活动作文10篇【优选】
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的活动作文10篇,欢迎阅读与收藏。
活动作文 篇1
今天是我第一次参加小记者社会实践活动,请读者们看一下我的活动经过吧:
一大早,我和爸爸到了交通银行门口,怎么一个小记者也没有?爸爸拿出手机一看,才7点44分。又过了一会儿,小记者越来越多了。广场活动结束后,我们参观了营业大厅,又到会议室观看录像,了解“理财小达人”的知识。我记下了一些重要内容:1.儿童理财——生活的意义和价值:学习储蓄,计划消费;2.如何消费——“买什么?”要按需消费;“向谁买?”要货比三家。
点钞大赛开始了。时间是5分钟,每捆50张,看哪队数的'捆数多,正确率高;每个桌子要分工,有专门数钱的人和专门捆钱的人……最后我们组得到了第三名。
第一次参加小记者活动,非常有趣。
活动作文 篇2
“叮铃铃”,下课了,安静的校园顿时热闹起来了。
操场中间,小同学们有的玩捉迷藏,有的跳橡皮筋,还有的在玩“老鹰捉小鸡”的'游戏,有的在玩“黑猫警长捉老鼠”的游戏。“叮铃铃”,上课了,同学们的课间十分钟真是丰富多彩呀!
活动作文 篇3
“终于可以吃到自己亲手做的蛋糕啦!”你吃过自己亲手做的蛋糕吗?今天,我就吃上了自己亲手做的蛋糕啦!知道为什么吗?因为今天,我们金笔作文学校组织了一个“我的蛋糕我做主”的活动。大家兴致勃勃地来到了学校,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
我刚走进教室,就闻到了一股浓浓的奶香味。再看着一排排整齐的蛋糕坯子,上面还涂着雪白的奶油,好像在对我说:“快来把我打扮得漂漂亮亮的吧!”我心想:我一定把你打扮得美美的!
开始装饰蛋糕了。首先我先用葡萄在蛋糕坯子上的边缘围了一圈。接着在葡萄的内侧摆了一圈橘子瓣。然后又在橘子瓣的内侧摆了一圈苹果片。并在中间放了一个“生日快乐“的小卡片。最后,我把火龙果片小心翼翼地贴在了蛋糕的外侧。正当我得意洋洋地欣赏着自己的`蛋糕时,老师拿来了一些五彩缤纷的彩条。我想:要是把彩条撒在我的蛋糕上,一定会锦上添花的!”于是,我给老师要了一些撒在了我的蛋糕上,果然非常漂亮!
这时,老师走了过来对我说:“你做的蛋糕太漂亮了,太有创意了!”我听了老师的夸奖,心里比吃了蜜还要甜。
这次活动课太有意义了,不但让我体会到了做蛋糕的乐趣,还让我学会了做蛋糕。希望下次还有这样的活动课!
活动作文 篇4
盼望已久的夏令营终于开始了,怀着紧张而又激动的心情走进中山大学珠海校区。眼前的一切一切都感到陌生。陌生的环境;陌生的营友;陌生的老师;好不容易拿到了一切证件和书本,接下来是找宿舍。随着拥挤的人群,终于来到了榕园。望着眼前这座高大雄伟的建筑物,想着我将在这里住半个月,我不亦乐乎。
经过咨询,才知道我的宿舍在301。我们三步并作两步走了进去。哇,眼前的一切让我感到吃惊。宿舍又小又闷,而且没风扇又没空调,这半个月我要受苦了,真惨啊!但一想:来这里就是要学会独立自理的,又不是来享福,所以我要学会吃苦耐劳!我们宿舍里每个晚上都有蟑螂、飞虫之类小虫子飞进来,我们都又怕又不知怎么办,只好呆呆地坐着。幸好宿舍里有两个高二的姐姐保护我们,否则我们不知该如何是好。晚上虽然有点热,但是感觉很新鲜,很快便入睡。我们在这里天天都要上课。
