实用的活动作文九篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的活动作文9篇,希望对大家有所帮助。
活动作文 篇1
我们小区每周二、三都会有社会活动。有消防演习、手工、画画、表演……,我最喜欢的还是表演。
教我们表演的老师是一位专业演员,他曾经演过舞台剧“巧虎”。
在课上有一个环节是“抱团”游戏。老师喊一个数字,比如说3,我们就得3个人抱成一个团,如果哪个人没有参与团抱或哪个团的.人数错了,就要出局,作为惩罚,他或他们要表演一个情景对话,这样可以继续参与游戏。
包括老师和两位助教老师,我们一共36人,老师喊出的数必须是除不尽的。老师先喊了5,有一位小朋友没有团抱,他表演了自我介绍。接着老师喊3,可以除尽,老师出错,所以老师和两位助教老师一起表演了一段情景剧:一只饥饿的老虎(由老师扮演)在找食物,突然看见两只又可爱又肥肥的小白兔(由两位助教老师扮演)在草坪上玩耍,就把它们一口吞了下去。老师舔了舔嘴巴,打了个饱嗝,之后得意的回山洞睡觉了。之后老师喊2,可以除尽,但是有一个团的数量错了,4个人抱在一起了。于是他们模仿老师表演了鸟妈妈和鸟爸爸从远处叼着虫子飞回巢穴,喂给两只小鸟吃的情景。这个环节结束了。
这次活动,我非常开心。
活动作文 篇2
今天是我们朝晖小学一年一度的童趣节,学校为了让我们度过快乐的一天,为我们精心准备了许多科技小组,我报的是空气动力车小组。
首先老师给我们讲述了制作方法与各零件的用处,接下来由我们自己组装。首先我安装车轮子,可是轮子怎么装也装不上去,这真是让我费了九牛二虎之力才装上去,车子的框架已经被我顺利做好了,接下来只要把电池盒等物件装上去就可以了,我先用强力胶把电池盒粘到车头后面,最后把电池安装了上去,我以为大功告成了,可当我洋洋得意的欣赏着我的`杰作时,才发现我做了一个“残次品”,原来,我这个小马虎忘记装电线了,但是我装上了电线,按了一下开关,我的车子只会往后倒不会往前开,于是,我向老师投去了求救的眼神,还是老师帮我解决了危机,最终,我的小车在老师的帮助下勉强完成了,看来我对手工制作还有待提升。
这次童趣在我们的欢声笑语中悄悄地过去了,但这一段美好的回忆会永远记在我们心中,当然,我们更期待明年的童趣节。
活动作文 篇3
假期的最后几天,学校组织我们班的几个同学,到桐乡市石门镇中心实验小学参加联谊活动。
我很高兴,因为我可以认识我的新朋友了。
经过一路的颠簸,我们终于到达了这所小学。一进校门,就被眼前浓浓的热情给包围了。只见那边的老师和同学都站在门口,热烈地欢迎我们的到来。刚刚的疲惫顿时消失的无影无踪了。我迫切地想要认识我的那位新朋友,很想知道她到底长什么样。一进教学楼,我就在无数的陌生人群中急切地寻找——难道是她,只见一个清秀的女孩站在我面前。白晳的脸上,大大的眼睛,弯弯的眉毛,一条马尾在脑后一甩一甩的。“你是楼宇吧?”我正要询问,不想她比我速度更快。“是的',你是……”“我是沈开艳,欢迎你的到来。”一边说一边就拉着我的手,来到了她的座位上。我欣喜地看着她:“我很高兴认识你。”我们正想深聊,那边主持的同学已在祝欢迎词了。接下了,组织做游戏,六位同学为一组,先由老师告诉第一个同学内容,由第一个同学用动作来表示意思,再由下面的同学理解后表演传下去,到最后的同学就要说出游戏的内容了。我的前面是沈开艳,由于她的传神的表现,我居然一下就猜中了答案。通过集体的努力,我们组获胜了,大家雀跃地笑着。游戏很快结束了。接着参观了著名漫画家丰子恺的故居——缘缘堂。从他创作的漫画作品中,我们又一次领略了当年老百姓苦难的生活状态。一些孩子由于家境贫困,无法在上学的年龄读书。小小年龄就在为家庭分担家务。我们都被这些漫画深深地感动了。我和沈开艳拉着手边看边交流着,想到现在我们衣来伸手,饭来张口的生活。我们暗暗下定决心:觉得更应该好好学习,不辜负老师和父母的期望。
集体活动结束后,我在沈开艳的热情邀请下,手拉手来到她们家,阿姨又是倒茶又是拿零食招待我,还准备了一桌丰盛的晚餐,期间还不停地给我挟菜,陌生感一下消失了。还真有点受宠若惊的感觉。晚上睡在一起时,我们还聊了许多消消话。窗外的星星一闪一闪地,看着我们刚刚结出的深厚友情,也羡慕得不得了。
这次联谊活动很快结束了,可我们的新结的友谊却会永久地保存下去,我们互相留下了联系方法。期盼下次的早日见面。
活动作文 篇4
酷暑盛夏是我们期盼的美好时光,令人期待的多彩暑假到来了!这是一个调整身心、积累知识和发展爱好的大好时间,同学们都有自己的假期安排,让我们过一个充实、快乐而有意义的假期吧!
