发现的学生作文(精选15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的发现的学生作文，希望能够帮助到大家。
发现的学生作文1
发现自己，似乎是一个永久的话题，从古自今有无数的人谈论过发现自己这个不变的话题，不过也只有少数的人真正发现了自己。
曾有一个青年去某公司应聘，当招聘者问他有什么特长时，他将自己的所学全都说了出来，却见对方不断地摇头，遗憾地对他说，先生，很抱歉，我们公司不需要像您一样的人才。这个青年很失望又很疑或，毕竟这份工作，只要应聘上了，月薪高得吓人。可又不知道他们要招聘什么样的人。而另一个青年也到这家公司应聘，招聘者也问了同样的问题，他想了想才说，到岗位上再说吧，慢慢把自己挖掘出来，对方眼中瞬间闪出光芒，连忙站起来与这个青年握手，先生，恭喜你，您明天一早就可以来我公司上班了。这个青年一头雾水，自己怎么这么顺利就应聘上了？自己来这儿完全是碰碰运气，因为有很多比他优秀的人来应聘都没成功，自己就这么成功了？他自己怎么也不敢相信这是真的，但这的确是真的这家公司要招聘的就是会发现自己的人，而这个青年的回答符合了这一点。
发现自己就是在生活中挖掘自己，让自己了解自己，以便找到合适自己的职位，发现自己有时候很难，毕竟“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。别人很容易看清自己，自己很容易看清别人，就是自己看不清自己，这也是没有多少人真正发现自己的原因。
有人发现自己适合艺术，却因为所谓的美好的未来而放弃，有人发现自己不适合学计算机专业，却因为不忍看到父母失落的心情而继续，如此甚多，这种发现令人无法接受，不过这也是发现自己……
发现的学生作文2
生活往往是琐碎不堪的，有时甚至如一杯苦酒。但若把这苦酒饮尽，不难发现苦的背后也有甘甜的美。
一个黄昏，当我醉心于天空的搏大，突然有了一种强烈的冲动，想把它画下。于是我找出画板，一会儿便完成了构思：黄昏、窗台、花瓶跟窗帘是画的主体。
当时正是暑假，我雄心勃勃地想把它当然一部作品。可当完成了第一天的初稿，我发现我错了，生硬的线条，呆板的构图，死灰般的颜色。天哪！当心目中的理想世界被画得似噩梦般可怕时，愤怒往往是难以抑制的，我开始踢画板，摔橡皮，扔铅笔，整个上午一直就对着那幅画生闷气。这时候，脑中总是闪过一个念头：放弃吧！然则每当感受到日暮那种无法抑制的美时，我都会一次又一次逼着自己拿起笔，去面对那个残缺不全的画面。
就这样，我坚持下来了，经过数次修改，整个画面渐渐变得协调而富有层次感。到了假期的最后几天，这幅画终于完成了。我带着创造者才有的喜悦端详着自己的作品：黄昏疲倦的晚风把窗帘拂起。夕阳西下，那瓶中的花朵有的依然绽放，有的却已凋谢，旁边，是一本躺着的书，带给这黄昏时刻几分理性。我庆幸，在最艰难的作画过程中，我没有放弃。我再次体味到了画的美。
生活何尝不是如此？那些至善至美的甘甜，若不用坚强战胜困难，怎会拥有？那些创造的喜悦，不经风霜，怎能感受？这幅画带给我的，不只是画本身的快乐，同时也为我在难熬的痛苦之中，带来了我成功的甘甜，这不也是平凡琐碎的生活中，苦尽甘来的一份美丽吗？
发现的学生作文3
今天我泡了一些豆子，那些豆子象一个个小宝宝酣睡在水中，可爱极了！
第二天，小宝宝长大了，头上长出了白白的“头发”，我给他们盖上了一层薄薄的“被子”，生怕他们着凉了。
“叮铃……”起床了，第三天到来了，“哇……”！小豆子伸了个懒腰，变成了小豆芽，从“被子”里钻了出来，晚上，他们的精力好像十分充沛，怎么也不想回到被子里了！
又是开心的一天，咦？小豆芽怎么翻了个跟头？长出的须子钻到下面去了呀？爸爸说：“那是因为须子要变成根了！”哦！原来小豆芽想练举重呀！
小豆芽刚练完举重，为什么又喜欢上一个绿色的“高跷”呀？我仔细观察，呀！“高跷”上有茎。啊！那不是“高跷”，那是叶子，是叶子呀！
又过了一天，小豆芽又把“高跷”扛起来了！很多豆芽挤在一起，从远处看，活像一片小树林，比一旁种的鲜花还要漂亮！都我家来的客人无不称赞他们！
