实用的快乐的六一作文3篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的快乐的六一作文3篇，希望对大家有所帮助。
快乐的六一作文 篇1
一年一度的六一儿童节快到了，学校决定举行文艺汇演，时间定于星期三上午(如果天不下雨，那么文艺汇演将定期举行)。
星期三上午，天气晴好。这真是令人高兴。匆匆吃过早餐，同学们早早地提着凳子到操场上就坐，期盼着演出的开始。此时，紧张的筹备活动正有序地进行着。其实，全校师生很早就在为这次汇演进行酝酿了，购置服装，精心排练……为了增强演出效果，学校特意出资改建了舞台。这次汇演可谓隆重，学校特意邀请了乡政府领导及县教育局的领导作为嘉宾前来观看节目，与师生们共同欢度节日。
在同学们的焦急期盼中，演出总算开始了。起初，各级领导为这次演出进行了慷慨激昂的致辞，对师生们表示节日的祝贺。而后，精彩的演出开始了。演出节目可谓精彩纷呈，有声情并茂的教师演唱，有灵动活跃的学生群舞，有令人捧腹大笑的滑稽小品，还有悦耳动听的器乐演奏……同学们都伸长了脖子在那里观看，尤其是后排的同学唯恐看不到，索性站到了凳子上观看。这么多节目中，我认为最搞笑的.节目要数XX班的小品《MLMH》。小演员们那搞笑的说词，滑稽的动作表情，让场下的观众在不住叫好的同时还笑出了眼泪。他们的演出一结束，全场掌声雷动。
一个上午，我们过得实在是太开心了。节目完了，我们仍久久地回味着那些精彩的节目。
快乐的六一作文 篇2
时间就像一只慢悠悠的乌龟缓缓地爬着，终于爬到了这阳光灿烂的日子，我最期盼的节日——六一儿童节到来了。在这个快乐的节日里，我经历了许多，下面我就来说几件给你们听听吧。
星期四的下午，我们班举行了六一庆祝会，你们知道这次庆祝会的主题是什么吗?送你们四个字：“吃喝玩乐”。吃零食、喝果汁、玩游戏、乐开怀。老师还给我们请来了大厨，教我们做中国传统美食——绿豆糕。活动开始了，张老师走进教室，宣布：“六一庆祝会现在正式开始!”老师还没说完，同学们都欢呼起来，大家吃的吃、喝的喝，整个班级弥漫着快乐的气氛，热闹极了。开始做绿豆糕了，首先，大厨给我们每人发了一份软绵绵的'绿豆泥、模具和包装盒。有的同学趁大厨不注意，偷偷尝了一口绿豆泥，唉，我可真服了他们呀，真是一群小馋猫!我把绿豆泥放进模具，再用力一压，把压好的绿豆泥轻轻地磕出来，一块块香喷喷的绿豆糕就做好了。我把绿豆糕整整齐齐的排列在包装盒里，它们都是正方形的，有的上面印着精美的花纹，有的分别印着“绿”、“豆”、“糕”三个字。绿豆糕的香味扑鼻而来，我忍不住想拿起一块来塞进嘴里，可是我转念一想，这么美味的绿豆糕，一定要先给爸爸妈妈尝一尝，于是我又把口水咽了回去。唉，真馋呀!
星期天的下午，我参加了“关爱留守儿童行动”。坐了40多分钟的车，我们来到了村里，走进一户留守儿童家庭。这家有一个6年级的女孩和一个1年级的男孩，两位老人家腿脚不太好，爸爸妈妈在外地打工，常年不在家，只寄了些钱回来。他们的房子又破又旧，到处都是蚂蚁和飞虫，灶台旁堆着许多干草，前面放着一口破旧的水缸。墙上贴着两张奖状，我仔细一看，原来都是姐姐获得的，她学习这么好，我真为她骄傲。在老师的带领下，我们纷纷拿出文具、图书等礼物，献出一份爱心，希望他们能感受到我们的关怀和爱护，在今后的学习生活中更加自信、积极努力、快乐成长。
时间又像一匹奔腾的骏马，转眼间，六一就过去了。我收获了快乐、奉献了爱心，获得了许多许多……你们的六一是怎样过的呢?
快乐的六一作文 篇3
今天是6月1日，一年一度的儿童节！今天，我计划过有意义的生活。
早上，我早早起床，和同学去钓鱼。
当我到达鱼塘时，我很快找到了一个较低的钩子，用力地把它扔了下去。其他学生也发现了一个较低的钩子。我们都聚精会神地盯着鱼钩，等着鱼上钩。
过了一会儿，我的钓竿似乎被什么东西碰了一下，正在四处移动。我很生气，以为有人在我身后碰我的钓竿，所以我拉起钓竿，打算揍他一顿。但是当我拉钓竿的时候，我觉得它很重，所以我用力拉钓竿，钓起了一条鱼王。直到那时，我才明白是鱼之王让我的杆子四处移动。我不敢相信他在做什么。
中午，我吃了我最喜欢的炖鸡腿，感到非常开心。吃完后，我去图书馆看书。我读过许多作文和一些童话故事。你肯定会问，在自己的'节日里玩不好，还要看作文选吗？哈哈，这是有原因的，我以后再告诉你。
下午，我用了平时在“难忘的事件”中积累的所有单词。经过几次修改，我认为它已经足够好了。我把它给了我妹妹，并让她在网上给我投票。
晚上，我一打开电脑，一栏文字就出现在我眼前，上面写着:你的作文被接受了，祝贺你！我不敢相信第一次提交成功了。
啊，多么快乐的一天啊！
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