八年级作文(范例6篇)
无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的八年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
八年级作文 篇1
雨水打湿了眼镜,我一把扯掉身上的雨衣,随手扔进垃圾桶。抬起头,透过模糊的镜片,看着前方无数放大的光晕,用已经湿透的鞋,毫无顾忌地踏进前方的水坑。心中的热情驱使着我,前进。
暑假到了,有了更多的时间放松与玩耍。恰巧听说了一个名为“荧光夜跑”的活动。从中天体育馆跑到西藏民族中学,全长约为5.2公里。时间将在晚上,人人会发荧光棒,在晚上会很亮。我十分感兴趣,爸爸也赞成我去,挑战一下自己。于是,我报了名。
淅淅沥沥的.雨在外面下着,活动一拖再拖,终于,确定在了一个下雨的日子(后来才知道这是他们故意的安排)。在起点,领了装备,穿上队服与雨衣,左手戴上荧光棒,有一点小兴奋,但奈何下着雨,鞋子已经有些湿。兴致已经不再那么高了。待到天色完全暗下来出发。
我跟着大部队在后方慢慢走着,周围的人在雨中有说有笑,散步一般。每隔一段路,会有一个指示方向的牌子。一个中年人站在旁边,他的神情似乎有些激动:“都跑起来!都跑起来!”。我忽然一惊,他的眼眸里映着夜晚繁华的灯光,像是有火在烧。
我和周围人慢跑了起来。渐渐地,我似乎喜欢上了这种感觉,夜晚的微风轻吹着你的脸,漆黑的路面在路灯和雨水共同的作用下忽的变得金灿灿的,影子时长时短。有节奏的呼吸伴随着有节奏的步伐,天黑都不怕。
我渐渐甩开了大部队,到了红灯处,我也没有停下脚步,在原地小跑。雨水把脸上积聚一天的疲劳洗得干干净净。一股没由来的满足溢上心头,漫上嘴角。眼镜已经模糊, 雨水放大了夜晚的灯光,变成一个个光晕,像是镶在夜幕上的发光的宝石。
我越跑越起劲,感觉胸中涌动着难以名状的激情与快乐。我一把扯掉身上的雨衣,随手扔进了垃圾桶,任凭雨水顺着我的脸淌下。鞋子已经湿透,但并没有什么大不了,我故意用力地踏进积水里,水花肆意地飞溅,如我飞扬的心情。也许生活需要多一些这样的热情与动力。
终点的标志就在眼前,我用手抹去脸上的雨水,手上的荧光圈照亮我的眼眸,我注视着前方,眼睛一亮,像是有火在烧。
八年级作文 篇2
在人生的学崖中,你会认识到许多人。在我的小学时代里,我就认识了许多人,但让我最感谢的人,已经在我的脑海里一一排除,最后,只剩下了一个人,我的小学老师。小学快要毕业了,心里有一种说不出的感觉。
回忆起那一桩桩,一件件与老师共度的往事,那情景像电影一般,展现在我的眼前。记得那是上一年级的时候,学拼音,可我怎么学也学不会。我记得像热锅上的蚂蚁。下课了,老师对我们说:“同学们,你们去学二课堂吧,周金亚,你留下!”于是,我就坐在凳子上。表面上很安静,心却怦怦地跳。心想:"老师叫我干什么?"不会是骂我吧?同学们走后,老师叫我到前面去,去问:问:"周金亚,我刚才讲的你学会了吗?"我低头吱吱唔唔地说"没、没学会"老师说:"我再给你讲一遍。"直到放学,老师才让我走。我那时心里很埋怨老师,觉得她不让我去学二课堂,到时候,妈妈又该说我了。直到现在,我才明白:老师那时是不让我掉队。
啊,老师!是您把我们从无知的幼儿培养成一个成熟的少年;是您传授给我们知识;您像辛勤的.园丁栽培我们这些稚嫩的花朵;您像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。您是灵魂的工程师。老师,您像慈母一般温暖着我们的心。老师,谢谢您!您的恩情是什么也报答不了的,而我只能用优异的成绩报答您!在这里,我想对您说一句:"老师,我感激您!"
八年级作文 篇3
成长是小苗长成大树;成长是雏儿长成雄鹰;成长,是我无忧无虑到热爱学习的过程。成长是无声无息的,但在我成长的过程中,我听到了许许多多温暖的话语。
朋友、同学为我开辟了一片快乐的天地,在这片天地里,我听到了他们的话语:“加油,相信自己,胜利在望了!”“快站起来,前方的路还有很长,别浪费时间。”“为什么你还不知道努力,快拿出书复习!”……就是这些话,让我在成长的路上洒下一片光辉,我从心底上感谢他们!
