实用的活动作文九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的活动作文9篇，希望对大家有所帮助。
活动作文 篇1
我们小区每周二、三都会有社会活动。有消防演习、手工、画画、表演……，我最喜欢的还是表演。
教我们表演的老师是一位专业演员，他曾经演过舞台剧“巧虎”。
在课上有一个环节是“抱团”游戏。老师喊一个数字，比如说3，我们就得3个人抱成一个团，如果哪个人没有参与团抱或哪个团的.人数错了，就要出局，作为惩罚，他或他们要表演一个情景对话，这样可以继续参与游戏。
包括老师和两位助教老师，我们一共36人，老师喊出的数必须是除不尽的。老师先喊了5，有一位小朋友没有团抱，他表演了自我介绍。接着老师喊3，可以除尽，老师出错，所以老师和两位助教老师一起表演了一段情景剧：一只饥饿的老虎（由老师扮演）在找食物，突然看见两只又可爱又肥肥的小白兔（由两位助教老师扮演）在草坪上玩耍，就把它们一口吞了下去。老师舔了舔嘴巴，打了个饱嗝，之后得意的回山洞睡觉了。之后老师喊2，可以除尽，但是有一个团的数量错了，4个人抱在一起了。于是他们模仿老师表演了鸟妈妈和鸟爸爸从远处叼着虫子飞回巢穴，喂给两只小鸟吃的情景。这个环节结束了。
这次活动，我非常开心。
活动作文 篇2
今天是我们朝晖小学一年一度的童趣节，学校为了让我们度过快乐的一天，为我们精心准备了许多科技小组，我报的是空气动力车小组。
首先老师给我们讲述了制作方法与各零件的用处，接下来由我们自己组装。首先我安装车轮子，可是轮子怎么装也装不上去，这真是让我费了九牛二虎之力才装上去，车子的框架已经被我顺利做好了，接下来只要把电池盒等物件装上去就可以了，我先用强力胶把电池盒粘到车头后面，最后把电池安装了上去，我以为大功告成了，可当我洋洋得意的欣赏着我的`杰作时，才发现我做了一个“残次品”，原来，我这个小马虎忘记装电线了，但是我装上了电线，按了一下开关，我的车子只会往后倒不会往前开，于是，我向老师投去了求救的眼神，还是老师帮我解决了危机，最终，我的小车在老师的帮助下勉强完成了，看来我对手工制作还有待提升。
这次童趣在我们的欢声笑语中悄悄地过去了，但这一段美好的回忆会永远记在我们心中，当然，我们更期待明年的童趣节。
活动作文 篇3
假期的最后几天，学校组织我们班的几个同学，到桐乡市石门镇中心实验小学参加联谊活动。
我很高兴，因为我可以认识我的新朋友了。
经过一路的颠簸，我们终于到达了这所小学。一进校门，就被眼前浓浓的热情给包围了。只见那边的老师和同学都站在门口，热烈地欢迎我们的到来。刚刚的疲惫顿时消失的无影无踪了。我迫切地想要认识我的那位新朋友，很想知道她到底长什么样。一进教学楼，我就在无数的陌生人群中急切地寻找——难道是她，只见一个清秀的女孩站在我面前。白晳的脸上，大大的眼睛，弯弯的眉毛，一条马尾在脑后一甩一甩的。“你是楼宇吧？”我正要询问，不想她比我速度更快。“是的'，你是……”“我是沈开艳，欢迎你的到来。”一边说一边就拉着我的手，来到了她的座位上。我欣喜地看着她：“我很高兴认识你。”我们正想深聊，那边主持的同学已在祝欢迎词了。接下了，组织做游戏，六位同学为一组，先由老师告诉第一个同学内容，由第一个同学用动作来表示意思，再由下面的同学理解后表演传下去，到最后的同学就要说出游戏的内容了。我的前面是沈开艳，由于她的传神的表现，我居然一下就猜中了答案。通过集体的努力，我们组获胜了，大家雀跃地笑着。游戏很快结束了。接着参观了著名漫画家丰子恺的故居——缘缘堂。从他创作的漫画作品中，我们又一次领略了当年老百姓苦难的生活状态。一些孩子由于家境贫困，无法在上学的年龄读书。小小年龄就在为家庭分担家务。我们都被这些漫画深深地感动了。我和沈开艳拉着手边看边交流着，想到现在我们衣来伸手，饭来张口的生活。我们暗暗下定决心：觉得更应该好好学习，不辜负老师和父母的期望。
