【精选】合作作文400字十篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的合作作文400字10篇，希望能够帮助到大家。
合作作文400字 篇1
终于一个星期中最重要的一天又盼来了，在这一天中有两节综合实践课，准备多日的材料终于可以派上用场了。
铃声响后，赵博伦便走上台，简要的介绍了今天要做的东西后，便叫我们开始动手制作。
我们小组一听到这个消息迫不及待地从课桌拿出自己所带的东西。硬纸板，紫沙泥，泡沫，水彩笔和树枝，我仔细清点了一下，一样也不少，大家都为带齐了材料而感到庆幸。
二话不说，我们小组马上开始自领任务，杨明来涂色，王霑用紫砂泥做花坛，我负责用泡沫做树，周旭东负责把泡沫和树枝连接起来。就这样分配好任务后我们就开始做了。
我先拿出塑料袋将泡沫剪成一个个程约三厘米的长方体，将它放在塑料袋上，然后用剪刀把他八个棱角剪圆了。但没有想到，刚一剪，这泡沫就一下子不能出来多的满天飞，并没有乖乖的落在塑料袋里，于是，我改变了方法，决定用手去拨，这一下就好多了。
抬头看看小组的同学，他们也都尽心尽力的做着。我做好的泡沫，杨明涂色 后，会传给王霑，他会根据树的大小制作花坛，待王霑做好，周旭东就会来做最后一道点睛之笔，将树枝与泡沫连接起来。就按照这样一个流程，我们完成了许多成功的作品。
看来这次可以顺利的做好校园的树木，团结协作必不可少，只有合作才能使小组的力量放到最大。
合作作文400字 篇2
冬天即将要来了，天气非常寒冷，快要下雪了。八只小蚂蚁出来找食物。走着走着，他们看见了一个又大又白的馒头，旁边还有三块小面包，一只蚂蚁去拉面包，可是面包纹丝不动。于是，举旗的队长说：“我们有八个人，两人搬一份。”“好的。”其余的蚂蚁应和着。两只蚂蚁合作，可是还是搬不动。看来，他们得要商量办法了。于是，他们在激烈的讨论。忽然，一只蚂蚁说：“队长，我和你回去叫许多蚂蚁来搬食物，其余的蚂蚁在这看管食物吧，只有合作的力量才可以把食物搬到家里。”“我们照你说的去做。”于是，他们俩回去了。不一会儿，他们不一会儿就带出了很多蚂蚁，有弟弟，有姐姐、有哥哥、有国王，过了一会儿，女王、公主、王子、母亲，父亲也通通都来了，他们排成队，黑压压的一片。他们有的在合作推，有的在合作拉，有的掀起来，有的用嘴叼着，还有的抬起来，终于把食物运回到家。
冬天来了，外面下着鹅毛大雪，他们在洞里面吃着自己辛苦搬回来的食物，他们非常高兴。“好甜好好吃的食物呀！”所有蚂蚁说，蚂蚁们明白了，一个蚂蚁的力量非常小，只有大家分工合作才可以把食物搬回家，这就是合作的力量。
合作作文400字 篇3
“合作是一种力量，它会让我们大家成为更好的朋友，也会让我们一步步走向成功。”
——题记
在一个团队里，一定要有合作的精神，这样才会让我们到达成功的彼岸。在这里，我给大家讲一个合作就能成功的故事。
一天，一个人对上帝提出了一个要求：“以后，我总是觉得有一天是会上天堂或下地狱的，请带我去参观一下，好吗？”上帝答应了他的请求。那个人先来到了地狱。
这时候正好是地狱里的人们吃午饭的时候。那个人看到他们的伙食还不错，但是人们却瘦得皮包骨头，这使他很纳闷。不过，那个人看了一会儿，就知道了原因：他们每个人用的都是一把长达一米的勺子，当他们舀到饭之后，就急急忙忙地往自己的嘴里送，但每次还没到自己的嘴边，勺子的把柄就碰到墙了，所以，他们每顿都吃不饱。这就是不合作、自顾自的后果。
那个人又来了天堂，发现这里的人个个都是吃得白白胖胖，而他们用的勺子也是一米长的，他们又是怎样吃到饭的呢？原来啊，他们每一个人舀到饭之后不是往自己的嘴里送，而是送到对面人的嘴里。这样，他们每顿都能吃得饱饱的，吃得有滋有味。合作让他们克服了困难，合作让他们生活得很幸福。
从上面这两个故事中，我们可以看出：合作的力量是强大的，它可以让我们成功，也可以让我们团结一心，成为更好的伙伴！
合作作文400字 篇4
美国商届有句名言：“如果你不能战胜对手，就加入到他们中间去。”现代竞争，不再“你死我活”，而是更高层次的竞争与合作，现代企业追求的不再是“单赢”，而是“双赢”和“多赢”，我们生命的林子需要合作。
