【精华】捉蝴蝶的作文5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的捉蝴蝶的作文5篇，欢迎大家分享。
捉蝴蝶的作文 篇1
这天，我在楼下的花丛里发现了一只白蝴蝶。这只蝴蝶的翅膀有大半部分是白色的，还有许许多多芝麻大的小黑点。
我踮起脚尖，猫着腰，一小步一小步地走了过去。那只白蝴蝶好像发现了什么，扇了扇自己的翅膀，好像要飞走了。我立刻停下脚步。过了一会儿，蝴蝶没有发现什么可疑的人物，便合起双翅，继续休息。我这会儿不敢大意了。只见我屏住呼吸，小心翼翼地一步一步地往前挪动。白蝴蝶完全没有发觉自己的处境十分危险，仍旧停留在那朵花上面。只见我伸出两根手指，慢慢地让它和蝴蝶的翅膀相对，两根手指猛地一合拢，就夹住了那只蝴蝶。蝴蝶现在就像被五指山压住的齐天大圣，逃不掉了。可它毫不肯屈服，不断地挣扎，最后还是败下阵来。
“耶！白蝴蝶被我捉住了！”我兴奋地大叫了起来，声音大得连树上的小鸟都给震飞了。
捉蝴蝶的作文 篇2
一天中午，天气晴朗。小熊兄妹在草地上捉蝴蝶。
不一会儿，小熊妹妹就用自己的捕虫网捉到了一只漂亮的蝴蝶。她的脸上露出了开心的`微笑。熊哥哥说：“我们去那边的草地上玩一会儿，然后再来捉蝴蝶吧。”
小熊兄妹俩正在大树下乘凉，一只五彩缤纷的蝴蝶落在小熊面前。那对翅膀一扇一扇的，好像在他们面前跳舞，美丽极了！熊妹妹立刻用捕虫网将这只蝴蝶捉住了。
看着妹妹兴奋的表情，熊哥哥想起了课堂上老师讲的话:蝴蝶是益虫，它可以吃蚊子。就对妹妹说：“小妹，蝴蝶是益虫，我们把它们放了吧。”
小熊兄妹来到花丛中，把蝴蝶小心冀冀地放在了花朵上。蝴蝶又轻轻的拍动了几下翅膀，好像在对小熊兄妹表示感谢。
看到蝴蝶那个样子，他们高高兴兴地回家把这件事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“你们真是妈妈的好孩子！”
捉蝴蝶的作文 篇3
今天，天气晴朗，微风送爽，感觉特别舒畅，妈妈带着我和弟弟一起到公园里玩。
公园里的花全都开了，有粉红的桃花，有雪白的梨花，有紫红色的玉兰花，还有很多叫不出名字的花，把公园装扮的分外妖娆。还有那河边的垂柳，迎风飘扬，像小姑娘的大辫子，忽然，我发现一只十分可爱的大蝴蝶在花丛中翩翩起舞。瞧！她穿着五颜六色的外衣名字阳光的照耀下，显得更加美丽。它好像故意招引我们似的，扑扇着翅膀，忽而高飞，忽而低飞，仿佛在说：“瞧！我多美丽，我是万蝶之王，你能捉的到我吗？”
我下定决心一定要捉住它。我俯下身子，弓着腰，蹑手蹑脚地紧跟在后面，眼睛一眨不眨地盯着它，心里想：哼！你别得意，你马上就要变成我的了。近了，更近了……我一扑过去捉住了这只蝴蝶，我开心得一蹦三尺高！
今天，真是快乐的一天啊！
捉蝴蝶的作文 篇4
草丛中的花朵上停着一只美丽的蝴蝶，我快速跑过去，将手用力一扑，它也迅速的飞走了。难道它早已发现我了？
过了好一会，我看见刚才那只蝴蝶又停着草地上，这次我吸取了刚才的教训，拿来网兜，悄悄地向蝴蝶靠近，深怕被它发现，距离越来越近了，它还没发现我，机会来了，我神速地往下一按，“哈哈，我抓住蝴蝶啦！”伙伴们听到我的欢叫声，都飞快的跑过来看，我们一起欣赏着这只美丽的蝴蝶。
经过大家商量，蝴蝶是属于大自然的，我们欣赏完后又把它放回到大自然去，因为那才是它的家。
捉蝴蝶的作文 篇5
秋天来临了，空气是那么清新，天是那么高。奶奶带我去石牛公园捉蝴蝶。
我刚走进公园，那新鲜的空气迎面扑来，草儿黄了，枫叶红了，银杏叶也黄了。忽然吹来一阵风，红红的枫叶向我们飘来，好像在为我们招手呢！过了一会儿，我和奶奶便开始了捉蝴蝶。我对奶奶说：“咱们一人两次机会，看谁捉的最多。”奶奶高兴地答应了。先该我上场了。我小心翼翼地向蝴蝶走去，只听咚---的一声，蝴蝶没有捉着，却让我摔了个嘴啃泥！我不能放弃最后一次机会了，我还是小心地向蝴蝶靠去。趁蝴蝶没注意，我就马上扑过去，终于，捉到了一只，我马上瞪大眼睛观察它，它长着芝麻般大小的眼睛，还有一对小小的触角，翅膀软软的，它仿佛在对我说：“小朋友，放了我吧！让我回到大自然中吧！”我可怜它，就把它给放了。该奶奶了，我在一旁想：“她又能捉多少只？”过了一会儿，她捉了十几只，但是让我奇怪的：她却把捉到的蝴蝶给我。蝴蝶非常软，所以奶奶捉一只，我放一只，起码捉了二十几只，我全都放了。
难忘的一天就这样过去了，我忘不了这美丽的秋天。
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