集体活动结束后，我在沈开艳的热情邀请下，手拉手来到她们家，阿姨又是倒茶又是拿零食招待我，还准备了一桌丰盛的晚餐，期间还不停地给我挟菜，陌生感一下消失了。还真有点受宠若惊的感觉。晚上睡在一起时，我们还聊了许多消消话。窗外的星星一闪一闪地，看着我们刚刚结出的深厚友情，也羡慕得不得了。
这次联谊活动很快结束了，可我们的新结的友谊却会永久地保存下去，我们互相留下了联系方法。期盼下次的早日见面。
活动作文 篇4
酷暑盛夏是我们期盼的美好时光，令人期待的多彩暑假到来了！这是一个调整身心、积累知识和发展爱好的大好时间，同学们都有自己的假期安排，让我们过一个充实、快乐而有意义的假期吧！
刚刚结束的围棋交流活动，可真让我大开眼界，来不及休息的我马上投入到天津市四项棋类比赛中，为了丰富活跃我们的暑期生活，天津市少年宫举办举办了这次比赛，这也是一次高手云集和提高棋艺的比赛，我报名参加了这次围棋比赛。
比赛那天我早早来到少年宫，八点开始第一轮的`对弈。我迈着轻松的脚步走进赛场，不知是没进入状态还是有点儿紧张，第一轮棋我输了。当我无精打采地走出赛场，看到爸爸脸上那充满期待的目光时，我自责没有下好，爸爸却平和地对我说：“这才刚刚开始，后面还有好几轮比赛呢？胜负不重要，打起精神来，认真走好每一步棋，你就当成是平时的训练，相信自己一定能行。”爸爸还和我一起分析失利的原因，爸爸的话给了我极大的鼓舞和动力，又使我自信轻松地面对后面的比赛。比赛时我放松心态，决定用上平时学到的各种技巧，认真走好每一步棋。在形势领先的时候，我把自己的目数牢牢守住，然后慢慢扩展地盘；在形势不乐观的时候，我会放开胆量竭尽全力去跟对手拼杀。
爸爸相信的眼神和鼓励的话语伴我一路过关，才有了五连胜的战绩，其中一轮在对手较强的情况下，加时阶段险胜，这盘棋还引来许多裁判老师的观战，那一刻我体验到成功的喜悦。经过两天七轮的对弈，最终我以五胜二负的成绩进入小男甲组前10名。
这次比赛不仅提高了棋艺，还结识了许多好朋友，让我的暑假生活快乐而充实。
活动作文 篇5
妈妈买了一个烧烤机，星期六我们就开始烧烤了，先烤鸡柳，我们在等着它熟，刚烤好我就迫不及待地看着鸡柳，真想吃，我赶紧去洗手，鸡柳非常的香，肉也嫩，特别好吃。
我给妈妈分一块，妈妈说谢谢，我又给爸爸分一块，爸爸也说谢谢。我都不知道他们为什么要说谢谢，这是我应该做的。
活动作文 篇6
真正喜欢上语文，是高中的事了。
高中以前语文于我，是一种负担。或许这是环境造就的吧。广东总给人一种爆发户的感觉，没有什么文化底蕴与氛围。而在这些小镇上更不用说了，连语文老师自己也不重视语文。初中的时候禁止看课外书，特别上了初三，见一本收一本。我现在想起也气愤，为什么当初那些老师可以无理取闹得这么理直气壮！
所以我的阅读兴趣从高中才培养起来的。从《飘>>开始，到《傲慢与偏见>>，到《泰戈尔诗集>>，到《家春秋>>，到《围城>>……我很深刻记得高一暑假，当我看完整本《红楼梦》，合上书的那一刻，我呆住了，我仿佛真的做了一场梦，书中的人物迅速从我脑海闪过，我有一种想哭的冲动，却又欲哭无泪--------真正的生活往往会使人欲哭无泪。我被震慑，我被折服了，从那一刻，我迷信与文字。
现在学习语文于我，是一种兴趣，也是一种责任。作为一个中国人，学不好语文，是一种耻辱，而我也不屑于那些只热衷于外语而忘记语文的人。
语文是我们的根。小小的文字记载了上下五千年的兴衰，唐时的风，宋时的雨，都化作点点文字，留在心间。
多少个夜晚，我独自坐在窗前的小书桌前，倒一杯清水，捧一本书，如饥似渴地看着，不知疲倦。张爱玲说：“书是最好的朋友，()唯一的缺点是使我近视加深，但还是值得的。”对，是值得的，书让我随着主人公过了一个不一样的人生，文字是这样的.伟大。
