六一表彰作文

时间:2021-06-29 14:25:19 儿童节 我要投稿

六一表彰作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的六一表彰作文,希望能够帮助到大家。

六一表彰作文

六一表彰作文1

  今天早上,我一蹦一跳地来到学校,十分高兴。知道我为什么这么高兴吗?因为今天是“六一”儿童节呀!是我们小孩子的节日,我能不高兴吗?

  我进了教室,只见同学们兴致勃勃,教室里乱成了一锅粥。突然,语文老师进来了,教室里变得鸦雀无声。语文老师并不生气,而是笑容满面地看着我们。我想:语文老师应该觉得是我们的节日,所以才不生气的吧!这时老师发话了:“今天是“六一”儿童节,学校要发奖状,班级内也会发。”大家都激动起来了。

  很快,到了表彰的时候,大家们都屏住呼吸,生怕自己没有奖状。当广播念到三年(2)班的时候,我紧张极了,“优秀干班部”柯怡轩、黄家欣……”我心中的一块石头终于落了下来。接下来是班级表彰,有各种各样的奖状项目:有数学小能手、劳动标兵、日记小达人……老师又说:“拿到奖状的同学不要骄傲,没拿到奖状的同学也不要灰心,相信你下次一定可以的,”听了老师的话,所有的同学都露出了灿烂的笑容,不再难过了。

  今年的“六一”表彰会十分不一样,虽然不可以到操场上说说笑笑,但是我们都非常开心。

六一表彰作文2

  今天是高新二小开展六一儿童节演出的好日子。阳光明媚,万里无云,一大早孩子们就积极的来到了学校,在校门口可以看见孩子们穿着自己最喜欢的服装,用自己最爱的造型来表达喜悦之情。

  孩子们整整齐齐的`坐在操场上,虽然烈日炎炎,但是不管是学生还是家长,都认真的观看节目,伴随着开场音乐,我们迎来了高新二小“追逐梦想 快乐成长”20xx年“庆六一”表彰大会。学校管乐队的同学用他们高超的艺术表演征服了大家的心,我们沉浸在美妙的音乐中久久不能忘怀。表演相声小品的同学用他们生动的语言和表情,让大家听的乐开了怀。在小主持人的井井有条的主持下,各种精彩的节目让我们回味无穷。

  在观看孩子们的泥塑、剪纸作品时,我充分感受到了孩子们丰富的想象力,他们在老师的辛勤指导下,把想象变成了作品。孩子在二小得到了各方面的均衡发展,不只是学习成绩的提高,还有兴趣、爱好的充分培养,以及思想品德的严格教育。

  希望我们的同学们认真努力,珍惜每一个学习的机会,全面发展,永远快乐!

六一表彰作文3

  今天是5月29日,距31日时间不多了,因为表彰会上要表演节目,所以要抓紧时间彩排。

  彩排3点才开始,而且不仅等不及,会场里还很闷热,我们不得这里走走那里走走,今年我们六年级女生没节目,待着没事做,节目又没有什么意思,真恨不得马上回家看电视。

  可是好像每个人都很有兴致,直到把全部的表演看完才回家。节目不是跳舞就是唱歌,不同的就是小品和模特走秀。

  小品没什么好玩的,可是模特走秀就不一样了,有的女生和女生一起走,还有女生和男生一起走的。据说好像下来时,有个小女孩哭了因为——有人吃她豆腐

  因为节目需要,一个男孩、女孩并排走出来时,那个男孩要亲她一口,可是那个女孩真是太厉害了,小小年纪就会知道男女有别。

  现在,长大的人都清楚,男女有别,为什么不能像小时候一样,一起玩呢?

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