呀！一棵最大的豆芽倒下来了！我连忙用盒子把他扶了起来！好险！
今天，我突然涌出一个想法！给豆芽换一个新家，又怕有什么意外发生，就先给一棵豆芽搬了家。
美好的一天里要干美好的事儿－－观豆芽，我发现，搬了新家的豆芽比没搬家的高出了很多！于是，我放心的将其它的豆芽搬到了含羞草的家里，围了一圈，从正面看，像许多侍卫保护着公主，从上面看，頗像中国阵法－－太极八卦阵！
豆芽日记到此结束了，新的观察即将开始！
发现的学生作文4
今天，我做了一个有趣的实验，名字叫作“吸引力”。其实，它并不是真的什么吸引力，而是用一张报纸平铺在墙上，再用一支铅笔的侧面来快速地滑动，会发生什么事呢？一起来看看吧！
刚开始，我拿来一张报纸，平铺在墙上，用一支铅笔的'侧面迅速地滑动，大约滑了二十多遍，我一松手，报纸“嗖”地一下掉到了地上。我没有放弃，咬紧牙关，，又尝试了一遍，结果和上次一样，掉了下来。我一连尝试了六十多遍，可还是没有沾上去。我这下彻底放弃了，垂头丧气地坐在椅子上，皱着眉头，手里紧握着铅笔，发着呆，心里想：怎么会呢？是铅笔出了毛病？还是我做得不对呢......爸爸看出了我的心思，拿出我手中的铅笔，摸着我的头，亲切地说：“宝贝，让爸爸给你做一次示范，你照样子模仿，好不好？”我心想：我做不到，爸爸还能做得到吗？算了，就看看吧，万一爸爸能做到呢？我就半信半疑地说：“好啊，爸爸，如果你能做到，我，我就......嗯......”“好了，别想了，来看爸爸做吧！”老爸斩钉截铁地说。话音刚落，爸爸就拿起铅笔，飞速地在报纸上滑动起来，滑了三十多遍，报纸沾在了墙上三四秒钟，我眉飞色舞地大叫：“哦，成功喽！成功喽！”爸爸得意洋洋地说：“看看看看，你爸爸多厉害啊！”我向爸爸做了个鬼脸，吐了吐舌头，自己也尝试了一次。我学着爸爸的样子，也把报纸沾在墙上三四秒钟。 这是为什么呢？我上网查阅了资料。原来，这样做后将报纸和墙面之间的空气挤压出去了，于是外面的气压大于报纸和墙面之间的气压，所以报纸就沾在墙上了。以后我要多观察观察身边的事物，写下发现，这样对我的学习有很大提高的！
发现的学生作文5
那年那个夏天的那个昏暗的傍晚，因为奶奶去菜地还没有回家，所以就由我和姑姑一同去，我们沿着小区的围栏的地方一路找下去。一开始，对面走来一个黑人影。我看的模模糊糊的以为是奶奶就去喊他，喊了好一会儿都没有回应，姑姑看了就跟我说：“那个不是奶奶，你看错了。找找吧！”“哦”我只了一声，无意，随后就继续找。后来连续碰到了三个人，前两个还是认错了，后是姑姑提醒我 ，还好没有出丑。都觉得不好意思了，我想既然看不清楚我就不乱喊，跟着姑姑吧，最后一个我学聪明了没有喊！呵呵。姑姑就发现俺很奇怪 ，怎么会认错那么多呢？一个不足为奇，两个当做失误，可是三个，这怎么解释，疑惑的问到：“你是不是看不清楚啊？”我随口的嗯了一声，没有多想。接着找奶奶。找到奶奶，并一起回到家 。姑姑就跟妈妈说了我的问题。事后妈妈为了证实就带我去查视力，最后结论是我真的近视了。要戴眼镜，啊!奶奶一直不想让我戴眼镜，认为我太小了，不适合戴。但妈妈说若不带的话眼睛的近视度会越来越高。也难怪奶奶会这么想，那时我才上三年级。毕竟我们一大家中没有一个是戴眼镜的嘛！妈妈那时经常提醒我看电视往后坐 ，可我就是不听。有时爸爸看到了就揪着我的耳朵拽到后面的沙发上或者就想一脚把我揣进，就不用看着心烦喽！唉，其实爸爸妈妈他们都是好意的，可惜那时的我一点都不听话。无视爸妈的用意，就因为电视机，把我的眼睛弄坏了。这下好了，有事没事就要带着个眼镜，拿上拿下的，虽然可以看得清楚，但是很烦耶。啊！我后悔了，我不要戴眼镜。为了我的眼睛，我每天要认认真真的去做眼保健操，希望我就一直保持这个度数吧！
发现的学生作文6