刚刚结束的围棋交流活动,可真让我大开眼界,来不及休息的我马上投入到天津市四项棋类比赛中,为了丰富活跃我们的暑期生活,天津市少年宫举办举办了这次比赛,这也是一次高手云集和提高棋艺的比赛,我报名参加了这次围棋比赛。
比赛那天我早早来到少年宫,八点开始第一轮的`对弈。我迈着轻松的脚步走进赛场,不知是没进入状态还是有点儿紧张,第一轮棋我输了。当我无精打采地走出赛场,看到爸爸脸上那充满期待的目光时,我自责没有下好,爸爸却平和地对我说:“这才刚刚开始,后面还有好几轮比赛呢?胜负不重要,打起精神来,认真走好每一步棋,你就当成是平时的训练,相信自己一定能行。”爸爸还和我一起分析失利的原因,爸爸的话给了我极大的鼓舞和动力,又使我自信轻松地面对后面的比赛。比赛时我放松心态,决定用上平时学到的各种技巧,认真走好每一步棋。在形势领先的时候,我把自己的目数牢牢守住,然后慢慢扩展地盘;在形势不乐观的时候,我会放开胆量竭尽全力去跟对手拼杀。
爸爸相信的眼神和鼓励的话语伴我一路过关,才有了五连胜的战绩,其中一轮在对手较强的情况下,加时阶段险胜,这盘棋还引来许多裁判老师的观战,那一刻我体验到成功的喜悦。经过两天七轮的对弈,最终我以五胜二负的成绩进入小男甲组前10名。
这次比赛不仅提高了棋艺,还结识了许多好朋友,让我的暑假生活快乐而充实。
活动作文 篇5
妈妈买了一个烧烤机,星期六我们就开始烧烤了,先烤鸡柳,我们在等着它熟,刚烤好我就迫不及待地看着鸡柳,真想吃,我赶紧去洗手,鸡柳非常的香,肉也嫩,特别好吃。
我给妈妈分一块,妈妈说谢谢,我又给爸爸分一块,爸爸也说谢谢。我都不知道他们为什么要说谢谢,这是我应该做的。
活动作文 篇6
真正喜欢上语文,是高中的事了。
高中以前语文于我,是一种负担。或许这是环境造就的吧。广东总给人一种爆发户的感觉,没有什么文化底蕴与氛围。而在这些小镇上更不用说了,连语文老师自己也不重视语文。初中的时候禁止看课外书,特别上了初三,见一本收一本。我现在想起也气愤,为什么当初那些老师可以无理取闹得这么理直气壮!
所以我的阅读兴趣从高中才培养起来的。从《飘>>开始,到《傲慢与偏见>>,到《泰戈尔诗集>>,到《家春秋>>,到《围城>>……我很深刻记得高一暑假,当我看完整本《红楼梦》,合上书的那一刻,我呆住了,我仿佛真的做了一场梦,书中的人物迅速从我脑海闪过,我有一种想哭的冲动,却又欲哭无泪--------真正的生活往往会使人欲哭无泪。我被震慑,我被折服了,从那一刻,我迷信与文字。
现在学习语文于我,是一种兴趣,也是一种责任。作为一个中国人,学不好语文,是一种耻辱,而我也不屑于那些只热衷于外语而忘记语文的人。
语文是我们的根。小小的文字记载了上下五千年的兴衰,唐时的风,宋时的雨,都化作点点文字,留在心间。
多少个夜晚,我独自坐在窗前的小书桌前,倒一杯清水,捧一本书,如饥似渴地看着,不知疲倦。张爱玲说:“书是最好的朋友,()唯一的缺点是使我近视加深,但还是值得的。”对,是值得的,书让我随着主人公过了一个不一样的人生,文字是这样的.伟大。
有人说:“我们生活在诗意缺失的年代。”我的初中时代以及国人对语文的态度,曾使我对此深信不疑。然而,当我无意中踱进路边的小书屋时,改变了我的看法。那是一家极小极旧的书店,门槛上“书香深处自清凉”已显得破败。书店中,我竟然找到了一些陈旧的线装书。店主是个头发发白的老头,我惊异于他对文学的执着,言语间透露出他的书香气息。我想,我们语文还是有希望的!这世界上还有你有我,还有很多很多很多人,依然还有执着与他们对文字的理想。总有一天这些力量会聚集在一起,会唤醒世人对语文的梁知。
语文,我一生相伴的好友,我曾笑言书架上的所有书就是我的嫁妆,然而,用怎样的文字,才能表达我对她的爱?
