(通用)快乐的六一作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的快乐的六一作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的六一作文 篇1
今天是六一儿童节，还是星期六。
我、爸爸、妈妈和好朋友朱星宇，一起来到森林植物园过这个快乐的节日。
今天天气真美啊！红彤彤的太阳挂在蓝蓝的天空，朵朵白云在蓝天下自由自在地散步，叽叽喳喳的小燕子在白云间快乐飞翔……
今天植物园里的人真多啊！兴高采烈的小朋友，拉着爸爸、妈妈的手，和爷爷、奶奶，姥姥、姥爷，叔叔、阿姨，同学、朋友，一群群、一队队，在植物园的湖里划船，湖上过铁索桥，在树下游戏、野餐……
我们来到湖边玩铁索桥。我和朱星跑过去，跑过来，在晃晃荡荡的桥上快乐极了，大哥哥、大姐姐们为我们喝彩，叔叔阿姨为我们加油，鞋湿了，裤子湿了，哦，还有小朋跌进湖里了，大家哈哈大笑……
我们来到郁金香园观赏美丽的郁金香。红的、紫的、黑的、黄的、白的，两色的、三色的、五彩的，迷人极了。我、老妈、朱星宇都和美丽的郁金香花照了相。
我们来到开满杜鹃花的小山坡，看到红艳艳的杜鹃花，惊奇地怀疑那是不是鲜花，真想和花儿们永远在一起。老爸告诉我，杜鹃花，又叫映山红，山丹丹花，它不怕严寒，每当冰雪融化，在茫茫的大兴安岭杜鹃花满山红遍；它不怕酷暑，在南方的`大山里，在烈日下给山岭铺上红装，我们和美丽无比的杜鹃照了好多好多的照片。
我们走进密密的树林，绿油油的树叶遮住了阳光，林中的小道凉凉的、爽爽的；我们穿过开满野百合的小路，美丽的百合花把小道装饰成金黄色的，漂亮极了；我们走在开满野花的草坪上，快活极了……
我们来到一片松树林，在树间挂起彩色的吊床。我们躺在床上休息，我和好朋友朱星宇比赛朗诵唐诗，我们每朗诵一首，就让老爸打分，你一首，我一首……
我们开始享受带来的美食，最搞笑的是妈妈在树下居然睡着了，哎，老妈这个宅女，也知道大自然的美丽了……
啊！美丽的植物园，快乐的六一，你们都是我们的！
快乐的六一作文 篇2
今天我们学校筹备了近两个月的“六一”狂欢节就要和大家见面了。我的心中充满了期待，更多的是激动，因为我将要和全五年级的同学一起表演五年级特有的节目——幸福大课间。
上午8点左右，我们欢聚在首钢篮球体育馆，漂亮的红色地毯，五彩的横幅悬挂四周，给今天的盛会增添了一笔亮丽的色彩。合唱队的同学们在化妆，跳筷子舞的'同学们在试服装，新加坡的学生们的在走台，家长们更是忙得不可开交，大家都为这次狂欢节辛苦了很长时间。我在心里默默地说，这次狂欢节一定要成功！
上午8点10分，“六一”狂欢节正式开始，六个主持人精神饱满、神采奕奕的走上台，整齐的朗诵拉开了狂欢节的序幕。国乐团的同学们都卖力的演奏着：铿锵有力的定音鼓、古香古色的古筝、优美动听的扬琴、婉转清幽的二胡，雄浑低沉的大提琴，让台下的师生家长们掌声连连。
终于到五年级演出了，我们整齐有序地从三层看台下来，开始表演了，我们第一个表演的是大合唱《欢乐颂》，当我们唱完的时候，台下响起了热烈的掌声。这给我们增添了许多信心。这时，熟悉的下课铃响了，我们随着音乐唱起了《哦，十分钟》，许多同学从两边跑上来做课间活动，有跳绳的，打篮球的，踢毽子的，各种课间活动应有尽有，充分体现了课间的活泼与快乐，以及玉泉学子朝气蓬勃、积极向上的精神。