合作从我们的祖先远古人类就开始了，远古人类只有通过合作才能在恶劣的环境中生存，可见是合作使得人类文明绵延不绝。20xx年6月28日，举世瞩关于写合作的作文400字 目的“鸟巢”工程落成典礼仪式在北京举行，面对记者的采访，“鸟巢”总工程师李久林说：功劳不是我一个人的，是千千万万工作者共同的功劳，没有我们的合作，“鸟巢”是不会建成的。”李久林的话告诉我们：合作是成功的宝典。
三国时期，孙权与刘备在赤壁之战中，双方合作打败了拥有百万大军的曹操。合作的力量是多么强大！俗话说：“千人齐心，则得千人力，万人异心，则无一人之用”，如果大家只顾自己，不过他人，最后蒙受损失的还是自己，“唇亡齿寒”的故事难道不是历史的前车之鉴吗？纵观古今，凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗？
“四海之内皆兄弟”是相传已久的古训，“互相关心，互相合作”更成为时代的风范。合作意味着双赢，合作可以赋予我们力量，想要成就一番大事业，必须靠大家的共同努力。
合作作文400字 篇5
今天吃过中午饭,我正在楼下玩土,忽然发现一条黑黑的、长龙般的队伍很有秩序地在我不远处蠕动着.我侧身蹲下,仔细一看,啊!是一群正在繁忙的小蚂蚁.它们有的正在运泥土修建自己的“家园”,有的在搬运它们需要的粮食.来来往往,忙个不停.相遇时,还很有礼貌地打招呼呢!一只很小的蚂蚁吃力的拖着一粒比它还大的米,看来它已经累了,放下米粒,转身向另一只蚂蚁求救去了,只见它用自己的触角碰了碰伙伴,立刻就过来了好几只蚂蚁,它们一起拖着米粒向洞口移去.望着它们远去的身影,我对它们这种齐心协力的精神油然而生起深深的敬意.
一次,在一座森林中发生了火灾,动物们都纷纷开始逃跑.蚂蚁得知这个消息后,非常着急.论个头,它们太小了；论跑步速度,它们跑得太慢了.就在这千钧一发之下,它们想出了这样一个主意：大家抱成一团,滚下山去.为了逃命,它们只能这样做.很快,它们以蚁王为中心,围成了一个巨大的蚁球.蚁球以飞快的速度朝山下滚去,它们超过了一只又一只逃命的动物.虽然有无数只蚂蚁英勇地牺牲了,但是又有一群蚂蚁接受了这个任务.终于,蚁球在一个池塘边停了下来,此时,蚁球上的蚂蚁已经所剩无几了.而蚁王,却被这一群群勇敢的蚂蚁们保护着.蚂蚁们能从火海中逃过一劫的力量在何处呢?哦,我找到了.这力量就在每只蚂蚁的心里,那就是团结!
合作作文400字 篇6
上午放学时，班主任段老师对我们说:“为了美化我们的校园，今天下午要进行大扫除，下午一点半同学们要到校。
下午一点刚出头，有的同学就来到学校，刚到一点半同学们就已经排好队站在操场上，个个脸上洋溢着兴奋的笑容。老师开始分任务，A组和B组打扫卫生区，我们组负责打扫教室。
领完任务卫生班长带领我们组回到教室，大家就开始忙起来，这时卫生班长说:把任务分分，垃圾桶满了，5号和我去倒垃圾，1号和2号负责扫地，3号整理讲台，4号和6号摆桌子，都扫完了一块抹桌子。
卫生班长一讲完就和5号一起去倒垃圾了，首先1号和2号扫地，1号扫C组和B组的一半，2号扫A组和B组的号一半，3号也开始整理讲台了。4号也就是我，我先帮3号把黑板擦干净了，我看了看抹布有点赃，于是我就把抹布拿到卫生间门口的水管下面，把它们一一洗干净然后再把它们拧干。
同学们都干的热人朝天的，有的在扫地，有的在擦黑板，有的在倒垃圾，还有的在拖地，不一会儿都扫完了，我们把桌子摆放整齐后，最后一项任务是抹桌子了，卫生班长说:开始抹桌子吧，这次我们要合作看谁抹的又快又干净，于是我们每人拿块抹布开始了，一会儿教室就被我们打扫的干干净净的。
虽然我们很累，但心里都十分高兴，因为我们以一人赃换来了万人净，我们为美化自己的校园贡献了一份力量。
通过这一次劳动，让我体会到了无论做什么事都要靠合作的力量。
合作作文400字 篇7
今天要举行航模比赛，我们早早地来到了比赛场地。早上九点，比赛准时拉开帷幕。
我们学校派出我、周可达和高艺涵三人应战。我们三人早已按部就班地商定好，我做机翼，周可达做翼台和主干，高艺涵做尾翼。
临近正午，我们终于完成了各自的任务，拼装好以后，高艺涵高兴地说：“真不错，就像一个人做的，上夹角都是完美的20度，一定能飞出好成绩!”我和周可达兴奋地互相击掌，异口同声地说：“肯定能飞出好成绩!”