有人说：“我们生活在诗意缺失的年代。”我的初中时代以及国人对语文的态度，曾使我对此深信不疑。然而，当我无意中踱进路边的小书屋时，改变了我的看法。那是一家极小极旧的书店，门槛上“书香深处自清凉”已显得破败。书店中，我竟然找到了一些陈旧的线装书。店主是个头发发白的老头，我惊异于他对文学的执着，言语间透露出他的书香气息。我想，我们语文还是有希望的！这世界上还有你有我，还有很多很多很多人，依然还有执着与他们对文字的理想。总有一天这些力量会聚集在一起，会唤醒世人对语文的梁知。
语文，我一生相伴的好友，我曾笑言书架上的所有书就是我的嫁妆，然而，用怎样的文字，才能表达我对她的爱？
活动作文 篇7
今天真的好开心，我参加了音乐之声三周年生日在上海静安侍举办的“我要上学，微笑行动”音乐派对，观看了汪峰，信乐团的阿信，梁静如，金海心等歌手的精彩表演，更重要的是见到三位主持人“ 章莹莹、苏宁、 小强”还得到了他们的'亲笔签名画册《十全十美》，真是太开心了！
虽然下着雨，但大家都很热情。主持人说的好“老天都被我们的爱心感动得哭了呢！”我捐献了两本图书给孩子们，也购买了画册。也许这不算什么但也是我的一片心意，希望更多的人可以参加这 个献爱心活动，让更多的孩子可以上学。
让我感动的是，雨下那么大主持人和歌手们仍然在舞台上尽情表演，台下的观众也很活跃！
回来的时候我冻的都说不出话来了，但觉得没白来
我可爱的画册，值得珍藏哦！
活动作文 篇8
有一天的午课会，除了红领巾电视台以外，还有一个通知，是什么呢？哦！原来我们要搞一个活动——护蛋行动。听到这个消息，大家都议论纷纷，这真是一个奇怪而有趣的活动！
回到家，我想到的.第一个主意就是：用海绵可以保护鸡蛋。于是，妈妈帮我把海绵切成两块，我把鸡蛋放进去，再把海绵上下合上，嘿！大小刚好！然后，我再把保鲜膜拿出来，裹了三层在海绵的外面。但是我还是觉得不放心，于是就在蛋的外面又粘了一层胶带。
第二天，我把蛋带到学校。在教室里，我时不时地拿出蛋来，看看是否完好无损……
但是在上体育课的时候，蛋从我的口袋里掉了出来，我心里一惊，这下肯定没救了！我急忙把蛋拾起来，仔细检查，“呼”幸好，蛋没碎，真是虚惊了一场……
虽然这三天我把鸡蛋保护得完好无损，但也有不小心把它摔到地上，一个小生命有可能就这样结束了。这让我体会到生命的脆弱，也体会到父母的不容易。我保护蛋三天就这么辛苦，那妈妈怀我生我，要经历多么多的辛苦过程啊！我长大以后一定要报答他们！
一个小鸡蛋被交到我手里，我体会到了一种责任，我要好好保护它，不能让它受到伤害。虽然我还是小学生，现在还只能保护弱小的生命，但当我长大以后，我就会有能力去保卫国家，保护更多的人！
活动作文 篇9
今天，我和杨子娴一起去水利博物馆参加五水共治活动。
我们一进博物馆就先去参观了四个展厅。这里用图片、文物、蜡像等介绍了从远古时期到清末的水利发展；介绍了古代的119、纺织机、谷物脱皮机……这些用水驱动的机器；介绍了近代的水利机器；介绍了我们中国黄河、长江、渭河等七条河流。
参观完毕，老师先问我们了一个问题：“你们知道五水共治的五水是哪五水吗？”同学们你一言我一语的说出了：治污水、防洪水、抓节水、保供水、排涝水。老师又说：“防洪水和排涝水是靠老天；治污水和保供水是靠大人，而抓节水是靠每一个人。”所以我们小朋友做到不浪费生活中的每一滴水。
然后老师给我们讲了甲鱼的知识：甲鱼是吃水底的.腐烂生物为生，所以它可以清理河道。老师把乌龟和甲鱼做了比较，大家发现，乌龟的腹部是绿色的，而甲鱼的腹部是红色的。
最后，我们做了传递甲鱼的游戏，每个小朋友都拿到了甲鱼蛋。我们都希望甲鱼宝宝快快长大，成为清理河道的好帮手。
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