老师,为我创造了一片知识的海洋,在这片海洋上我做了个勇敢的水手。为了我的的梦想,我在不断地奋斗。听:“不错,你理解到了这道题的意思,继续努力!”“不对你不能这样做这是不对的!”“你来跟同学们讲讲你的方法……”就是这些话让我在成长的路上学习了不少知识,为我的人生开起了第一道门,我在这里,深深地鞠躬道谢——我的老师。
爸爸、妈妈,为了我却不辞辛劳,给我创造了一个美丽、幸福的家。在这个家里,我感到十分快乐,由此产生报答他们的念头。他们的话语总是那么亲切:“天冷了,多加些衣服!”“上课要认真听讲!”“努力学习,争取能考个好成绩!”但有时,也让我感到惭愧:“不就是考了九十多分嘛,有什么骄傲。要知道,谦虚才能使人进步!”……真的.,看着爸爸那黑发中的白发,我就感到多么的不争气;看着妈妈那为我长起的皱纹,我就感到伤心。在成长的路上,是爸爸妈妈为我撑起巨伞保护我,爱护我!
在成长路上,少不了的是快乐,但如果深深体会,你会觉得快乐中是所有关心你的人为你流的汗水、泪水。我不会再闹别扭了,也不会在幼稚了,因为,我已长大,我已是小苗变成的小树;雏儿变成的小鹰。同学,朋友,老师,父母,谢谢你们的话语,是你们让我在成长的路上留下快乐的脚印!
八年级作文 篇4
走在校园的林荫小道上,和煦的阳光透过层层叠叠的树叶洒落下来,把一层淡淡的、圆圆的光晕铺在地上。我踮起脚尖,双手背在身后,将一个一个小光板踩在脚下。我不由的想起了那天,那次落满温暖阳光的踩影子游戏。
活动课上,阳光明媚,同学们坐在操场上,百无聊赖,有一搭没一搭的聊着天。“这样可不行!”活跃分子小浩看在眼里,急在心里。他看见每个人身后都拖着一条黑“尾巴”,眼睛“咕噜”一转,就有了一个好点子。“我们来玩踩影子游戏吧!”小浩跳着叫起来,脸上难掩激动之情。提议一经抛出,大家情绪高涨,一呼百应。
虽然只是游戏,可也不能没有规则。大家一致推选公正的婧怡做裁判,并规定只有踩到影子头才算分,而且要及时汇报给婧怡,在积分本上记录。定完规则,随着婧怡一声清亮的“开始!”,游戏拉开了序幕。大家撒欢似的笑着,跳着,疯跑着,每挣得一份的喜悦都洋溢在红红圆圆的小脸上。
我不善奔跑,刚开始还精力充沛,不一会就精疲力尽了。我连忙跑到阴凉处,心想:“哈哈,这下没人踩得到我的影子了吧。待我休息完毕再一决高下!”没想到,我待得时间太长,婧怡忍无可忍,给了我“黄牌”警告。我垂头丧气的走入“战场”,看见一名高大的同学便赶紧躲在他的影子里,心想:“我实在太机智了,哈哈哈!”不料那个不讲义气的.,居然抛弃了我,还说:“我才不当你的保护神呢!”也罢也罢,我大人有大量,就饶恕他吧,因为我又有了一个新点子。我找准踩我影子最多的煜琳,扑上去抱紧她,她拼命挣扎着可还是没逃脱我的手掌心。万万没想到的是,一个路人甲过来轻轻松松就“一石二鸟了”。真是失策呀!不管三七二十一了,我冲上“战场”,浑水摸鱼的踩了几脚,终于挣得三分,也是不愧我“一世英名”了!