“六一”狂欢节在优美的旋律中落下帷幕，精彩纷呈的演出给我们留下美好的回忆。作为玉泉学校的学子，我感到无比的幸福和自豪！
快乐的六一作文 篇3
六一儿童节晚上，我舅妈学校里搞活动，我和妈妈还有我弟弟炀炀他们一起去玩。
我们刚到体艺馆，不知道可以玩什么。我看见前面一个讲吧上有两个“投蓝机”，投篮机是一个高二十厘米左右的投小球的装置，按一下按钮，球就弹向篮筐。我刚开始只知道乱按，后来才发现，猛按一下的力度更大，于是我换了个方式开始投了起来，终于投进了。看到有很多人在等，我让位了。
我跑到四年级专区，有一位阿姨问我：“你几年级的？”“四年级”，我回答。她让我填好姓名，对我和旁边三个同学说：“今天来的都是男生，你们穿一条项链送给妈妈，看谁穿得又快又好，好不好？”说罢，她拿出两个盒子，先让我们观察一下。我看了一下，盒子里有：小方块、鱼形的、螺形的、小蝴蝶形的、小扇贝形的珠子，每个珠子都很小，五颜六色的，上面都有一个小孔。
比赛开始，我每种珠子都试过了，除了小方块，其它的都不太穿得进。对于我们男生来说，“穿珠子难于上青天”哪！后来我发现，一点一点地穿，效果更好，我顺利地穿了几只蝴蝶，几个扇贝。可后来，线头毛开来了，我找不到剪刀或打火机，不能把线头剪整齐或烧整齐，只能挑几个简单的穿了。到最后，我只穿了一串“手链”，不过妈妈还是很开心??老妈，六一儿童节快乐！
我还去拼了水果拼盘。我先把香蕉切成片，摆在盘子上一圈。中间，切一个西瓜，把西瓜一片一片地摆好，多一片，放哪儿？嘴里！呵呵！西瓜皮也要好好利用，我把它当成一条船，上面放个切开的.大苹果，用桂圆做眼睛，再在旁边摆上甜橙，用小番茄围起来。我的水果拼盘“向梦想起航”大功告成！只不过，我们找不到评委??找了半天也找不到，我心想：“我就是评委，一个嘴馋的评委！”我把水果拼盘倒进了嘴巴。
活动结束了，但它给我留下了快乐的感觉。
快乐的六一作文 篇4
六月一日，学校举行了六一儿童节的庆祝活动。每一个同学从家里带一些旧东西到学校，然后以班级为单位，进行旧东西的买卖。校长宣布活动开始后，我们就兴致勃勃地开始了“跳蚤市场”的活动。
我们搬来桌子，放好物品，站成一排静静地等着“顾客”的到来，期待我们的东西早点卖完。五分钟以后，我摊位的第一位客人来了，他径直选了个魔尺熟练地玩了起来，看样子是个魔尺高手。只见他目不转睛地盯着魔尺，看了许久，他好像动心了，一只手在口袋里不停地摸着什么东西，又过了大约三十秒，他终于开口了：“同学，这个魔尺多少钱？”
“一点也不贵，两根合在一起，刚好九是十元钱。”我微笑着对他说，“怎么样，便宜吧！”
“九元可以吗？我就九元了。”他急切地说。
我可不想让我的首笔生意泡汤了，就连忙答应，“好吧好吧，不过你要多叫点儿同学过了买我的`东西哦！”
他连连点头，付完钱，高兴地走了。卖出了第一件商品，我自己心里美滋滋的。因为我帮班上挣了九元班费。
可是好景不长，半个小时过去了，我居然只卖出了魔尺。这是怎么了啊？我心里嘀咕着。于是，我决定去旁边的185班去考察考察。我刚一走过去，就听见了很大的吆喝叫卖声。我恍然大悟，原来我们缺少的是广告呀！我又回到摊位上，也大声吆喝起来。这招果然有效，不到一小时，我们的桌子上就只剩下一本小人书了。我望着几乎空掉的桌子，我们会心地笑了。
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