初中抒情作文400字

时间:2021-08-07 18:45:33 初中作文 我要投稿

初中抒情作文400字9篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的初中抒情作文400字9篇,希望能够帮助到大家。

初中抒情作文400字9篇

初中抒情作文400字 篇1

  宇宙间美的东西很多,花占重要的位置。我的爷爷曾有过一个花园。这花园风景优美,令我流连忘返。不信?那我们回到过去来瞧瞧吧。

  我家的屋在花园中心位置。屋的后边是一大片竹林,翠色的竹枝和竹叶在露珠的湿润下,竹子边的草丛点缀着五颜六色的花。屋的左边种着稀有黑色的牡丹花,在阳光的照射下,色彩斑斓。屋的右边是一大丛橙色的太阳花和纯白的茉莉花,它们向太阳露出美丽的笑容。前面就是真正的花的天堂。深紫色的紫罗兰和红色的海棠花,在温暖的阳光下,发出刺眼的光芒,就如一颗颗深紫色、鲜红色的宝石。后面是层层叠叠的粉红桃花和雪白梨花,它们中央处种着黄色的向日葵和紫色的樱花。每当风吹过,花就起层层波浪,好似一个花的海洋。邻居每次光临我爷爷家,总无不赞叹。这景色如画的风景,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。那时听到他们的赞叹,我就会得意。还有一条神秘的溪,在清澈见底的河面上,种着粉红、纯白的莲花,在耀眼的碧叶,她们就如一群仙子害羞地躲藏。

  啊!多美的花园!姹紫嫣红、花团锦簇的花园!虽然你以离去,但你的芬芳,留在我的心!

初中抒情作文400字 篇2

  每一个人都有一个美丽的世界。教师的美丽世界是教育祖国的花朵;清洁工的美丽世界是打扫大地的皮肤;医生的美丽世界是救助微弱的生命。而我的世界是彩虹,美丽而又充实。

  ——题记

  红色

  我带着天使的任务来到人间寻找我的幸福。我却是个幸运的孩子,带着哭声来到这个世界的第一眼便看见了我所要找的幸福——父母的爱。

  每个小孩都是幸福的,我也不例外。爸爸和妈妈对我虽不是溺爱,但对我也十分的疼爱。虽然慢慢长大后偶尔吵架,会认为爸爸妈妈不爱我,担人长大了总要懂事,所以我认为我是幸福的。爸爸和妈妈是我在人间的“天使”。

  橙色

  橙色如同硕大的橘子,代表着收获,于是我迎来了我的第一个丰收的“秋天”。

  上期的期末考试我得了我初中时期的第一个第一名,多么令人激动的事啊,到现在我还清楚的记得自己在办公室门外等候结果的情景。

  那是一个凉爽的一天,可是我却热得满头是汗。办公室里班主任的身边挤满了人,我根本看不到成绩单,也不敢去看。只是傻傻地站在门外双手合十向着对面的大树祈祷。当有人告诉我我是第一名时,我不由自主地大声尖叫并兴奋地跳了起来。那天可能是我最高兴的一天,我几乎是跳着回到了家中。同学知道后都被逗得大笑,只有我知道那份喜悦。

  黑色

  我知道彩虹中是没有黑色的,因为它并不美丽,可是我却有。

初中抒情作文400字 篇3

  夏日的骄阳渐渐西移,田间已没有午时那么炎热,妇女们在用石刀割水稻,她们的脸上洋溢着丰收的喜悦。远处一排排大大小小的茅草屋坐落在林间,许多老人正在门口用石锅煮饭,飘来阵阵大米的清香。孩子们也不甘落后,他们有的帮着将猪牛赶进棚里,有的在打磨石头,也有的嘻嘻哈哈围着石桌摆放石碗。这时,田间小道上传来高亢的歌声,原来是男人们打猎归来了,他们有的扛着弓箭,有的一起抬着猎物。孩子们纷纷停下了手中的活,欢呼着迎了上去……

  河姆渡人是多么有智慧啊!在七千多年前,他们就能创造出形状各异的器皿,比如骨耜、哨、石器等,给生活带来了便利,也提高了劳动生产率。他们栽培了水稻并得以成功延续,使江南成为了后来富饶的“鱼米之乡”。河姆渡人是多么地勤劳啊!男女老幼全都热爱劳动、热爱生活,每个人都参与到生产中,每个人都为部落的文明发展作出了贡献!

  现在的河姆渡人,传承了先民们的勤劳和智慧,创造出了一个个新的奇迹。一幢幢高楼大厦拔地而起,宽阔的水泥路两旁鲜花盛开,绿树成荫。教育、医疗、交通、通讯等各行各业蓬勃发展,河姆渡已成为姚江边上一颗璀璨的明珠!