慢慢地回忆着,细细地品味着,我脸上不禁洋溢着微笑,轻声喃喃道:“那天,阳光好暖。”
八年级作文 篇5
那是一个初夏的清晨,迎接太阳。天还没有亮,我来到水上公园的东胡边。清爽的风中夹着淡淡前的景色一片朦胧。那一团团的半透明的雾,像一块白纱布,把湖水和天空都罩在里面。水面上似乎还冒着青烟,流水都看不清,湖对岸一排排树木黛青色的影子却依稀可见,高低参差不齐,颜色深浅不一样,比近处湖面的颜色更暗。
渐渐的,天空开始亮起来,雾也慢慢淡了,可以看到浅绿色的湖水静静的流淌着,像儿时听到的摇篮曲一般轻柔。远处的树木也显示出了层层叠叠的绿色,天空忽然间变蓝了,一朵云也没有,隐隐有一丝舞迹薄如蝉翅,天边,树影后面,微微露出一点红光,十分显眼。啊!太阳要出来了!我激动的直盯着那道红光。慢慢地,红光扩展到了半空中。树梢上冒出了一段红艳艳的的圆边,它向四周蔓延着,逐渐变成了镰刀形,接着一纵一纵的向上怕着,不一会,露出半个通红通红的脑袋,就像被什么东西拽着一样。它喘了口气,费力地一点点向上挣扎着,升腾着,终于摆脱了束缚,腾地跳出来,射出耀眼的光芒。刹时,我眼前出现了有一个圆溜溜的大皮球,不十分亮,但十分可爱,红得均匀。那鲜红的颜色似乎要滴下来,恐怕香山的红叶见了也会黯然失色呢。这时,我的心都缩紧了:我看到日出了!
此时,天空中的.雾气早已仓皇逃窜了,原出的树木也露出了苍绿的本色,一道金光平铺在水面,把半个湖面都染红了,亮亮的红色波;迷人的光泽。湖边的树叶上,草尖上,挂着。托着一个个晶莹的露珠,它们在朝阳下闪闪放光,像碧天里的星星眨着眼睛;各种各样的小鸟也不知在什么地方,开始用不同的音调,轻快的唱起来&&新来的一天已经在蓬勃的太阳下露头角了。
我再次把目光投向主宰万物的太阳,似乎离我很近很近。我已经感到了它炽热的体温,它均匀的呼吸,它平稳的脉搏。它是那样的慈祥的望着我,用温暖的阳光抚摩着我的双肩,我感到我浑身暖洋洋的,好象有使不完的劲。
哦,这就是太阳!充满着希望,充满着朝气,充满着力量。她从另一个世界走来---黑暗寒冷的世界。路上她遇到很多艰险,但她终于走到这个光明的世界来了。此刻她还在分秒必争的向前走,带动她走周围的一切向前迈进,迎接它的是更加美好的未来。连我也好象被它那生机勃勃的精神感染了,奔跑这,追逐着那渐渐眩目,渐渐升高的太阳,仿佛我的整个身心都已溶进了那灿烂的阳光里,真正的太阳,真正的生活!
八年级作文 篇6
老师如同黑夜里的星星,给我们带来光明;如同寒冬里的炉火,给我带来温暖。他们为了我们的成长,倾注了自己的心血。我爱老师,在我小小的心灵里,除了父母便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您;将来我也要做老师,这就是我梦寐以求的理想。
小草,把春天的门打开;鲜花,把夏天的门打开;硕果,把秋天的门打开;寒雪,把冬天的门打开;老师把智慧的门打开。在我们的成长经历中,浓浓的师爱一直随伴左右。
当绞尽脑汁不知道随笔该写什么时,当忐忑不安不敢上台演讲时,当难得长假却要去读枯燥的名著时,当练字无果只是浪费光阴时,我们对老师的作业有不解,更多的是抱怨,不明白为什么去做这些考试根本就用不上的无用功。然而,当作文一篇篇在报刊上发表时,当我们在众人面前演讲已落落大方时,当我们的字迹日渐俊秀时,当我们的语文成绩都有很大的提高时,我们不由得想到不辞劳苦,默默付出的老师们。我就要当一名有如此奉献精神的老师,将来让我的每一个学生都成为祖国的栋梁。
当老师可不是件容易的事,应该具有扎实的知识结构和精湛的教学艺术,懂得学生的.心理活动规律,以及独特的魅力来吸引学生,授课条例清晰,简介而富有哲理。语言生动幽默;手势表情配合恰当,趣味盎然;板书工整,简明扼要,善于引导学生去思考和解决问题。只有这样我们培育的种子才能洒在神州大地生根,发芽,开花,结果。
此时,我的眼前出现的不是石灰,而是飘飘洒洒的粉笔屑,是勤勤恳恳不惜把汗水洒在三尺讲台上的老师啊!“泉水挑不干,知识学不完。”我一定要好好学习,为将来成为一名优秀的好老师而不懈奋斗。
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