从宿舍走到教学楼需要一个钟头。而我们每天要走3个来回,所以想减肥的人来参加这个夏令营一定能减肥成功!我们上课是外教和一个助教上的。上课的形式很灵活,一会儿玩游戏,一会儿单词接龙,一会儿听老师讲故事。我们上课也很随便,外教不会要你坐得整整齐齐,我们喜欢干嘛就干嘛,可以到处乱走,可以下位同其他同学进行英语交流。因为外教喜欢自由,所以也让我们自由。在这里,我认识了许许多多的朋友,同她们在生活上互帮互助,一起学习,一起聊天。每当我无聊时,她们便会讲笑话给我听;每当我作业不会做时,她们便会一题一题地讲解给我听,直到我会为止;每当我生活上遇到困难时,她们会尽自己最大的力量帮助我;每当我伤心时,她们会安慰我;同她们在一起,我觉得时间过得飞快,觉得十分开心!在这里十分辛苦,要自己洗衣服、晾衣服,还有许许多多的事情需要自己做主。
晚上,洗完澡后,便要自己将衣服洗干净。洗衣服非常辛苦,有时怎么搓都搓不干净,直到搓得双手红通通的,才搓干净一小部分。好不容易搓干净了,接下来是扭干衣服。衣服很重,我费了很大的劲才扭干,此时我已经累得气喘吁吁了。但是还要将衣服晾上去,晾衣服的那根竹竿太高了,我又太矮了。所以我只好请宿舍里的两个高二的`姐姐帮忙。
我们每天上午就上课,下午就搞活动。下午的活动丰富多彩,有时候看外教跳舞;有时候爬山;有时候到图书馆看书;有时候上网;女外教们跳舞都很厉害,有时候还玩杂技,非常精彩!晚上,我们不是上课就是看电影――小鬼当家。小鬼当家这部电影很好看,是一部教育片。在场的同学常常看的哈哈大笑,现场也常常发出热烈的掌声。时间过得飞快,转眼间12天已经过去了。舍不得同老师分离;舍不得同朋友分离;舍不得离开美丽的中山大学;但是,舍不得也要舍得。
每当想到快乐的夏令营时,我会觉得很开心,那里是我和朋友们第一次认识的地方,在那里,藏着我们多少欢声笑语……忘不了这次欢乐时光英式英语夏令营,这个夏令营的确很快乐!
活动作文 篇5
今天,天气晴朗,阳光和煦,我们全班同学怀着激动而好奇的心情去郊外野炊。早上,我们整装待发,排着整齐划一的队伍,朝着滴水涯前进了。
大概过了一个多小时,我们的队伍终于到达了目的地——滴水崖。这里山清水秀,百花争艳,小鸟在枝头欢唱,一大块绿色的草地,简直是世外桃源。我们欢呼着、嬉笑着……尽情地吮吸着大自然的芬芳。
同学们迫不及待地干起了准备工作,有的去建筑工地上拿了几块砖头,搭起了灶台;有的从装柴的袋子里拿了一些柴,开始生火;还有的则将自己带过来的生菜、作料一一摆了出来,准备一会儿在厨艺上大显身手。
一切准备就绪,每个小组都开始准备炒菜烧饭了,我们小组也不甘示弱。我赶紧把火生着,康曼钰首先炒藕带,只见她系上围裙,戴上一顶帽子,真像一个小厨师,她动作可麻利了,三两下就把藕带炒好了。不一会儿,就轮到我了。我准备的菜是蒜苗炒香肠。锅底的火苗在轻轻跳动,我往锅里倒了点油,油“滋滋”直响,炼开了。我先把香肠倒进锅里炒熟,然后再把蒜苗也放进去,用锅铲不停地翻炒。等熟了以后,加上一些调料,一股诱人的香味随风飘来,我们都馋涎欲滴了。哇塞,一盘色香味俱全的蒜苗炒香肠总算大功告成了。
等剩下的'几个人把自己的菜炒完后,我们就开饭了。大家迫不及待地围坐在塑料布周围,津津有味地品尝自己亲手做的饭菜。张老师、王老师也和我们一起共餐,他们赞叹不已,边吃边向我们竖起了大拇指。不到二十分钟,上“桌”的饭菜就被我们一扫而光了。
吃完这香喷喷的饭菜,时间已经不早了。收拾好碗筷,我们便依依不舍地离开了滴水崖这个宁静的小山坳。野炊活动不但开阔了我们的视野,还让我们品尝到了劳动的快乐,真让我们回味无穷!