“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没。大自然中，春意盎然，花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽，但它是坚强的，它经历着风吹雨打，电闪雷鸣。水有的波澜壮阔，有的水平如镜。山有的太峻了，有的太尊了，还有的太贵了。是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我?是自然中的美。
你看，在那教师办公室的窗台下。教师还在辛勤的批改着作业，教师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。教师您辛苦了!您又辛苦了一天，就别为大家费心了!啊，多么好的教师，多么感人的情景呀!
应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。
楼道里灯还亮着我知道，这一定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊，啊父亲，母亲你们在我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱的付出?还将要给予我多少?啊，我的父亲，我的母亲，我爱着您们!啊，教师!是你给予大家无穷的知识，让大家明白了做人的道理……
什么是生活中的美?这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。
发现的学生作文7
在今天，我有一个新的发现。这个发现是和苹果有关的，是什么发现呢?如果你想知道，就跟着我一起去看看吧。
吃完晚饭，妈妈给我削了一个苹果，切成块放在了碗里，而这时我正在津津有味地看书，看到苹果，我就去吃了一片水果，“恩，还挺甜的!”我一边吃着一边说。我心里想，要不还是先看会儿书吧，反正苹果也不会长腿自己跑掉。于是，我就去看书了。这不看不知道，一看吓一跳，我一看就看了三个多小时，我有些累了，放下书，伸了个懒腰，揉了揉眼睛，猛然间看到还有一碗苹果没有吃呢，我立刻拿起牙签，当要挑起来的时候发现碗里的苹果和原来的苹果不一样了，我瞪大了眼睛，看着，怎么原来雪白的苹果变成褐色的了?
我拿起吃了一口，“咦?怎么那么酸啊!”我十分不理解为什么会变成这个样子呢，于是我就打开电脑，在网上查，哦，原来是这样：苹果里面含有一种氧化酶，当苹果被削去表皮以后，空气遇到了果肉，在氧化酶的催化下，果肉中的有机质被氧化变了颜色，苹果就看起来变成了褐色了。
原来是这样啊，以后我再吃苹果，可得尽快把苹果都吃完啊，不然又要变成黑褐色的了。
这个发现是在不经意间发现的，让我知道了一个科学的知识，我想以后只要留心观察周围的事物，多去思考，一定会有更多的发现，可以学到更多的知识。
发现的学生作文8
“我们的中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没。大自然中，春意盎然，花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽，但它是坚强的，它经历着风吹雨打，电闪雷鸣。水有的波澜壮阔，有的水平如镜。山有的太峻了，有的太尊了，还有的太贵了。是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是自然中的美。
你看，在那教师办公室的窗台下。我的老师还在辛勤的批改着作业，我的老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。我的老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊，多么好的我的老师，多么感人的情景呀！
应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。