  徜徉在河姆渡遗址公园里,目睹河姆渡人生活、生产的场景,面对着河姆渡人创造的原始文明,耳边仿佛传来了河姆渡人用骨哨吹奏的悠扬曲调,向你倾诉着那段有着七千年的文化历史,使我对河姆渡的敬意和自豪感油然而生。愿这颗屹立在姚江上的明珠更加灿烂!

初中抒情作文400字 篇4

  因为有家的期盼,没有泥土的兰花也能开得光彩照人。

  ——题记

  我家的墙上挂着一幅画,它已相伴我们几代人了。画面是一株光彩照人、生机勃勃的兰花,但它的根却全都裸露在外,没有泥土包裹。我很纳闷:泥土是兰花的家,没有家的兰花为什么还开得如此绚丽?我一直百思不得其解。

  现在,十五岁的我因读书远离了家和父母。独立生活酸甜苦辣,个中辛酸一人独吞。但为了学业,我只有痛并坚强着。

  想到儿时,在微风拂面恬淡宁静的夜晚,我躺在妈妈怀中,举头望明月、数星星,低头听神话、背古诗,心里比泡进蜜缸还高兴。如今,夜晚依旧那么宁静,星空依旧那么璀璨,但我只能独伴台灯苦读,那个弱小的身影是那么羸弱单薄。我感到自己就像飘飞的蒲公英,漫无目的,不知道哪儿才是自己的归宿,但我依旧努力飞翔着,寻觅着。冥冥中有一种力量,使我坚强地飘飞!

  想到儿时,在生机盎然、清新宜人的早晨,爸爸宽大的手掌总牵着我上学,我天真无邪地蹦跳、唱歌、踢石子、跟爸爸讲学校的新鲜事,幸福得比鸟儿还快活!如今,早晨依旧那么新鲜,万物依旧那么有生气,但我只能孤身一人走向学校,脑中不时浮现出爸爸的脸庞和宽大的手掌。我感到自己就像石缝中的小草,没有肥沃的泥土,不知哪儿有足够的养分,但我依旧努力吮吸着,抗争着。冥冥中有一种力量,使我坚韧地成长!作文

初中抒情作文400字 篇5

  每个人的诞生都注定要经历一生,或长、或短,也是一生;每个人都是为了一样事物或几样以上的事物而活,有时,不为别的,也会为自己而活!

  生活,犹如一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它就对你哭。我们何不换种态度对待这面镜子呢?何不开开心心面对生活呢?

  其实,没有谁是谁的谁,正如你不是我的,即使自己有万分喜欢你,也得不到你心中的怜悯,你有你所爱,我有自己的执着,纵然我改变不了什么,但是我还是很感谢遇见了你。或许这也是一种生活,只不过这是你我内心世界里的生活。

  我的生活没有盎然的事物,没有耀眼的光,只有心中的一份期盼。我一直期盼自己的伤、自己的痛能有一个人知道,我不需要安慰,只因为,心中有你,我会有安全感。可是我这样子面对生活,生活也这样回馈我,然而它回馈我的不是我想要的,而是我在想这些。然而我不甘心,我得追求,但是生活却给了我一个一直追求的追求,所以我永远都无法拥有属于自己的——你。

  多少年前,我的生活是多么的欢乐,那时候身旁挤挤都是朋友,无话不谈,无事不做,每天的每天总是会有过不完的每天。童年的坦荡躲不过岁月的摧残,我的生活被手机、网络、电脑技术、软件设计……给改变了,然而生活这面镜子给我的就是一直忙忙碌碌而不觉空虚的自己,我每天的每天,很充足,但是遗憾也多多少少。

初中抒情作文400字 篇6

  樱花的生命

  灿烂的三月很快过去,花瓣开始凋零,柔弱的花瓣在空中飞舞,跳着悠扬的圆舞曲不久地上已铺满了一层花瓣,像一张奢华的地毯飘飞的花瓣在人们看来是一处凄凉的风景,但樱花似乎不是这样想的它们在生命的最后一刻仍然保持着美丽的身姿,踩着悠扬的节奏告别枝头,踏着华丽的舞曲走向尽头,调零的姿态竟也是如此飘逸

  人生一世何尝不是如此只是人在生命之初缺少樱花的无限期盼与活力;在生命之盛没有樱花的灿烂与夺目;在生命之末失去了樱花的洒脱与淡然人的一生如果像樱花一样,生活也就多了一丝情趣,少了些许遗憾!

  简评:整篇文章如行云流水,舒缓顺畅语言清新自然,活泼灵动从字里行间似乎能闻到淡淡的花香,如诗如画,浓淡相宜同时文中修辞的运用更是别出心裁,例如“花的心跳”,“樱花们的欢声笑语”,让人们好像走进了花的内心去倾听它们的声音,带给读者强烈的震撼,让我们充分地感受生命的萌动与力量文章最后通过与人的比较,巧妙点题,人的一生应像樱花一样,坦然面对生活,珍惜每一天,充实每一天!