吃过饭，轮到我们比赛了，霎那间，一架架的飞机冲向了天空，有的在身边盘旋而上，有的直飞云霄……一时间，天空中满是翱翔的飞机。10秒、20秒、40秒……随着时光的留逝，空中的飞机已经所剩无几了，耗完了动力的它们随着风在天空摇摆。
70秒、80秒、90秒……天空中只剩下我们学校的飞机了，飞机飞行的姿态就如我们的笑容，越来越灿烂。我们的飞机吸引了很多同学来围观，他们称赞我们是高手，我们的心里别提有多高兴多自豪了。飞机终于落地了，一共飞行了97秒!
一周后，成绩出来了，我们竟然得到团体一等奖的好成绩，航模老师也高兴地说夸我们说：“真是三人齐心，其利断金啊!”
航模这项运动是让人快乐的，与同学们紧密合作得到优异的成绩，更让我饱尝了快乐的滋味。
合作作文400字 篇8
“三个臭皮匠，赛过诸葛亮。”这是中国的一句俗谚。一个人的能力是渺小的，只有加强合作，才可以取得更大的`成功。
一次，我和朱世杰去参加军舰拼装的比赛，时间只有两个半小时。我们一共在一星期内练习了两次，慢慢有了明确的分工与合作。我们也是拼得越来越快，越来越好了。
一个星期后，我们去比赛了。开始比赛后，只因我俩早有了明确的分工与合作，我们就开始分别拼前甲板和后甲板。拼着拼着我的胶水没了，便和朱世杰用同一支;他的剪刀不快，就用我的那把……而我们的前面那组，是整个教室最与众不同的了——他学校只派了他一个人来，而其他学校都是两三个人来的。所以他还在顾此失彼，手忙脚乱的拼着前甲板，进度还不如我俩的一半，显得无助和落后。
一段时间后，我前甲板拼完了，便按分工开始装中甲板的部件。不一会儿，朱世杰把后甲板拼完了，也开始装分工的部件。待我们拼完后，再在一起装螺旋桨，底座……最后在一起“装船”。整个过程只用了一个多小时，是第一个拼完的。而前面那人还刚刚在拼中甲板呢!
真是功夫不负有心人，我们得奖了。不由得我想起了一位哲人说过：“两个人真诚与默契的合作1=1>2”
合作作文400字 篇9
上学期，有一天放学后，我和几个同学留下来打扫卫生，有的扫地，有的擦桌子，还有的擦黑板。我看到水盆里的水很脏了，就和黎轩铭去换水。我们把脏水抬到外面，倒到泥土里，然后就去水管接水。我们接了满满一盆水，可是抬起来时水太重了怎么也抬不起来，我们就把水倒了一点。然后我和黎轩铭一人抬着盆子的一边，小心翼翼地往教室走。
抬了一会儿，我就觉得手臂很累，手又酸又疼。于是，我们就把水盆放在地上歇一会儿，过一会儿后我们又抬起水盆，慢慢地往教室里移动。这时，黎轩铭的手往高一抬，水盆里的水就倒在了我的衣服和鞋子上，我觉得又湿又冷。但是，我并没有在意，只想赶快把水抬到教室里去。就这样我们歇了好几次，终于把水抬到教室了。打扫卫生的同学们看到我们抬来了干净的水，都跑过来洗抹布，很快我们用水把教室里的桌椅擦得干干净净，同学们看到干净的教室，脸上都露出了快乐的笑容。
通过这次劳动，我觉得只有同学们互相帮助，齐心协力才能把事情做得又快又好。
合作作文400字 篇10
俗话说"人心齐，泰山移"，合作力量大，这句话我深有体会。
星期三下午，我们三一班和四一班举行拔河比赛。虽然四年级同学比我们三年级同学个头稍稍高一点点，但我们三一班同学个个摩拳擦掌，信心十足，准备迎接比赛的到来。老师拿来一条绳子，在绳子上记了一个红领巾，两个班相对站立。老师说"比赛开始"，同学们个个双手紧握绳子，双腿就像钉在了地上一样，身体向后倾，用力向后拔。红领巾一直在两个班级正中间，两个班力量相当，一直僵持不下。旁边来了几名同学都在为四一班加油，我们的母老师也对我们高喊"加油，加油！三一班一定要赢！"听老师这么一说，我们班的同学都使出了吃奶的劲儿，咬紧牙，用力的拔。我们又用力一拔，红领巾终于到了我们这边了，我们班的人欢呼着蹦啊，跳啊，每个人脸上都充满了胜利的喜悦。"太棒了！"，老师也给我们翘起来大拇指。
最后我也明白了一个道理：大家的力量凝聚在一起，都使出自己的一份力量，就可以战无不胜，所向披靡！
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