猫,玩着有趣的围棋,五子棋,飞行棋等等,五子棋最为我所爱。五子棋不像飞行棋那样可以有4人玩耍,但也十分好玩,你争我夺,不分上下,我偷偷设啦个陷阱,耶,他跳下去啦,我又赢啦!

  课间活动就是那么好玩,既可以增加体力,又可以增加智力,一举两得!听了我的介绍你想玩吗?

课间活动的作文 篇4

  我们的课间活动是丰富多彩的。

  我最喜欢的是斗笔,你看,那两个人的笔斗得非常激烈,那边已经进入到白热化阶段,热火朝天了。我也很喜欢斗笔,但我好像没赢过。

  记得那天,我拿了一个橡皮、一把尺子,不知出于什么想法,我把一支新的蓝钢笔也加入队伍中。

  比赛开始了,对手一个尺子向我的橡皮飞来,我的橡皮被弹到了边缘,我急忙一扫,他的尺子就掉了下去,我暂时1比0领先。

  可是,好景不长,没过几分钟,对手就把我的比分扳成了1比1,这下我可就——十五个吊桶打水,七上八下了。

  又没过多久,我把比分改写为2比1,我的新蓝笔攻击力惊人,迅速把对方橡皮击飞。我心里舒了一口气,以为这场比赛稳赢,结果对手尺子一飞我就输了,我的钢笔也坏了,进了垃圾桶,心疼钢笔三秒。这种游戏很好玩,我虽然失败了,但是我会努力的,只要有决心就会胜利。

  斗笔真好玩!

  妈妈的`作文评语:注意歇后语的运用,文章结构要注意,游戏的过程描述再明晰一些。

课间活动的作文 篇5

  丁零零,下课铃声响了,同学们都争先恐后地跑出教室,来到操场上。他们有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的在踢键子,有的在跳绳,还有的在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢键子了,拍皮球的同学用手使劲一拍,那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”,“小白兔”蹦到东,同学们就拍到东;“小白兔”蹦到西,同学们就拍到西,你们看这“小白兔”多活泼呀!踢键子的同学用脚使劲一踢,那小小的键子就像一只在蓝天中自由飞翔的“小鸟”。

  “小鸟”飞到东,同学们踢到东;“小鸟”飞到西,同学们踢到西,你们看这“小鸟”多机灵呀!看着同学们生龙活虎的身影,听着同学们的欢呼声,喝彩声,欢笑声,我多么希望手中有一台照相机,让这热闹的场面永远定格。

课间活动的作文 篇6

  随着献给爱丽丝这美妙的旋律响起,我们快乐的大课间活动就开始了。

  首先,我们先做武术操。只听见喇叭里洪亮的声音响起:全国小学生武术操旭日东升现在开始。伴着这有力的节奏,同学们认真地出拳、踢腿,显得朝气蓬勃,格外精神。

  做完了武术操,我们走到一块塑胶跑道上,排好了队,开始了我们的大课间游戏。我们的大课间游戏可好玩了!有的班在玩接力跑,有的在玩同步走路,有的在玩袋鼠跳,还有的班在做俯卧撑和前滚翻 ……而我们班玩的是两人三足跑的游戏,我荣幸地跟我的好朋友成了队友。我们先用红领巾打了一个结,然后再勾肩搭背。我们一开始走路的时候,两人配合的没有默契,总是我快她慢,他快我慢,还 差一点摔了一跤呢。轮到我们第二次走的时候,我们虽然比上次好了一些,但还是没别人走得那么快,那么好。于是,我们两决定找找窍门。原来他们是有口诀的;他们一直喊着“左右,左右”,这样 子可以不会搞错要走那个脚。我们用了这个办法以后,试了不到三次,就可以熟能生巧,健步如飞了。就在这时,我们的集体舞开始了,同学们都跳的非常投入,仿佛一群蝴蝶在翩翩起舞一般……

  大课间活动就这样快乐的结束了,同学们只好恋恋不舍的回到教室,等待下一次大课间活动的到来。我相信下次大课间活动一定会更精彩的。

课间活动的作文 篇7

  随着欢快的乐曲,同学们一窝蜂的(地)涌到了操场上,开始了大课间活动。他们欢呼雀跃,笑声在操场上回荡。

  同学们各自选择自己喜欢的活动,(快乐地玩起来。)操场中间,几个同学在玩“老鹰抓小鸡”游戏。几个女生当小鸡,一位女生当鸡妈妈,一个男生当老鹰。老鹰向左边走,小鸡就向右边跑,最后有一只小鸡被抓住了。

  操场的东面,同学们在玩跳皮筋,两个女生把皮筋绑在了腿上,三个女生跳着皮筋,她们玩得非常开心。

  操场的南面,一些同学在抖空竹,周围站满了同学,抖空竹的同学在数着,当数到40个数时,就把空竹往天上一抛, “腾”的一声空竹转着飞到了空中,大家仰头看喊着:“高,真高呀!”

  我们的好朋友(田倩倩)在树荫下画起了素描,还吹牛(嘘)说自己还能画国画。大家不信,都围了过来看,有的人还窃窃私语地说:“这个人可真能吹牛!”几个不会画素描的同学都非常羡慕,说她真厉害呀!

  我和几个同学在一起玩“一二三木头人”。我宣布了规则:“当我说完一二三木头人,不许说话,不能动。谁说话,谁动,就罚下场。(游戏)开始了,我说:“”二三木头人”,可我一回头有一个人动了,她(就是王某某,他被罚)出局了。

  这时,上课的铃声响了,我们有点失落,恋恋不舍地离开了操场。过了五分钟,操场上静悄悄的。

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