楼道里灯还亮着我知道，这一定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊，啊父亲，母亲你们在我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱的付出？还将要给予我多少？啊，我的父亲，我的母亲，我爱着您们！啊，我的老师！是你给予我们无穷的知识，让我们明白了做人的道理……
什么是我们的中的美？这就是我们的中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。
发现的学生作文9
我们的中，美无处不在，有自然的美，有心灵的美。有人说，我们的中不是缺少美，而是缺少发现。只有用心去捕捉、去发现，才能感受到美。
春天，一切都是那么美好。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香。走进乡村，漫山遍野的油菜花鲜艳夺目，成群的蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞。一阵阵微微的春风吹来，田野里荡漾起金色的波浪，一股清香迎面扑来。啊，真美，我顿时感到无比陶醉。
我发现了美。她不一定是那样耀眼醒目，其实她通常表现为一种朴素与平凡，需要你用心灵去体会。比如，这星星点点的小草小花顽强度过严冬，终于挺进了风和日丽的春天，点缀着这个美丽的世界。虽然它们没有牡丹、杜鹃般引人注目，但它们一样有着追求阳光、散发生机的平凡、朴素的生命。这是生命之美，也是一种精神之美。我发现了蕴含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神，不仅仅属于那些花草，更是人类的根本。人，大多数默默无闻，但是他们一直都在努力，一直都在奉献着自己的力量。特别是在我们的中，经常听到一些残疾人的感人故事，面对艰难险阻，他们身残志坚，努力探求生命的意义，体现出永不放弃的精神力量。这也不是美吗？
美是极丰富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。我发现了美，也深刻感悟到了她的力量。
发现的学生作文10
在我们五彩缤纷的生活中，大同小异惊喜的发现常常萦绕在我们的身边。我相信，每一次发现都给你们带来快乐吧！最近，我发
几天前，表姑从老家个哦我带来了一盆“含羞草”，长的还很茂盛。就是在这几天，一直都在想月考的事，实在没什么时间照顾现了含羞草的秘密，我当然要和你们分享我的快乐。它。今天思义，既然人们叫它含羞草，它肯定有“害羞”的地方。我，终于从百忙之中腾出一点时间，来看看这个含羞草了。顾名把装着含羞草的盆子端了起来。左瞧瞧右看看。其实嘛！也没有什么“害羞”啊！和其他的小草没有什么两样。只是叶子挺特别，一瓣一瓣，小小的。但是，它到底“害羞”在哪里呢？可真伤脑筋诶！
我正想着呢。忽然，不知道哪里刮来一股夹着沙子的风，我赶忙有手捂住了眼睛。等睁开眼睛时，含羞草居然枯萎了。怎么这样啊，这个含羞草居然不堪一击，我的手才轻轻的碰了一下它而已，没想到……我正想去告诉妈妈，可是奇迹却发生了，刚刚明明已经“枯萎”的含羞草，竟然缓缓的张开了叶子，一如既往，还是那么茂盛，这到底是怎么一回事，难道说草精灵在世吗？不会吧！这件事，我不得不去问妈妈。妈妈听了我一肚子莫名其妙的话后，妈妈放下了手中的活，从书房拿来一本关于植物的书，然后神秘一笑，说，：“他会帮你解决一切问题的哦！”我半信半疑地翻了两页，里面果然有关于含羞草的书。看完，才知道，原来，含羞才并不是真的会害羞，只是它的叶子十分敏感，一旦有东西碰到它的叶子时，叶子里的水分便迅速的流到茎里面，过了一会，茎又自动补充上水。
发现的学生作文11
不知不觉中，冬爷爷挥挥手走了，春姐姐高高兴兴地来了，她又在做着她的工作，好让我们发现她。我和小伙伴一蹦一跳走出教室，到校园去寻找她。
