快乐的六一的作文3篇(实用)
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的快乐的六一的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的六一的作文 篇1
六一儿童节对我们孩子来说永远是个快乐的日子，今年的六一当然也不例外。
六一前夕的晚上，我躺在床上一点儿也不想睡觉，心里兴奋极了，满脑子想着第二天快乐的情景。天终于亮了，早饭后，我兴冲冲地走进教室。哈哈，教室里可热闹了！有的同学围在一起“叽叽喳喳”地讨论着今天的活动，有的同学在布置教室，还有的同学在玩玩具，当然，也有个别同学在安静地看着书。
我们班庆祝六一节的活动主要安排在下午，这对我们来说可是个狂欢节。品尝美食是少不了的.，每位同学都带了美食，有牛排、鸡翅、花生、饮料、暑条、饼干、水果糖等等。家委们还为我们准备了水果，大个大个的西瓜摆在教室门前，这可是我最爱吃的东西之一，看着美美的，我早就盯上它了。一位同学的妈妈手拿一把大大的菜刀，往一个大西瓜上轻轻地一切，随着“啪”的一声轻脆的声响，西瓜被切成两半，鲜红的瓜肉馋的我直流口水。西瓜随后被切成一小块一小块，我毫不客气地第一个拿起一块大口大口地嚼起来，真甜啊！同学们都各自挑选了自己爱吃的食物，津津有味地一边吃一边欣赏播放着的动画片，别提有多开心了。
美食过后是玩游戏。随着音乐声响，大家传递着一个瓶子，音乐停止时瓶子在谁手上，谁就要表演节目。每个人都不希望瓶子停在自己手上，瓶子被飞快地传递着，真是有趣极了。音乐突然停止，哈哈，瓶子停留在一位男同学手上，他感到什么惊讶，其他人却兴奋极了，终于有人要表演节目了。他唱了一首歌，声音挺特别的，大家都为他鼓掌。
快乐时光总是过得这么快，一会儿就放学了。大家还都意犹未尽，每位同学都收到了学校赠送的礼物，大家开心极了，我真希望每天都是六一儿童节。
快乐的六一的作文 篇2
一年一度的六一儿童节又到了，我们班举行了个联欢会。
首先主持人——张洁大大方方的走到中央向老师、同学问候，节目就上演了。
第一个节目是闫宇鸽与沈佳楠的模仿表演，他们学着东北音“兔子们，猪尾巴，不要酱瓜，咸菜太贵了，咸菜请香肠酱瓜？？”大家听了捧腹大笑，都为她们的模仿热烈鼓掌。
接着有表演了个小品。内容是：两个人去饭店就餐，不想被人偷走了>保险柜的钱，去给同事取钱忘记了密码，卡堵住了，回家又被人给骂了，真是倒霉的.一天！他们表演的十分精彩，一会儿高兴，一会儿难过，一会儿着急，是那么的滑稽、有趣！
又表演了歌曲：策马奔腾、星月神话、画心；小品：一天、司马光你为啥砸缸？？
最后一个节目是张洁与张一平合唱的“望月”，那美妙而铿锵的歌声，那高低不平的音调深深地吸引了观众，掌声久久不停。
六一联欢会就在这欢乐的气氛中结束了。
快乐的六一的作文 篇3
短暂而充实的六一伴着笑容而一分一秒的度过了。它像一个五彩缤纷的气球慢慢悠悠飘上蓝色的天空，最后无影无踪地消失了。在六一下午的美好时光中，我们进行了观看表演的娱乐节目。在25个节目中最让我入迷的是那3个节目。
第一个节目是弹奏古筝。她仿佛有十个神奇的姆指，弹奏的惟妙惟肖。手指在古筝上悠悠轻松地摆动着，一段接着一段。弹奏得多么舒畅，多么优美。旋律忽快忽慢、忽高忽低，给人一种诗情画意般的境界。弹奏古筝靠得是全神贯注，只有认真专注才能得到大家的一致认可。她身体和头灵活地转着，伴着舞曲，一个个音符仿佛都在跳跃着。
第二个节目是武术。俗话说“台上一分钟，台下十年功”，没有付出就没有收获，没有劳动，就没有结果。武术这项目在我们班全票通过。这个节目励志，并且有毅力，个个精神饱满，像战场上永不屈服的壮士。他们是一支有默契的团队给人阳光般的'美好。
第三个节目是我酷爱的节目—打架子鼓。架子鼓是我上四年级的时候最想尝试的一种乐器。这种乐器富有神奇的魔力，能认人从黑暗走向光明，能点燃火焰一般的激情。架子鼓也是一种让人豪放直爽、痛快人心的乐器。打架子鼓的是二年级的男孩子们，们们打得很有节奏感，手脚也灵活摆动着，让我听得很入迷。
六一已经过去，期未即将来临。我要用更好的学习心态去面对，争取取得一个好成绩。
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