活动作文 篇6
今天的天气跟我心情一样晴朗。我很开心!因为我成了新消息报在金凤实验小学“校记者站”的小记者,可以跟着团参加社会公益实践活动。
吃过早饭我和妈妈就出发了,当我上了大巴车后才发现没有一个我认识的人,我的心里有了一丝丝的失望真的好无聊啊!但一想到要参加活动肯定会有很多很多我没见过的游戏就迫不及待了,我想象着活动现场的场景,终于到了。
一进门映入我眼帘的是各种各样的玩具,里面的工作人员给我们讲了游戏规则之后我们就开始自由活动了,我首先玩了二十四点,我很快的答完题并得到了宝石,我和妈妈在各个角落找到了很多宝石,有红色的、黄色的、绿色的'、各式各样的,五光十色美丽极了,还找到了一颗大宝石,我开心极了!
我的好朋友海鑫磊也是小记者,还有我的另一个朋友张文博也是小记者。张文博很聪明,我们玩游戏的时候,他会帮我一起完成。时间过得很快,好几项游戏都玩完了,看到其它小朋友拿着玩游戏得来的宝石兑换奖品,我也赶紧去兑换奖品。兑换奖品的阿姨说我的宝石可以兑换一盒腊笔我很高兴,拿着兑换来的奖品,我心里美滋滋的,满满的成就感,开开心心的一上午过去了。
你有没有过那种满载而归的心情呢?
活动作文 篇7
在万分期待中,我上了大巴车,因为我要去金梅岭夏令营呢。
在夏令营中,我交到了许许多多的好朋友,还体验了许许多多的活动。教官们教会我打行击拳,教我们敬军礼。那些有趣的活动,有惊险刺激的水陆两用军车,有穿梭在丛林里神秘的滑道,有真人实战的真人cs而其中最好玩,最有趣的还是那浑水摸鱼了。
我们在无比期盼下来到了鱼池中,一到水中,我就大声的`叫了起来"哇,好多鱼啊。"有一条鱼从我脚边游过,我扑哧一下想抓住它,可是它太滑了,根本抓不住呀。又来了一条鱼,我吸取了上一次的教训。眼疾手快,先把它堵住,然后再抓住他的头,一把将他抓进了水盆中,哈哈,在我还在沾沾自喜的时候,忽然,一盆凉水扑哧一下泼在了我的头上。呀!!有人用水泼我,于是我快速的舀了一水盆水回敬了他。哦,摸鱼瞬间变成了打水仗,不知道的人还以为是在过泼水节呢。池中一片欢笑声。
在第四天的晚上,我们还参加了篝火晚会呢。到走的时候还真有点舍不得呢。舍不得教官,舍不得朋友,舍不得金梅岭。
在这次夏令营中我懂得了团结,学会了坚持。金梅岭夏令营,我永远忘不了这里。
活动作文 篇8
今天,我和杨子娴一起去水利博物馆参加五水共治活动。
我们一进博物馆就先去参观了四个展厅。这里用图片、文物、蜡像等介绍了从远古时期到清末的水利发展;介绍了古代的119、纺织机、谷物脱皮机……这些用水驱动的机器;介绍了近代的水利机器;介绍了我们中国黄河、长江、渭河等七条河流。
参观完毕,老师先问我们了一个问题:“你们知道五水共治的五水是哪五水吗?”同学们你一言我一语的`说出了:治污水、防洪水、抓节水、保供水、排涝水。老师又说:“防洪水和排涝水是靠老天;治污水和保供水是靠大人,而抓节水是靠每一个人。”所以我们小朋友做到不浪费生活中的每一滴水。
然后老师给我们讲了甲鱼的知识:甲鱼是吃水底的腐烂生物为生,所以它可以清理河道。老师把乌龟和甲鱼做了比较,大家发现,乌龟的腹部是绿色的,而甲鱼的腹部是红色的。
最后,我们做了传递甲鱼的游戏,每个小朋友都拿到了甲鱼蛋。我们都希望甲鱼宝宝快快长大,成为清理河道的好帮手。
活动作文 篇9
快乐作文社团的学习是培养同学们的学习热情,是让同学们能有机会再进行学习,而且在兴趣指引下让学生们在学习中对作文产生浓厚的兴趣,所以本学期组织的教学有必要性做出以下总结:
一、培养兴趣。
重视了激发学生的创新精神和培养了学生的实践能力。本学期积极地为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,并通过思考、讨论、对话等活动,引导了学生在写作的活动中,发展了自己独特的见解。在老师的指引下更多的学生对作文产生了兴趣。
二、训练技能。
在快乐作文社团活动中,针对学生实际,在学生可接受的基础上加深加宽,从易到难,由基础知识训练到技能技巧的培养,层层递进。不但讲述了一些作文的相关知识还指导了学生的写作技巧,更多同学在写作的过程中丰富了语文的功底,知识面得到了更大的拓展。
三、增加了实践的机会。
由于快乐作文社团不仅有理论学习而且还参与实践,所以给同学们给了动手的机会,让他们认识到了作文并不是仅仅用在“无聊”的写作上,更大的是表达自己的感受,表达对生活的体会,使他们意识到了学习作文的用处,同时也增加了他们对学习的兴趣。
四、丰富课余生活。
开展了兴趣小组活动,从素质的角度丰富了学生的课余生活和课外活动内容,训练了学生的心理素质,激发了学生的.上进心和创造性思维。作文尖子的产生,也促进了其他学生、其他学科的学习,使他们的生活不在仅限于课堂上,而使他们意识到学习的乐趣,更加有兴趣的学习。
我的工作还存在不足,如个别学生作文基础差,写的文章短,不够生动。我将在今后工作中不断的完善、改进,得到更好的发展,使学生的整体素质更好地得到提高。
活动作文 篇10
“瞧,我的旅游鞋是会发光的。”“我的衣服是香港名牌,一百五十元哩!”“我的生日买的大蛋糕是三层的。”“我的文具盒是多功能高级的”……这天我刚走进教室,耳边又响起令人厌恶的.吵闹声,不用猜,准又是那些“大款”们在举行“攀比会”了……最近我们班出现“攀比风”,有些同学成天比吃比穿。
这事像一阵风似的,一下子吹到了班主任李老师的耳朵里。在下午周会课上,李老师说:“今天我们召开攀比会,比一比班上谁最富有。”我惊讶极了,平时是非分明的李老师怎么一反常态了呢?
正当我百思不得其解时,那些“大款”们得意洋洋,心里准在想:“这还用说,肯定是我最富有了!”紧接着李老师又说:“其实我们班最富有的同学是王玮琳,谁能说说,王玮琳为什么富有呢?”这时,班上的“大款”们目瞪口呆,惊讶极了:王玮琳平时衣着最普通了,每次春游、秋游时也只带两个面包,一瓶白开水,怎么能说她是最富有的呢?看着“大款”们的神色,我一下子明白了李老师的用意,马上举起手,回答道:“因为王玮琳学习成绩总是名列前茅,她拥有的知识最多,所以说她是我们班最富有的同学。”“她有一套很好的学习方法。”“她还连续五年获‘市三好学生’的光荣称号”。“她的课外知识面广。”“她还会讲科学故事。”“还有童话故事。”……同学们议论纷纷。
李老师微笑着说道:“同学们说得都很好,王玮琳虽然没有高档衣物和用品,家里经济不很宽裕,可她拥有的知识最多。再说说,还有哪些同学也很富有?”大家说:“蔡冰晶”、“龙飞”、“农琼丹”、“王强”。李老师说:“对,这些同学学习刻苦、自觉、心灵美,成绩好,他们才是真正富有的同学。可想而知,整天与别人比吃比穿,上课时,光想着什么最好吃,什么衣服最漂亮,就是不想学习,成绩自然就要下降。同学们一定要记住:知识才是最大的财富。”
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