我们走在大道上，一眼望去，满眼都是绿色。我望着左边的池塘，看见池塘里的冰融化了，水缓缓地流淌着，鱼儿们三个一群，五个一伙，悠闲地流动着。它们有时挤在一起，好像在窃窃私语；有时摆摆自己的尾巴，好像在跳舞。池塘边的两棵柳树已经抽枝长叶了，你看，风平浪静的时候，柳树好像一位温顺的长发姑娘，将满头青丝洒向水面。风一吹来，树枝轻轻地拂过水面，平静如镜的河面泛起一道微波。挨着柳树的是梨树，它开出了朵朵梨花，散出阵阵清香。开放的梨花像小姑娘一样漂亮。这些小姑娘沐浴着金色的阳光，吸收着甘甜的雨露，引得蝴蝶、蜜蜂在它们身边飞来飞去。
之后，我们又紧接着来到三号楼后面的花坛。离我最近的是一棵茂盛的黄杨树，它的身子上有两种不同颜色的叶子，一种是深绿，一种是嫩绿。老师告诉我们深绿色的是老叶子，嫩绿色是刚发芽的小叶子，我边走边想，那么多亲人在一起一定会和幸福吧！在旁边有许多松树，这些松树好像在它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，翠绿的颜色在我们眼前闪耀，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在闪动。
随后，我们离开了花坛来到了草坪上。我望着草坪，发现草坪上的一棵棵小草从酣梦中醒来，它们破土而出，舒展着它那幼嫩的绿叶，唱着欢乐的歌。
校园了的点点滴滴都证明了春天已经来了，还等什么，你也去寻找春天吧！
发现的学生作文12
去年暑假的一天下午，一阵狂风过后天气变得阴沉沉的，好像要下雨了。记得奶奶说过：下大雨前，小蚂蚁们会把家搬到高处，这样雨水才不会冲到他们。
于是，我便来到院子里，顺着花园的墙根寻找，果然，一群小蚂蚁正在茫茫碌碌地奔走着。好奇心使我蹲下身子仔细地观察起来。刚开始，有一些蚂蚁两手空空在墙角边徘徊，跟平时一样。过了一会儿有几只蚂蚁好像驮着什么东西在往高处爬，定睛一看，原来一只只工蚁正驮着卵，向新的巢穴走去。那些卵如同芝麻般大，黄黄的，又有些透明。往左边的工蚁排着整齐的队伍，两只前脚驮着卵，还不时和从右边来的工蚁碰碰触角，而右边的工蚁是返回以前的洞穴再去运送蚁卵和蚁的幼虫。它们一遍一遍不厌其烦地重复着这些过程，齐心协力地保护它们的下一代。两小时过去了，云朵垂的得越来越低，蚁群开始骚动不安起来。这时，一条闪电划破了天空，随之，一声闷雷在我耳边想起。突然，一只头像蚂蚁，胸部和腹部是蚕宝宝模样的东西，一挪一挪的朝新的洞穴爬去，这个大家伙旁边有好多兵蚁，像是皇上身后的御前侍卫。回想起《科学世界》里的白蚁，我觉得其中蚁后好像和这"二不像"有些相似。等蚁后进了新的洞穴，不一会儿，天空就下起了瓢泼大雨，把以前的洞穴都淹没了。新蚁巢的洞口有几只蚂蚁探出头张望，好像在为自己躲过了"劫难"而高兴。
第二天早上，雨过天晴，太阳光彩夺目的露出了笑脸，天空恢复了明朗的蓝色，蚂蚁家族又开始工作了：寻找食物、搬运昆虫尸体、繁育后代……蚂蚁这个大家族真是伟大，那井然有序的两条纵队，那一步一脚印的坚强信念，那团结友爱互相帮助的精神，令我非常佩服。
发现的学生作文13
罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”意思是说：“美无处不在，只是你不擅长发现生活中的美。”
而我却在不经意之中发现了春天的美，那是一天早晨，我骑着自行车在森林中遛弯，发现小草偷偷地从土壤中探出渴望自由的小脑袋；土地也不像冬天那么结实，而是湿润了，太阳照在树林之间的缝隙之中。树林中树的树枝上钻出了一个又一个嫩绿的花苞，小鸟也从南方飞回来在蓝天和白云之间飞翔。有的落在树枝上叽叽喳喳的叫着，树林里的花也不落后，一个一个的争先怒放，各种各样的颜色描绘了一幅美丽的画面。这就是我发现的春天早晨的美丽。
中午，我坐在窗前闭上眼睛感受风在树木之间沙沙作响，阳光照在我脸上无比的暖和。小鸟在我头上徘徊的唱着歌，一群小孩子在树林里追逐着在花丛中飞舞的蝴蝶。一会儿又躲到大树后面玩捉迷藏，老人们也都坐在自己门前晒着太阳，说着话。这就是我发现的春天中午的美。