初中抒情作文400字 篇7

  俗话说:一年之季在于春。

  春天是个万物复苏的季节。到处都是生机勃勃,百花齐放的景象。

  春天,五颜六色,五彩缤纷。经过寒冬腊月的洗礼,冬眠的'动物活动起来。百灵鸟和其它鸟儿在欢快的歌唱。陆地上的动物在嬉戏。水中的鱼,虾在产卵,捕食。树木抽出新的枝芽。风轮草从地下长出鲜嫩而又锋利的叶片。许多花放出淡淡又迷人的清香。大地从银装裹变得生机勃勃。鸟语花香,显得分外妖娆。

  春天的雨和雾让人感到心矿神怡。神轻气爽,春雨边绵而又柔和,它滋润的大地,抚摸有大地。一声声响亮的春雷惊醒大地的每一个地方,每一个角落。春雷,它叩响春天到来的钟声。春风吹过的地方,都变成绿色,吹来生机。吹散残冬的萎靡。留下的是生机。春雨,春雷,春风都给大地铺上一层神奇的绿毯。它让大地变得活泼。可爱,再也不像冬天那般死寂,它带走的是冬天的荒凉。使整个大穿上绿色的军装。

  人们感谢春天的色彩。许多诗人歌颂春天,画家描缓春天。因为春天让人感受到新的希望,新的起点。

  春天的一切,是那么富有色彩!显得那样的有朝气。有生命力!春天真美啊!让我们有心去感受春天,感受大自然给我们带来的自然美景吧!

初中抒情作文400字 篇8

  它是一只美丽的蝴蝶,它拥有着五彩斑斓的彩衣,一对强而有力的翅膀曾经扇动过多少美丽的花朵。

  它是一朵普通的小花,生长在围墙的一个角落里。既没有迷人的香味,也没有华丽的外表。平日里更没有蝴蝶来“光临”。一直过着平淡无奇,了然无味的生活。

  然而有一天,它们相遇了。

  蝴蝶从这朵花儿上飞过,花儿惊叹它的美丽,蝴蝶于是就停下来,在花儿上方盘旋着。

  确实,这只蝴蝶曾经吸吮过许多美丽的花朵,而它本身又是如此的美丽。而那朵花呢,它只不过是极普通的一朵,香气也是淡淡的。难道要让蝴蝶降低身份停留下来么?

  而花儿呢,它是那样的平庸,自己也从来没受过蝴蝶的吸吮,它怎么能满足蝴蝶的欲望呢?

  蝴蝶在空中飞舞着,但没有离去,它犹豫了。

  花儿把花蕊拢得紧紧的,没有张开的意思,它害羞了。

  光阴似箭,日月如梭。

  转眼间,春去秋来。

  蝴蝶终于决定飞向花儿,但它的翅膀却以僵硬,再也无法扇动起来。

  最终,蝴蝶坠落下来。

  花儿也决定张开花蕊,然而它的花蕊已经扭曲,再也无法张开。

  后来,花儿凋谢了。

  相聚的美丽从此错过。

  蝴蝶的美丽,花朵的平凡,因为犹豫,最终竟无法相聚。

  然而,我们人类又何尝不是如此?

  拥有时,我们是否去珍惜过?

  失去时,我们是否去后悔过?

  生活处处是美丽,不要等到失去时,才知道它的珍贵。

  只有珍惜美丽,美丽才能长驻。

初中抒情作文400字 篇9

  从我第一天踏进校门到今天,我已在校园中度过快五年了,在五年的校园生活中,老师成了我生活中重要的一部分。

  闲暇时,我总会把记忆中老师对我们说过的话翻出来,细细品味一番。我记忆最深的是老师对我的教诲。从学10以内的加减法到奥数中的一道道难题;从上、下、人的读法、写法到阅读短文后完成的练习;从体育课上的50米接力跑,到运动会上400米第一名……

  在五年的时光里,我学到了知识,接受了历练,懂得了做人的道理。这一切都要归功于所有教过我的老师们。有人把学生比作花草,把老师比作园丁。可我觉得,如果学生是花草、小树,老师更像是那天上温暖的太阳。因为,没有园丁的照料,花草树木仍然靠自己的力量继续生长,而没有了阳光的照耀,花儿们开不了,草儿们绿不了,等待它们的只能是死亡……

  老师不仅在学习上关心同学,生活上也一样关心我们。比如当哪个同学不舒服,老师会送他去医务室,谁放学后没按时回家,老师会帮着寻找……

  老师对学生们的爱是无尽的,我们无论如何都不能忘记老师对我们的恩情。

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