活动作文 篇7
今天真的好开心,我参加了音乐之声三周年生日在上海静安侍举办的“我要上学,微笑行动”音乐派对,观看了汪峰,信乐团的阿信,梁静如,金海心等歌手的精彩表演,更重要的是见到三位主持人“ 章莹莹、苏宁、 小强”还得到了他们的'亲笔签名画册《十全十美》,真是太开心了!
虽然下着雨,但大家都很热情。主持人说的好“老天都被我们的爱心感动得哭了呢!”我捐献了两本图书给孩子们,也购买了画册。也许这不算什么但也是我的一片心意,希望更多的人可以参加这 个献爱心活动,让更多的孩子可以上学。
让我感动的是,雨下那么大主持人和歌手们仍然在舞台上尽情表演,台下的观众也很活跃!
回来的时候我冻的都说不出话来了,但觉得没白来
我可爱的画册,值得珍藏哦!
活动作文 篇8
有一天的午课会,除了红领巾电视台以外,还有一个通知,是什么呢?哦!原来我们要搞一个活动——护蛋行动。听到这个消息,大家都议论纷纷,这真是一个奇怪而有趣的活动!
回到家,我想到的.第一个主意就是:用海绵可以保护鸡蛋。于是,妈妈帮我把海绵切成两块,我把鸡蛋放进去,再把海绵上下合上,嘿!大小刚好!然后,我再把保鲜膜拿出来,裹了三层在海绵的外面。但是我还是觉得不放心,于是就在蛋的外面又粘了一层胶带。
第二天,我把蛋带到学校。在教室里,我时不时地拿出蛋来,看看是否完好无损……
但是在上体育课的时候,蛋从我的口袋里掉了出来,我心里一惊,这下肯定没救了!我急忙把蛋拾起来,仔细检查,“呼”幸好,蛋没碎,真是虚惊了一场……
虽然这三天我把鸡蛋保护得完好无损,但也有不小心把它摔到地上,一个小生命有可能就这样结束了。这让我体会到生命的脆弱,也体会到父母的不容易。我保护蛋三天就这么辛苦,那妈妈怀我生我,要经历多么多的辛苦过程啊!我长大以后一定要报答他们!
一个小鸡蛋被交到我手里,我体会到了一种责任,我要好好保护它,不能让它受到伤害。虽然我还是小学生,现在还只能保护弱小的生命,但当我长大以后,我就会有能力去保卫国家,保护更多的人!
活动作文 篇9
今天,我和杨子娴一起去水利博物馆参加五水共治活动。
我们一进博物馆就先去参观了四个展厅。这里用图片、文物、蜡像等介绍了从远古时期到清末的水利发展;介绍了古代的119、纺织机、谷物脱皮机……这些用水驱动的机器;介绍了近代的水利机器;介绍了我们中国黄河、长江、渭河等七条河流。
参观完毕,老师先问我们了一个问题:“你们知道五水共治的五水是哪五水吗?”同学们你一言我一语的说出了:治污水、防洪水、抓节水、保供水、排涝水。老师又说:“防洪水和排涝水是靠老天;治污水和保供水是靠大人,而抓节水是靠每一个人。”所以我们小朋友做到不浪费生活中的每一滴水。
然后老师给我们讲了甲鱼的知识:甲鱼是吃水底的.腐烂生物为生,所以它可以清理河道。老师把乌龟和甲鱼做了比较,大家发现,乌龟的腹部是绿色的,而甲鱼的腹部是红色的。
最后,我们做了传递甲鱼的游戏,每个小朋友都拿到了甲鱼蛋。我们都希望甲鱼宝宝快快长大,成为清理河道的好帮手。
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