晚上，我吃完晚饭躺在床上看着春天的月亮，月亮像一条弯弯的小船，我看着春天的月亮联想到了一些趣事。有一次妹妹说老师让父母加他qq，但我妹妹记在了本上，找到那个本妹妹说：“怎么就有本，本上的皮哪去了啊？”我说：“你不是找到本了，还找皮儿干什么啊？”妹妹来了一句：“本找到了，可是我记在本皮上了。”一想起这件事，我就想乐。这是春天让我想到事的美。
夏天没有春天那么凉，秋天没有春天那么柔和，冬天没有春天那么风和日丽。
春风吹拂着杨柳，杨柳甩起它那大长辫子，你是否会想到或看到这的画面？这就是我发现的春天的美。
发现的学生作文14
在我们的生活中藏着许多的美：一丛草、一朵花、一片景、一个微笑、一次帮助……它们就像天空中的星星，若隐若现。我们必须擦亮双眼，才能发现它们。
还记得那一次——
那天早晨，我正在窗边坐着看书。不知什么时候，从窗帘缝里射进一缕阳光，它从脚尖悄悄地往上爬，爬到我的书上，爬到我的手上。我起身拉开帘子，那些阳光好像等不及似的，连忙向里面冲，一时间我睁不开眼，等我睁开眼时，惊呆了！远处有座山，绿得如翡翠，在山上面，太阳正散发着耀眼的光芒。这些光照在河面上，给河面穿上了金色的外衣，河面上水汽正在慢慢上升，给这美景增添了一丝神秘的色彩！这真是“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”！正在我欣赏这美景时，从西边又飘来一大朵乌云，它像“无底洞”，贪婪地吞食着这美景。慢慢的，刚才的美景消失了，乌云取代了半个天空，下起了小雨，而另一半个天空却是晴天！这又让我想起“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”这句诗。这乌云又成就了另一种美！我不禁感叹：“大自然真是奇妙无比啊！”
美，有“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”的美；有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美；还有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的美。正如罗丹所说，我们的生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛！
发现的学生作文15
我站在门前河畔，看着她小心翼翼又极缓的匍匐前进，仿佛忍着多大难言的剧痛似的。然后，我的心也跟着疼了。
她是一条饱经沧桑又伤痕累累的河。
偶尔听到长辈们谈起她，也不过是担忧刚放进河的鱼苗能否成活，附加感叹一句，以前的河是多么清澈啊，可现在……
现在的河流污浊不堪却又依旧不甘的向前艰难的流动，再也不复往日的清澈。
我也没有见过她往日单纯清澈的模样，只听父辈的长辈说起，小时候他们总是能毫不犹豫的跳进那条河里洗澡，在那条清澈见底的河里无忧无虑的和小伙伴嬉戏。我仿佛可以想象到凉爽夏季她清凉的笑容，听见她那欢快的歌唱。
可是，在那排水管日复一日的欺压下，她也日复一日的衰弱。再也没人愿意在炎热的夏季与清凉的河水亲近了。
风，起了，吹落几片同样孤单的枯叶。我看见水面河流激动泛起的片片涟漪，复又平复下来，生怕惊跑了那几片可怜的落叶似的，温柔的轻轻抚慰着。水面漂浮的浮萍也友好的靠拢过来，仿佛也在细语安慰着。可萧瑟的秋风又嫉恨的刮来，那可怜脆弱的几片落叶又被零落的吹至岸边，我仿佛听见她夹杂在呼啸风中那凄凉苦涩的笑了。
因为污浊，所以人们厌恶、远离。可，谁愿意污浊！她为何污浊？那些厌恶她、远离她、甚至伤害她的人啊，你们可曾也想过她的苦，她的痛？
她将自己的丑陋伤疤隐藏在心底，可这样的浑浊是掩盖不住的。我心疼这样企图遮掩却又无能为力的她，可我又能做什么？
我发现她那隐秘的伤疤，却又不忍触碰，她的小心翼翼令我心疼。
我只希望，人们能够善待她，不在厌恶，不在远离。而是帮她抚平伤口，治愈伤疤。
我看着这被伤害的河，小心翼翼的缓慢的艰难匍匐前行，隐藏着自己的伤疤，不知还能走过多久……
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